Apuntes tema 15. El paisaje como recurso

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TEMA 15

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• Los humanos formamos parte del paisaje

hasta el punto de modificar su estructura o

su dinámica.

• Es importante saber interpretar un paisaje

mediante la descripción de sus

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INTRODUCCIÓN

• El paisaje nos permite percibir información

a través de los sentidos.

• El paisaje es un recurso natural, tiene

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• Dos concepciones para hacer un estudio del paisaje:

– Paisaje – ecosistema. Territorio extenso formado por estructuras y procesos.

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• Hay distintas metodologías para su estudio,

pero aquí vamos a ver una basada en el método científico:

– Conocer y reconocer los elementos del paisaje para analizarlos.

– Diagnosticar el estado del paisaje.

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15.1.CONCEPTO DE PAISAJE

• Desde el punto de vista ecológico:

– “El paisaje es un complejo de interrelaciones derivadas de la interacción de roca, agua, aire, plantas y animales.” Dumm, 1974

– “La percepción multisensorial de un sistema de

relaciones ecológicas”. “El paisaje es la información que el hombre recibe de su entorno ecológico”.

Bernáldez, 1960, 1981

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A. Historia de las concepciones del

paisaje

• La concepción del paisaje ha variado a lo

largo de la historia.

• La idea de paraíso o edén lleva a concebir

el paisaje como una representación

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• La cultura árabe fue el máximo

exponente de esta

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• En 1810 surge la idea del paisaje como

parte del medio natural, aparecen las

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B. La percepción del paisaje.

• El observador recibe información de dos

tipos, a partir de las cuales se forja su

propia concepción teniendo en cuenta

características psicológicas, culturales

etc.:

– Concreta. Elementos que componen el paisaje.

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• Según los factores culturales e

individuales, un mismo paisaje se puede

percibir de formas muy diferentes.

• Ej un niño/a, un agricultor, una persona

que viva en una ciudad…

• La percepción del paisaje nos lleva a crear

modelos mentales de forma inconsciente

en función de los intereses del

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15.2. LA COMPOSICIÓN DEL PAISAJE

Son los elementos que se pueden distinguir a simple vista.

Componentes abióticos:

• Relieve. Constituye la capa más superficial de la Tierra y es de naturaleza mineral.

• Litología. Tipos de rocas, que condicionan, a su vez, el tipo de suelo.

• Clima o condiciones atmosféricas. Tiene gran influencia.

• Agua. Es un elemento llamativo del paisaje.

• Suelo. Actúa como interfase entre los elementos bióticos y abióticos.

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• Componentes bióticos.

– Vegetación. Lo que se analiza es el tipo de vegetación y su distribución.

• Natural. • Artificial.

– Fauna. Se caracteriza por su movilidad. Su estudio es importante por sus

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• Componentes antrópicos. La acción

humana sobre el paisaje ha ido

incrementándose a lo largo de la historia.

– Uso del suelo por actividades agrícolas y ganaderas.

– Obras públicas (carreteras, presas…) – Explotación de recursos (minería…)

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B. Elementos visuales del paisaje

• Conjunto de rasgos que caracterizan visualmente un

paisaje o algunos componentes y que se emplean en su análisis y descripción, puesto que constituyen una

percepción visual objetiva. – Color.

– Forma. – Línea. – Textura. – Escala.

– Configuración espacial. Paisajes panorámicos, cerrados o dominados.

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15.3. CLASIFICACIÓN DE LOS

PAISAJES

Paisaje como geosistema

, teniendo en

cuenta los componentes abióticos,

bióticos y antrópicos, así como el grado de

predominio de unos sobre otros y de las

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Paisajes con predominio casi exclusivo de

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Paisajes donde predominan los componentes abióticos sobre los bióticos, son paisajes casi

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Paisajes con presencia casi exclusiva de

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• Localización geográfica.

– Paisajes polares. – Tundra.

– Taiga.

– Bosque tropical

– Bosque caducifolio. – Desiertos.

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• Funcionalidad o uso del paisaje.

– Paisajes naturales, apenas sufren la actividad humana.

• Zonas de alta montaña. • Desiertos.

• Selva.

– Paisajes rurales, transformados por el ser humano para realizar sus actividades

agrícolas y forestales.

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Con los imponentes Vermilion Cliffs de Arizona como telón de fondo, el puente Navajo, tendido en 1929 y en la actualidad de uso peatonal,

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• Estado actual del paisaje:

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15.4. IMPACTOS PRODUCIDOS

EN EL PAISAJE

• El impacto paisajístico es la alteración

estructural o funcional en uno, varios o todos los componentes naturales y elementos visuales del paisaje como consecuencia de las

intervenciones humanas.

• A veces la introducción en el paisaje natural de elementos nuevos no provoca un gran impacto si éstos están integrados, es el caso de las

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• Causas de los impactos paisajísticos:

– Ocupación del territorio por asentamientos urbanos, industriales u obras públicas.

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• Aparición de líneas rectas no acordes con las formas geométricas del terreno.

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15.5. ANÁLISIS DEL IMPACTO SOBRE EL

PAISAJE: CALIDAD Y FRAGILIDAD VISUAL

– Es una cualidad intrínseca del paisaje que indica sus valores estéticos, es decir, su belleza.

– El problema es dar una valoración de la calidad visual de un paisaje debido a la

subjetividad. Hay distintos modos de evaluar este concepto:

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– Métodos directos de valoración. Se realiza mediante la contemplación directa de la

totalidad del paisaje concreto observado, otorgándole un adjetivo.

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– Métodos indirectos de valoración. Son

procedimientos cualitativos y cuantitativos que analizan, describen y valoran los

componentes del paisaje.

• Seleccionar los elementos a considerar.

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– Este modelo se basa en el análisis y

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B. Fragilidad visual del paisaje

• La fragilidad visual es la susceptibilidad de un paisaje al cambio.

• Indica el grado de deterioro visual que puede sufrir un paisaje como consecuencia del uso al que se destine.

• Capacidad de absorción visual, es la aptitud de un paisaje para “acoger” posibles

modificaciones o impactos sin producir una disminición grave de su calidad visual.

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• La fragilidad depende del tipo de actividad

que se vaya a desarrollar en el paisaje.

Hay que tener en cuenta:

– Componentes bióticos y abióticos del paisaje:

• Vegetación. Disminuye la fragilidad visual al

aumentar la densidad y la altura y al disminuir el contraste cromático entre la vegetación y el suelo. Ej bosque caduco.

• Relieve. Aumenta la fragilidad con un incremento de la pendiente.

– Factores de visualización. Se atiende a las características de la cuenca visual, cuanto mayor sea su tamaño y más alargada y

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– Factores histórico-culturales. Suponen un aumento de su fragilidad visual porque

constituyen un punto de atracción y focalizan la visión.

– Accesibilidad. Es una característica

extrínseca al paisaje. La cercanía de pueblos o carreteras aumenta la fragilidad visual de un paisaje, ya que facilita el acceso y poder observar cualquier alteración que se

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C. Actuaciones de corrección

paisajística.

• Cuando se hace un proyecto que afecta a

un territorio se debe tener en cuenta el

paisaje.

• La legislación española sólo exige la

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• Medidas correctoras que forman parte de

la restauración paisajística.

– Remodelación del terreno.

• Intentar reproducir la topografía previa a la actuación.

• No introducir efectos que añadan artificialidad. • Respetar la escala topográfica.

• Utilizar la topografía para integrar o disimular los elementos nuevos.

– Establecimiento de una cubierta vegetal.

• Selección de especies.

• Disposición espacial de la vegetación.

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15.6. LA CONSERVACIÓN DEL PAISAJE:

LOS ESPACIOS NATURALES

• Son áreas formadas por uno o más

ecosistemas que presentan pocas

transformaciones por la explotación u

ocupación humanas, una biodiversidad de

interés científico o educativo y paisajes de

valor estético.

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A. La protección de los espacios

naturales en España

• En 1916 se promulga la Ley General de

Parques Nacionales, y en 1918 se

declaran los primeros: Covadonga (Picos

de Europa) y Ordesa (Pirineo Aragonés).

• 1975, se aprueba la Ley de Espacios

Naturales Protegidos, que amplia las

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• En 1989 se establece la Ley de

Conservación de los Espacios Naturales y

de la Fauna y Flora silvestres. Señala

como figuras básicas de protección:

– Parques, áreas naturales poco transformadas por la explotación o la ocupación humana.

Dentro de ellos está la categoría de Parques Nacionales, cuando su conservación es

considerada de interés para la nación y su gestión corresponde al Estado. Actualmente existen 13.

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– Reservas Naturales. Son espacios naturales cuya finalidad es la de proteger ecosistemas, comunidades o elementos biológicos que por su rareza, fragilidad, importancia o

singularidad merecen una valoración especial.

– Monumentos Naturales. Ej. yacimientos paleontológicos.

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B. Reservas de la Biosfera

• Esta designación fue otorgada por la

Organización de las Naciones Unidas para la Educación (UNESCO) a ciertos lugares del

planeta con especial interés, que son elegidos a propuesta de los más de cien países que

participan en el programa Hombre y Biosfera. Requerimientos:

– Que sean lugares representativos de ecosistemas naturales.

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• Las reservas de la Biosfera constan de

tres zonas:

– Zona de núcleo, donde el ecosistema permanece prácticamente inalterado.

– Zona de amortiguación o tampón. Hay un uso de los recursos compatible con su

conservación.

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