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Qué objetos comunes caseros están más contaminados? What common household objects are most contaminated?

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Academic year: 2022

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¿Qué objetos comunes caseros están más contaminados?

¿What common household objects are most contaminated?

Marian Grajales e Iván Alejandro Yela.

Grado 6-B

Docente coordinador: Arturo Valderruten V.

Colegio La Arboleda Cali INTRODUCCIÓN

¿Alguna vez te has preguntado cuántos microorganismos hay en tus objetos cotidianos?, con este experimento podremos averiguarlo. Encontraremos cuáles son los objetos con más microorganismos que puedan ser potencialmente peligrosos para tu salud y la importancia de los hábitos de higiene frecuente. El medio que utilizaremos para cultivar los microorganismos será la gelatina, además de ser económico, tiene los nutrientes necesarios para que las bacterias y hongos crezcan, según.

¿Qué son los microorganismos? Los microorganismos son aquellos seres vivos más diminutos, que únicamente se pueden apreciar a través de un microscopio.

Dentro de los microorganismos se encuentran organismos unicelulares Procariotas, como las Bacterias, y eucariotas, los Protozoos, una parte de las Algas y los Hongos, e incluso los organismos de tamaño ultramicroscópico, como los Virus. Muchos de estos microorganismos causan enfermedades en los seres humanos.

OBJETIVOS

– Determinar cuál es el objeto casero con más microorganismos.

– Determinar el tamaño y número de las colonias que van a crecer en la gelatina.

– Reconocer la importancia de limpiar objetos cotidianos en tiempos de Covid.

– Realizar actividades de aprendizaje en cuarentena.

MATERIALES Y MÉTODOS

El lugar de la investigación y el equipo de investigación

Estuvimos en nuestras casas trabajando en nuestro experimento, lo hicimos en la cocina (imagen 1).

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Primero, limpiamos el área que vamos a utilizar, con alcohol, en este caso el mesón de la cocina, luego esterilizamos el recipiente en el horno y la tapa en agua hirviendo, después colocamos la gelatina ya preparada en el recipiente, luego tomamos un clip y lo esterilizamos al fuego para tomar las muestras de microorganismos de todos los objetos cotidianos que vamos a examinar.

Nosotros elegimos un celular ya que es el aparato que usamos los jóvenes, un billete porque es de uso diario y pasa de mano en mano, una cartuchera porque la manipulamos a diario en casa y en el colegio, un control remoto que usa toda la familia a lo largo del día y finalmente un bolso de mano que las madres usan mucho al salir a hacer diligencias

Imagen 1. Materiales para el experimento

Las condiciones de las experiencias

Cuando se nos explicó en un video que debíamos evitar contaminar las muestras, es decir, cualquier cosa que pudiera influir en los resultados decidimos pensar en un control del lugar y de las condiciones, que resumimos aquí:

– Debimos asegurarnos que el espacio de trabajo (el mesón de la cocina) y todos los materiales estaban estériles, para evitar contaminar el medio de cultivo (gelatina) y las muestras recogidas.

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– Nos aseguramos de tener limpias las manos y esterilizadas las asas para la toma de muestra, para estar seguros de no contaminarlas (Imagen 2).

– Debimos asegurarnos de que el recipiente que contiene las muestras estaba a una temperatura ambiente y que estuviera tapado para proteger las muestras.

– Tomamos fotografías del proceso, al inicio, luego de 3 días después de la siembra y cada 24 horas hasta finalizar el experimento, esto es para observar los cambios y documentar el resultado al terminar la semana, siempre se revisaron a la misma hora durante el experimento.

Imagen 2. Toma de muestra de uno de los objetos.

RESULTADOS

A continuación exponemos los resultados en tablas por cada día a lo largo de la semana. En cada tabla aparecen unas cruces por la cantidad y tamaño de las colonias de microorganismos que aparecen y se registraron en la tabla 1.

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OBJETO/DIA DIA 1 DIA 2 DIA 3 DIA 4 DIA 5 DIA 6 DIA 7

Muestra control - - + + ++ ++ ++

Celular - - - - - +++ +++

Billete - - - + + + ++

Cartuchera - - + + + + +

Control remoto - - - - - - +

Bolso de mano - - - + + + ++

Tabla 1. Registro de crecimiento de colonias durante el experimento

El primer día no hubo cambios visibles en la gelatina (imagen 3), en el segundo día tampoco, pero en el tercero (imagen 4) ya empezaron a crecer algunas colonias de microorganismos, pero entre esos está la muestra de control, en el cuarto dia (imagen 5) paso algo extraño, no solo crecieron otras dos colonias, sino que la colonia del bolso de mano rojo era roja, en el cuarto día se percibió un olor desagradable y crecieron más colonias, en el quinto día (imagen 6) seguía el olor y las colonias crecieron, en el sexto día (imagen 7) la gelatina se derrite y suelta un olor aún más desagradable, y la colonia del celular fue una grande mancha marrón que estaba ocupando la muestra del billete, en el séptimo y último día (imagen 8) la gelatina estaba con un olor muy desagradable, las colonias estaban esparcidas y la colonia del celular sobresalía de la gelatina.

En cada muestra crece una colonia de microorganismos, por esto diferenciamos y comparamos los datos.

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Imagen 3. Primer día del experimento.

Imagen 4. Tercer día del experimento, se observaron pequeñas colonias redondas.

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Imagen 5. Cuarto día del experimento, colonias más grandes y con cierto olor.

Imagen 6. Quinto día, se observó una curiosa colonia de color rojo.

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Imagen 7. Sexto día, apareció la colonia más grande del experimento.

Imagen 8. Séptimo día, múltiples colonias, el olor era muy desagradable.

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CONCLUSIONES

Pudimos ver que los microorganismos viven y crecen solos en el ambiente y las cosas, además los microorganismos parecen tener diferentes velocidades de crecimiento y características, lo cual puede verse en las distintas formas de las colonias, por ejemplo algunas producen incluso colores y olores.

En nuestro experimento descubrimos que los objetos de mayor manipulación y que se usan más fuera de casa como el celular, parecen ser los que tienen mayor cantidad de microorganismos en su superficie, por eso hay que lavarse las manos y limpiar estos objetos con frecuencia.

El que haya crecido algo en la parte del control, indica que a pesar de los cuidados no fue posible evitar la contaminación, lo cual hace la experiencia menos precisa pero muestra que los microorganismos se multiplican con mucha facilidad.

En nuestro experimento pudimos confirmar que los microorganismos se encuentran presentes en todos los objetos, lo cual es importante tenerlo en cuenta en esta época de cuarentena por una enfermedad producida por un virus, lo cual muestra la importancia de tener cuidado con el contacto con objetos y entre las personas.

REFERENCIAS

● https://www.ecured.cu/Microorganismo

● https://www.equiposylaboratorio.com/sitio/contenidos_mo.php?it=3055

● https://concepto.de/microorganismo/

● https://ambientech.org/microorganismo-microbio

Referencias

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