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Uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación para Apoyar la Asignatura de Matemáticas I (álgebra) de la Institución del Centro de Estudios Tecnológicos Industrial y de Servicios Número 114 de Jerez, Zacatecas -Edición Única

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Tabla 1 Calendarización tipo carta de Gantt de las actividades del proyecto
Figura 1. Fases del diseño instruccional según Yukavetsky (2003)
Figura 2.
Figura 3. El ciclo de investigación- acción Kemmis y McTaggart, 1998, citado en (Valenzuela, 2003, p
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