• No se han encontrado resultados

Informe de gestión 2017

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Informe de gestión 2017"

Copied!
14
0
0

Texto completo

(1)
(2)

Informe de gestión 2

Centro Educativo Rural La Cumbre. San Luis, Antioquia. La Fundación Celsia continúa convencida del

poder de la educación como eje transformador de la sociedad y los territorios; por ello, centra su inversión y trabajo en las instituciones educativas que se encuentran en las zonas de influencia direc-ta de la compañía. Su modelo de gestión contribu-ye a la cualificación de las competencias de maes-tros para la enseñanza de las matemáticas, el lenguaje y la educación ambiental; así como, el mejoramiento de los espacios físicos de las escue-las relacionados con servicios de energía y agua. Durante el año 2017 se invirtieron alrededor de $9.800 millones de pesos, que beneficiaron 354 sedes educativas y 96.700 personas, entre las que se encuentran estudiantes, docentes, padres de familia, líderes comunitarios y comunidad en general de 36 municipios del país.

Las metas cumplidas y las transformaciones alcan-zadas en 9 departamentos (Antioquia, Atlántico, Bolívar, Cauca, Córdoba, Santander, Sucre, Tolima y Valle del Cauca), estuvieron respaldadas por la confianza y esfuerzo de 36 aliados.

Consolidar los programas de la

fundación para continuar llegando

al corazón de los territorios

vecinos a las centrales, proyectos

o zonas de distribución y

comercialización de la compañía.

Desafío 2018

Fundación Celsia

1

informe de gestión 2017

1Las cifras reportadas incluyen datos de la gestión realizada por Fundación Epsa que opera en los departamentos de Valle del Cauca, Cauca, Bolívar y Tolima.

(3)

Acceso al agua potable

Saneamiento básico

Uso eficiente del recurso

Nuestra buena energía

transforma

MATEMÁTICAS ENERGÍA AGUA LENGUAJE

Sedes

educativas

EDUCACIÓN AMBIENTAL

AGUA

Acceso a la energía

Instalaciones eléctricas

seguras

Eficiencia energética

ENERGÍA

Formación de docentes y

estudiantes

Fortalecimiento de los PRAE

Generación de cambios de

comportamiento

Sostenibilidad de los territorios

EDUCACIÓN AMBIENTAL

Formación docente

Fortalecimiento de

la planeación curricular

Transformación de la

práctica docente

MATEMÁTICAS

Formación docente en

lectura, escritura y oralidad

Fortalecimiento de la

planeación curricular

Transformación de la

práctica docente

LENGUAJE

Programa de voluntariado

Participación de colaboradores

y sus familias

Acciones educativas,

ambientales y culturales

VOLUNTARIADO

(4)
(5)

Los principales

programas en cifras

contribuimos a la creación de ambientes de enseñanza más propicios, salubres y seguros para el aprendizaje, al mejorar redes eléctri-cas, cocinas, baños, comedores, techos, y zonas verdes; e instalar filtros de agua potable y embellecer las paredes con pintura,

en 25 sedes educativas, localizadas

en 18 municipios del país.

Energía y agua:

En alianza con la Universidad del Valle, aportamos elementos teóricos y metodológicos a los maestros, para que potencien el pensamiento matemático en niños y jóvenes.

y además, fomentamos la participación de un grupo de docentes, de los 178 beneficiados, para que expusieran sus buenas prácticas en el II Congreso de Educación Matemática de América Central y de El Caribe.

Matemáticas:

de la mano de cinco aliados continuamos respaldando a

en el fortalecimiento de los Proyectos Ambientales Escolares –PRAE– de 131 sedes educativas. Así, fomentamos la cultura ambiental a partir de buenas prácticas que vinculan a las comunidades y que responden a las realidades de los territorios.

Verde Vivo:

1.226 maestros y 37.827 estudiantes,

Beneficiamos a 13.720 estudiantes de 83 sedes educativas,

ANTES

DESPUÉS

Institución Educativa Rural Jorge Enrique Villegas Puerto Nare, Antioquia.

Feria ambiental Verde Vivo. Morales, Cauca

(6)

6 Informe de gestión

se estructuró y puso en marcha el programa de lenguaje que hoy beneficia a

de 56 sedes educativas en dos municipios del Valle del Cauca: Cerrito y Andalucía. Estamos contribuyendo al ejercicio de los docentes para que mejoren las competencias de los estudiantes en lectura, escritura y oralidad.

10.667 estudiantes y 100 docentes,

Lenguaje:

aportamos recursos y conocimientos técnicos tanto para el voluntariado de la compañía, como para acciones que trabajan temas de liderazgo y planificación escolar, logrando

Otras acciones para el fortalecimiento de capacidades escolares:

beneficiar a más de 25.000 estudiantes y docentes de 59 sedes educativas.

Inversión*

Energía y agua Verde Vivo Matemáticas

Lenguaje

Otras acciones para el fortalecimiento de capacidades escolares* Voluntariado Donaciones Gastos administrativos y de operación $ 2.104 $ 821 $ 191 $ 509 $ 1.085 $ 303 0 0

Línea

Total

Total

$ 5.013

$ 2.338 $ 344 $ 187 $ 160 $ 639 $ 271 $ 617 $ 231

$ 4.787

$ 4.442 $ 1.165 $ 378 $ 669 $ 1.724 $ 574 $ 617 $ 231

$ 9.800

* Cifras en millones de pesos Docentes El Cerrito, Valle del Cauca.

(7)

Más de 800 personas entre colaboradores, sus familias y comunidad en general aportaron su buena energía durante 33 actividades de voluntariado realizadas en el año 2017, entre las que se destacan: mejo-ramientos de infraestructura escolar, jornadas de reforestación, talleres de transferencia de conocimientos y conmemoración de fechas especiales.

Beneficiarios

Voluntariado

Energía y agua Verde Vivo Matemáticas Lenguaje

Otras acciones para el fortalecimiento de capacidades escolares* 3.486 7.394 31.307 0 0

Línea

Total

Total

42.187

3.617 18.489 7.746 13.898 10.767

54.517

7.103 25.883 39.053 13.898 10.767

96.704

*Incluye beneficiarios del voluntariado.

263

Número total de

voluntarios

1.959

Horas de

voluntariado

5.425

Árboles

sembrados

33

Total

actividades

229

Voluntarios de la

comunidad

347

Familiares de

voluntarios

(8)

8 Informe de gestión

Antioquia

Córdoba

Valle del Cauca

Cauca

Tolima

Santander

Atlántico

Bolívar

Sucre

Presencia

geográfica

Energía y agua

Voluntariado

(4)

Antioquia, Atlántico, Bolívar

y Valle del Cauca

Verde Vivo

(5)

Antioquia, Atlántico, Cauca,

Tolima, Valle del Cauca

(7)

Antioquia, Atlántico, Bolívar,

Cauca, Córdoba, Sucre y Valle

del Cauca

Matemáticas

Valle del Cauca

Lenguaje

Valle del Cauca

(3)

Antioquia, Santander,

Valle del Cauca

Otros proyectos

(9)

Inversión* de la Fundación

en los últimos 5 años

2013 2014 2015 2016 2017 $ 3.656 $ 5.013 $ 3.212 $ 3.946 $ 3.374

Año

Total

Total

$ 19.201

$ 2.357 $ 4.787 $ 2.841 $ 3.938 $ 3.509

$ 17.432

$ 6.013 $ 9.800 $ 6.053 $ 7.884 $ 6.883

$ 36.633

* Cifras en millones de pesos * Cifras en millones de pesos

Inversión 2013-2017

$ 5.013

Total

$ 4.787 $ 9.800

Inversión 2017

Inversión* total de las

fundaciones en 2017

(10)

10 Informe de gestión

* Cifras en millones de pesos

Recursos*

de

nuestros aliados 2017

Donaciones* de

las fundaciones 2017

Inversión aliados $ 1.328

Total

$ 302 $ 1.630 Arte y cultura Educación Otros $66 $ 228 $ 215

Año

Total

Total general

$ 509

$ 60 $ 60 $ 40

$ 160

$ 126 $ 288 $ 255

$ 669

* Cifras en millones de pesos Programa Matemáticas. Guacarí, Valle del Cauca.

(11)

Alcaldías y gobernaciones de las zonas de influencia Antioquia Presente

Argos

Colegio Cumbres

Cooperación Alemana GIZ Corbanacol

Eafit FEDY

Fundación Aurelio Llano Fundación Argos Fundación Bancolombia Fundación Bavaria Fundación Conconcreto

Fundación Dividendo por Colombia Fundación Empresarial para el Desarrollo de Yumbo

Fundación EPM Fundación Familia

Fundación Fraternidad de Medellín Fundación Gases de Occidente Fundación Grupo Argos Fundación Grupo Bios Fundación Grupo Éxito Fundación Haceb

Fundación Mario Santo Domingo Fundación Orbis

Fundación Proantioquia Fundación Propal

Fundación Saldarriaga Concha Fundación Secretos para Contar Fundación Smurfit Cartón de Colombia Fundación Social

Fundación Sofía Pérez de Soto Fundación Universidad de Antioquia Fundaunibán

Universidad de Medellín Universidad del Valle

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 17 20 22 24 26 28 30 32 34 36 35 31 33 25 27 29 19 21 23 16 18

(12)

12 Informe de gestión

La voz de los

beneficiados

“La intervención de la Fundación mejoró notablemente el entorno escolar, al contar con ambientes adecuados y óptimos para docentes y estudiantes. Invertir en ambien-tes escolares es condición fundamental para que el proceso educativo que desa-rrollamos sea de mayor calidad”.

Juan Carlos Quiceno Rector I.E. San Luis San Luis, Antioquia

“El evento de formación nos ha parecido enriquecedor, nos ha dejado grandes ense-ñanzas porque todo lo que nos han enseñado lo podemos llevar a la práctica total. Fue un evento muy bien organizado, me llevo grandes herramientas y aclaré todas mis dudas que me sirve para enriquecer el queha-cer del docente”.

Mónica Andrea Mejía

Docente I.E. Eleazar Libreros Salamanca Andalucía, Valle del Cauca

“Disfrutamos haciendo la vida más fácil. A través del voluntariado podemos transmitir nuestras costumbres ya tan olvidadas, así lo que para mí es una habilidad, para otros puede ser una forma de vida”.

Beatriz Elena Puerta Restrepo Proyectos de generación, Celsia Medellín, Antioquia

“La feria ambiental de Verde Vivo es un ejem-plo a nivel nacional, pues es un espacio que permite ver realidades. No se trata solo de un proceso de educación que a veces se vuelve muy académico y pedagógico, sino que se ve una apropiación por parte de los niños y de los docentes, y se ven resultados tangi-bles en proyectos muy estructurados”.

Yesid González Duque

Director Corporación Autónoma Regional del Cauca

“El programa me ha permitido entender nuevas posibilidades de desarrollar el conocimiento con los estudian-tes, me ha brindado posibilidades para evaluarme como docente, evaluar mis actividades y cómo las desarrollo, poder tener claro que la planeación es algo esencial y que las secuencias didácticas nos brindan una forma muy dinámica de poder llegar a estos conocimientos.”

Yenny Pastora Luna Carlosama Docente I.E. Julio Fernández Medina Restrepo, Valle del Cauca

ENERGÍA Y AGUA VERDE VIVO LENGUAJE MATEMÁTICAS VOLUNTARIADO

(13)

equipo de trabajo

Consejo Directivo

Ricardo Sierra Santiago Arango Camilo Abello

Programa Verde Vivo

Andrés Contreras

Programa Energía y Agua

Roberto Carlos F. Gómez

Programa Matemáticas

Beatriz Eugenia Villota

Contadora

Viviana Marcela García

Voluntariado

Luz Marina Gómez

Líder Fundación

Luz María Gallo

Programa Lenguaje

Diana Marcela Escobar

(14)

ANTES

DESPUÉS

ANTES

DESPUÉS

Institución Educativa El Prodigio, San Luis

Baños

Cocina

Comedor

Baños

Institución Educativa Rural Puerto Garza, San Carlos

ANTES

DESPUÉS

Institución Educativa Francisco Antonio Zea,

sede Berín. Pradera, Valle del Cauca

ANTES

DESPUÉS

Institución Educativa Distrital Las

Flores, Barranquilla

Referencias

Documento similar

La identificación de relaciones que, a causa de la multitud de circunstancias que acompañan a la acción educativa, no se perciben a simple vista es el argumento

La necesidad de formar a profesionales que sean capaces de comprender al mundo en que viven, adaptarse a las condiciones y contribuir a las modificaciones

De esta forma, en el volumen especial Más allá de los textos: investigaciones situadas de la escritura, de la revista PEL, nos propusimos reunir trabajos empíricos sobre el

Respecto del primero, los estudiantes valoran positivamente la posibilidad que ofrece la escritura libre de que la vida personal tenga lugar en la escritura escolar, en la forma

Desde la pregunta que nos planteamos para este artículo, identificamos tensiones entre el protagonismo de la escritura en la sociedad y en la propia institución educativa, y lo

With the question we posed for this article, we identified tensions between the prominence of writing in society and in the educational institution itself, and what is actually

For the analysis, I combined the thick description of literacy events with tools of discourse analysis and interactional analysis, paying particular attention to the identification

Considerando estos rasgos, esta investigación busca contrastar las prácticas de literacidad digital que estudiantes de primer año de una universidad colombiana desarrollan en