TITULACIÓN: Grado en Historia del Arte CENTRO: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación CURSO ACADÉMICO: GUÍA DOCENTE

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TITULACIÓN: Grado en Historia del Arte

CENTRO: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación

CURSO ACADÉMICO: 2011-2012

GUÍA DOCENTE

1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA

NOMBRE: Historia Contemporánea y del Mundo Actual

CÓDIGO:

CURSO ACADÉMICO: 2011-2012

TIPO: Obligatorio

Créditos ECTS: 6

CURSO: 2

CUATRIMESTRE: 1º

2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO

NOMBRE: Gracia Moya García

CENTRO/DEPARTAMENTO: Facultad de Humanidades y CC.EE. Departamento de

Antropología, Geografía e Historia

ÁREA: Historia Contemporánea

Nº DESPACHO: D2-307

E-MAIL

gmmoya@ujaen.es

TLF: 953213570

URL WEB:

NOMBRE: Gracia Moya García

CENTRO/DEPARTAMENTO: Facultad de Humanidades y CC.EE. Departamento de

Antropología, Geografía e Historia

ÁREA: Historia Contemporánea

Nº DESPACHO: D2-307

E-MAIL

gmmoya@ujaen.es

TLF: 953213570

URL WEB:

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3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES

PRERREQUISITOS:

CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

El objetivo de esta asignatura es proporcionar al alumno una sólida base a la hora

de conocer e interpretar los procesos históricos (sociales, poíticos y económicos)

que conocen las sociedades en la época contemporánea y el mundo actual.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:

4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE

código

Denominación de la competencia

CE 1

Reconocimiento de la diversidad cultural y su interpretación

CE 9

Adquirir conciencia crítica de las coordenadas espacio-temporales y

de los límites e interrelaciones geográficas y culturales de la Historia

CE 10

Conocimiento detallado de uno o más periodos específicos del

pasado de la humanidad

CE 11

Adquirir conciencia crítica de las relaciones que se establecen entre

la Historia y la Historia del Arte

CE 12

Conciencia crítica sobre la existencia de “otras historias” (género,

minorías,…)

CG.1

Capacidad de análisis y síntesis

CG.2

Comunicación oral y escrita

CG.3

Capacidad de gestión de la información

CG.4

Trabajo en equipo de carácter interdisciplinar

Resultados de aprendizaje

Resultado 1 El alumnado ha desarrollado su capacidad de análisis y síntesis

Resultado 2 El alumnado ha mejorado su capacidad para transmitir

adecuadamente concimientos

Resultado 19 El alumnado conoce la estructura fundamental de la Historia,

adquiriendo conciencia crítica de las transformaciones que han

caracterizado la evolución de las sociedades a lo largo de los

diferentes periodos históricos

Resultado 20 El alumnado conoce las características fundamentales de los

acontecimientos ocurridos en las distintas etapas históricas y su

relación con las producciones artísticas y los vestigios que hemos

heredado, procedentes de diversas culturas y grupos sociales

Resultado n

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5. CONTENIDOS

Bloque 1: El Mundo Contemporáneo

Tema 1.- Liberalismo y Nacionalismo.

1.1. El ciclo de las revoluciones liberales en Europa. 1.2. La configuración territorial y

política de la Europa decimonónica. 1.3. Una aproximación teórica al nacionalismo. 1.4. El

desarrollo histórico de los nacionalismos.

Tema 2.- Movimiento obrero, pensamiento socialista e internacionalismo.

2.1. La aparición de la clase obrera en Europa. 2.2. Vida y trabajo en las ciudades

industriales. 2.3. Los comienzos del pensamiento socialista y del movimiento obrero. 2.4.

El internacionalismo obrero (1864-1914).

Tema 3.- Del colonialismo a la expansión imperialista.

3.1. La época del gran capitalismo. 3.2. La expansión imperialista, 1870-1918. La Gran

Guerra.

Tema 4.- La crisis del liberalismo decimonónico y las salidas totalitarias.

4.1. El mundo tras la Primera Guerra Mundial (1919). 4.2. Los problemas de la expansión

capitalista (1919-1929). 4.3. Liberalismo, comunismo y totalitarismo. La Segunda Guerra

Mundial.

Bloque 2: El Mundo Actual

Tema 5.- El nuevo orden mundial. La Guerra Fría.

5.1. El reparto ideológico y físico del Planeta. 5.2. Los bloques de alianzas militares. 5.3.

Conflictos y tensiones Este-Oeste. 5.4. La Organización de Naciones Unidas (ONU).

Tema 6.- Capitalismo monopolista y políticas del “Welfare State”.

6.1. Teorías políticas del Estado del Bienestar. 6.2. La quiebra del consenso keynesiano y

los límites del keynesianismo. La respuesta conservadora y el retorno al mercado. 6.3. El

capital monopolista internacional. 6.4. Los cambios en el sistema productivo. 6.5. La

nueva fase del imperialismo.

Tema 7.- Las democracias occidentales. El mundo comunista.

7.1. Las democracias parlamentarias occidentales europeas. 7.2. Los Estados Unidos de

América. 7.3. La Unión Soviética y las democracias populares del socialismo real.

Tema 8.- El proceso descolonizador. Los “no alineados” y el Tercer Mundo.

8.1. Naturaleza del proceso descolonizador. 8.2. Rebelión y descolonización en Asia. 8.3.

Revolución e independencia del mundo árabe-islámico. 8.4. El proceso descolonizador en

África. 8.5. América Latina: reformas radicales, dictaduras militares y neocolonialismo.

8.6. Tercer Mundo y periferia capitalista. 8.7. Las nuevas formas de “colonización” frente

al fenómeno político descolonizador.

Tema 9.- El mundo a fines del siglo XX e inicios del siglo XXI.

9.1. El desorden económico mundial. 9.2. El panorama ideológico de la izquierda y el

neoconservadurismo. 9.3. El derrumbe del comunismo y la desintegración de la URSS.

9.4. La crisis ecológica. 9.5. La crisis en los sistemas de producción económica e

ideológica. 9.6. El nuevo “desorden” internacional.

(4)

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES

ACTIVIDADES HORAS PRESENCIALES HORAS DE TRABAJO AUTÓNOMO TOTAL DE HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (Códigos)

Sesiones teóricas

45

75

120

4.8

CE.1; CE.9; CE. 10;

CE. 11 y CE. 12

Sesiones prácticas

7.5

7.5

15

0.6

CG.1 a CG.4

Tutorías colectivas

7.5

7.5

15

0.6

CE.1; CE.9; CE. 10;

CE. 11 y CE. 12

Actividad n

TOTALES:

60

90

150

6

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN

ASPECTO

CRITERIOS

INSTRUMENTO

PESO

Asistencia y

participación

en clases

teóricas y

prácticas

Asistencia y participación

Observaciones y

anotaciones del/

de la profesor/ra

10%

Conceptos de

la materia

Dominio de los conceptos

teóricos y operativos de la

materia

Prueba escrita

70%

Exposiciones

orales en

clase

Calidad de los ejercicios y

trabajos realizados (estructura

del trabajo, calidad de la

documentación utilizada,

originalidad, correcto manejo del

vocabulario histórico,

presentación)

Trabajo

individual/grupo

20%

Aspecto n

Criterio n

Instrumento n

%

El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial

.

8. DOCUMENTACIÓN/BIBLIOGRAFÍA

ESPECÍFICA O BÁSICA:

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9. CRONOGRAMA (primer cuatrimestre)

SEMANA N º d e h o ras d e sesi o n e s teó ri ca s N º d e h o ras d e sesi o n e s p ráct ic as T u to a s co lect iv as A ct ivi d ad n T rab aj o a u n o m o E xám en es Observaciones Cuatrimestre 1º 1ª: 26-30 septiembre 2011 3 0,5 0,5 6 Tema 1 2ª: 3-7 octubre 3 0,5 0,5 6 Tema 2 3ª: 10-14 octubre 3 0,5 0,5 6 Tema 2 y 3 4ª: 17-21 octubre 3 0,5 0,5 6 Tema 3 5ª: 24-28 octubre 3 0,5 0,5 6 Tema 4

6ª: 31 oct. - 4 noviembre 3 0,5 0,5 6 Tema 4 y 5

7ª: 7-11 noviembre 3 0,5 0,5 6 Tema 5

8ª: 14-18 noviembre 3 0,5 0,5 6 Tema 6

9ª: 21-25 noviembre 3 0,5 0,5 6 Tema 6 y 7

10ª: 28 nov. - 2 diciembre 3 0,5 0,5 6 Tema 7

(9)

12ª: 12-16 diciembre 3 0,5 0,5 6 Tema 8 13ª: 19-23 diciembre 3 0,5 0,5 6 Tema 8 y 9 24 de diciembre de 2011 - 8 de enero de 2012 14ª: 9-13 enero 2012 3 0,5 0,5 6 Tema 9 15ª: 16-20 enero 3 0,5 0,5 6 Tema 9 16ª : 21-27 enero Periodo de exámenes 17ª: 28 enero - 3 febrero 18ª: 4-10 febrero 19ª: 11-18 febrero HORAS TOTALES: 45 7,5 7,5 90

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9. CRONOGRAMA (segundo cuatrimestre)

SEMANA A ct ivi d ad 1 A ct ivi d ad 2 A ct ivi d ad 3 A ct ivi d ad n T rab aj o a u n o m o E xám en es Observaciones Cuatrimestre 2º 1ª: 20 - 24 febrero 2ª: 27 febrero - 2 marzo 3ª: 5 - 9 marzo 4ª: 12 - 16 marzo 5ª: 19 - 23 marzo 6ª: 26 - 30 marzo 31 de marzo – 9 de abril 7ª: 10 - 13 abril 8ª: 16 - 20 abril 9ª: 23 - 27 abril 10ª: 30 abril - 4 mayo 11ª: 7 - 11 mayo 12ª: 14 - 18 mayo 13ª: 21 - 25 mayo 14ª: 28 mayo - 1 junio 15ª: 4 - 8 junio 16ª: 9 - 15 junio Periodo de exámenes 17ª: 16 - 22 junio 18ª: 23 - 29 junio 19ª: 30 junio - 6 julio 20ª: 7 - 11 julio HORAS TOTALES:

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