Dirección
Provincial
de Educación
Inicial
Dirección General
de Cultura y Educación
BOLETÍN
INFORMATIVO
N°1 - Septiembre de 2017
1. Eventos
2. Entrevistas del Nivel
3. Nuestros Recomendados
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Desde la Dirección
Durante el mes de Agosto, se llevaron a cabo dos Mesas Regionalizadas (de las cuatro proyectadas para realizarse durante el segundo semestre del año) destinada a los Inspectores Areales de Gestión Estatal y Privada, cuyo objetivo fue:
- Presentar las Líneas de Acción de la Dirección Provincial de Educación Inicial.
- Socializar acciones de la POF Digital para mejorar la carga de datos.
- Orientar y acompañar la gestión de los inspectores para fortalecer la autoridad pedagógica de los equipos directivos. - Socializar la búsqueda de terrenos para construcciones de Jardines de Infantes
- Informar sobre las condiciones para las ampliaciones de los Jardines de Infantes
- Analizar las situaciones particulares de los Jardines de Infantes Rurales y de Islas de Matrícula Mínima. (JIRIMM) - Presentar los referentes / monitores territoriales e informar acerca de su tarea.
- Relevar las demandas del territorio. - Revisar aspectos legales.
Multitarea y Juego:
1- Promover la multitarea como modalidad de organización de la enseñanza en donde se planifican actividades simultáneas. 2 - Revisar y analizar la planificación de juego con reglas convencionales y juegos tradicionales.
La primera de estas Mesas se realizó el día 9 de agosto en la ciudad de La Plata (Salón Albergucci), destinada a las Regiones 8 - 9 – 10; y la segunda el día 25 del mismo mes, para las Regiones Educativas 21- 22 y 23.
El Lunes 14 de Agosto, a las 13.30 hs. se llevó a cabo un Encuentro de Referentes territoriales de las 25 Regiones Educativas de Gestión Estatal de la provincia de Buenos Aires (Mesa Regionalizada).
El objetivo de la jornada fue asesorar sobre la POF Digital (Planta Orgánica Funcional), en cuanto a las novedades implementadas y la carga de nuevos datos.
A su vez se trabajó en la organización de un futuro Encuentro cuyo propósito será compartir el trabajo que vienen desarrollando los Referentes Territoriales en articulación con los Inspectores, con el objetivo de dar a conocer experiencias en territorio.
“Mesa de Referentes”
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Desde la Comunidad
Feria de Educación, artes, ciencias y tecnología
en
el Nivel Inicial.
La participación del Nivel Inicial en las distintas Instancias de las Ferias de Educación, Artes, Ciencias y Tecnología constituye un espacio de encuentro e intercambio que ofrece la valiosa oportunidad de compartir las experiencias de enseñanza y de aprendizaje de los Jardines de Infantes de gestión estatal y privada de la Provincia de Buenos Aires. Las Instituciones Educativas participan presentando propuestas pedagógicas correspondientes a las Áreas: AMBIENTE SOCIAL Y NATURAL Y/O EDUCACIÓN VISUAL, que se ajusten al enfoque didáctico del Diseño Curricular y están vinculadas a la Planificación anual Institucional y/o de la sala, pudiendo ser abordadas con diferentes modalidades de organización didáctica.
En estas Ferias las estrategias de valoración de las propuestas tienden a la evaluación formativa, con la implicancia de tener en cuenta los procesos de enseñanza y de aprendizaje realizando aportes con el fin de orientar la revisión, la toma de decisiones y los posibles ajustes de las prácticas pedagógicas.
En la Evaluación se ponderan la carpeta de campo , el informe y el stand, considerándose, como muy importante y significativa la realización de una devolución de los evaluadores a los docentes , tanto oral como escrita , sobre los trabajos evaluados , donde se destacan aspectos a fortalecer
y las orientaciones y sugerencias para enriquecer con nuevas miradas las propuestas presentadas .
L a Feria de Educación, Arte, Ciencias y Tecnología se convierte en un espacio donde los niños de manera colaborativa comunican el trabajo realizado en el aula.
En ella es esperable que los niños disfruten de compartir con otros cómo han indagado determinados aspectos del Ambiente natural y social y de la Educación Visual en el marco de situaciones con sentido para los niños; cuáles son las fuentes de información que consultaron, el modo en que los han hecho y lo que han aprendido en ese proceso.
En síntesis, la participación del Nivel Inicial en las Ferias de Educación, Arte, Ciencias y Tecnología, tanto en el marco de las Ferias escolares como en las Instancias Distritales, Regionales y Provinciales, dan cuenta de los diferentes grados de incidencia que la propuesta del Programa Provincial de actividades científico – tecnológico tiene en este Nivel.
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Proyecto “La Ronda”
ENTREVISTA A MARCELA VENTURA (Asesora de la D.P.E.I)
¿En qué consiste el Proyecto? Este proyecto se viene
desarrollando en el ámbito de contexto de encierro en forma articulada con otras Direcciones, con dos ejes de trabajo, garantizar la inclusión en los Jardines de Infantes de la Provincia de Buenos Aires de niños y niñas que viven juntos a sus madres en la Unidades Penitenciarias, posibilitando la continuidad de las trayectorias escolares articulando acciones con los inspectores y propiciar actividades lúdicas, expresivas asegurando experiencias y contacto con diferentes realidades ampliando diversas situaciones de interacción social.
Los actores involucrados en el proyecto realizan reuniones periódicas con el propósito de trabajar conjuntamente sobre los núcleos problemáticos que emergen, atendiendo a las particularidades de cada Unidad Penitenciaria.
¿Desde cuándo se realiza el Proyecto? Se inicia en el año
2006 con la inclusión de niños de la Unidad Federal del distrito de Ezeiza (Región 5).Con el correr de los año se amplió a la Unidad Penitenciaria N° 33 de Los Hornos de la ciudad de La plata (Región 1) y la Unidad Penitenciaria N 54 de Florencia Varela (Región4).
Un momento destacado fue en el año 2010, cuando a partir de una iniciativa de la Universidad Nacional de La Plata, en el marco de un Proyecto de extensión, se inicia un Proyecto de Lectura y Escritura y Juego en la Unidad 33 denominado en la actualidad “La Ronda” bajo la coordinación de la UNLP y co gestionado con la Dirección de Educación Inicial.
¿Qué es “La ronda”? “La Ronda” esta dirigida a mujeres de la
Unidad Penitenciaria ,mujeres embarazadas,madres y niños de cero a cuatro años que viven con ellas y tiene como propósito propiciar espacios de intercambio entre niños y adultos y entre adultos entre sí en torno a prácticas de lectura y escritura y otras formas de expresión.
Se lleva a cabo dos veces por semana con propuesta de trabajo para los niños y los adultos, exploración de libros por parte de los niñas y niños; situaciones de lectura e intercambio entre adultos; Juegos con diferentes materiales; Juego de exploración y construcción; Juego dramático; Juegos corporales, canciones y rondas, entre otras propuestas.
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Documentos publicados durante el 2017 en el Portal ABC 1 - Los inicios en las Instituciones Educativas de NI
http://servicios2.abc.gov.ar/lainstitucion/sistemaeducativo/educacioninicial/ca pacitacion/documentoscirculares/2017/los_inicios_en_las_Instituciones_educat ivas_de_ni.pdf
2 - Pruebas de Selección Inspectores Transitorios de Nivel Inicial:
http://servicios2.abc.gov.ar/lainstitucion/sistemaeducativo/educacioninicial/cap acitacion/documentoscirculares/2017/documento_2_documento_de_apoyo_aspi rantes.pdf
3 - La Educación Sexual Integral en el Nivel Inicial
http://servicios2.abc.gov.ar/lainstitucion/sistemaeducativo/educacioninicial/ca pacitacion/documentoscirculares/2017/documento_nro_3_esi_en_inicial.pdf
Posibilidades de extensión del Proyecto:
Desde 2016 se vienen realizando reuniones con el personal Directivo de la Unidad Penitenciaria N° 54 de Florencia Varela, las inspectoras de Enseñanza del distrito para incorporar el Proyecto de Lectura y Escritura con el taller “La Ronda” en dicha Unidad.
3. RECOMENDADOS
Entrada a la Unidad Penitenciaria N° 54. Servicio Penitenciario Bonaerense. Florencio Varela.
Provincia de Buenos Aires.
Recomendación del cuento “El rey de nada” de Guridi , escrita en el taller “La
Ronda” por las mujeres-madres de la UP N° 33.
http://servicios2.abc.gov.ar/lainstitucion/sistemaeducativo/educacioninicial/ca pacitacion/documentoscirculares/2017/doc_conjunto_1_salas_maternales_en_ secun.pdf
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25 Aniversario de Nuestros Jardines
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50 Aniversario de Nuestros Jardines
REGION 20 - Jardín de Infantes Nº 913 – Quequén - Necochea
Cumplió su 25° Aniversario el día miércoles 08 de marzo de 2017
REGION 21 - Jardín de Infantes Nº 908 – Coronel Pringles
El 19 de mayo de 1992 se realiza el acto de habilitación del mencionado establecimiento.
REGION 16 - Jardín de Infantes Nº 909 – General Villegas
En la localidad de Elordi, se crea por Resolución Nº 07101 del 6 de septiembre de 1967
REGION 5 - Jardín de Infantes Nº 906 – San Vicente
