Español II Las civilaciones antiguas y modernas

Español II – Las civilaciones antiguas y

modernas

TASKS:

1) Tomen Uds. un libro 2) Abran el libro a p. 224

3) Saquen Uds. su lista de vocabulario

4) Saquen Uds. su tarea de miércoles (WB p. 172) y de jueves (WB p. 173)

5) Saquen Uds. sus tarjetas de vocabulario

6) Estudien sus tarjetas de ESPANOL a INGLES por 5 minutos

Actividad de Entrada – Emparejen Uds. la civilización antigua (o otra palabra) con la foto apropiada

- Ullamalitzi - Los Aztecas - Los Mayas - Los Incas

• A: B:

Actividad de Entrada – Emparejen Uds. la civilización antigua (o otra palabra) con la foto apropiada

- Ullamalitzi - Los Aztecas - Los Mayas - Los Incas

• A: Los Mayas B: Los Aztecas

Actividad de Entrada – A: Hace muchos siglos los mayas contruyeron este calendario. B: Hace muchos siglos los aztecas construyeron esta ciudad. C: Hace muchos siglos los incas construyeron esta ciudad en las montañas de los Andes. D: Hace muchos siglos los grupos de indígenas construyeron esta cancha

(field) para Ullamalitzi.

¿En inglés? What do you notice about the spelling of these verbs? • A: B:

Los apuntes – 2/4 – Los verbos de “y” el pretérito

• Leer = to read

• Yo leí Nosotros,as leímos • Tú leíste * Vosotros, as leísteis • Él, Ella, Ud. leyó Ellos, as, Uds. leyeron • Construir = to construct

• Yo construí Nosotros, as construimos • Tú construiste * Vosotros, as construisteis • Él, Ella, Ud. construyó Ellos, as, Uds. construyeron • * The vosotros form is NOT tested

• * * Other verbs like leer and construir are

Práctica – Completen Uds.

Act. 4, p. 226

Práctica – Completen Uds. (Las respuestas)

Act. 4, p. 226

• #1)Jaime y Luis construyeron una pirámide

• #2)Yo leí un libro sobre las catedrales de México. • #3)Usted construyó un rascacielos.

• #4)Sandra leyó algo sobre el calendario azteca. • #5)Nosotros construimos una estatua.

• #6)Tú leíste un libro sobre la excavación

Muchas veces, los aztecas, mayas y toltecas construían las estatuas y las pirámides. ¿En inglés? What tense is being

Repaso

: El semáfaro – How do the

preterite

and

the

imperfect

compare to a stoplight?

•

• El pretérito =

• Common words with the • preterite =

•

•

• El imperfecto =

• Common words with the imperfect =

Repaso

: El semáfaro – How do the

preterite

and

the

imperfect

compare to a stoplight?

•

• El pretérito = completed, one time actions • and interruptions

• Common words with the

• preterite = ayer, anoche, una vez, la semana pasada • de repente

•

•

• El imperfecto = repeated actions, description of the • setting (time, weather, feelings)

• Common words with the imperfect = muchas veces, • a veces, nunca, siempre, nunca, mientras (while) •

Repaso – What are the endings for the REGULAR IMPERFECT?

• AR Ending

• Yo ? Nosotros, as ? • Tú ?

• Él, Ella, Ud. ? Ellos, as, Uds. ?

• ER/IR Ending

• Yo ? Nosotros, as ? • Tú ?

Repaso – What are the endings for the REGULAR IMPERFECT?

• AR Ending

• Yo - aba Nosotros, as - ábamos • Tú - abas

• Él, Ella, Ud. - aba Ellos, as, Uds. - aban

• ER/IR Ending

• Yo - ía Nosotros, as - íamos • Tú - ías

Repaso – What are the endings for the REGULAR PRETERITE?

• AR Ending

• Yo ? Nosotros, as ? • Tú ?

• Él, Ella, Ud. ? Ellos, as, Uds. ?

• ER/IR Ending

• Yo ? Nosotros, as ? • Tú ?

Repaso – What are the endings for the REGULAR PRETERITE?

• AR Ending

• Yo - é Nosotros, as - amos • Tú - aste

• Él, Ella, Ud. - ó Ellos, as, Uds. - aron

• ER/IR Ending

• Yo - í Nosotros, as - imos • Tú - iste

“Yo llegué a la civilización antigua de los Aztecas, busqué las ruinas y empecé la excavación.” ¿En inglés? What do

“Yo llegué (g-gu) a la civilización antigua de los Aztecas, busqué (c-qu) las ruinas y empecé (z-c) la excavación.” = I arrived to the ancient city of the

Ejemplo: Albert, ¿Jugaste con el equipo de los Cardinales?

Answer: Sí, jugué con los Cardinales pero ahora juego con los Angeles de California.

Apuntes – 2/4 – Preterite tense of CAR, GAR, ZAR verbs

• * In the preterite tense, verbs that • end in – car, - gar, - zar are spelled • differently in the yo form to

• keep their pronunciation. • Examples:

• buscar (to search for) - c becomes qu = (yo) busqué • pagar (to pay) - g becomes gu = (yo) pagué

• empezar (to begin) – z becomes c = (yo) empecé • Other verbs that make the same change are:

• - car - gar - zar • sacar llegar almorzar • tocar jugar comenzar

Actividad de Escribir – Act. 5, p. 228

• TASK: 1) Cambien Uds. los verbos a la forma

apropiada del pretérito en la forma de “yo”

• #1)almorzó = (yo) • #2)buscó = (yo) • #3)llegó = (yo) • #4)cruzó = (yo) • #5)pagó = (yo) • #6)empezó = (yo) • #7)practicó = (yo)

Actividad de Escribir – Act. 5, p. 228

• TASK: 1) Cambien Uds. los verbos a la forma

apropiada del pretérito en la forma de “yo”

• #1)almorzó = (yo) almorcé

• #2)buscó = (yo)busqué • #3)llegó = (yo)llegué • #4)cruzó = (yo)crucé • #5)pagó = (yo)pagué • #6)empezó = (yo)empecé • #7)practicó = (yo)practiqué

• Ancient Civilizations

• Antiguo(a) El objeto cazar

• Avanzado(a) El pirámide construir

• El calendario La religión la excavación

• La estatua Las ruinas

• La herramienta El templo

• El monumento La tumba

• Modern Civilizations

• La acera cruzar entre

• La avenida doblar a la derecha frente a

• El barrio doblar a la izquierda en la esquina

• La cuadra seguir derecho el semáforo

• El rascacielos

WHOLE BRAIN APPROACH – TASK: 1) Digan Uds. la palabra en español 2) Hagan la acción apropiada por cada palabra

• Civilizaciones antiguas

• Antiguo(a) El objeto cazar

• Avanzado(a) El pirámide construir

• El calendario La religión la excavación

• La estatua Las ruinas

• La herramienta El templo

• El monumento La tumba

• Civilizaciones modernas

• La acera cruzar entre

• La avenida doblar a la derecha frente a

• El barrio doblar a la izquierda en la esquina

• La cuadra seguir derecho el semáforo

• El rascacielos

Actividad de Piccionario – TASK: Dibujen Uds. una foto por la palabra apropiada

• #1) el semáforo la avenida

• la cuadra la excavación

• #2) doblar a la derecha seguir derecho

• cazar doblar a la izquierda

• #3) la herramienta la excavación

• la agricultora la esquina

• #4) objeto frente a

• desde entre

• #5) el templo las ruinas

• la civilización cruzar

• #1) el semáforo la avenida

• la cuadra la excavación

• #2) doblar a la derecha seguir derecho

• cazar doblar a la izquierda

• #3) la herramienta la excavación

• la agricultora la esquina

• #4) objeto frente a

• desde entre

• #5) el templo las ruinas

• la civilización cruzar