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Trayectoria Hipotética de Aprendizaje: Aprendizaje de las Operaciones Suma y Resta en Aulas Inclusivas con Incorporación Tecnológica

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Academic year: 2020

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Tabla 5. Hipótesis de niveles y actividades.
Figura  2. Problema de cambio aumentando 1
Tabla 9. Cualidades del juego, según Navarro (2002, citado en Calderón y León, 2015)
Tabla 10. Componentes y momentos del juego (Calderón y León, 2015)
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Referencias

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