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Los Mayas
Para el profesor
Liens intéressants : http://www.abc-latina.com/civilisations/maya.htm http://www.portaleducativo.net/cuarto-basico/766/Los-Mayas-alimentacion-sociedad-religion http://www.escolares.net/historia-universal/los-aztecas-los-incas-y-los-mayas/ Vidéos : http://www.dailymotion.com/video/k5AiXgWNIb0ddazVNt?start=10 http://www.dailymotion.com/video/x53lni_mayas-le-monde-perdu-partie-2-3_travel http://www.dailymotion.com/video/x6mfug_le-monde-perdu-des-mayas-3-3_tech http://www.dailymotion.com/video/xx9tak_docu-entier-arte-le-declin-des-mayas_travel https://www.youtube.com/watch?v=CCtlEdG1Ogg Activités interactives : http://www.education-et-numerique.org/azteques-ou-mayas-espagnol/ http://maya.nmai.si.edu/es/el-sol-maya/juego-de-matematica-maya http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/tag/mayas Académie en ligne : http://www.academie-en-ligne.fr/Ressources/7/ES21/AL7ES21TEPA0111-Sequence-04.pdfPage 2 E u g é n i a A U Z A S M O T A , S e c u e n c i a P e q u e ñ o s e x p l o r a d o r e s
Secuencia : Pequeños exploradores, la misteriosa ciudad maya
E
TAPES/
DOCUMENTSActivités
langagières
O
BJECTIFS LINGUISTIQUESO
BJECTIFS CULTURELS Objectifs pragmatiquesObj.
grammaticaux
Obj.
lexicaux
¿Dónde vivían los mayas ? ¿Quiénes eran los mayas ? Los mayas y las matemáticas Templos y ciudades La escritura maya La religión maya El juego de pelota La agricultura CE CO+CE CO+CE CE CO +CE CE CO CE ESTAR / SITUARSE (rap) Présent de l’indicatif + imparfait de l’indicatif L’impératif Tú et vosotros Los points cardinaux Les noms de pays d’Amérique centrale Lexique relatif à la civilisation maya Qq fruits et légumes Situer qq pays d’Amérique centrale La civilisation maya : l’organisation sociale La numération maya et le calendrier L’organisation de la CitéLes glyphes mayas
La religion maya. Le nom des principaux dieux maya. Le nom du livre sacré maya
Le jeu de balle
Les aliments mayas
Repérer dans un texte ou un doc audio des éléments simples
Tâche finale :
EE Réalisation de la maquette à l’échelle d’une pyramide sur le modèle de Chichen-Itza (en collaboration avec une collègue de maths). Réalisation de petits panneaux explicatifs sur la civilisation maya pour l’expo au CDI.Page 3 E u g é n i a A U Z A S M O T A , S e c u e n c i a P e q u e ñ o s e x p l o r a d o r e s
Secuencia : Pequeños exploradores,
la misteriosa ciudad maya
Durante tu viaje a México y Guatemala, unos exploradores descubrieron las huellas de
una antigua
ciudad maya XENA-ITZA.
Para comprender quiénes vivieron en esta cuidad, vas a investigar
Page 4 E u g é n i a A U Z A S M O T A , S e c u e n c i a P e q u e ñ o s e x p l o r a d o r e s El 26 de agosto, el periódico « El Caribe » publicó este artículo. Léelo con atención (puedes subrayar lo que te parece importante).
MEXICO — Arqueólogos en México encontraron una antigua ciudad maya en el estado de Campeche y redescubrieron otro lugar que se encontraba oculto en la selva y que había sido hallado por primera vez en la década de 1970.
El Instituto Nacional de Antropología e Historia informó el martes que los hallazgos ayudarán a los arqueólogos a estudiar las historias políticas y culturales de los mayas.
El primer sitio, conocido como Tamchén, cuenta con plazas, palacios y una pirámide de 15 metros de alto. Su nombre significa "pozos de agua" y forma parte de un conjunto de depósitos subterráneos de agua.
El segundo, conocido como Lagunita, fue descubierto por primera vez hace 40 años por el investigador estadounidense Eric von Euw. Sus bosquejos de varios monumentos que incluyen una fachada que representa las mandíbulas de un reptil, fueron utilizados para ubicar las ruinas.
http://www.elcaribe.com.do/2014/08/26/descubren-2-antiguas-ciudades-mayas-mexico
Al día siguiente, otra ciudad misteriosa es descubierta : XENA-ITZA. Completa el plano de la ciudad con los elementos del artículo anterior.
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¿ Dónde vivían los mayas ?
Para comprender quiénes vivieron en esta cuidad, vas a investigar sobre la gran civilización maya, desaparecida misteriosamente …
En primer lugar, buscas informaciones sobre la geografía para localizar las principales ciudades mayas. En internet, encontrates este artículo ; léelo y completa el mapa abajo con el nombre de los países y el nombre de unas ciudades mayas.
La civilización maya habitó una gran parte de la región denominada Mesoamérica, en los territorios actuales de Guatemala, Belice, Honduras, El Salvador y en el comprendido por cinco estados del sureste de México: Campeche, Chiapas, Quintana Roo, Tabasco y Yucatán, con una historia de aproximadamente 3000 años.
El municipio de Palenque, ubicado en elestado mexicano de Chiapas. Es uno de los sitios más impresionantes de esta cultura.
Tikal está situado en la región de Petén, en el territorio actual de Guatemala.
Chichén Itzá es uno de los principales sitios arqueológicos de lapenínsula de Yucatán, en México. Copán es un sitio arqueológico de la antigua civilización maya ubicado en el departamento de Copán al occidente de Honduras, a poca distancia de la frontera con Guatemala.
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¿ Quiénes eran los mayas ?
El programa de la TV propone un dibujo animado sobre los mayas, mira la introducción del filme y apunta los elementos que te explican quiénes eran los mayas.
https://www.youtube.com/watch?v=CCtlEdG1Ogg (0’ a 1’51)
Los mayas eran una civilización muy jerarquizada. Lee este documento y completa el esquema abajo.
La sociedad maya comprendía 4 clases :
Nobles : funcionarios de los gobiernos.
Sacerdotes : clase jerarquizada que cumplía varias funciones y se ocupaba del culto con sus sacrificios y ofrendas, a las artes, ciencias, escrituras y a la adivinación.
Pueblo : era la clase más numerosa y a ella pertenecían los obreros (encargados de las grandes construcciones) y agricultores.
Esclavos : Era la clase más pobre y a ella pertenecían los prisioneros de guerra, los que habían cometido algún delito y los descendientes de esclavos anteriores.
Cada ciudad-estado la gobernaba un jefe supremo llamado HALACH UINIC que dirigía toda la política y percibía impuestos.
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La escritura maya
En la ciudad recien descubierta, los mayas dejaron un mensaje escrito. Para descifrarlo, tienes que comprender cómo escribían los mayas. Mira el vídeo y completa el texto siguiente :
https://www.youtube.com/watch?v=CCtlEdG1Ogg (11’50 a 1’51)
Crearon un sistema de escritura basada en estos _________________ de forma cuadrada, llamados ____________ que podían representar _______________, ________________, ________________, ________________ o _____________. Los escribas los combinaban para formar _________________ ____________________.
Descubre el mensaje dejado por los mayas en las murallas de su ciudad :
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Los mayas y las matemáticas
Así escribían los mayas los números. En esta tabla, el 30 y el 31 fueron borados. Trata de representarlos.
30 : 31 :
El calendario maya
Los sacerdotes mayas observaban los ciclos de los astros, la posición del sol, de la luna y de las estrellas, así sabían en qué momento del año estaban, cuando era el momento de la sembra o de la cosecha. Concideraban los astros como poderosos dioses. Las pirámides eran observatorios astronómicos.
Los sacerdotes elaboraron una rueda con dos calendarios :
- El Haab, (calendario civil de 18 meses de 20 días + 5 días) - El Tzolkin (calendario sagrado de 13 meses de 20 días)
¿De cuántos días se compone el Haab ? => ¿De cuántos días se compone el Tzolkin ? => https://www.youtube.com/watch?v=CCtlEdG1Ogg
En la pared de la muralla oeste, los mayas grabaron una fecha antes de dejar la ciudad. Resuelve el enigma siguiente para encontrar la fecha.
« En tu calendario soy el séptimo mes del año ; día ; año DCCCLXX »
Conéctate al sitio siguiente y busca cómo se escribe tu fecha de nacimiento en maya. http://maya.nmai.si.edu/es/calendario/convertidor-de-calendario-maya
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Templos y ciudades
Al descubrir la ciudad de XENA-ITZA, los exploradores se dieron cuenta de que se parecía a la ciudad de Palenque. Escucha el vídeo y descubre dónde vivían los diferentes miembros de la sociedad maya.
https://www.youtube.com/watch?v=CCtlEdG1Ogg (3’35 a 5’36)
En la Gran pirámide, los exploradores descubrieron unos frescos. Observa el dibujo abajo, y trata de imaginar cómo murió el Rey maya de XENA-ITZA.
durante una guerra porque estaba enfermo durante un sacrificio humano
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La religión maya
En la Gran Biblioteca de Guatemala City encontraste el título del libro sagrado de los mayas : El nombre de los 3 primeros dioses creadores :
El nombre del dios de la sabiduría (du savoir) : El nombre del dios del sol :
El nombre de la diosa de la luna : El nombre del dios del fuego : El nombre del dios del agua : El nombre del dios de la muerte : El nombre del dios del maíz :
http://es.wikipedia.org/wiki/Mitolog%C3%ADa_maya
http://www.samaelgnosis.net/revista/ser25/capitulo_11.htm Encontraste el nombre de 7 animales sagrados para los mayas :
http://alonzonovelo.com/mitos-y-leyendas/los-animales-en-la-cultura-maya-mitologia/
Encontraste también los 2 principales ritos religiosos de los mayas : http://es.wikipedia.org/wiki/Religi%C3%B3n_maya
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El juego de la pelota
En la pared del estadio de pelota, los artistas mayas tallaron la escena siguiente para explicar las reglas del juego. Colorea en rojo las partes del cuerpo que los jugadores no pueden utilizar y en azul las partes del cuerpo que tienen que utilizar. En los globos indica el nombre de los diferentes elementos del juego ; describe la pelota ; di qué sucedía al equipo perdedor.
Para no equivocarte, mira el vídeo https://www.youtube.com/watch?v=CCtlEdG1Ogg (9’45 a 10’50)
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La alimentación
La base de su alimentación fue el maíz que les sirvió para hacer bebidas, cómo el atole, usando
su pasta. Otros alimentos importantes fueron los derivados del cacao, de su semilla obtenían una pasta para elaborar una bebida, (xocolati o chocolate).Además cultivaban frijoles, chile, calabazas, batatas, vainilla y yuca o cabaze.
No acostumbraban a beber agua sola, el agua se mezclaba con derivados del maíz, frutas y otros ingredientes. El balché era una bebida alcohólica fermentada, usada sólo en las ceremonias.
http://www.portaleducativo.net/cuarto-basico/766/Los-Mayas-alimentacion-sociedad-religion
Muchos de los alimentos mayas se hallan en nuestra alimentación. Mira el dibujo arriba y lee el texto luego di cuáles son esos alimentos.
¡ Manos a la pasta !
barry-callebaut.com
Receta chocolate caliente maya INGREDIENTES :
- Una taza de leche
- 3 cucharradas de chocolate en polvo - ½ cucharrada de canela en polvo - 1 pizca de pimenta
PREPARACIÓN :
- Mezcla el chocolate, la canela y la pimienta en un tazón - Pon a calentar el leche a fuego lento
- Antes de que empiece a hervir, agrega el chocolate, la canela y la pimienta - Mezcla perfectamente
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La misteriosa desaparición
Cuando los exploradores encontraron la ciudad de XENA-ITZA, investigaron sobre la desaparición de sus habitantes. Investiga tú también y descubre por qué desaparecieron los mayas. Subraya en el artículo una de las razones de la desparición.
Los científicos han encontrado sedimentos y rocas de la era del declive del Imperio Maya
(entre los años 800 y 1000 después de Cristo) (…) que revelan gran cantidad de lluvias
tropicales. Estos datos, publicados en un estudio, apuntan a que hubo en esa época una
severa sequía que pudo ser clave para la extinción de esta civilización mesoamericana.
: http://www.20minutos.es/noticia/2339479/0/hallan-gran-agujero-azul-belice/claves-desaparicion/civilizacion-maya/#xtor=AD-15&xts=467263Ahora, mira el vídeo y añade 3 teorias más.
https://www.youtube.com/watch?v=CCtlEdG1Ogg (12’48 a 14’)
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Pasatiempos
En esta sopa de letres, encuentra 10 palabras relacionadas con el mundo maya.
A C B E L I Z E D C V U T O W X P C H I C H E N I E J A G U A R E U Q N E L A P G A K A A H C T L F K M A H C I I T Z A X L O K F H S Y U A T A O E R A Q S U L
Eres un artista maya y tienes que pintar las partes del templo de XENA-ITZA, colorea el fresco abajo con los colores utilizados por tus antepasados.
Page 15 E u g é n i a A U Z A S M O T A , S e c u e n c i a P e q u e ñ o s e x p l o r a d o r e s El Rey de XENA-ITZA ha dejado un tesoro en la pirámide del laberinto. Encuentra el trayecto que te permitirá descubrirlo.
pipoclub.com
Escribe tu nombre con los glifos mayas.
