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C/ Institutos, 4. 28923 (ALCORCÓN) MADRID 914229511 www.ignacioellacuria.es
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CONVALIDACIONES CICLO DE GRADO SUPERIOR “INTEGRACIÓN SOCIAL”
Código de Ciclo: SSCS03
Módulos a
convalidar del
Ciclo de IS
Titulación
presentada por el
alumno
Quién resuelve
Se convalida con
Formación y
Orientación
Laboral o
FOL (0346)
- Estudios universitarios - FP I (Técnico Auxiliar) o FP II (Técnico Especialista)Ministerio de
Educación y FP
Resuelve el Ministerio de Educación y Formación Profesional
- FP de Grado Medio (Técnico de FP) - FP de Grado Superior (Técnico Superior FP) El
centro
educativo (Directora
IES Centro Integral FP Distancia Ignacio Ellacuría)- FOL de un título LOE1 (FP Grado Medio y FP Grado Superior)
- FOL de un título LOGSE2 + título de “Técnico de Prevención de Riesgos Laborales de nivel básico” (curso de entre 30 y 60 horas duración)3.
- Título FP Grado Superior: “Técnico Superior Prevención Riesgos Profesionales”
1 Título LOE (regulado por la Ley Orgánica 2/2006, de Educación).
2 Título LOGSE (regulado por la Ley Orgánica 1/1990, de Ordenación General del Sistema Educativo)
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_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Empresa e Iniciativa Emprendedora o EIE (0347) - Estudios universitarios FP I (Técnico Auxiliar) o FP II (Técnico Especialista)
Ministerio
Educación y FP
Resuelve el Ministerio de Educación y Formación Profesional
- FP de Grado Medio (Técnico de FP) - FP de Grado Superior (Técnico Superior FP) El
centro
educativo
(Directora IES Centro Integral FP Distancia Ignacio Ellacuría)- Módulo de EIE de cualquier Ciclo de FP LOE (Grado Medio y Superior)
- Módulo de “Administración, Gestión y Comercialización en la Pequeña Empresa” de cualquier Ciclo de FP LOGSE (Grado Medio o Superior)
- Módulo de “Administración y Gestión de un pequeño establecimiento comercial” del Ciclo de Grado Medio de FP LOGSE de Comercio
- Módulo “Organización y gestión de una explotación agraria familiar”, impartido en los Ciclos de Grado Medio LOGSE: Trabajos Forestales y de Conservación del Medio Natural;
Jardinería; Explotaciones Agrarias Extensivas; Explotaciones Agrícolas Intensivas; Explotaciones Ganaderas.
- Módulo “Organización y gestión de una empresa agraria”, impartido en los Ciclos de Grado Superior LOGSE: Gestión y Organización de los Recursos Naturales y Paisajísticos y Gestión
y Organización de Empresas Agropecuarias.
- Módulo de “Organización y gestión de una pequeña empresa de actividades de tiempo libre y socioeducativas”, impartido en los Ciclos de Grado Superior LOGSE de Animación
Sociocultural; Animación de Actividades Físicas y Deportivas; Animación Turística.
- Módulo “Organización y control en agencias de viajes” Ciclo GS LOGSE: Agencias de Viajes. - Módulo “Administración y establecimientos de restauración” Ciclo GS LOGSE: Restauración. - Módulo de “Administración y gestión de una unidad/gabinete de Ortoprotésica” del Ciclo de
Grado Superior LOGSE de Ortoprotésica
- Módulo de “Organización, administración y gestión de una unidad/gabinete de prótesis dentales” del Ciclo de Grado Superior LOGSE de Prótesis Dentales
- Módulo “Administración y gestión de gabinete audioprotésico” Ciclo GS LOGSE Audioprótesis - Ciclo completo FP de Grado Medio LOGSE o LOE de Gestión administrativa
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LENGUA
EXTRANJERA PROFESIONALINGLÉS
(CM16)
Cualquier titulación
que se presente
Consejería de
Educación de la
Comunidad de
Madrid
- Inglés de un Ciclo LOE de Grado Superior (código 0179) de la misma familia profesional (familia profesional de Servicios Socioculturales y a la Comunidad4). - Inglés Grado Superior LOGSE de la misma familia profesional5)
- Inglés técnico Grado Superior LOE (CM14) de la misma familia profesional o similar. - Módulo de Inglés, incorporado a los planes de estudio por otra Comunidad
Autónoma (distinta de la de Madrid), siendo el Ciclo en el que se cursó de la misma familia profesional o de una familia profesional similar, siempre que su duración sea de 40 horas anuales o superior.
- Título Universitario en Filología Inglesa o en Traducción e Interpretación (inglés). - Haber superado una materia universitaria con una asignación mínima de 3 créditos
ECTS cuyo objeto de estudio sea el Inglés y su aplicación sea en el sector productivo asociado a la familia profesional.
- Haber superado el Idioma Moderno Inglés en un Ciclo de FP II (Técnico Especialista), de la misma familia profesional o equivalente.
4Ciclos LOE de la familia profesional de SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD:
• Grado Superior: Animación Sociocultural y Turística; Educación Infantil; Formación para la Movilidad Segura y Sostenible; Mediación Comunicativa y Promoción de
Igualdad de Género
5 Ciclos LOGSE de la familia profesional de SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD:
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Primeros
Auxilios
(0020)
-
Estudios universitarios - FP I (Técnico Auxiliar) o FP II (Técnico Especialista) Ministerio de Educación y FP- Resuelve el Ministerio de Educación y Formación Profesional
-
FP de Grado Medio (Técnico de FP) El centro educativo (Directora IES Centro Integral FP Distancia Ignacio Ellacuría)- Ciclo completo de FP de Grado Medio LOGSE de Técnico en Cuidados Auxiliares de
Enfermería.
-
Ciclo completo de FP de Grado Medio LOE de Técnico en Emergencias Sanitarias.Habilidades
Sociales
(0017)
- Estudios universitarios -FP I (Técnico Auxiliar) o FP II (Técnico Especialista)Ministerio
de
Educación y FP
Resuelve el Ministerio6t de Educación y Formación Profesional
- FP de Grado Medio (Técnico de FP) - FP de Grado
Superior (Técnico Superior FP)
El centro educativo (la Directora del IES Centro Integral FP Distancia Ignacio Ellacuría)
-
Módulo de “Dinamización grupal” de cualquier Ciclo LOE publicado a partir
del 5/03/2017
-
Módulo de
“Animación y Dinámica de grupos” de los Ciclos LOGSE de
Grado Superior de Animación Sociocultural y de Actividades Físicas y
Deportivas
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Contexto de
la
intervención
Social
(0337)
- Estudios universitarios - FP I (Técnico Auxiliar) o FP II (Técnico Especialista)Ministerio
de
Educación y FP
Resuelve el Ministerio de Educación y Formación Profesional
- Certificados de profesionalidad (RD 34/2008). - Procedimiento de evaluación y acreditación de competencias profesionales (RD 1224/2009)
El centro educativo (la Directora del IES Centro Integral FP Distancia Ignacio Ellacuría)
-
Se convalida con las DOS Unidades de Competencia siguientes:
o UC0252_3: Programar, organizar y evaluar las intervenciones de
integración social.
o UC1448_3: Detectar, generar y utilizar recursos sociales y
comunitarios para la realización de intervenciones socioeducativas
con personas con discapacidad.
- FP de Grado Medio (Técnico de FP) - FP de Grado
Superior (Técnico Superior FP)
El centro educativo (la Directora del IES Centro Integral FP Distancia Ignacio Ellacuría)
-
Módulo de “Contexto y metodología de la intervención social” del Ciclo de
Grado Superior LOGSE de Integración Social.
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Inserción
Sociolaboral
(0338)
- Estudios universitarios - FP I (Técnico Auxiliar) o FP II (Técnico Especialista)Ministerio
de
Educación y FP
Resuelve el Ministerio de Educación y Formación Profesional
- Certificados de profesionalidad (RD 34/2008). - Procedimiento de evaluación y acreditación de competencias profesionales (RD 1224/2009) El
centro
educativo
(la Directora del IES Centro Integral FP Distancia Ignacio Ellacuría)- Se requiere la acreditación de estas CUATRO Unidades de Competencia:
o UC1034_3: Gestionar la información sobre los recursos sociolaborales y formativos y colaborar en el análisis de puestos de trabajo para la inserción sociolaboral de personas con discapacidad.
o UC1035_3: Realizar las intervenciones dirigidas al entrenamiento para la adquisición y desarrollo de habilidades sociolaborales en las personas con discapacidad.
o UC1036_3: Apoyar en el proceso de inserción sociolaboral de personas con discapacidad.
o
UC1037_3: Efectuar el seguimiento de la inserción sociolaboral con la empresa, el usuario y su entorno personal.- FP de Grado Medio (Técnico de FP) - FP de Grado Superior (Técnico Superior FP) El centro educativo (la Directora del IES Centro Integral FP Distancia Ignacio Ellacuría)
-
Módulo de “Inserción Ocupacional” del Ciclo LOGSE de Grado Superior de
Integración Social.
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Atención a
Unidades de
Convivencia
(0339)
- Estudios universitarios - FP I (Técnico Auxiliar) o FP II (Técnico Especialista)Ministerio
de
Educación y FP
Resuelve el Ministerio de Educación y Formación Profesional
- Certificados de profesionalidad (RD 34/2008). - Procedimiento de evaluación y acreditación de competencias profesionales (RD 1224/2009) El
centro
educativo
(la Directora del IES Centro Integral FP Distancia Ignacio Ellacuría)-
Se convalida con las DOS siguientes Unidades de Competencia:
o UC1450_3: Organizar, desarrollar y evaluar procesos de inclusión
de personas con discapacidad en espacios de ocio y tiempo libre.
o UC1452_3: Actuar, orientar y apoyar a las familias de personas con
discapacidad, en colaboración con profesionales de nivel superior.
- FP de Grado Medio (Técnico de FP) - FP de Grado Superior (Técnico Superior FP) El centro educativo (la Directora del IES Centro Integral FP Distancia Ignacio Ellacuría)
-
Módulo de “Atención a Unidades de Convivencia” del Ciclo LOGSE de
Grado Superior de Integración Social.
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Metodología
de la
intervención
social
(0344)
- Estudios universitarios - FP I (Técnico Auxiliar) o FP II (Técnico Especialista)Ministerio
de
Educación y FP
Resuelve el Ministerio de Educación y Formación Profesional
- Certificados de profesionalidad (RD 34/2008). - Procedimiento de evaluación y acreditación de competencias profesionales (RD 1224/2009) El
centro
educativo
(la Directora del IES Centro Integral FP Distancia Ignacio Ellacuría)-
Se convalida con las TRES siguientes Unidades de Competencia:
o UC1022_3: Dinamizar la planificación, desarrollo y evaluación de
intervenciones y proyectos comunitarios y de participación
ciudadana que se desarrollen entre los diferentes agentes que
configuran una comunidad o una zona territorial.
o UC1024_3: Establecer estrategias de comunicación y difusión de
los diferentes proyectos y actuaciones comunitarias
o UC1026_3: Incorporar la perspectiva de género en los proyectos de
intervención social.
- FP de Grado Medio (Técnico de FP) - FP de Grado Superior (Técnico Superior FP) El centro educativo (la Directora del IES Centro Integral FP Distancia Ignacio Ellacuría)-
Módulo de “Metodología de la intervención social” del Ciclo LOGSE de
Grado Superior de Animación Sociocultural.
-
Módulo de
“Contexto y metodología de la intervención social” del Ciclo
LOGSE de Grado Superior de Integración Social.
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Mediación
Comunitaria
(0340)
- Estudios universitarios - FP I (Técnico Auxiliar) o FP II (Técnico Especialista)Ministerio
de
Educación y FP
Resuelve el Ministerio de Educación y Formación Profesional
- Certificados de profesionalidad (RD 34/2008). - Procedimiento de evaluación y acreditación de competencias profesionales (RD 1224/2009) El
centro
educativo
(la Directora del IES Centro Integral FP Distancia Ignacio Ellacuría)-
Se convalida con las CUATRO siguientes Unidades de Competencia:
o UC1038_3: Identificar y concretar las características y necesidades
del contexto social de la intervención.
o UC1039_3: Prevenir conflictos entre distintas personas, actores y
colectivos sociales.
o UC1040_3: Organizar e implementar el proceso de gestión de
conflictos.
o UC1041_3: Realizar la valoración, el seguimiento y la difusión de la
mediación como una vía de gestión de conflictos.
- FP de Grado Medio (Técnico de FP) - FP de Grado Superior (Técnico Superior FP) El
centro
educativo
(la Directora del IES Centro Integral FP Distancia Ignacio Ellacuría)-
No se convalida con ningún Ciclo de FP, ni de Grado Medio ni de Grado
Superior, ni LOGSE ni LOE.
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Apoyo a la
intervención
educativa
(0341)
- Estudios universitarios FP I (Técnico Auxiliar) o FP II (Técnico Especialista)Ministerio
de
Educación y FP
-
Estudios universitarios
-
FP I (Técnico Auxiliar) o FP II (Técnico Especialista)
- Certificados de profesionalidad (RD 34/2008). - Procedimiento de evaluación y acreditación de competencias profesionales (RD 1224/2009) El
centro
educativo
(la Directora del IES Centro Integral FP Distancia Ignacio Ellacuría)-
Se convalida con las DOS siguientes Unidades de Competencia:
o UC1427_3: Ejecutar, en colaboración con el tutor/a y/o con el
equipo interdisciplinar del centro educativo, los programas
educativos del alumnado con necesidades educativas especiales
(ACNEE) en su aula de referencia.
o UC1428_3: Implementar los programas de autonomía e higiene
personal en el aseo del alumnado con necesidades educativas
especiales (ACNEE), participando con el equipo interdisciplinar del
centro educativo.
- FP de Grado Medio (Técnico de FP) - FP de Grado Superior (Técnico Superior FP)El centro educativo (la Directora del IES Centro Integral FP Distancia Ignacio Ellacuría)
-
No se convalida con ninguna titulación de FP LOGSE o LOE -ni de Grado
Medio ni de Grado Superior-
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Promoción
de la
autonomía
personal
(0342)
- Estudios universitarios FP I (Técnico Auxiliar) o FP II (Técnico Especialista)Ministerio
de
Educación y FP
-
Estudios universitarios
-
FP I (Técnico Auxiliar) o FP II (Técnico Especialista)
- Certificados de profesionalidad (RD 34/2008). - Procedimiento de evaluación y acreditación de competencias profesionales (RD 1224/2009) El
centro
educativo
(la Directora del IES Centro Integral FP Distancia Ignacio Ellacuría)-
Se convalida este módulo con estas TRES Unidades de Competencia:
o UC0253_3:
Desarrollar
las
intervenciones
dirigidas
al
entrenamiento y a la adquisición de habilidades de autonomía
personal y social.
o UC1449_3: Organizar y realizar el acompañamiento de personas
con discapacidad en la realización de actividades programadas.
o UC1451_3: Organizar y desarrollar el entrenamiento en estrategias
cognitivas básicas y alfabetización tecnológica para personas con
discapacidad, en colaboración con profesionales de nivel superior.
- FP de Grado Medio(Técnico de FP) - FP de Grado
Superior (Técnico Superior FP)
El centro educativo (la Directora del IES Centro Integral FP Distancia Ignacio Ellacuría)
-
Se convalida con el módulo “Habilidades de autonomía personal y social”
del Ciclo de Grado Superior de FP LOGSE Integración Social.
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Sistemas
aumentativos
y
alternativos
de
comunicación
(0343)
- Estudios universitarios - FP I (Técnico Auxiliar) o FP II (Técnico Especialista)Ministerio
de
Educación y FP
-
Estudios universitarios
-
FP I (Técnico Auxiliar) o FP II (Técnico Especialista)
- Certificados de profesionalidad (RD 34/2008). - Procedimiento de evaluación y acreditación de competencias profesionales (RD 1224/2009) El
centro
educativo
(la Directora del IES Centro Integral FP Distancia Ignacio Ellacuría)-
Se convalida con la siguiente Unidad de Competencia:
o UC0254_3: Establecer, adaptar y aplicar sistemas alternativos de
comunicación.
- FP de Grado Medio (Técnico de FP) - FP de Grado Superior (Técnico Superior FP)El centro educativo (la Directora del IES Centro Integral FP Distancia Ignacio Ellacuría)