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Centro de Formación musical para el municipio San Juan de Girón Santander
Daniela Carrillo Chaparro, Alejandra Herrera Gelvez
Monografía de proyecto de grado para optar al título de Arquitecta
Asesor del proyecto: Jorge Alberto Narvaez Manrique
Universidad Santo Tomás
División De ingenierías y arquitectura
Facultad de Arquitectura Floridablanca
Prólogo
En el presente trabajo de tesis, se expone la propuesta arquitectónica de un Centro De
Fomación Musical en el municipio san juan de Girón, teniendo como base la solución espacial,
formal y técnica de una edificación cultural – educativa, que tenga las características propias y
necesarias para el aprendizaje musical de los habitantes del municipio, siendo de vital
importancia para su consolidación.
Durante el proceso de investigación se lleva a cabo un recorrido por el municipio para
analizar y conocer un poco más a fondo la problemática social por la cual se está viendo afectada
la comunidad, para finalmente plantear una solución arquitectónica y urbana enfocada en el
Agradecimientos
Inicialmente agradecer a nuestros familiares que fueron un apoyo incondicional para llegar
hasta la etapa final de nuestra carrera; a nuestro tutor de proyecto de grado JORGE ALBERTO
NARVAEZ MANRIQUE por sus conocimientos, orientaciones y dedicación para llevar a cabo
este proceso. Por último pero no menos importante, a los docentes de las diferentes áreas a
Contenido
Pág.
1. Problemática del objeto de estudio. ... 12
1.1 Titulo ... 12
1.2 Tema ... 12
1.3 Introducción ... 12
1.4 Palabras clave: ... 13
1.5 Planteamiento del problema ... 13
1.5.1 Descripción del problema ... 13
1.5.2 Formulación del problema: ... 16
1.5.3 Sistematización del problema: ... 17
1.6 Justificación ... 17
1.7 Objetivos ... 19
1.7.1 Objetivo general ... 19
1.7.2 Objetivos específicos: ... 19
1.8.1 Delimitación espacial: ... 19
1.8.2 Delimitación temporal: ... 20
2. Marcos de referencia ... 21
2.1 Marco geográfico ... 21
2.1.1 Fauna y flora ... 21
2.1.2 Lote ... 23
2.1.2.1 Ubicación y localización ... 23
2.1.2.2 Bioclimatica ... 28
2.1.2.3 Accesibilidad ... 30
2.1.2.4 Perfiles viales actuales: ... 32
2.1.2.5 Radio de acción ... 35
2.1.2.6 Cartografía del POT ... 37
2.1.3 Hitos / nodos ... 38
2.1.3.1 Localización ... 38
2.1.3.2 Descripcion ... 38
2.1.4 Análisis del contexto ... 41
2.1.4.1 Social ... 41
2.1.4.3 Cultural ... 42
2.2 Marco teórico y conceptual: ... 43
2.2.1 Referentes: ... 45
2.2.1.1 Referentes internacionales: ... 45
2.2.1.2 Referente nacional ... 60
2.2.2 Tendencias contemporáneas ... 63
2.2.2.1 Teoría analógica o metafórica de la arquitectura ... 63
2.2.2.2 Paisajismo ... 64
2.2.3 Criterios de diseño ... 66
2.2.3.1 Funcionalismo ... 66
2.2.3.2 Bioclimática ... 69
2.2.3.3 Simbolismo ... 72
2.3 Marco Histórico ... 72
2.4 Marco Legal ... 77
3. Diseño Metodológico ... 79
3.1. Diseño de estudio ... 79
3.2 Universo del trabajo ... 79
4.1 Lote ... 80
4.2 Lista de necesidades ... 81
4.3 Cuadro de áreas ... 81
4.4 Organigrama ... 83
5. Conclusión ... 84
Referencias Bibliográficas ... 85
Lista de Figuras
Pág.
Figura 1. Definición Centro de Formación Musical ... 16
Figura 2. Oití ... 22
Figura 3. Mango ... 23
Figura 4. Localización de Santander en Colombia. ... 23
Figura 5. Localización del municipio San Juan de Girón. ... 24
Figura 6. Localización Zona rural y urbana del Municipio San Juan de Girón. ... 25
Figura 7. Imagen del casco histórico del municipio Girón. ... 26
Figura 8. Imagen actual del lote a intervenir. ... 27
Figura 9. Vías del departamento de Santander ... 32
Figura 10. Perfiles viales actuales ... 32
Figura 11. Perfil Carrera 25 ... 33
Figura 12. Perfil Carrera 26 ... 33
Figura 13. Perfil Calle 34 ... 34
Figura 14. Perfil Calle 35 bis ... 34
Figura 15. Radio de acción ... 35
Figura 16. Casco histórico del municipio San Juan de Girón ... 36
Figura 18. Imagen de la Biblioteca Monseñor Isaías Duarte Cansino municipio Girón. ... 39
Figura 19. Imagen del Colegio Departamental San Juan de Girón. ... 40
Figura 20. Imagen del Parque principal del Municipio San Juan de Girón. ... 41
Figura 21. Conservatorio de música de Maizieres, Francia ... 45
Figura 22. Localización Conservatorio de música de Maizieres, Francia ... 46
Figura 23. Análisis de usos del sector ... 47
Figura 24. Planta Libre del conservatorio ... 48
Figura 25. Análisis del conservatorio ... 49
Figura 26. Zonificación de la primera planta ... 49
Figura 27. Analisis espacios internos ... 50
Figura 28. Cuadro de áreas primera planta ... 51
Figura 29. Zonificación de la primera planta: ... 52
Figura 30. Cuadro de áreas primera planta ... 52
Figura 31. Escuela de música en el Dristrito 17 de Paris, Francia ... 53
Figura 32. Localización Escuela de música en el Dristrito 17 de Paris, Francia ... 54
Figura 33. Zona de embajadas y consulados ... 55
Figura 34. Zonificación planta baja arquitectónica ... 56
Figura 35. Cuadro de áreas planta baja ... 57
Figura 36. Zonificación primera planta arquitectónica ... 57
Figura 37. Cuadro de áreas planta primer piso ... 58
Figura 38. Zonificación segunda planta arquitectónica: ... 58
Figura 40. Zonificación tercera planta arquitectónica: ... 59
Figura 41. Cuadro de áreas planta tercer piso ... 60
Figura 42. Localización conservatorio de Ibagué, Colombia. ... 60
Figura 43. Conservatorio de Ibagué, Colombia ... 61
Figura 44. Conservatorio de la Universidad Nacional de Colombia ... 62
Figura 45. Conservatorio de la Universidad Nacional de Colombia ... 63
Figura 46. Girón la ciudad blanca de Colombia ... 65
Figura 47. Ambientes para centros educativos ... 67
Figura 48. Aspectos acústicos ... 68
Figura 49. Bioclimática ... 70
Figura 50. Reglamento técnico de iluminación ... 71
Figura 51. Norma sismo resistente ... 77
Figura 52. Norma Técnica Colombiana ... 78
Figura 53. Ubicado en el municipio San Juan de Girón Santander ... 80
Figura 54. Porcentaje de Áreas ... 81
Figura 55. Cuadro de áreas ... 82
1. Problemática del objeto de estudio. 1.1 Titulo
Centro de formación musical para el municipio San Juan de Girón Santander.
1.2 Tema
Equipamiento cultural y educativo.
1.3 Introducción
La investigación se enfoca en el diseño arquitectónico de un centro de formación musical,
entendiendo el centro como aquella institución, cuya función va dedicada a la formación básica
y media de músicos, que desempeñan un papel importante al comprender que la música está
íntimamente relacionada con el desarrollo cultural, social y espiritual de las personas.
Desde nuestros inicios el hombre siente la necesidad de expresar sus emociones a través de la
música, por tal motivo, se vale de la arquitectura para crear espacios ideales diseñados
especialmente para la expresión y formación musical. En la actualidad, encontramos
instituciones que se encargan de implementar dicho aprendizaje; academias, escuelas,
universidades o centros de formación musical que hacen parte del interés global, puesto que
tienen la capacidad de potenciar las habilidades cognitivas y motrices de los que la practican.
A partir del desarrollo metodológico de la investigación, se evidencia la necesidad de un
espacio adecuado para el desarrollo de la música, que cumpla con las condiciones formales,
cultural musical de Girón, siendo un espacio representativo y céntrico que acoja a las personas
con capacidades para ejecutar la música . La implementación de un centro de formación musical
en el municipio, sería de vital importancia para el desarrollo cultural y social del mismo,
funcionando como equipamiento educativo, que busca cultivar en las personas, capacidades y
habilidades musicales, que aporten a la sociedad de manera positiva.
El proyecto se basa en el diseño de espacios para la formación musical, adecuados para niños
y jóvenes del municipio y sus sectores aledaños; se desarrolla teniendo en cuenta dos etapas, la
primera etapa o formación básica comprende dos ciclos, “música y movimiento” de 6 a 8 años y
“formación musical” de 9 a 12 años; la segunda etapa o formación media comprende los ciclos,
“lenguaje musical” y “formación instrumental” de los 13 a los 18 años.
1.4 Palabras clave:
Arquitectura
Música
Cultura
Formación
1.5 Planteamiento del problema 1.5.1 Descripción del problema
El Municipio San Juan de Girón concentra un fuerte sentido de pertenencia con la historia, el arte
XVII. Sin embargo presenta una problemática socio cultural, estudios afirman que en los últimos
años ya se han modificado radicalmente los usos del suelo, propiciando asentamientos en
terrenos marginales, y permitiendo como respuesta a la densificación, la problemática del
desplazamiento, baja calidad de vida, y desorden general (violencia). Analizando la posición
social de los residentes de Girón, podría afirmarse que presentan un fenómeno comunal que
abarca aspectos de la vida humana, en la cual las personas no están en condiciones óptimas para
satisfacer sus necesidades vitales, no solo en términos de supervivencia física (alimentación,
salud, vivienda), sino también en el desarrollo que les permita integrarse en la sociedad,
perdiendo de esta forma el aporte a la vida familiar y colectiva. La violencia, la desigualdad y la
inequidad prevalecen en un gran porcentaje de la población, lo que evita el crecimiento
económico, social y cultural del mismo, generando pobreza tanto cognitiva como material.
Ahora bien, identificar el patrimonio cultural inmaterial y valorar el territorio nacional como
referentes del devenir histórico de la nación, es trabajo de agentes académicos e institucionales;
razón por la que esta tesis se enfoca en la creación de espacios arquitectónicos que funcionen
como equipamientos para desarrollo de actividades culturales y educativas enfatizadas en la
música. A nivel nacional encontramos colegios, universidades, centros educativos, escuelas de
arte y otras instituciones, que se encargan de fortalecer la educación, el conocimiento y la
cultura, actuando como entes principales de formación personal dentro de una comunidad, frente
a la problemática social que se vive en la mayoría de ciudades colombianas. En el país
encontramos universidades e instituciones que brindan una formación profesional; el
conservatorio de música de la Universidad nacional, el conservatorio de música de la universidad
abarcan todos los ejes musicales del país. En Santander encontramos la Universidad autónoma de
Bucaramanga que tiene un enfoque de carácter profesional universitario; por otro lado tenemos
la Universidad industrial de Santander que tiene un carácter pedagógico; pero se hace necesario
un centro de formación básica y media de la música, que permita un proceso educativo y
riguroso desde edades tempranas. En el área metropolitana de Bucaramanga existen espacios
informales para la educación básica y meda de la música, por tal razón un centro de formación
musical brindaría un espacio adecuado para la estructura de aprendizaje musical.
Los centros de formación musical, son un papel fundamental en la educación básica y media
de niños y adolescentes con determinado instrumento de forma oficial, aportando personas
capacitadas para ejercer la música como profesión. A favor de la sociedad en necesario proponer
un cambio en la educación de los jóvenes que conlleve al desarrollo social, cultural y económico,
fomentando posibilidades futuras con las habilidades de la mayoría de los individuos, evitando
que la población siga empobreciéndose.
Esta investigación se enfoca en la solución arquitectónica de un centro de formación musical,
brindando calidad espacial, funcional, formal y técnico constructiva para confort de los usuarios.
Bajo este contexto, toda población requiere espacios de educación integral ciudadana, que aporte
al mejoramiento de la consolidación de una sociedad, desarrollando todas las habilidades de los
individuos y convirtiéndolas en el plano principal de formación. Estadísticas recientes indican,
que existe un alto porcentaje de descuido en ciertas disciplinas artísticas, que carecen de espacios
adecuados para la representación y expresión de las mismas.
Girón se ha convertido en un motivo puntual para el fomento de familias vulnerables y
actividades sociales y educativas. No obstante ante el déficit alarmante de espacios afines a esta
problemática, se presenta la necesidad de establecer ambientes colectivos. A través de un centro
de formación musical, se presenta la necesidad de suplir las carencias de la zona a intervenir,
adquiriendo las cualidades espaciales par que los habitantes se apropien del objeto arquitectónico
y sea útil, funcional y dinámico para la comunidad.
Figura 1. Definición Centro de Formación Musical
1.5.2 Formulación del problema:
GSPublisherEngine 0.0.100.100
GSPublisherEngine 0.42.100.40
CENTRO DE FORMACIÓN MUSICAL
Un centro puede entenderse como un lugar donde se reúnen personas con alguna finalidad, en este caso se refiere a un instituto que se encarga de fomentar los estudios musicales.
C o n j u n t o d e conocimientos que hace referencia al proceso educativo o de enseñanza.
La música es el arte de coordinar o transmitir efectos sonoros, armoniosos, y estéticamente válidos, a su vez puede ser determinado como un medio de expresión y comunicación entre los hombres.
ESPACIO EDUCATIVO DONDE SE APRENDE Y SE EJERCE: LA MÚISCA
Entendiendo el centro de formación musical como un espacio para el estudio, investigación e interpretación de las diferentes expresiones y manifestaciones musicales.
¿Cuál sería la solución formal-espacial, funcional y técnico constructiva que de respuesta a la
problemática arquitectónica de los centros de formación musical, y a la situación social y actual
del municipio San Juan de Girón?
1.5.3 Sistematización del problema:
¿Cuáles espacios son necesarios para vincular la comunidad con el proyecto?
¿De qué manera el proyecto adquiere un carácter simbólico relacionando el casco histórico de
Girón con la identidad del nuevo Girón?, teniendo en cuenta la ubicación estratégica del
proyecto.
¿Qué características técnico constructivas formales y funcionales deben tener los espacios que
componen el entro de formación musical?
1.6 Justificación
En el transcurso de la historia colombiana se han percibido los diferentes ejes musicales que
conforman gran parte del legado de generaciones, asociadas a diferentes géneros musicales
representativos del país. Con el paso del tiempo y los avances tecnológicos, se presentan
nuevos géneros fusionados y reinventados, sin olvidar el sabor musical de las notas y la
esencia de cada uno de los ejes musicales.El municipio San Juan de Girón, se encuentra en el
eje andino centro oriental, territorio que comprende los departamentos de Cundinamarca,
con instrumentos principales como los son el tiple, la bandola, la guitarra, las cucharas y el
requinto. (Biblioteca Nacional de Colombia)
El estudio de las músicas tradicionales folclóricas a través de estos ejes musicales se concibe
como un gran avance en la búsqueda del reconocimiento, formación y salvaguardia del
patrimonio musical de la nación; sin embargo con el paso del tiempo la conservación de la
música nativa se desvanece, y en el municipio de Girón se ve reflejada la pérdida de identidad
por falta de espacios necesarios para la formación, expresión y composición de la música,
convirtiéndose en una sociedad sin un soporte cultural, y sin espacios necesarios para promover
la vinculación de la población con el sitio.
De esta manera, se plantea un espacio acorde a las necesidades del sector, que genere un
cambio inmediato en la cultura y la sociedad de Girón. El diseño de un centro de formación
musical es una de las formas de solucionar al déficit educacional de esta comunidad en
específico; como proceso de socialización, creatividad y sensibilidad, la música hace un cambio
radical en el comportamiento de los que la practican, convirtiéndola en un medio adecuado para
la concienciación del sujeto con las situaciones sociales, políticas y culturales, y a su vez,
fomentando valores esenciales para un mayor humanización.
El equipamiento propuesto es pensado para la fomentación de sensibilidad colectiva, como
bienestar social, en donde ésta comunidad víctima de la pobreza y violencia, reciba espacios de
aprendizaje para mejorar las condiciones de calidad de vida en sus habitantes, donde la música
1.7 Objetivos
1.7.1 Objetivo general
Diseñar un centro de formación musical, teniendo como prioridad los principios
arquitectónicos, la solución formal, espacial, funcional y técnica, dando respuesta a espacios de
integración y aprendizaje en el municipio san juan de Girón.
1.7.2 Objetivos específicos:
Identificar claramente las características de un centro de formación musical y su aplicación
para el municipio san juan de Girón.
Generar nuevos espacios teniendo en cuenta los componentes formales, espaciales,
funcionales y tecnológicos adecuados para la formación musical (biblioteca, partiteca,
fonoteca, aula múltiple).
Diseñar espacios personalizados para el aprendizaje musical, cumpliendo la normativa
acústica y bioclimática (Cubículos de ensayo, salas de ensamble).
Plantear espacios abiertos de carácter público, que funcionen como centros de reunión y
acogimiento (Plazoleta, ágora).
1.8 Delimitación
1.8.1 Delimitación espacial:
Lote ubicado entre las carreras 26 y 24 con calles 34 y 35 Bis, cercano al caso antiguo del
1.8.2 Delimitación temporal:
El planteamiento de un centro de formación musical se realiza para brindar un espacio educativo
y cultural para el municipio San juan de Girón, como incentiva de cambio y conciencia cultural
ciudadana. Esta investigación se proyecta para un tiempo estimado de un año, teniendo en cuenta
2. Marcos de referencia 2.1 Marco geográfico
2.1.1 Fauna y flora 2.1.1.1 Fauna:
La fauna en girón se clasifica de la siguiente manera:
Mastosofauna: Corresponde a los mamíferos que se ubican en las zonas sin tener en cuenta el
nicho espacial que ocupan en el ecosistema.
Herpetofauna: En esta se ubican los anfibios y reptiles, uno de los grupos mas amplios y
diversos de la fauna colombiana.
Avifauna: En esta se ubican las aves, especies residentes permanentes, endémicas o
migratorias dentro de alguna época del año.
2.1.1.2 Flora:
Algunas de las especies de la flora que se encuentran en esta región son: Yaruma, cucharro.
Caña brava, guamo, guadua, gallinero, manchador, guácimo, ficus sp , caracolí, chaparro,
cordoncillo, tuno. Ciruelo, escobilla cactus, oiti, mango acacia y gramíneas que dan origen a
pajonales mezclados con los arbustos o arboles que no sobrepasan el metro de altura. Además
del dosel del bosque que cuenta con arboles emergentes, copas amplias, fustes bien
Oití:
Figura 2. Oití
Figura 3. Mango
2.1.2 Lote
2.1.2.1 Ubicación y localización
Localización: Santander Colombia.
Figura 4. Localización de Santander en Colombia.
Localización: Girón – Santander.
Figura 5. Localización del municipio San Juan de Girón.
Girón rural y urbano
Municipio San Juan de Girón Fundación: 15 de enero de 1631
Nombre del fundador: Francisco Mantilla de los ríos
El municipio San Juan de Girón está ubicado en el departamento de Santander a 7
kilómetros de su capital Bucaramanga, hace parte del área metropolitana junto con los
municipios de Floridablanca y Piedecuesta, y pertenece a la provincia de soto en la zona
nororiental colombiana.
Actualmente el municipio tiene una extensión total de 475.14 km2, una población
aproximada de 102.000 habitantes, limitando al norte con sabana de torres y Lebrija, al sur
con los santos y Zapatoca, al oriente con Floridablanca, Piedecuesta y Bucaramanga, y al
occidente con Betulia. Girón se encuentra con temperatura promedio de 24º c, y cuenta con
una altitud de 777 metros sobre el nivel del mar. (Fundación Colombia en Paz, Girón -
Santander, 2014)
Figura 7. Imagen del casco histórico del municipio Girón. Fuente: Colparques (s. f.) Casco
La “ciudad blanca”, así es nombrado el municipio por su sabor histórico, colonial y
religioso, razón por la cual en el año 1959 es declarado patrimonio en base a la cultura y la
arquitectura, con una conciencia histórico- social, que define su identidad. Su sector histórico está comprendido por 64 hectáreas caracterizadas por una arquitectura propia del
siglo XVII. Conserva sus casas coloniales de paredes blancas, puertas y ventanas marrones,
balcones amplios, sus calles empedradas y estrechas con pequeños andenes; viviendas con
aleros en su totalidad y sus techos con tejas de barro (Quintero Gonzales).
Ubicación estratégica del lote
El lote se encuentra ubicado en el municipio San Juan de Girón, entre las carreras 25 y 26 , y
las calles 34 y 35 Bis, aledaño al centro histórico del municipio y a la urbanización del nuevo
Girón. Cuenta con 4171 m2, que permiten dotar de espacio público el sector, empezando por
brindar zonas de encuentro, y a su vez permitiendo la impermeabilidad entre el casco histórico y
el contexto que lo rodea.
Figura 8. Imagen actual del lote a intervenir.
Actualmente el lote es de uso público, para el estacionamiento de carros y motos; adyacente
se encuentra la Biblioteca virtual, zonas residenciales y zonas recreacionales.
2.1.2.2 Bioclimática
Los factores climáticos en el Municipio están determinados por su topografía quebrada
debida la posición fisiográfica que ocupa entre el valle del Magdalena Medio santandereano y
el macizo de Santander, y por su altitud, que oscila entre los 150 y 1.500 metros sobre el nivel
del mar (msnm). Está enmarcado por los valles del río Sogamoso y el río de Oro, que forman
una “v” rotada 30° al occidente; estos valles presentan características climáticas muy
diferentes: el valle medio del río de Oro se distingue por su tendencia a la aridez y baja
pluviosidad, con zonas de producción agrícola y rastrojos altos y bajos sobre las laderas
empinadas; el valle del río Sogamoso, en cambio, se caracteriza por una mayor concentración
de humedad, producto de la influencia del valle del Magdalena Medio santandereano, por su
clima más favorable, por el mejor estado de su vegetación natural y porque tiene una mayor
disposición de agua en el suelo.
La subdivisión más elemental del clima en el Municipio son los pisos térmicos cuya
distribución es la siguiente: piso térmico cálido con una temperatura promedio de 24ºC y
alturas entre 150 - 1.200 msnm; piso térmico templado con temperatura promedio de
18ºC y alturas entre los 1.200 y los 1.500 msnm. En general la cabecera municipal de
Girón se encuentra ubicada a una altura de 777 msnm, el clima es cálido con una
lluvioso comprende los meses de marzo, abril y mayo, para la primera época y octubre y
noviembre para la segunda; las épocas secas están determinadas por los meses de
diciembre, enero y febrero y los meses de junio, julio y agosto.
• Pluviosidad. Los vientos Alisios provenientes de centros localizados fuera del
continente, en los océanos Atlántico y Pacífico, son los responsables de la aparición de
los periodos lluviosos en el departamento de Santander; su paso hacia el norte por la
serranía Plan de Ordenamiento Territorial de San Juan de Girón 2000-2009. Diagnóstico.
Centro de Estudios Regionales-UIS 9 de la Paz determina la primera temporada de lluvias
en el año, que tiene lugar entre los meses de abril y junio, mientras que el regreso de éstos
al sur, en los meses de septiembre a noviembre, determina la segunda estación lluviosa
del año. Los datos de precipitación se muestran en la Tabla 1.
• Temperatura: La temperatura promedio anual del Municipio es de 24.58ºC, el
gradiente de temperatura es de 0.7ºC por cada 100 m que se asciende. Los factores como
el tipo de suelo, la vegetación, la proximidad de centros poblados y los cuerpos de agua
afectan también la temperatura. De acuerdo con estos aspectos el Municipio presenta dos
pisos térmicos, cálido y templado, con predominio de temperaturas altas,
correspondientes a su latitud y altitud bajas.
• Humedad relativa: De acuerdo con los registros de las estaciones meteorológicas
del área, la humedad relativa en promedio para el Municipio es de 85 %, con variación
del promedio mensual entre el 80 y el 89%. Los valores máximos de humedad relativa se
y febrero. La evapotranspiración en el área varía entre los 59,14 y los 61,29 mm/mes con
un promedio de 726,28 mm/año, lo cual define un balance de agua a favor del suelo.
El brillo solar promedio es de 38.3 %, permanece durante más horas en los meses
correspondientes al periodo seco (junio y enero) y se reduce en los periodos lluviosos
(abril y mayo), en los cuales las especies vegetales alcanzan su mayor productividad,
debido a la mayor disponibilidad de agua en el suelo. (Alcaldía de Girón web)
2.1.2.3 Accesibilidad
Dentro de los vías que comunican el municipio con otras ciudades, están las
terrestres como: la troncal de Magdalena Medio, la vía a Zapatoca, el anillo Vial
Metropolitano, la vía a la costa por el palenque y la autopista Girón Barrancabermeja; y
la vía aérea el aeropuerto internacional palo negro. Girón está a una distancia de 373 km
de Bogotá, a 532 km de santa marta, a 575 km de barranquilla, a 692 km de Cartagena y
Figura 9. Vías del departamento de Santander
2.1.2.4 Perfiles viales actuales:
El lote se encuentra entre las carreras 25 – 26, y las calles 34 35 Bis.
Figura 10. Perfiles viales actuales
GSPublisherEngine 0.0.100.100
GSPublisherEngine 0.0.100.100
GSPublisherEngine 0.0.100.100
GSPublisherEngine 0.0.100.100
PERFIL CARRERA 26
Perfil Carrera 25
Figura 11. Perfil Carrera 25
Perfil Carrera 26
Perfil Calle 34
Figura 13. Perfil Calle 34
Perfil calle 35 bis
CENTRO DE FORMACIÓN MUSICAL 35
2.1.2.5 Radio de acción
Figura 15. Radio de acción
GSPublisherEngine 0.0.100.100 PID UMEC SENA Imatt Envia Faico Gasan FAMAC Cancha Cancha Cancha Cancha Cancha Cancha Cancha Cancha Cancha Cancha Cancha Cancha Cancha Cancha Cancha Cancha Cancha Cancha Cancha Cancha Cancha Cancha Cancha Cancha Cancha Cancha Cancha Cancha Cancha Cancha Cancha Cancha Cancha Cancha Cancha Cancha Cancha Cancha Parque Cancha Cancha Cancha Parque Norgas Unicor Mudesa Wonder Berlin La Paz Canchas Italcol Insafil Dismais Cocigas Cummins Tesicol Codisel Albergue Caprecon Comparta Solsalud Mercagan Pollosan Proficol Maquinas Aseoplas Copetran Saceites San Jose Cordigas Casa Mia La Segra Carrefour La Toloza Induandes Metalteco Copservir Distraves Incalbest La Laguna El Recreo Transejes Comfenalco Inmaculada Las Palmas Las Marias Otacc ltda Ladrillera Icoharinas FiberGlass Industrias La Balsora Serviandes Comfenalco Zamarcanda Mi Terruno Los Bambues La cofradia Bancolombia Replasander Villa Julia CAMI RINCON La Morenita Prodac Ltda
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Sede Social SENA
Plaza de Mercado
Parque Principal
Plaza de Mercado Villa Carolina II
Colegio Nueva Era
Casa Consistorial
Parque Santa Cruz Balcones de Giron
Altos del Poblado
Fharma kicob S.A.
Parque Industrial
Hielo Monteblanco
Metal Market Ltda
Planta Gasoriente
Parque las Mesetas
Colegio los Gnomos
Colegio Cristo Rey
Comando de Policia Altos del Carrizal
Planta Trituradora
Conj. Res. Alcala I
Hotel Real de Giron
Coliseo 15 de Enero
Fabrica El Tornillo
Colegio los Gnomitos
Parroquia Santa Cruz Parque de las Nieves Hacienda San Antonio
Mirador del Carrizal
Lubricentro Arenales Conj. Res. Alcala II
Oxigenos de Colombia
Incubadora Distraves
Incubadora Santander
Tanques de Acueducto
Parque El Gallineral
Quintas de San Isidro Multiclinica san Juan
Estrella de La Chocoa
Bomba Insercol Terpel
Bellavista Parte Alta
Indutrias Auto chasis
Ciudadela del Oriente
Centro Medico Comunal
Prefabricado Castillo Cementerio San Isidro
Centro Medico San Juan
Colegio neil Armstrong Urbanizacion Alcantara
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Museo de Arte Religioso
Insituto Semilla de Paz Casa mansion del Fraile
Polideportivo Rio Prado
Polideportivo el Rincon
Trituradora La Estrella
San nicolas de Tolentino Unidad medica el Poblado
Unidad Medica Las Nieves
Col. Nieves Cortes Picon
Col. Roberto Garcia Peña
Colegio Luis Carlos Galan
Colegio San Juan de Giron Hospital San Juan de Dios Mobil Terminal Bucaramanga
Baldosines y Granitos Ltda
Adventista del Septimo Dia
Polideportivo Juan Pablo II
Liceo Señor de los Milagros
Colegio Niño Jesus de Praga
Colegio Infantil Travesuras
Parroquia señora del Carmen
Conj. Residencial Muralla I
Fabrica de Petrolubricantes
Col. Integrado Fco. Serrano Motel Jardin de los Cesares
Polideportivo Club de Leones
Colegio Jose Eustasio Rivera Conj. Residencial Muralla II
Trilladora de Cafe Palonegro
Parque Recrear Juan Pablo II
Malecon Turistico Rio de Oro
Col. Juan Cristobal Martinez Conjunto Arcos de La Frontera
Colegio San Ignacio de Loyola Colegio San Francisco de Asis
Colegio Integrado Corviandi I
Concentracion Escolar Colmena
Laboratorios Diesel Universal
Colegio Facundo Navas Mantilla
Urbanizacion Halcones de Giron
Iglesia Nuestra Sra. de la Paz
Estación de Servicio El Carmen
Concentracion Escolar Rio Prado Colegio Pegagogico Suramericano
Colegio san Juan bosco de Giron
Unidad Psicopedagogica Infantil Central Poblado Telebucaramanga
Planta de concentrados CAMPOLLO
Fondo Nal. de Caminos Vecinales Industria Harinera de Santander
Concentración Escolar Rio Prado Iglesia Nuestra Señora de Belen
Colegio Integrado Espiritu Santo
Concentracion Escolar Santa Cruz
Concentracion Escolar Las Nieves Concentracion Escolar el Paraiso
Asentamiento Colina de la Meseta Central Arenales Telebucaramanga
Niquelados y cromados especiales
Restaurante Vivero La Estanzuela
Estación de Servicio Los Caneyes
Col. Luis Carlos Galan Sarmiento Centro Educativo San Luis Gonzaga
Concentracion Escolar el Consuelo Biblioteca Isaias Duarte Cancino
Jardin Materno infantil San Javier Parroquia San Antonio del Carrizal
Iglesia Nuestra Señora de la Salud Concentracion Escolar la Inmaculada
Intercambiador Cafe Madrid-Palenque
Colegio unidad Pedagogica Fontelivar
Asentamiento Valle de los Caballeros
Centro Polifuncional de Espectaculos
Parroquia San Juan Bautista de Giron
Capilla Nuestra Señora de las Nieves
Fundacion educativa Virgen del Carmen
Jardin Infantil Cajasan Duendecillos
Concentracion Escolar Eloy Valenzuela
Jardin Infantil Mis Pequeños Angelitos
Colegio Integrado Jean Piaget de Giron Asilo de ancianos Señor de los Milagors
Urb. Siglo XXI Construccion en Abandono Conj. Residencial Quintas del Campestre
Estacion de Servicio La Bascula (Mobil)
Concentracion Escolar Juan Pablo Segundo
Concentracion Escolar Escolar Bellavista
Central de repuestos y Talleres Goodyear
Centro de Ferias y Exposiciones (Cenfer)
Iglesia de los Santos de los Ultimos Dia
Concentracion Escolar Villas de San Juan
Concentracion Escolar Escolar Las Rositas
Concentración Escolar Mirador de Arenales Concentracion Escolar Portal Campestre Norte
Cementerio Nuestra Señora de Mongui San Isidro Concentracion Escolar san Antonio del Carrizal
Concentracion Escolar Jose Heberth Franco Leon Fundacion Educativa de santander "UNITECNICAS"
Casa de la Cultura Francisco Mantilla de los rios Concentracion Escolar Francisco Mantilla de los Rios
Centro Educativo Colegio Nuestra Señora de las Nieves
730
700
750
720
710
690
760 6 80 740 770 7 8 0 670 8 0 0 810
790 8 2 0 8 40
830
850
8
6
0
870
0 8 8 0 8 9 0 INDUSTRIAL CHIMITA SENA EL POBLADO CENTRO BELLAVISTA EL PALENQUE EL TEJAR
RINCON DE GIRON
SANTA CRUZ
PORTAL CAMPESTRE
SAN JORGE
CIUDADELA VILLAMIL RIO DE ORO
CORVIANDI 3 LA CAMPIÑA VILLA CAMPESTRE PUERTO MADERO RIO PRADO GIRALUZ LA ESMERALDA
MIRADOR DE SAN JUAN
ARENALES
CASTILLA REAL 2 ALICANTE
TRANSEJES EL PARAISO
CORVIANDI 1
EL PORTAL 1
EL LLANITO
LA ISLA
MIRADOR DE ARENALES EL GALLINERAL
EL CONSUELO
EL PORTAL 2
ALTOS DE ARENALES LA ARBOLEDA
1º DE MAYO
EL PROGRESO VILLAS DE SAN JUAN ALDEA ALTA
MESETA 2 EL CARMEN
BAHONDO CONVIVIR
CASTILLA REAL 1
VILLA DE LOS CABALLEROS ELOY VALENZUELA
BRISAS DEL RIO ALTOS DE SAN ANTONIO DEL CARRI
MESETA 1
VILLAS DE DON JUAN II LA HACIENDA
ELIECER FONSECA
ARENALES CAMPESTRE SAN ANTONIO DEL CARRIZAL
LA ALDEA
VILLA AMPIS CARRIZAL CAMPESTRE
ALTOS DEL LLANITO
BRISAS DEL CAMPO
VIDA EN PRIMAVERA LA RINCONADA SAN JUAN HACIENDA ALCALA LA MURALLA LOS CAMBULOS BELLA ISLA CASA LINDA ALDEA BAJA EL MALECON ARENALES IV
HACIENDA LA MESETA CARRIZAL
RIO DE ORO II
VILLA CAROLINA I
ALTOS DEL TEJAR BALCONES DE ALEJANDRIA
QUINTAS DEL LLANITO
QUINTAS DEL CAMPESTRE CASTILLA LA NUEVA
VILLA DEL RIO
CONJUNTO RES. CARRIZAL
TERRAZAS DE BELLAVISTA LA CASCADA
VILLA LINDA
VILLAS DE DON JUAN I GIRON CAMPESTRE
ALMENARES DE SAN JUAN
JARDIN DE ARENALES SAN ANTONIO
SAGRADO CORAZON
LA CONSTITUYENTE
MIRADOR DE LA CAMPIÑA
PORTAL DE RIO FRIO BALCONES DEL PORTAL
LOS GUAYACANES BALCONES DE GALICIA ALTOS DE LA CAMPIÑA
CL 56 CL 28 A N ILL O V IA L CR 3 K R 3 4 CL 2 VIA CL 30 CL 10 VIA GIRON
CL 27
CL 49 CL 48 CL 31 KR 2 9 CL 46 CL 45 CL 44 K R 2 0
CL 36
CL 47
CL 23
CL 18
CL 13
CL 28 A
CL 33 CL 19 K R 2 1 C L 3 4 KR 26 CL 3
CL 14 B
CL 12 A
VI A A LEBRIJA
K R 2 7 CR 2 C R 4
CL 14 A
KR 23
CL 42
AUTOPISTA BUCARAMANGA GIRON
CL 37
AU TO
PIS
TA G IRO
N B UCA
RA MA
NG A
CL 11 B CL 11 A
VIA C AF E M AD RID
CL 12 B
DG 54 CR 2 CL 40 CL 43 CL 55 CL 16 CL 41 K R 22 C CL 38
CL 32
K
R
2
4
CL 11
CL 29
KR 1 7 CL 5 K R 1 3 K R 2 8 CL 26 CL 39 KR 29 A KR 2 7 A CL 4 T V 22 C C L 9
CL 32 A TV 43 K R 1 4
AV LOS C
ANEYES KR 1 2 KR 9 K R 1 6 KR 36 K R 1 0 K
R 1
1 K R 2 2 CL 20 CL 7 KR 1 5 CL 50
CL 8
C L 2 A TV 16
KR 22 A
CL 58 CL 59
CL 57
CL 54 A
KR 14 A
CL 17
CL 51
CL 21
CL 22
K R 26 A
CL 60
CL 14 C
K
R
1
8
CL 32 B
CL 15 B
CL 6
TV 2 2 A
VIA PENA GOS D G 7 A DG 21
AP G IRO N CL 15 KR 16 F D G 8 PT 1 PT 3 KR 17 A TV 20 K R 2 1
CL 38 A
KR 2 5
TV 19
TV 2
3
D G 52
DG 13 B
D G 11
DG 13 C
TV 2 2 B
CL 61
CL 25
DG 14
K R 1 9
CL 21 A
K
R
8
CL 2 8 B
KR
1
8
A
CL 15 C
K R 1 3 A K R 3 0 B
CL 33 A
DG 54 C
DG 54 A
M Z E
CL 13 A DG 13 D
DG 54 B
CL 12
KR 30
M Z A
CL 13 B
M Z B S A L ID A C E N F E R M Z C KR 16 E
VIA PALMAS
CL 14
DG 13 E
M Z D K R 2 1 A DG 13 K R 1 7 B K R 1 9 A R E T O R N O
CL 19 F
CL 62
CL19 D
DG 13 a
CL 52
CL 42 A
CL 15 A
CL 19 E
CL 24
CL 40 A
CL 10 A
CL 14 E
KR 16 C D G 12
CL 19 H
TV 18 T V 2 3 C
CL 19 G
CL 32 B T V 2 3 A E N T R AD A C E N F E R K R 1 3 B
TV 1 9 B
TV 1 9 A
TV 18 C K R 1 1 A K R 2 0 A K R 2 4 A KR 31 K R 2 3 A
CL 44 A
DG 9 B D
G 8 A
DG 9 CL 35
CL 57 A
P ER IM E TR A
L DE
R
CL 31 B
CL 20 A
CL 1
0 b
K
R 1
6 B K R 1 8 B TV 22 K R 22 B K R 1 6 A K R 2 1 B
CL 44 B
CL 56 A
CL 20 D
C
L 4 A
DG 14 A CL 31 A
CL 27 B
KR 2
5 A
DG
7
TV 2
0 A
CL 14C
TV
21
CR 2
2 B
K R 1
2
A
KR 2 9 C
DG 10 T V 2 3 A
CL 13 C CL 44
C
KR 29
B
DG
6 A
TV 1 8 A
K
R
2
3
C
CL 30 A
CL 53
D G
6 B
CL 56 B
TV 18
B
CL
54
DG 54 D
K
R
2
0
B
CL 20 C
cl 2 9 A
K R 1 4 A D G 6
CL 3 A
CL 55 A
CL 26 A
CL 27 A
CL 20 B
K R 1 6 D K R 1 4 B
CL 22 A
K R 2 1 E
KR 14 E
K R 2 1 C
TV 1 7
T
V 1 4 B
DG 14 B
CL 10 B
K
R 2
0 C K R 1 2 B IS K R 2 1 D TV 2
4 D
DG 1 0 B K R 1 3 E
CL 5 A
K R 22
D
CL 55 B
D G 8
B
CL 19 C
CL 9 A
TR 2 3 D
CL 45 A TV 21 C K R 35
CL 14 C BIS
DG
9 A
K R 3 4 A
CL 19 A
K
R
1
3
C
TV 2 1 A K R 32 TV 21 B
CL 2 C K R 3 0 C CL
54 B
CL 5 3 A
CL 11 C
CL 26 B
T V 2 3 B K R 3 3 KR 32 A
CL 54 D
KR 28 A TV 17 A
CL 34 A
D G
10 C
D G
1 0 A
CL 10 C
CL 23 A
DG 17 B
CL 43 A
CL 39 A
CL 43 B
CL 24 A
CL 41 A
KR 3 3A
PT 15 B
K R 3 0 A
PT 16 A
CL 30 C
PT 16 C
CL 19 B
PT 15 C
K R 2 7 B C L 3 1 K R 11 C
CL 4 B
K R 33 A K R 3 1 A D G 1 8 K
R 1
9
B
CL 58 B
DG 17 D
K
R
1
6
C
CL 58 A
DG 7 B
TV
20
C
CL 22A
CL 21A
K R 2 0 D K R 23 B CL 20 CL 18
CL 4 A
CL 3 9 VIA C AF E M
AD RID
K
R
2
7 A
DG 9
CL 38
CL 34 A
K R 2 9 A K R 31 T V 2 3 CL 37
TV 2
1 K R 1 9 TV 20 C CL 43
CL 21
D G 9
B K R 3 0 K R 1 6 B C L 18 K R 2 6 A CL 34 K R 1 8
CL 31 B
K R 3 0 KR 1 4 KR 3 0 KR 3 1 K R 2 0 C L 1 8
CL 19
D G 10 KR 33 K R 23 CL 57 K R 2 3
CL 20
CL 19
CL 27 A K R 2 1 B C L 14 B A N ILL O V IA L K R 1 6 A
CL 31
CL 10 A
TV 2 2 C
C L 19
CL 5
CL 34
CL 17 K R 1 9 A K R 2 0 K R 3 0 B K R 24 K R 3 0 CL 16
CL 3 A
C L 18 K R 3 2
CL 21
CL 32 K R 21 C TV 43 K R 2 0 KR 2 9
CL 11 B
KR 22 K R 1 7 K R 29
CL 21 A
TV 18 C VIA G IR ON K R 1 9 A CL 32
CL 1 1
CL 20 C
K R 2 3 K R 2 9 C L 14 B CL 43 CL 15
CL 14 A
CL 9
KR 31
CL 28
CL 20 B
RETORN
O
KR 3 0 A
CL 39 CL 36 D G 8 K R 2 4 K R 2 2 C
CL 27
C L 1 4 B K R 3 0 K R 2 0 CL 29 D G 13 CL 34
TV 2 1 B
CL 51
CL 27 A C L 14 B K R 22 A CL 38 CL 14 K R 3 1 K R 30 A K R 3 4 K R 27 A CL 14
TV 2 2 K R 2 9 A CL 43 CL 55 B
K R 2
9 B
K R 3 0 A
RE TORNO K R 34 K R 1 7 CL 29
CL 5
0 K R 2 3 K R 1 6 K R 12 A CL 25 K R 2 1 CL 3 0
T V 2 2 C K R 2 0 RETORNO K R 2 2
CL 33
CL 29
TV 2 0 A TV
23
CL 17
K
R
2
9
CL 9
CL 45 K R 2 1 A K R 2 7 KR 2 7 K R 1 9 CL 12 CL 50 K R 1 5 TV 21 B AU TO PIS TA B UC AR AM AN GA G IR ON
TV 2 0
CL 27 B
K R 3 1 K R 2 4 C L 1 9 K R 17 K R 2 5 C L 14 B
CL 14 B CL 45
TV 1
9 CL 37 K R 3 3 K R 2 0
CL 30 A
CL
51
CL 21
K R 3 0 CL 45 K R 1 8 A K R 16
KR 2 6
T
V
2
3
CL 31 A
K R 2 1 D
AV LOS
CANEYE
S
CL 21
K R 14 K R 30
TV 1
8 B
K
R 2
3 CL 38 CL 18 CL 19 K R 2 9 C K R 1 2 CL 37 K R 2 2
CL 25
K
R
1
7
A
CL 45
CL 6 CL 17 CL 45 K R 21 D CL 42 C L 37 KR 1 9 A K R 3 1 A K R 2 0 K R 2 2 K R 2 9 A K R 3 2
TV 2 0 A
K
R
2
1
K R 2
8 K R 1 8 K R 2 5 K
R 1
9
A
KR 2
2 D
C L 18
CL 37
TV 2 2 A
K R 3 1 K R 1 8 A
CL 55 A
CL 28
CL 13 B
T V 2 2 C CL 24 K R 27 A
CL 25
CL 18
CL 13 B
TV 18 B A P G IRO N
CL 20 B
CL 42 C L 19 CL 47 K R 2 2 A
CL 13 A
CL 44 B CL 39 KR 23 CL 45 CL 18 CL 19 K R 1 2
CL 21 A
CL 53 CL 5 CL 34 CL 33 K R 2 8
RET O RN O
CL 2 RE
TORNO
TV 2 1
ANI LLO VIAL
K
R
2
4
CL 27 B
DG 1 0 A K R 2 3
KR 2
8
CL 30 A
C L 5 1 AN I L LO VIA L K R 25
CL 20 A
K
R
2
2
CL 29
K R 28 A
KR 2
2
KR 14
CL 44
K
R 2
0 A K R 3 2 A
CL 56
CL 45 K R 2 7 CL 19 KR 35
TV 2
1 CL 45 CL 44 CL 31 CL 4 CL 40 CL 12 D G
7 A
K R 27 K R 3 2 K R 1 8 A K R 3 0 D G
8 A
K R 2 4 TV 19 B
CL 22
CL 10 B
D G 9 A CL 20 KR 1 5 CL 57 CL 59
CL 11 B
CL 52 CL 14 KR 1 8 K R 3 3 TV 20 C
CL 16
CL 11 K R 2 7 K R 2 1 A CL 22
CL 15 A
KR 21
CL 60
CL 20
CL 29
DG 8 B
CL 28 CL
26 A
KR 2
2 A
TV 2 1 C
K R 2 1 ANILLO VIAL K R 1 8 KR 29 A
CL 34
TV 2 3
CL 43 B
CL 39
CL 26
K R 2 2 D G 8 A K R 21 B CL 56 CL 12 CL 54 A
K R 21 E K R 2 2 K R 1 6 KR 2 9 B
K R 16
CL 11 A
TV 2 2 B
K R 2 1 K R 2 1 C CL 34
CL 14 B
KR 15 K R 2 1 CL 35 C L 14 B DG 7 A
K R 2 6 A CL 33
TV 1
9 K R 19 K R 13 CL 41 K R 2 2 D G 9
CL 16 K R 2 1 DG 9 A K
R 2 8
CL 33 A
K R 22 K R 18 CL 38 K R 12 A K R 2 7 A K R 2 5 CL 50 C L 1 4 B CL 45
KR 1 6 B CL 22
K R 20
CL 28 A
K R 2 8 KR 13 CL 41 CL 44 K R 1 3
CL 11
B CL 22 K R 2 0 KR 27 CL 45 RETO RNO K R 19 A
CL 32 A
K
R
2
1
KR 2
0 K R 31 K R 2 2 CL 29 K R 1 9 CL 50 KR 29 B CL 27 CL 38
CL 24 A
CL 9 K R 1 9 KR 2 2
CL 27 B
K
R
29
CL 32
CL 10
KR 22 A KR 2 2 K R 30 K R 1 6 CL 21 K
R 1
5 K R 12 K R 2 2 DG 8 A C L 1 9 K R 2 0 K R 17 K R 2 8 K R 1 9 K R 1 8
CL 43
CL 25
CL 44 B
K R 2 6 A
TV 1 9 A
K R 21 B C L 1 8 K R 2 1 K R 1 9
CL 13 A
K R 1 6 K R 2 2 A CL 37 K R 19 K
R 2
6
TV 21
A
DG 7 A
CL 40 A
CL 39
CL 34
C L 3 2 K R 2 2 KR 29 TV 20 A
KR 2
4
CL 26
DG 10
D G 8
K R 2 1 K R 3 0 A
KR 2 1 CL 38 CL 43 CL 35 K R 1 8 KR 2 0 K R 30 CL 17 K R 1 6 C CL 42
CL 23
KR 2
3 CL 38 KR 22 K R 1 9 K R 2 1 K R 1 4 K R 1 8 CL 22 K R 3 1 K R 1 1 RETORNO
CL 20 C
CL 19
K R 2 6 K R 1 8 K R 2 3 K R 2 7 A CL 36 KR 30
CL 1 0 B
TV 2 2 A
CL 36
KR 2 4
DG 1 0 A
KR 3 2 K R 28 A K R 2 6 A
CL 22 A
K R 1 6 A K R 29 B
CL 33
DG 8
CL 25
RETORNO KR 29 A P G
I RO N
CL 33 A
K R 3 1
K R 2
2
CL 23
CL 42
CL 21 A
CL 25
K R 2 5 K R 2 2 A K R 1 4 A K R 2 4 K R 28 CL 4 DG 7 K R 2 1 K R 1 8 K
R 2
1 A CL 35 K R 31 C L 18
CL 23
CL 20 A
KR 13
CL 21
CL 7
K R 2 5 A K R 1 9 B KR 22 CL 47
CL 13 C CL 14 B
K R 1 7 CL 40 CL 40 KR 17
CL 27 B
CL 11
CL 3
DG
9
CL 10
CL 13 K R 1 5 KR 1 1 K R 1 9
CL 13 C
DG 8 KR 2 5 CL 30 K R 2 1
CL 27 B
D G 10 K R 2 6 K R 2 4
CL 25
CL 36
CL 10
K R 2 8 KR 14 CL 14 CL 11
TV 2 2 K R 29 K R 2 0
CL 14 A
CL 29 CL 58 CL 20 CL 42 KR 18
CL 11
K
R 1
6
K
R 2
1
A
CL 19
CL 10 A G I R O N
G I R O N
B U C A R A M A N G A
B U C A R A M A N G A
R io d e O ro
Rio de Oro
R io d
e O ro Rio de Oro
Rio de Oro
Rio de Oro
Quebrada Las Papas
Canal Quebrada La Iglesia
LIN EA
D E A
LT A T
EN SIO
N
GASODUCTO GIBRALTAR
GASO DU
CTO M ETR
OGAS
LINEA DE ALTA TENSION
LINE A DE ALT
A TENSIO N
1.100.000 1.101.000 1.102.000
1 .2 7 2 .0 0 0 1 .2 7 2 .0 0 0 1 .2 7 3 .0 0 0 1 .2 7 3 .0 0 0 1 .2 7 4 .0 0 0 1 .2 7 4 .0 0 0 1 .2 7 5 .0 0 0 1 .2 7 5 .0 0 0 1 .2 7 6 .0 0 0 1 .2 7 6 .0 0 0
:
Mapa:2D
REVISIÓN EXCEPCIONAL DE NORMA PLAN DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL
MUNICIPIO SAN JUAN GIRON
Descripción:
MAPA 2D.
MAPA 2D.
MAPA 2D.
MAPA 2D.
PLANO BASICO URBANO
PLANO BASICO URBANO
PLANO BASICO URBANO
PLANO BASICO URBANO
Fuente de Información:
Elaboró: UT POT GIRON
Revisó: OFICINA ASESORA DE PLANEACION
Escala de Trabajo:
Cartografia Rural 1:25.000
Cartografia Urbana 1:2.000
Escala del Mapa:
1:5.000
0 40 80 160 240 320 Meters
CONSULTOR
Fecha:
SISTEMA DE REFERENCIA MAGNA SIRGAS
Proyección del Sistema de Coordenadas: Bucaramanga MAGNA Proyección: Transverse Mercator
Este Falso: 1097241,30500000 Norte Falso: 1274642,27800000 Meridiano Central: -73,19734320 Factor de Escala: 1,00000000 Latitud de Origen: 7,07888714 Unidad Lineal: Meter
Sistema de Coordenadas Geográficas: CGS_Magna Datúm:
Primer Meridiano: Greenwich Unidad Angular: Degree
Sistema de Referencia:
890.000 990.000 1.090.000 1.190.000
1.150.000 1.250.000 1.350.000
Municipio de San Juan Giron
µ
1:3.000.000
Convenciones Basicas:
NOVIEMBRE DE 2010
Convenciones Tematicas: Localización en Santander:
PLANO BASICO URBANO
Quebra
da el PalmarQ
uebr ada
El Pal mar 1.103.500 1.103.500 1.104.000 1.104.000 1 .2 6 3 .5 0 0 1 .2 6 3 .5 0 0
ZONA URBANA PALOGORDO
Que
brad
a e l Sa
lad
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Rio de Oro
L IN E A D E A LT A T E N S IO N 800 800 800
Ciudadela Nuevo Giron
1.100.000 1.101.000 1.102.000
1 .2 6 9 .0 0 0 1 .2 6 9 .0 0 0 1 .2 7 0 .0 0 0 1 .2 7 0 .0 0 0 1:15.000 1:5.000 8 8 0 870
860
850
840
830
890
820
810
800 7 90
HOYO I Y II MALPASO
ESPAÑA REAL
CIUDAD METROPOLITANA BALCONES DE PROVENZA
LOS GUADUALES
Canteras
Vereda Malpaso
Quinta Santa Ana
Ladrillera España Ladrillera Santander
Jardin San Pablo Apostol Colegio Gimnasio Piagetano Concentracion Escolar Diana Turbay Quintero
1.104.500 1.104.500 1.105.000 1.105.000 1.105.500 1.105.500 1 .2 7 4 .5 0 0 1 .2 7 4 .5 0 0 1 .2 7 5 .0 0 0 1 .2 7 5 .0 0 0
ZONA URBANA MALPASO
1:7.500 Rio de Oro
GASO DUC TO G IBR A LTA R 760 750 740 770 780 790 800 810 8 20 830
840
730
850
ANI LLO VI A
L
RETORNO ANI LLO VIAL
ANILLO VI AL
ANI LLO VI AL
CDMB
Finca El Portico
Granja El Trebol Hacienda Mazatlan
Ladrillera Penagos
Estadero el Paraiso
Quimicos Alfa Ltda.
Trituradora de Piedra
Estadero el Deportista
Frigorifico Metropolitano
Planta de Tratamiento de Aguas Residuale
1.103.500 1.104.000 1.104.500 1.105.000
1 .2 7 3 .0 0 0 1 .2 7 3 .0 0 0 1 .2 7 3 .5 0 0 1 .2 7 3 .5 0 0 1:7.500 # # # # # # # ######### ## # # #### # # # # ### # # # # ## ## # # #### ## # #### # # # #### # # # # # # # # ## # # # # # # # # # ### # # # # # # # # ## # # # ## # # # # # # # # # # ##### # # # ## # ### # # ######### # ## # ### # # ## ### # ## # # # # ## ### # # # #### ### # ## # # # #
# BANCO DE ARENA BARRIO
DUCTO DE HIDROCARBUROS GASODUCTO GIBRALTAR GASODUCTO METROGAS
! LINEA DE ALTA TENSION
CANAL DOBLE CARRETERA CONSTRUCCIONES DRENAJE DOBLE LAGUNA MUNICIPIOS PISCINA PREDIOS URBANOS
ñ Administracion Municipal
g Asilo : Bancario TANQUE ZONA DEPORTIVA ZONA RURAL ZONA URBANA ñ Notaria î Religioso c Salud ü Seguridad
g Sitios de Interes
g Turistico
¸ Museo
· Comercio
½ Deporte
ñ Entidad Estatal
l Estacion de Servicio
c Hospital ¶ Hotel ð Industria c Biblioteca f Cementerio k Colegio INFLUENCIA PTAR 1000 M.
INFLUENCIA PTAR 300 M. INFLUENCIA PTAR 500 M. PLANTA PTAR
1.098.000 1.100.000 1.102.000 1.104.000 1.106.000 1.108.000
1 .2 6 4 .0 0 0 1 .2 6 4 .0 0 0 1 .2 6 6 .0 0 0 1 .2 6 6 .0 0 0 1 .2 6 8 .0 0 0 1 .2 6 8 .0 0 0 1 .2 7 0 .0 0 0 1 .2 7 0 .0 0 0 1 .2 7 2 .0 0 0 1 .2 7 2 .0 0 0 1 .2 7 4 .0 0 0 1 .2 7 4 .0 0 0 Zona Urbana
Zona Urbana Nuevo Giron Zona Urbana Frigorifico
Zona Urbana Palogordo
Soluciones Geomaticas LtdaGYR Ingenieria Ltda
Consultorias & Diseños Ltda
@ LUIS ALBERTO QUINTERO GONZALEZ
ALCALDE ALCALDI A DE SAN JUAN GI RON
Monumento Nacional
URBANIZACION NUEVO GIRON
CENTRO HISTORICO DEL MUNICIPIO
El radio de acción que comprende el proyecto abarca parte del casco histórico y un gran
porcentaje del nuevo girón.
Casco histórico del municipio San Juan de Girón:
Figura 16. Casco histórico del municipio San Juan de Girón
Los aspectos arquitectónicos que más llaman la atención del municipio son sus casas que
conservan el mismo estilo de la época colonial, las paredes blancas, puertas y ventanas de
andenes, puentes, plazoletas y capillas se conservan intactas y reflejan su lujosa arquitectura
(Ruiz Hernandez, 1994).
Nuevo Girón:
Figura 17. Nuevo Girón
El nuevo Girón es reflejo de la densificación que se vive en la actualidad; con el paso del
tiempo se incrementan los usos mixtos y el comercio como parte de la economía del lugar. En
cuanto a su arquitectura y urbanismo se modifican de acuerdo a las necesidades actuales, se
pierden las calles empedradas y sus estrechos andenes.
2.1.2.6 Cartografía del POT
Anexo cartografía POT de Girón.
2.1.3 Hitos / nodos 2.1.3.1 Localización
Biblioteca Monseñor Isaías Duarte Cansino. Ubicada en el departamento de Santander en el
municipio San Juan de Girón en la carrera 26 # 34 - 35.
Colegio Departamental San Juan De Girón. Ubicado en el departamento de Santander en el
Municipio San Juan de Girón en la Carrera 25 # 31 - 08.
Parque Principal del Municipio San Juan de Girón. Ubicado en Corazón de Girón, entre las
carrera 26 - 25, y las calles 30 – 31.
2.1.3.2 Descripción
Biblioteca Monseñor Isaías Duarte Cansino: La biblioteca fue fundada en 1977, perteneciendo
a la red nacional de bibliotecas públicas de Colombia obedeciendo a un conjunto de políticas,
herramientas y métodos para ser aplicadas en el desarrollo y fortalecimiento de los servicios
bibliotecarios básicos establecidos en la ley, bajo una lógica de mejoramiento continuo basado
en la innovación y la creatividad. contempla cinco niveles de desarrollo que van desde el
inexistente, hasta el innovador, pasando por los niveles de inicial, organizado y posicionado,
que pretenden servir como una guía para las acciones y metas que en términos de calidad
Figura 18. Imagen de la Biblioteca Monseñor Isaías Duarte Cansino municipio Girón.
Fuente: vanguardia.
Colegio Departamental San Juan de Girón: El Colegio San Juan de Girón, es una Institución
de carácter oficial, dirigida por una comunidad religiosa, que a partir de la realidad, desarrolla
Figura 19. Imagen del Colegio Departamental San Juan de Girón.
Fuente: vanguardia.
Parque Principal del Municipio San Juan de Girón: El parque principal de Girón, es la plaza
central del municipio San Juan de Girón, manifiesta un fuerte ambiente cultural, donde se
encuentran manifestaciones de patrimonio inmaterial artesanal, y en representación a su
Figura 20. Imagen del Parque principal del Municipio San Juan de Girón.
Fuente: vanguardia.
2.1.4 Análisis del contexto
2.1.4.1 Social
El municipio de Girón presenta un desequilibrio social frente al crecimiento desmesurado de
la población, por lo cual, se ven marcados los asentamientos situados a las periferia del casco
histórico. Gran parte de la pobreza que se vive en girón es a causa de la falta de educación, hay
un gran porcentaje alto de jóvenes en edad escolar, y solo un porcentaje mínimo esta
matriculado. Propuestas de mejoramiento y desarrollo de la calidad de la educación son parte de
y la cultura que se imparte en estos sectores, razón por la que se hace evidente la necesidad de un
equipamiento educativo y cultural que presente espacios adecuados para los habitantes.
2.1.4.2 Económico
La economía de girón depende de tres aspectos, en primer lugar de la agricultura, hay 11.674
m2 dedicados a los cultivos; 15.282 m2 con pastos y bosques y 16.273 m2 son rastrojo, en
segundo lugar los productos básicos, se cultivan los siguientes productos: Piña, Tabaco, Maíz,
Cítricos, Maracuyá, Tomate, Cacao; y en tercer lugar el tabaco, la mayoría de las fincas cultivan
aproximadamente cinco hectáreas.
2.1.4.3 Cultural
Girón maneja patrimonio cultural inmaterial muy amplio, ahora bien en los últimos años hubo
un fuerte desarrollo cultural en el Municipio, no sólo por las distintas actividades cumplidas en
dicho lapso, sino también por las capacitaciones ofrecidas a niños, niñas, jóvenes, adultos y
artistas, que encontraron espacios ideales para formarse y mejorar sus conocimientos en las
distintas modalidades de arte y deporte. Igualmente, se convirtieron en los mejores embajadores
de Ciudad San Juan Girón, en distintos lugares de la región, departamento y País, a donde se
desplazaron, dejando muy en alto el nombre de Girón. Así mismo, se organizaron actividades
como el concurso de Balcones y Fachadas realizado en coordinación con la Cámara de
Comercio; al ser Girón un Municipio de turismo histórico cultural.
Por otra parte se apoyó para la profesionalización a 10 artistas de Girón, a la vez que se
capacitaron en competencias laborales a integrantes de la banda de Música de la Casa de la
socialización de cultura ciudadana, que fueron dictados con el apoyo de la Cámara de Comercio
y Artesanías de Colombia, al igual que la socialización de cultura ciudadana a estudiante de los
colegios de Girón por FUNDEPRO, formaron parte esencial de las actividades desarrolladas en
el presente año.
2.2 Marco teórico y conceptual:
Centro De Formación Musical: Los centros de formación musical son instituciones que
incentivan la cultura en la música. Hacen parte de la infraestructura cultural que tiene en cuenta
los siguientes principios para su desarrollo: sostenibilidad para satisfacer las necesidades de los
individuos y de la sociedad, sin requerir más recursos que los que el planeta puede aportar y
permite, además, convivir de forma respetuosa en el medio natural en el cual se inserta; el
confort que consiste en el diseño de las edificaciones considerando la espacialidad en relación
con las características de accesibilidad, funcionalidad y la adaptación a las condiciones
climáticas, buscando el bienestar psicofísico de los usuarios; el sentido del lugar e identidad con
el fin de adaptarse a las condiciones propias del entorno donde se desarrolla el proyecto
arquitectónico.
El centro de formación musical tiene como fin fomentar y cultivar con calidad el desarrollo
cultural y espiritual de la sociedad, contribuyendo al bienestar del país aportando intérpretes
musicales de excelencia, comprometidos, capaces de desarrollarse en todos los ámbitos del
quehacer musical regional, nacional e internacional, y difundiendo la música a través de la
Música: La música, en definitiva, consiste en combinar sonidos y silencios. Los sonidos, a su vez, pueden ser infinitos, ya que es posible trabajar con innumerables variaciones de duración,
intensidad, altura o timbre. La música es un arte que acompaña la vida del ser humano desde los
comienzos de la historia. Según explican ciertas teorías su origen tuvo lugar a partir de
intentar imitar los sonidos que existían en la naturaleza y sonidos provenientes de la parte interna
del ser humano, como el latido del corazón. Los descubrimientos que se han hecho en torno a
este arte demuestran que ya existían conceptos de armonía en la música de la prehistoria. Con el
paso del tiempo se desarrollaron cientos de teorías para explicar el sentido de la música, lo que
nadie puede explicar con certeza es qué tienen los sonidos que pueden tocarnos el sistema
nervioso y emocionarnos a puntos que ninguna otra cosa puede hacerlo. La música tiene por
ende mucho de misterio, de magia, y presenta para nosotros un mundo que no somos totalmente
capaces de comprender pero al que llegamos una y otra vez de forma irremisible.
Equipamiento Cultural: Corresponde a los espacios, edificaciones y dotaciones destinados a
las actividades culturales, custodia, transmisión y conservación del conocimiento, fomento y
difusión de la cultura y fortalecimiento y desarrollo de las relaciones y las creencias y los
fundamentos de la vida en sociedad. Agrupa entre otros los teatros, auditorios, centros cívicos,
bibliotecas, archivos, centros culturales y museos. Se reconoce como el sector que preserva la
memoria colectiva y las tradiciones, y que propicia la creatividad y la expresión artística. Los
equipamientos de cultura se clasifican en tres subsectores: espacios de expresión, de memoria y
avance cultural y encuentro para la cohesión social.
Educación: La educación es una realidad social que implica la transformación de las culturas
hombre que supo apropiarse y dar respuesta a los retos culturales de su tiempo; instauró un
nuevo concepto de educación, el cual sigue vigente en estos días: la equidad en la formación, la
educación de calidad, más humana con los valores cristianos, al servicio de los más necesitados
(Cfr. Regla de los Hermanos Cristianos de la Salle, Roma, 2008).
2.2.1 Referentes:
2.2.1.1 Referentes internacionales:
Conservatorio de música de Maizieres, Francia. Arquitectos: Dominique Coloun - Ubicación: Maizieres-les-Metz, Francia - Arquitecto a cargo: Dominique Coulon - Director de
Proyecto: Steve Letho Duclos, Sarah Brebbia - Arquitectos de Proyecto: Arnaud Eloudyi, Olivier
Nicollas, Eun chu Park - Área: 3400.0 m2 - Año: 2009.
Figura 21. Conservatorio de música de Maizieres, Francia
