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Desarrollo de Estrategias de Aprendizaje y el Intercambio del Rendimiento Académico en Alumnos de Programas de Pregrado en Ciencias Biomédicas-Edición Única

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Figura 1. Número de alumnos por Programa Educativo
Figura 2. Número de alumnos dados de baja de acuerdo a las fracciones del Reglamento Académico de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
Figura 3. Esquema general del estudio.
Tabla 2. Resultados del análisis estadístico alpha de Cronbach a la encuesta de evaluación de las estrategias de aprendizaje
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