Licenciatura en Organización Industrial Informática I

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Universidad Tecnológica Nacional

Facultad Regional Concepción del Uruguay

Licenciatura en Organización

Industrial

Informática I

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Licenciatura en Organización Industrial Informática I

Prof. Pascual H. Pontelli 2/ 13

INDICE

1. DATOS GENERALES DE LA ASIGNATURA... 3

2. COMPOSICIÓN DEL EQUIPO DOCENTE ... 3

3. FUNDAMENTACIÓN DE LA MATERIA DENTRO DEL PLAN DE ESTUDIOS Y CON RELACIÓN AL PERFIL DEL GRADUADO ... 4

4. OBJETIVOS... 5

5. PROGRAMAS... 6

6. METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE ... 7

7. EVALUACIÓN...11

8. DESCRIPCIÓN DE LAS ACCIONES DEL EQUIPO DOCENTE PARA EL SEGUIMIENTO, ORIENTACIÓN Y APOYO A LOS ALUMNOS ...11

9. INTEGRACIÓN ...12

10. BIBLIOGRAFÍA (existente en biblioteca) ...12

11. RECURSOS DIDÁCTICOS A UTILIZAR COMO APOYO A LA ENSEÑANZA ...12

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1. DATOS GENERALES DE LA ASIGNATURA

Carrera

Licenciatura en Organización Industrial

Asignatura

Informática I

Código

29517

Docente Responsable

Pascual Héctor Pontelli

Cargo y situación

Profesor Adjunto Interino

Área

Informática

Bloque curricular

Especialidad

Carácter

Obligatoria

Año de la Carrera

1º Año

Régimen

Cuatrimestral

Horas semanales

6 (seis)

2. COMPOSICIÓN DEL EQUIPO DOCENTE

Profesor Pascual Héctor Pontelli

Título de grado Analista Universitario de Sistemas (plan 1979, Ord. 313)

Título de

posgrado Especialista en Ingeniería en Calidad

Cargo docente Profesor Adjunto Interino

Auxiliar Diego Luis Rodríguez

Título de grado Ingeniero en Sistemas de Información

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3. FUNDAMENTACIÓN DE LA MATERIA DENTRO DEL PLAN DE ESTUDIOS Y CON RELACIÓN AL PERFIL DEL GRADUADO

En este milenio es imposible concebir la formación, tanto del estudiante como el del profesional, sin el auxilio de la Informática. Existe un vinculo estrecho entre esta y las asignaturas que integran la formación del futuro profesional, como también el desarrollo del pensamiento lógico y la representación abstracta de conceptos.

Informática I es la asignatura que brinda herramientas para la formación y el

perfeccionamiento del alumno y futuro profesional. Algunas de estas son el reconocimiento y manejo del ordenador, de los sistemas operativos, del procesador de texto y la planilla de cálculos, entre otros softwares. Además le ofrece apertura hacia el uso de nuevas tecnologías en las tareas de investigación. Una correcta implementación de conocimientos y habilidades en esta asignatura, permitirá al alumno desarrollar la seguridad necesaria para interpretar y resolver problemas a través del uso correcto de la computadora y su software, que utilizará en todas las asignaturas ya que éstas son habilidades transversales.

Además el alumno construirá un andamiaje lógico en la interpretación y resolución de problemas algorítmicos mediante el uso correcto de las estructuras y sentencias de diagramación lógica, que se perfeccionará y complejizará en Informática II.

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4. OBJETIVOS

Generales:

Que el alumno conozca los componentes básicos de la Computadora.

Que el alumno conozca y aplique los comandos básicos del Sistema Operativo.

Que el alumno conozca características generales de la Computadora desde el punto de vista de su operación.

Que el alumno conozca y aplique un Procesador de Textos. Que el alumno conozca y aplique una Planilla de Cálculos.

Que el alumno conozca y aplique un software de presentación y lo incorpore para la exposición de temas.

Que el alumno conozca y aplique un software de comunicación para el uso de Internet.

Que el alumno conozca herramientas de interpretación de problemas y estrategias de solución para la comprensión y resolución de problemas.

Conceptuales:

Que el alumno identifique los componentes de la computadora.

Que el alumno identifique los distintos comandos del sistema operativo. Que el alumno identifique los distintos softwares utilitarios.

Que el alumno identifique los problemas y conozca las estrategias para la solución de los mismos.

Actitudinales:

Que el alumno tenga predisposición al desarrollo de trabajos en grupo. Que el alumno tenga predisposición a realizar trabajos de investigación. Que el alumno tome posturas activas en su aprendizaje.

Que el alumno adquiera responsabilidad en los trabajos que realice.

Procedimentales:

Que el alumno aplique técnicas de comprensión del problema y los pasos estratégicos para su solución.

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5. PROGRAMAS

• Programa Sintético

1. Introducción a las Computadoras. 2. Sistemas Operativos.

3. Procesador de Textos. 4. Planilla de Cálculos. 5. Otros utilitarios.

• Programa Analítico

1. Introducción a las Computadoras.

Historia y evolución de la informática. Conceptos de Información, Computadora y su relación. Usos de la computadora. Tipos de Computadoras. Elementos de las computadoras. Elementos del Hardware. Clasificación de Software. Clasificación de redes informáticas.

2. Sistemas Operativos.

Concepto de Sistema Operativo. Función y objetivo. Tipos de Sistemas Operativos. Organización de la información: Unidad, directorio y archivos - tipos. Comandos del Sistema Operativo: Introducción: Conceptos y uso, comandos internos y externos, comodines. Comandos no modificativos. Comandos creadores. Comandos destructores. Windows: Elementos y Entorno del explorador de Windows.

3. Procesadores de Textos.

Conceptos, objetivo y ventajas. Diferencias entre editor de textos y procesador de textos. Elementos del procesador de textos. Entorno del Procesador. Edición: párrafo, márgenes, justificación, tabulación, interlineas, manejo de bloques. Formato: fuentes, columnas, bordes, viñetas. Tablas: Convertir textos en tablas, inserción, auto formato, operaciones con celdas, filas y columnas, ordenación, formulas. Inserción: encabezado y pie de pagina, fecha, saltos, archivos, objetos, imágenes. Herramientas: control ortográfico y de sinónimos, Combinación de correspondencias, sobres y etiquetas. Archivo e impresión: importación y exportación de documentos, Plantillas. Tipos de hojas y configuración de impresión.

4. Planilla de Cálculos.

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5. Otros Utilitarios.

Softwares de presentación. Conceptos, objetivo y ventajas. Entorno del utilitario. Editor de diapositivas. Presentación. Impresión. Hipervínculo.

Internet. Softwares de Comunicación. Acceso a sitios. Motores de búsqueda. Manejo de bloques. Archivos e impresión. Software para armado de paginas web.

6. METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

Unidad 1 Introducción a las Computadoras

Temas Específicos Componentes de la Computadora

Subtemas

Historia y evolución de la informática. Conceptos de Información

Computadora e información. Usos de la computadora. Tipos de Computadoras.

Elementos de las computadoras. Hardware.

Software.

Clasificación de redes informáticas.

Objetivos Específicos

Que el alumno conozca e identifique los componentes básicos de la Computadora.

Nivel de Profundidad Informativo.

Formación de criterio.

Metodología Expositivo.

Investigación.

Actividades del

alumno

Participación con interrogantes en la exposición. Investigación.

Asignación Horaria 6 horas

Material de trabajo TP nº1 Hardware y Software. Guía de investigación.

Unidad 2 Sistemas Operativos.

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Subtemas

Concepto de Sistema Operativo. Función y objetivo.

Tipos de Sistemas Operativos. Organización de la información.

o Unidad o Directorio

o Archivos (tipos).

Comandos del Sistema Operativo: o Internos.

o Externos.

o No modificativos, creadores y destructores. Introducción a Windows.

Elementos de Windows.

Entorno del explorador de Windows.

Que el alumno reconozca tipos de Sistema Operativo. Que el alumno conozca y aplique los comandos básicos del Sistema Operativo.

Nivel de Profundidad Informativo.

Formación de criterios.

Metodología

Exposición dialogada y ejemplificación.

Resolución de ejercicios en forma grupal en computadora. Taller.

alumno

Participación con interrogantes en la exposición. Resolución de ejercicios en forma grupal.

Resolución de ejercicios en computadora.

Asignación Horaria 9 horas.

Material de trabajo TP nº2 Sistemas operativos -Guía de ejercicios e

investigación.

Unidad 3 Procesadores de Textos.

Temas Específicos Procesador de Textos: Elementos y aplicaciones.

Subtemas

Conceptos, objetivo y ventajas. Editor de textos y procesadores. Elementos del procesador de textos Entorno del procesador.

o Edición: Párrafo y operaciones o Formato: Fuentes

o Inserción. o Tablas.

o Herramientas. o Archivo e impresión.

Que el alumno conozca y aplique un Procesador de Textos.

Nivel de Profundidad Formación de criterios.

Metodología Expositivo en laboratorio.

Investigación. Taller.

alumno

Participación con interrogantes en la exposición. Resolución de tp en forma grupal.

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Asignación Horaria 30 horas

Material de trabajo

TP Nº3: Curriculum Vitae. TP Nº4: Informe.

TP Nº5: Texto Periodístico (columnas). TP Nº6: Editor de ecuaciones.

TP Nº7: Tablas. Operaciones.

TP Nº8: Combinar correspondencia. Unidad 4 Planilla de Cálculos

Temas Específicos Planilla de Cálculos: Elementos y aplicaciones.

Subtemas

Introducción.

Concepto y definición. Entender el problema. Estrategia.

Tipos de datos: rotulo y valor.

Manejo de rangos: celda, fila, columna, área, bloques discontinuos, volumen, entre archivos.

Organización de una planilla. Entorno de la Planilla:

o Formula y Funciones. o área de ingreso de datos, o área de edición.

o Manejo de bloques: marcar, copiar, borrar, reemplazar, desplazar, cambiar atributos en gral.

Realización de gráficos. Impresión.

Base de datos:

o Archivos de Datos(Tablas). o Registros.

o ordenar,

o introducción de datos, o filtros,

o tablas dinámicas.

Que el alumno conozca y aplique una Planilla de Cálculos.

alumno

Resolución de tp en computadora.

Material de trabajo

TP Nº10: Organización del Formulario. Funciones. TP Nº11: Base de Datos. Aplicaciones. Operaciones TP Nº12: Funciones base de datos Estadísticas. TP Nº13: Tablas dinámicas.

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Unidad 5 Otros Utilitarios.

Temas Específicos Softwares de presentación e Internet.

Subtemas

Softwares de presentación.

o Conceptos, objetivo y ventajas. o Entorno del utilitario.

o Editor de diapositivas. o Presentación.

o Impresión. o Hipervínculo. Internet.

o Entorno del utilitario. o Acceso a sitios.

o Motores de búsqueda. o Manejo de bloques. o Archivos

o Impresión.

Software para armado de paginas web.

Que el alumno conozca y aplique un software de presentación.

Que el alumno conozca y aplique un software de Comunicación para Internet.

Que el alumno conozca y aplique un software de para el armado de paginas web.

alumno

Resolución de tp en computadora.

Material de trabajo TP Nº9: Presentacion de una clase. Hipervínculos.

PROYECTO FINAL

Actividades del docente a cargo: Exposición de temas, presentación de consignas de trabajo, entrega de material, seguimiento del proceso enseñanza aprendizaje y evaluación de trabajos prácticos, proyecto y parciales.

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7. EVALUACIÓN

Evaluación inicial

• Prueba de diagnostico. Evaluación en proceso

• En todo los modulos se evaluará: o Cumplimiento para con la asignatura. o Participación en clase.

o El 75 % de asistencia a las clases.

o Entrega en fecha de los trabajos solicitados en grupo.

o Evaluación grupal del contenido y la calidad de la presentación de los trabajos prácticos, de investigación y proyecto final desarrollados en laboratorio. Incidirá en los mismos la ortografía, gramática y el lenguaje utilizado acorde a los temas.

o Exposición grupal audio visual del proyecto final.

o Coloquio individual sobre el manejo de los softwares utilizados.

Evaluación final

• Examen integrador teórico-práctico.

Promoción mediante

• Objetivos superados con notas entre 7 y 10, promociona la asignatura.

• Objetivos alcanzados con notas entre 4 y 6, regulariza la asignatura debiendo rendir examen final.

• Objetivos no alcanzados con notas inferiores a 4, desaprueba la asignatura.

8. DESCRIPCIÓN DE LAS ACCIONES DEL EQUIPO DOCENTE PARA EL SEGUIMIENTO, ORIENTACIÓN Y APOYO A LOS ALUMNOS

• Monitoreo de los trabajos prácticos. • Respuesta a interrogantes emergentes.

• Seguimiento de guía de ejercitación e investigación.

• En cada clase se explicará a los alumnos la incumbencia del tema en la formación del futuro profesional.

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9. INTEGRACIÓN

• Integración Horizontal: se articula con todas las asignaturas ya que las aplicaciones de la informática son habilidades para ser aplicados transversalmente.

• Integración Vertical: el alumno interpretará y resolverá problemas mediante el uso correcto de Archivos de datos y registros (tablas) visto en planillas de cálculos, que se perfeccionará y complejizará en Informática II en el uso de sistemas de base de datos y su programación.

10. BIBLIOGRAFÍA (existente en biblioteca)

- Ms dos: a toda potencia – Wolverton - Anaya Multimedia.

- Windows 98 - Microsoft Autor Institucional – Microsoft.

- Microsoft Windows: manual del usuario e introducción -Microsoft Autor Institucional -Microsoft

- Windows - Revista.

- Windows 2000 - Revista.

- Linux : manual de referencia - Petersen, Richard - Mc Graw-Hill Interamericana De España.

- Microsoft Office 2000: premium proffessional curso de informática - Blanco, Jaime - Inforbook's

- Sistemas operativos - Muñoz Bussi, Juan Jose

- Microsoft FrontPage 97 paso a paso -Mc Graw-Hill

- Excel : fórmulas y funciones - Mcfedries - Anaya Multimedia

- Excel en las pymes: soluciones informáticas para la pequeña y mediana empresa -Garcia Fronti, Matias -Prentice-Hall

- Wordperfect 5.1: a su alcance - Mincberg, Mella - Mc Graw-Hill Interamericana

- Quattro pro: funciones @ y macros Borland International Autor Institucional -Borland International.

- Quattro pro: guía de introducción Borland International Autor Institucional -Borland International.

- Quattro pro 4: a su alcance - Biow, Lisa - Mc Graw-Hill Interamericana.

11. RECURSOS DIDÁCTICOS A UTILIZAR COMO APOYO A LA ENSEÑANZA

• En aula: pizarrón, tizas blancas y de colores, y guía de trabajos prácticos. • En laboratorio informático: computadora, cañón para exposición y los

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12. CRONOGRAMA

Sem. Fecha Unidad Metodología

1 09/3

Unidad 1: Introducción a la

Computación

Expositivo en aula. Investigación. Trabajo practico.

2 14/3

Unidad 2: Sistemas Operativos

Expositivo en aula. Trabajo Practico.

Expositivo en Laboratorio Taller.

3 21/3

4 28/3

5 04/4

6 11/4

7 18/4

Unidad 3: Procesador de

Textos

Expositivo en aula. Trabajos Prácticos. Expositivo en Laboratorio Taller.

8 25/4

9 02/5

10 09/5

11 16/5

12 23/5

13 30/5

Unidad 5: Planilla de

Cálculos

Coloquio.

14 06/6

15 13/6

Unidad 4: Software de Presentación e

Internet

16 21/6 Proyecto Exposición de Proyecto en grupo.

Evaluación.