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Portafolio de evidencias

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Academic year: 2022

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Portafolio de evidencias

3 parcial

Ajusta piezas mecánicas 2º “n”

Prof. Aaron libreros

Diana Araceli ramos hidalgo Mecánica industrial

01/06/2020

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MI PROYECTO TIENE COMO FIN…

Este proyecto tiene como fin mostrar algunos temas que se vieron durante este parcial, asi como también muestra las evidencias de que realice dichos trabajos.

Explicare por qué las escogí, mis logros y aprendizajes y si me siento orgullosa de dichos logros.

También daré una reflexión sobre lo que aprendí y lo que me falta por trabajar o mejorar.

MI PROYECTO TIENE COMO FIN…

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ACTIVIDAD 1.

Mapa mental de:

”operaciones de taladro”

Escogi esta actividad porque se me hizo muy intereasante e importante pues considero que es necesario aprender o conocer acerca de los tipos de taladros asi como la forma en la que se clasifican las brocas.

Aprendi que existen taladros portatiles que pueden ser electricas o neumaticas, taladros de columna y de sobremesa, su objetivo de estos. Asi como tambien que usan una herramienta llamada broca el cual se clasifican de diferentes formas.

Me gusto este tema pues es interesante y entretenido para mi, aparte de que aprendi cosas que no sabia.

No sabia que el taladro hacia diferentes tipos de agujeros, y que existen

diferentes tipos de brocas para cada material, para ser honestos desconocia de este tema y ahora se grandes cosas.

Estoy orgullosa de todo lo que aprendi, aparte de que un mapa mental fue una buena forma de aprender.

”operaciones de taladro”

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ACTIVIDAD 2.

SINTESIS DE:

“TECNICA DE ROSCADO Y MACHUELADO”

Escogi esta actividad porque se me hizo interesante y algo facil.

Aprendi las tecnicas de roscado mediante el video explicado por el maestro, la herramienta que se usa para hacer roscados, asi como el proposito de la ranura de losmachuelos.

Me gusto este tema pues desconocia el uso de los tornillos con rosca y aprendi algunas cosas en este.

No sabia el proposito de las ranuras

delmachuelo, tampoco sabia que los machuelos cenian en juego de 3, ahora se que en ese juego vienen 3 tipos de machuelo, conico, semiconico y recto, tambien se que el roscado manual se hace con una herramienta de nombre “maneral”.

Estoy orgullosa de todo lo que aprendi de este tema.

“TECNICA DE ROSCADO Y MACHUELADO”

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actividad 3.

Cuestionaio:

“seguetas”

Escogi esta actividad porque siendo honesta desconocia de este, y aprendi muchas cosas acerca de la segute y sus hojas.

Aprendi las medidas de las hojas de la segueta, las partes de la segueta, de que material estan hechas las hojas de las seguetas.

Me gusto el tema, pues aprendi nuevas cosas sobre la herramienta segueta.

No sabia las revoluciones por minuto sobre la velocidad de corte por segueta de mano y ahora se que la separacion de los dientes en una hoja de segueta se llama oaso.

Me siento orgullosa de todo lo que aprendi en este tema, pues aprendi cosas nuevas para mi, cosas que antes desconocia y ahora se.

“SEGUETAS”

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actividad 4.

Mapa mental:

“el limado”

Escogi esta actividad porque al igual que en las anteriores aprendi cosas nuevas y se me hizo muy interesante e importante el tema.

Aprendi para que se utiliza la herramienta lima, su clasificacion, las partes de esta herramienta asi como otras cosas muy importantes.

Me gusto mucho este tema, muy importante aparte de que el trabajo realizado fue breve pero con una buena forma de aprender de manera resumida.

No sabia nada acerca de la lima,desconocia su uso, ahora se algunas cosas sobre esta, su uso, clasificacion, el material del que esta hecho asi como otras cosas.

Estoy orgullosa de todo lo que aprendi no solo en este tema si no en todo el parcial, en el semestre.

“el limado”

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