Pontificia Universidad Católica del Ecuador

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1 1. DATOS INFORMATIVOS:

MATERIA O MÓDULO:

PROYECTOS EN COMUNICACIÓN II

CÓDIGO:

CO-074

CARRERA:

COMUNICACIÓN

NIVEL:

OCTAVO

No. CRÉDITOS:

3

CRÉDITOS TEORÍA:

3

CRÉDITOS PRÁCTICA:

SEMESTRE / AÑO

ACADÉMICO:

SEGUNDO 2011-2012

PROFESOR:

Nombre:

Carolina Larco Chacón

Grado académico o título

profesional:

Doctora

Breve indicación de la línea de

actividad académica:

Investigación Social, Comunicación,

Estudios Culturales, Proyectos, Historia

Indicación de horario de

atención a estudiantes:

Jueves de 14:00 a 16:00

Correo electrónico:

[email protected]

Teléfono:

2991-700 ext. 1493

2. DESCRIPCIÓN DE LA MATERIA:

El curso proporciona métodos y técnicas para definir el tema de Disertación de Grado que deben elaborar los estudiantes al término de la carrera previa la obtención del título de Licenciatura en Comunicación. Al finalizar el curso cada estudiante tendrá elaborado el Plan de Disertación para la aprobación respectiva.

3. OBJETIVO GENERAL:

Elaborar el Plan de Disertación de Grado sobre el tema elegido por cada estudiante y de acuerdo con las líneas de investigación en comunicación en medios y en comunicación organizacional.

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2 4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

o Analizar las líneas actuales de investigación en comunicación o Definir el tema de Disertación de acuerdo a la especialidad e interés

académico de cada estudiante dentro del marco de las nuevas líneas de investigación en comunicación

o Buscar bibliografía y fuentes de información adecuadas al tema seleccionado

o Aplicar el método científico para elaborar la Disertación de Grado o Adquirir herramientas de escritura y diseño de la Disertación

5. CONTENIDOS

Semana 1: Introducción al curso: la disertación de grado, características

académicas y requisitos administrativos

Semana 2: Análisis de las líneas de investigación en comunicación (para Medios

y para Comunicación organizacional)

Semana 3: Análisis de las líneas de investigación en comunicación (para Medios

y para Comunicación organizacional)

Semana 4: Identificación del tema de disertación: Pertinencia y búsqueda de

fuentes y bibliografía.

Análisis de tipos de fuentes

Semana 5: Exposición de los temas: primer avance. Primera evaluación

Semana 6: Los objetivos de la investigación y las hipótesis. Ejercicios de

aplicación a cada tema

Semana 7: Los objetivos de la investigación y las hipótesis. Ejercicios de

aplicación a cada tema

Semana 8: La justificación del tema: relevancia académica y social. Análisis de

los aportes o vacíos de conocimiento sobre el tema seleccionado. Búsqueda de información.

Semana 9: Construcción del objeto de estudio: el tema/problema de análisis Semana 10: Pautas de la escritura del Plan de Disertación y Disertación de

Grado: la función de las citas textuales, notas aclaratorias al pie de página, formas de citar diversos documentos y la bibliografía. Ejercicios.

Semana 11: Método de la investigación y técnicas: tipos de investigación. El

diseño de herramientas para la recolección de la información y análisis de la pertinencia de acuerdo al tema: entrevistas, encuestas, sondeos de opinión, grupo focal.

Semana 12: Evaluación: Presentación del segundo avance del Plan.

Semana 13: El universo de trabajo: uso de fuentes en periódicos, revistas,

programación radial o televisiva de acuerdo a cada tema

Semana 14: Índice de la disertación.

Semana 15: Escritura de la Disertación. Exposiciones del Plan.

Semana 16: Pautas para la presentación oral de la Disertación de Grado.

Exposiciones del Plan.

Semana 17: Exposiciones del Plan

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3 6. METODOLOGÍA, RECURSOS:

El curso se llevará a cabo a través de una metodología participativa al modo de un taller sobre el tema de Disertación seleccionado por los estudiantes, conforme a los criterios epistemológicos, métodos y técnicas analizadas en el curso. Cada estudiante realizará la recolección de bibliografía necesaria y analizará otras fuentes de consulta.

Durante el desarrollo del curso realizará tres presentaciones escritas sobre avances del Plan de Disertación durante todo el semestre. Se trabajará como apoyo a las clases con el sistema de tutorías.

Los recursos para el desarrollo de la clase consistirán en el uso de bibliografía básica sobre investigación; material con ejercicios para el aula, láminas y diapositivas.

7. EVALUACIÓN:

Primer parcial: 16 de febrero de 2012

Segundo parcial: 26 de marzo de 2012

Tercer parcial: 10 de mayo de 2012

Examen final: Semana del 14 al 18 en la fecha asignada en la Secretaría de la FCLL

SISTEMA DE CALIFICACIÓN (puntaje asignado a pruebas parciales):

Primer parcial: Presentación del primer avance del Plan de Disertación (10 puntos)

Segundo parcial: Presentación del segundo avance del Plan de Disertación (10 puntos)

Tercer parcial: Exposiciones de los Planes de Disertación y Plan escrito (10 puntos)

Trabajo final: Versión preliminar del Plan de Disertación (20 puntos)

FECHA DE ENTREGA DE CALIFICACIONES EN SECRETARÍA:

Primer parcial: 23 de febrero de 2012

Segundo parcial: 3 de abril de 2012

Tercer parcial: 17 de mayo de 2012

Examen final: Dentro del plazo asignado en la Secretaría de la FCLL

8. BIBLIOGRAFÍA:

Textos de Referencia:

Arfuch. Leonor. La entrevista, una invención dialógica. Barcelona. Ediciones Paidós Ibérica, S.A., 1995.

Coromina, Eusebi et.al. El trabajo de investigación. El proceso de elaboración de la

memoria escrita, la exposición oral y los recursos. Guía del estudiante. España.

EUMO-OCTAEDRO. 2002.

Guber, Susana. El salvaje metropolitano. Reconstrucción del conocimiento social en el

trabajo de campo. Buenos Aires. PAIDÓS. 2005.

Jauset, Jordi, La investigación de audiencias en tv. Fundamentos estadísticos. Paidós, Barcelona, 2000

Kreimerman, Norma, Métodos de investigación para tesis y trabajos semestrales. México, editorial TRILLAS, 1997.

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Nieto, Manuel, Metodología del trabajo científico. Quito, PUCE, 1983.

Eco, Umberto, Cómo se hace una tesis técnicas y procedimientos de investigación,

estudio y escritura, México, GEDISA, 1997.

Hernández S., Roberto et. al. Metodología de la investigación. Santa Fe de Bogotá. Mc Graw. 1991.

Torrico V., Erick. La tesis en comunicación. Elementos para elaborarla. La Paz. Artes Gráficas Latinas. 1997.

Vallejo, Raúl, Manual de escritura académica: guía para estudiantes y maestros. Quito, CEN, 2003.

Wimmer, Roger y Joseph Dominik, La investigación científica de los medios de comunicación: una introducción a sus métodos. Barcelona, Bosch, 1996

Textos Recomendados:

Para Medios:

Beltrán, Luis Ramiro, Investigación sobre comunicación en Latinoamérica. Inicio,

trascendencia y proyección. La Paz, Plural, 2000.

Martín Barbero, Jesús, Memoria y trayectoria de la investigación en comunicación, en: Torrico, Erick, pp. 31-40, I Encuentro Nacional Seminario Latinoamericano, Investigación de la Comunicación. La Paz, 2000.

Santoro, Daniel, Técnicas de investigación. Métodos desarrollados en diarios y revistas de América Latina. México, Fondo de Cultura Económica, 2004.

Para Comunicación Organizacional:

Casanovas, Mauricio, “Gestión empresarial y comunicación social: caminos de investigación”, en: Torrico, Erick, I Encuentro Nacional Seminario

Del Valle, Mónica (Coord.), Comunicación organizacional. Abordajes y perspectivas de

análisis. Quito, CIESPAL, Colección Encuentros, 2005.

Rodríguez, Ángel, La investigación científica aplicada al plan de comunicación, en: Villafañe, Justo. Dirección de Comunicación empresarial e instituciones, pp. 395-416. Barcelona, Gestión, 2000.

Aprobado:

Por el Consejo de Escuela

____________________________

f) Director de Escuela

fecha: ______________________

Por el Consejo de Facultad

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SEMANA (1 - 18) DOCENTE - ESTUDIANTES (HORAS PRESENCIALES) ESTUDIANTE (HORAS NO PRESENCIALES) EVALUACIONES TRATAR (N° del tema, unidad, o capítulo descritos en Contenidos) N° de horas de clases teóricas N° de horas de clases prácticas, laboratorios, talleres N° de horas de tutorías especializadas ACTIVIDADES (Descripción) N° de horas

1° semana 3 Lectura de textos Unidad 1

2° semana 3 Lectura de Textos Unidad 2

3° semana 3 Consulta bibliográfica Unidad 3

4° semana 3 Consulta bibliográfica Unidad 4

5° semana 3 Escritura del primer avance del Plan Presentación del 1er avance

del Plan Unidad 5

6° semana 3 Investigación del tema Unidad 6

11° semana 3 Escritura del 2do avance Unidad 11

12° semana 3 Escritura del 2do avance Presentación del 2do avance

del Plan Unidad 12

14° semana 3 Investigación del tema Exposiciones del 3er avance Unidad 14

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