REALIZACIÓN DE UN FOTO LIBRO IMPRESO EN PAPEL RECICLADO PARA FOMENTAR EL TURISMO NATURAL DE LA RESERVA GEOBOTÁNICA PULULAHUA UBICADA AL NOROCCIDENTE DE LA PROVINCIA DE PICHINCHA

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(1)CARRERA DE DISEÑO GRÁFICO. REALIZACIÓN DE UN FOTOLIBRO IMPRESO EN PAPEL RECICLADO PARA FOMENTAR EL TURISMO NATURAL DE LA RESERVA GEOBOTÁNICA PULULAHUA UBICADA AL NOROCCIDENTE DE LA PROVINCIA DE PICHINCHA. Proyecto de investigación previo a la obtención del título de Tecnólogo en Diseño Gráfico. Autor: Karen Paulina Mantilla Basantes Tutor: Marco Vinicio Yamba Yugsi. Quito, Octubre 2017.

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(3) ii. DECLARACIÓN DE AUTORÍA DEL ESTUDIANTE. Declaro que esta investigación y el desarrollo del proyecto, con el tema “Realización de un fotolibro impreso en papel reciclado para fomentar el turismo natural de la Reserva Geobotánica Pululahua ubicada al noroccidente de la provincia de Pichincha”, es completamente original y en su ejecución se respetan las fuentes citadas y disposiciones legales que protegen el derecho de autoría. Las ideas, resultados y conclusiones de este proyecto son de mi absoluta responsabilidad.. Karen Paulina Mantilla Basantes C.C.: 1718054396.

(4) iii LICENCIA DE USO NO COMERCIAL Yo, Karen Paulina Mantilla Basantes portador de la cédula de ciudadanía signada con el No. 1718054396 de conformidad con lo establecido en el Artículo 110 del Código de Economía Social de los Conocimientos, la Creatividad y la Innovación (INGENIOS) que dice: “En el caso de las obras creadas en centros educativos, universidades, escuelas politécnicas, institutos superiores técnicos, tecnológicos, pedagógicos, de artes y los conservatorios superiores, e institutos públicos de investigación como resultado de su actividad académica o de investigación tales como trabajos de titulación, proyectos de investigación o innovación, artículos académicos, u otros análogos, sin perjuicio de que pueda existir relación de dependencia, la titularidad de los derechos patrimoniales corresponderá a los autores. Sin embargo, el establecimiento tendrá una licencia gratuita, intransferible y no exclusiva para el uso no comercial de la obra con fines académicos. Sin perjuicio de los derechos reconocidos en el párrafo precedente, el establecimiento podrá realizar un uso comercial de la obra previa autorización a los titulares y notificación a los autores en caso de que se traten de distintas personas. En cuyo caso corresponderá a los autores un porcentaje no inferior al cuarenta por ciento de los beneficios económicos resultantes de esta explotación. El mismo beneficio se aplicará a los autores que hayan transferido sus derechos a instituciones de educación superior o centros educativos.”, otorgo licencia gratuita, intransferible y no exclusiva para el uso no comercial del proyecto denominado “Realización de un fotolibro impreso en papel reciclado para fomentar el turismo natural de la Reserva Geobotánica Pululahua ubicada al noroccidente en la provincia de Pichincha”, con fines académicos al Instituto Tecnológico Superior Cordillera.. FIRMA. ______________________________. NOMBRE. Karen Paulina Mantilla Basantes. CÉDULA. 1718054396. Quito, octubre de 2017.

(5) iv. AGRADECIMIENTO. En primer lugar, a Dios y a mis padres por el apoyo incondicional que me han brindado en todo momento y de manera especial en estos últimos años, lo cual me ha permitido culminar con éxito mi carrera y la realización de este proyecto, alcanzando así una de las metas que me he propuesto. También agradezco a esta institución y a los docentes que la conforman, quienes con paciencia y dedicación han impartido sus conocimientos y experiencias, lo cual ha contribuido en mi crecimiento personal y profesional..

(6) v. DEDICATORIA. Dedico este proyecto a mis queridos padres por su guía y apoyo incondicional en todo momento, y ahora en el transcurso de mi carrera profesional, que me ha permitido llegar hasta aquí. Además, por enseñarme que, con esfuerzo, dedicación y perseverancia, se puede alcanzar las metas y conseguir el éxito..

(7) vi ÍNDICE GENERAL DECLARACIÓN DE AUTORÍA DEL ESTUDIANTE .............................................ii LICENCIA DE USO NO COMERCIAL .................................................................. iii AGRADECIMIENTO ................................................................................................ iv DEDICATORIA .......................................................................................................... v ÍNDICE GENERAL ................................................................................................... vi ÍNDICE DE TABLAS ................................................................................................ xi ÍNDICE DE FIGURAS ............................................................................................ xiii RESUMEN EJECUTIVO .......................................................................................... xv ABSTRACT .............................................................................................................. xvi INTRODUCCIÓN ...................................................................................................xvii CAPÍTULO I.............................................................................................................. 18 1. Antecedentes .......................................................................................................... 18 1.01. Contexto ........................................................................................................ 18 1.02. Justificación .................................................................................................. 20 1.03. Definición del Problema Central (Matriz T) ................................................. 22 CAPÍTULO II ............................................................................................................ 23 2. Análisis de Involucrados ........................................................................................ 23 2.01. Mapeo de los Involucrados ........................................................................... 23 2.02. Matriz de Análisis de Involucrados............................................................... 24 CAPÍTULO III ........................................................................................................... 26 3. Problemas y Objetivos ........................................................................................... 26.

(8) vii 3.01. Árbol de Problemas ....................................................................................... 26 3.02. Árbol de Objetivos ........................................................................................ 27 CAPÍTULO IV ........................................................................................................... 28 4. Análisis de Alternativas ......................................................................................... 28 4.01. Matriz de Análisis de Alternativas e Identificación de Acciones ................. 28 4.01.01. Tamaño del Proyecto............................................................................ 29 4.01.02. Localización del Proyecto .................................................................... 30 4.01.03. Análisis Ambiental ............................................................................... 31 4.01.03.01. Impacto Positivo .......................................................................... 32 4.01.03.02. Impacto Negativo ......................................................................... 32 4.02. Matriz de Análisis de Impacto de los Objetivos ........................................... 33 04.03. Diagrama de Estrategias.............................................................................. 35 4.04. Construcción de la Matriz de Marco Lógico................................................. 36 4.04.01. Revisión de los Criterios para Indicadores........................................... 36 4.04.02. Selección de Indicadores ...................................................................... 39 4.04.03. Medios de Verificación ........................................................................ 41 4.04.04 Supuestos .............................................................................................. 44 4.04.05. Matriz de Marco Lógico....................................................................... 47 CAPÍTULO V ............................................................................................................ 50 5. Propuesta ................................................................................................................ 50 5.01. Antecedentes de la Herramienta y Perfil de la Propuesta ............................. 50 5.01.01. Marco Teórico ...................................................................................... 52 5.01.01.01. Fotolibro ....................................................................................... 52 5.01.01.01.01 Diagramación ........................................................................... 52.

(9) viii 5.01.01.01.02 Retícula .................................................................................... 53 5.01.01.02. Fotografía ..................................................................................... 53 5.01.01.02.01 Géneros Fotográficos ............................................................... 54 5.01.01.02.02. Composición Fotográfica ........................................................ 56 5.01.01.02.03. Regla de los Tercios ................................................................ 56 5.01.01.02.04. Proporción Áurea .................................................................... 56 5.01.01.02.05. Ángulos Fotográficos .............................................................. 57 5.01.01.02.06. Iluminación en la Fotografía ................................................... 58 5.01.01.02.07. Color en la Fotografía ............................................................. 59 5.01.01.03. Tendencias ................................................................................... 59 5.01.01.04. Estándares de Calidad .................................................................. 60 5.01.01.05. Software a utilizar ........................................................................ 61 5.02. Descripción de la Herramienta ...................................................................... 62 5.02.01. Metodología (Materiales y Métodos) ................................................... 62 5.02.01.01. Modelo de encuesta ...................................................................... 63 5.02.02. Resultados ............................................................................................ 65 5.02.03. Discusión .............................................................................................. 77 5.03. Formulación del Proceso de Aplicación ....................................................... 78 5.03.01. Planificación......................................................................................... 78 5.03.01.01. Propósito del proyecto ................................................................. 78 5.03.01.02. Tipo de publicación ...................................................................... 78 5.03.01.03. Temática ....................................................................................... 79 5.03.01.04. Formato ........................................................................................ 79 5.03.01.05. Número de páginas....................................................................... 79 5.03.02. Desarrollo ............................................................................................. 79 5.03.02.01. Mapa de Contenidos..................................................................... 79 5.03.02.02. Índice de imágenes ....................................................................... 80 5.03.02.03. Estilos ........................................................................................... 85 5.03.02.04. Página maestra o retículas ............................................................ 86 5.03.02.05. Diagramación ............................................................................... 87.

(10) ix 5.03.02.06. Imagen Corporativa...................................................................... 95 5.03.02.06.01 Logotipo ................................................................................... 95 5.03.02.06.02 Guía de Color ........................................................................... 96 5.03.02.06.03 Full Color ................................................................................. 96 5.03.02.06.04 Escala de Grises ....................................................................... 97 5.03.02.06.05 Positivo y Negativo .................................................................. 97 5.03.02.06.06 Disposiciones Correctas e Incorrectas ..................................... 98 5.03.02.06.06.01 Correctas ............................................................................. 98 5.03.02.06.06.02 Incorrectas ........................................................................... 98 5.03.02.06.07 Aplicaciones sobre fondo y color ............................................. 99 5.03.02.07. Portada ....................................................................................... 100 5.03.02.08. Maquetación ............................................................................... 101 5.03.02.09. Pre-Prensa .................................................................................. 101 5.03.02.10. Prensa ......................................................................................... 103 5.03.02.11. Post-Prensa ................................................................................. 103 5.03.03. Marketing y Difusión ......................................................................... 103 5.03.03.01. Análisis FODA ........................................................................... 103 5.03.03.02. Grupo Objetivo .......................................................................... 104 5.03.03.03. Objetivos Publicitarios ............................................................... 104 5.03.03.04. Estrategia Creativa ..................................................................... 105 5.03.03.05. Artes Publicitarios ...................................................................... 105 5.03.03.06. Presupuestos ............................................................................... 109 5.03.03.07. Estrategias de Marketing ............................................................ 113 CAPÍTULO VI ......................................................................................................... 115 Aspectos Administrativos ........................................................................................ 115 6.01. Recursos ...................................................................................................... 115 6.01.01. Técnicos – Tecnológico ..................................................................... 115 6.01.02. Humano .............................................................................................. 115 6.01.03. Económico ......................................................................................... 116 6.02. Presupuesto ................................................................................................. 116.

(11) x 6.02.01. Gastos Operativos .............................................................................. 116 6.02.02 Aplicación del Proyecto ...................................................................... 117 6.03. Cronograma ............................................................................................. 118 CAPÍTULO VII ....................................................................................................... 120 Conclusiones y Recomendaciones ........................................................................... 120 7.01. Conclusiones ............................................................................................... 120 7.02. Recomendaciones.................................................................................... 121 Bibliografía .............................................................................................................. 123 Anexos ..................................................................................................................... 126.

(12) xi ÍNDICE DE TABLAS Tabla 1: Análisis de las fuerzas T Reserva Geobotánica Pululahua, 2017. ............... 22 Análisis de las Fuerzas T ........................................................................................... 22 Tabla 2: Análisis de involucrados de Reserva Geobotánica Pululahua, 2017. .......... 24 Tabla 3: Impacto de los objetivos de la Reserva Geobotánica Pululahua, 2017........ 33 Tabla 4: Revisión Criterios para Indicadores, Reserva Geobotánica Pululahua, 2017. .................................................................................................................................... 36 Tabla 5: Selección de indicadores, Reserva Geobotánica Pululahua, 2017. .............. 39 Tabla 6: Medios de verificación, Reserva Geobotánica Pululahua, 2017.................. 41 Tabla 7: Supuestos, Reserva Geobotánica Pululahua, 2017. ..................................... 45 Tabla 8: Matriz de Marco Lógico, Reserva Geobotánica Pululahua, 2017. .............. 47 Tabla 9: Género de encuestados, Reserva Geobotánica Pululahua, 2017.................. 65 Tabla 10: Edad de encuestados, Reserva Geobotánica Pululahua, 2017. .................. 66 Tabla 11: Pregunta uno, Reserva Geobotánica Pululahua, 2017. .............................. 67 Tabla 12: Pregunta dos, Reserva Geobotánica Pululahua, 2017. ............................... 68 Tabla 13: Pregunta tres, Reserva Geobotánica Pululahua, 2017. .............................. 69 Tabla 14: Pregunta cuatro, Reserva Geobotánica Pululahua, 2017. .......................... 70 Tabla 15: Pregunta cinco, Reserva Geobotánica Pululahua, 2017............................. 71 Tabla 16: Pregunta seis, Reserva Geobotánica Pululahua, 2017. .............................. 72 Tabla 17: Pregunta siete, Reserva Geobotánica Pululahua, 2017. ............................. 73 Tabla 18: Pregunta ocho, Reserva Geobotánica Pululahua, 2017. ............................ 74 Tabla 19: Pregunta nueve, Reserva Geobotánica Pululahua, 2017............................ 75 Tabla 20: Pregunta diez, Reserva Geobotánica Pululahua, 2017............................... 76 Tabla 21: Estilos tipográficos, fotolibro Pululahua, 2017.......................................... 85 Tabla 22: Matriz F.O.D.A, fotolibro Pululahua, 2017. ............................................ 104.

(13) xii Tabla 23: Presupuesto de Producción, fotolibro Pululahua, 2017. .......................... 110 Tabla 24: Presupuesto de Pautaje en medios, fotolibro Pululahua, 2017. ............... 111 Tabla 25: Flow Chart, fotolibro Pululahua, 2017. ................................................... 112 Tabla 26: Estrategias de Plaza, fotolibro Pululahua, 2017....................................... 113 Tabla 27: Líneas de Acción, fotolibro Pululahua, 2017. ......................................... 113 Tabla 28: Gastos Operativo, fotolibro Pululahua, 2017. .......................................... 116 Tabla 29: Aplicación del Proyecto, fotolibro Pululahua, 2017. ............................... 117 Tabla 30: Cronograma de actividades, Reserva Geobotánica Pululahua, 2017. ...... 118.

(14) xiii ÍNDICE DE FIGURAS Figura 1: Mapa de involucrados de Reserva Geobotánica Pululahua, 2017. ............. 23 Figura 2: Árbol de Problemas de la Reserva Geobotánica Pululahua, 2017. ............ 26 Figura 3: Árbol de Objetivos de la Reserva Geobotánica Pululahua, 2017. .............. 27 Figura 4: Matriz análisis alternativas e identificación de acciones, RGP, 2017. ....... 28 Figura 5: Cálculo Tamaño de Muestra, Reserva Geobotánica Pululahua, 2017. ....... 30 Figura 6: Mapa de localización de la Reserva Geobotánica Pululahua, 2017. .......... 31 Figura 7: Diagrama de Estrategias de la Reserva Geobotánica Pululahua, 2017. ..... 35 Figura 8: Género de encuestados, Reserva Geobotánica Pululahua, 2017. ............... 66 Figura 9: Edad de encuestados, Reserva Geobotánica Pululahua, 2017. ................... 67 Figura 10: Pregunta uno, Reserva Geobotánica Pululahua, 2017. ............................. 68 Figura 11: Pregunta dos, Reserva Geobotánica Pululahua, 2017. ............................. 69 Figura 12: Pregunta tres, Reserva Geobotánica Pululahua, 2017. ............................. 70 Figura 13: Pregunta cuatro, Reserva Geobotánica Pululahua, 2017. ......................... 71 Figura 14: Pregunta cinco, Reserva Geobotánica Pululahua, 2017. .......................... 72 Figura 15: Pregunta seis, Reserva Geobotánica Pululahua, 2017. ............................. 73 Figura 16: Pregunta siete, Reserva Geobotánica Pululahua, 2017............................. 74 Figura 17: Pregunta ocho, Reserva Geobotánica Pululahua, 2017. ........................... 75 Figura 18: Pregunta nueve, Reserva Geobotánica Pululahua, 2017. ......................... 76 Figura 19: Pregunta diez, Reserva Geobotánica Pululahua, 2017. ............................ 77 Figura 20: Mapa de Contenidos, fotolibro Pululahua, 2017. ..................................... 80 Figura 21: Fotografías de historia, fotolibro Pululahua, 2017. .................................. 81 Figura 22: Fotografías de características de la reserva, fotolibro Pululahua, 2017. .. 82 Figura 23: Fotografías de biodiversidad, fotolibro Pululahua, 2017. ........................ 83 Figura 24: Fotografías de atractivos y actividades, fotolibro Pululahua, 2017.......... 84.

(15) xiv Figura 25: Retícula, fotolibro Pululahua, 2017. ......................................................... 86 Figura 26: Diagramación, fotolibro Pululahua, 2017................................................. 95 Figura 27: Logotipo, fotolibro Pululahua, 2017. ....................................................... 95 Figura 28: Guía de color, logotipo Pululahua, 2017. ................................................. 96 Figura 29: Logotipo Full Color, Pululahua, 2017. ..................................................... 96 Figura 30: Logotipo Escala de Grises, Pululahua, 2017. ........................................... 97 Figura 31: Logotipo Positivo y Negativo, Pululahua, 2017. ...................................... 97 Figura 32: Disposiciones correctas del logotipo, Pululahua, 2017. ........................... 98 Figura 33: Disposiciones incorrectas del logotipo, Pululahua, 2017. ........................ 99 Figura 34: Aplicaciones sobre fondo, logotipo Pululahua, 2017. ............................ 100 Figura 35: Portada, fotolibro Pululahua, 2017. ........................................................ 101 Figura 36: Armado, fotolibro Pululahua, 2017. ....................................................... 102 Figura 37: Afiche, fotolibro Pululahua, 2017. ......................................................... 106 Figura 38: Fan Page, fotolibro Pululahua, 2017. ..................................................... 106 Figura 39: Roll Up promocional, fotolibro Pululahua, 2017. .................................. 107 Figura 40: Exhibidor, fotolibro Pululahua, 2017. .................................................... 108 Figura 41: Material P.O.P., fotolibro Pululahua, 2017. ........................................... 109.

(16) xv RESUMEN EJECUTIVO La Reserva Geobotánica Pululahua representa una zona de gran diversidad biológica, ya que cuenta con atractivos turísticos naturales de especial interés. Sin embargo, el problema encontrado en este entorno, radica en la escasa información y material fotográfico que permita impulsar el turismo natural existente en este lugar. La importancia de resolver este problema se encuentra en la idea de mostrar al mundo las riquezas naturales que forman parte del patrimonio del país, para conseguir el desarrollo y crecimiento turístico de zonas con poca afluencia de visitantes. Además, se destaca la importancia de cuidado del medio ambiente, por lo que se emplea papel reciclado con el objetivo de contribuir a la conservación del medio ambiente. El uso de medios visuales, como la realización de un fotolibro, se busca difundir información para así despertar el interés de los turistas por conocer la reserva. Al llevar a cabo este proyecto, se espera conseguir el incremento de la afluencia de turistas nacionales y extranjeros, y así destacar los atractivos naturales de la Reserva Geobotánica Pululahua. Palabras Clave: turismo, riqueza natural, difusión, fotolibro..

(17) xvi ABSTRACT Pululahua Geobotanical Reserve represents an area of great biological diversity, since it has natural tourist attractions of special interest. However, the problem founded in this environment is the little information and photographic material that allows to promote the natural tourism in this place. The importance of solving this problem is based on the idea of showing the world the natural richness that is part of the country's heritage, to get the development and touristic growing of places with a little visitant affluence. In addition, it emphasizes the importance of taking care the environment by using recycled paper with the objective of helping in the protection of the environment. The using of visual media, as the making of a photo book, it aims to broadcast information in order to arouse the interest of tourists to know this reserve. In carrying out this project, it is expected to increase the affluence of national and foreign visitors, and to emphasizes the natural attractions of the Pululahua Geobotanical Reserve. Key Words: tourism, natural richness, broadcasting, photo book..

(18) xvii INTRODUCCIÓN. Este proyecto de carácter social, busca solucionar la problemática encontrada en el entorno de investigación. El alcance del problema investigado permite definir las personas implicadas en la realización del proyecto. Los obstáculos que presenta la investigación están determinados por varios factores, entre los cuales se encuentra los factores legales, ya que, sin los permisos necesarios por parte de las autoridades, la investigación no puede ser realizada. Es importante resolver el problema encontrado en la Reserva Geobotánica Pululahua, el cual consiste en la insuficiente información sobre los atractivos naturales de este lugar. Dar atención a este problema, implica la difusión de información usando los medios de comunicación adecuados. Para ello, el uso de piezas gráficas y material fotográfico resulta indispensable, ya que a través de estos recursos se llama la atención del receptor y se despierta el interés por conocer las riquezas naturales existentes en el Ecuador. El propósito de esta investigación es realizar un análisis de la información recopilada, para determinar la factibilidad que tiene la implementación de un fotolibro impreso en papel reciclado para promover el turismo natural de la Reserva Geobotánica Pululahua. En este proyecto se presenta el desarrollo de la investigación realizada, la cual determina la factibilidad implicada en el diseño y ejecución del mismo..

(19) 18. CAPÍTULO I. 1. Antecedentes. 1.01. Contexto Los medios visuales constituyen una parte fundamental de la comunicación visual, mediante el uso de imágenes se logra transmitir y despertar emociones. La característica principal del fotolibro es presentar fotografías de manera organizada, para informar a las personas y persuadirlas a conocer más sobre un determinado tema. A través de una imagen se puede apreciar la naturaleza y fomentar el cuidado y conservación de la misma. El ser humano puede contribuir a la preservación del medio ambiente, con mecanismos a nivel individual como el reciclaje o mecanismos más planificados como la creación de reservas naturales. Las reservas naturales son áreas protegidas debido a su diversidad de fauna, flora o características geológicas de interés, creadas con el objetivo de conservar las especies y promover su estudio e investigación, cualquier acción positiva para la conservación, realce y promoción de las mismas constituye un mecanismo de protección y preservación del equilibrio biológico. Alrededor del mundo, las reservas naturales han contribuido a la protección de la vida silvestre, ecosistemas, comunidades y especies que por su fragilidad o singularidad merecen una valoración especial.. REALIZACIÓN DE UN FOTOLIBRO IMPRESO EN PAPEL RECICLADO PARA FOMENTAR EL TURISMO NATURAL DE LA RESERVA GEOBOTÁNICA PULULAHUA UBICADA AL NOROCCIDENTE DE LA PROVINCIA DE PICHINCHA.

(20) 19. El Ecuador es uno de los países más ricos del mundo en cuanto a su diversidad biológica considerando su pequeña superficie, ningún otro lugar posee un número tan elevado de flora, fauna y reservas naturales, constituyéndose en el Patrimonio natural más importante. Al estar situado en una ubicación geográfica privilegiada con características geológicas, climáticas, biológicas y topográficas se convierte en un país megadiverso (Yánez, 2014). El Estado ecuatoriano, en la Constitución 2008, tomando en cuenta la fragilidad de estos ecosistemas se preocupó por crear procesos de producción y acciones legales mediante políticas de gestión ambiental para prevenir impactos ambientales y contrarrestar el deterioro de la misma (Constituyente, 2008). La Reserva Pululahua es una de las 51 áreas protegidas del Ecuador, considerada como Reserva Geobotánica y refugio de vida silvestre, posee características vulcanológicas muy particulares, está estratégicamente ubicada al noroccidente de la provincia de Pichincha en la línea equinoccial (Ministerio del Ambiente, 2016). Además, con una característica peculiar al ser un cráter o caldera volcánica, resultado de rocas y tierra acumulada por las erupciones del volcán Pululahua, el mismo que en la actualidad se encuentra apagado ya que la última erupción se estima que ocurrió hace más de 2.300 años (Ministerio del Ambiente, 2015). El clima es moderadamente frío, y aunque la mayoría del tiempo permanece nublado, cuando se despeja se puede apreciar el paisaje. Poseedora de una gran riqueza histórica, cultural y social con una población económicamente activa que desarrolla la. REALIZACIÓN DE UN FOTOLIBRO IMPRESO EN PAPEL RECICLADO PARA FOMENTAR EL TURISMO NATURAL DE LA RESERVA GEOBOTÁNICA PULULAHUA UBICADA AL NOROCCIDENTE DE LA PROVINCIA DE PICHINCHA.

(21) 20. agricultura, ganadería y herbología, convirtiéndole en un espacio donde se puede admirar la belleza de la vida silvestre y conocimientos ancestrales.. 1.02. Justificación El interés por el presente tema, señala la importancia de la difusión escrita y fotográfica a través de un fotolibro impreso en material reciclado, como parte de la contribución para promover la sostenibilidad del patrimonio natural y biodiversidad, que llegue a la mayor cantidad de población que desee hacer turismo en esta Reserva Geobotánica que posee el Ecuador. Conocer que esta área tiene como principal atractivo un volcán en inactividad marca un hito en la convivencia hombre-naturaleza y en los beneficios de llegar a un lugar estratégico en la Mitad del Mundo. A pesar de ser la única “Reserva Geobotánica del Ecuador”, existe insuficiente información sobre los atractivos naturales que esta ofrece, y aunque las autoridades políticas de la región han mejorado el espacio de infraestructura, todavía falta por realizar estrategias comunicacionales para promocionar el turismo natural presente en esta área protegida, con el propósito de llegar con un medio de difusión diferente no solamente al turismo local sino también al extranjero que visita el Ecuador. Al crear este proyecto mediante la realización de un fotolibro nace el deseo de difundir información técnica y llamativa de un espacio natural que contribuya a resaltar los atractivos y bondades que ofrece la Reserva Geobotánica Pululahua, además de reconocer que los elementos que forman parte del patrimonio de la naturaleza somos. REALIZACIÓN DE UN FOTOLIBRO IMPRESO EN PAPEL RECICLADO PARA FOMENTAR EL TURISMO NATURAL DE LA RESERVA GEOBOTÁNICA PULULAHUA UBICADA AL NOROCCIDENTE DE LA PROVINCIA DE PICHINCHA.

(22) 21. también los seres vivos, quienes contribuimos a propiciar la vida, el disfrute y el apego a las diferentes cadenas constituidas por ecosistemas independientes. La recopilación visual y de investigación creará una manera especial de apreciar la belleza propia de la Reserva Geobotánica Pululahua, grabando en la retina del receptor el anhelo por conocer un lugar exótico a través de fotografías que plasman parte de la riqueza natural del Ecuador, por lo tanto, resulta atrayente a toda la población y de manera particular a lugares de difusión turística. Este aporte en concordancia con el Plan Nacional del Buen Vivir se alinea al Objetivo 7 y 5. El primero, además de garantizar los derechos y la conservación de la naturaleza, promueve la sostenibilidad del patrimonio natural, cultural y biodiversidad. Y el segundo está relacionado con fortalecer la identidad nacional, la interculturalidad y la plurinacionalidad (Senplades, 2016). Además, el proyecto contribuye con la Matriz Productiva, ya que al promover el turismo sostenible se crean fuentes de trabajo que permiten el desarrollo económico y personal de los habitantes dicho sector, generando el incremento de los ingresos económicos y mejorando las condiciones de vida tanto para los promotores del turismo, así como los visitantes de la comunidad y beneficiarios de este proyecto.. REALIZACIÓN DE UN FOTOLIBRO IMPRESO EN PAPEL RECICLADO PARA FOMENTAR EL TURISMO NATURAL DE LA RESERVA GEOBOTÁNICA PULULAHUA UBICADA AL NOROCCIDENTE DE LA PROVINCIA DE PICHINCHA.

(23) 22. 1.03. Definición del Problema Central (Matriz T) El análisis de la tabla 1, tiene como finalidad determinar el entorno de la problemática existente en la Reserva Geobotánica Pululahua, y las propuestas a futuro que se espera conseguir con la realización del proyecto.. Tabla 1: Análisis de las fuerzas T Reserva Geobotánica Pululahua, 2017. Análisis de las Fuerzas T Situación empeorada. Situación actual. Situación mejorada. Nulo reconocimiento de los atractivos naturales de la Reserva Geobotánica Pululahua.. Limitada información sobre los atractivos naturales de la Reserva Geobotánica Pululahua. I PC I PC. Incrementar la información sobre los atractivos naturales de la Reserva Geobotánica Pululahua. Fuerza bloqueadora. Implementar un fotolibro que resalte los atractivos turísticos de la reserva.. 4. 5. 4. 4. Insuficiente material gráfico de los atractivos turísticos de la reserva.. Realizar un archivo fotográfico de los atractivos turísticos de la reserva.. 4. 5. 4. 4. Escaso material fotográfico de los atractivos turísticos de la reserva.. Adecuado manejo de los canales de difusión para promover la Reserva Geobotánica Pululahua.. 4. 4. 3. 3. Inadecuado manejo de los canales de difusión para promover la Reserva Geobotánica Pululahua.. Implementar estrategias de promoción que destaquen los atractivos naturales de la Reserva Geobotánica Pululahua.. 4. 4. 4. 3. Deficientes estrategias de promoción que destaquen los atractivos naturales de la Reserva Geobotánica Pululahua.. Motivar a los autoridades de la localidad a por impulsar el turismo de la reserva natural.. 3. 4. 3. 3. Desinterés de las autoridades de la localidad por impulsar el turismo de la reserva natural.. Fuerza impulsadora. En la tabla que antecede encontramos la siguiente nomenclatura: I = Impacto, PC = Potencial de cambio. Que nos muestra el impacto actual y a donde va a cambiar una vez que hayamos ejecutado el proyecto.. REALIZACIÓN DE UN FOTOLIBRO IMPRESO EN PAPEL RECICLADO PARA FOMENTAR EL TURISMO NATURAL DE LA RESERVA GEOBOTÁNICA PULULAHUA UBICADA AL NOROCCIDENTE DE LA PROVINCIA DE PICHINCHA.

(24) 23. CAPÍTULO II. 2. Análisis de Involucrados. 2.01. Mapeo de los Involucrados A partir de la figura 1, ubicada en la parte inferior, podemos establecer las personas y entidades que están vinculadas con la realización del proyecto.. Turistas Habitantes de la comunidad de Pululahua. Investigador. Realización de un fotolibro impreso en papel reciclado para fomentar el turismo natural de la Reserva Geobotánica Pululahua ubicada al Noroccidente de la provincia de Pichincha.. Cámara de Diseño del Ecuador. Gobierno de Pichincha. Ministerio del Ambiente. Se muestra los principales involucrados que van a contribuir con en el desarrollo del proyecto, los mismos que están organizados desde el que más aporta, hasta el que aporta de menos. En sentido horario, es decir por nuestra derecha.. Figura 1: Mapa de involucrados de Reserva Geobotánica Pululahua, 2017.. REALIZACIÓN DE UN FOTOLIBRO IMPRESO EN PAPEL RECICLADO PARA FOMENTAR EL TURISMO NATURAL DE LA RESERVA GEOBOTÁNICA PULULAHUA UBICADA AL NOROCCIDENTE DE LA PROVINCIA DE PICHINCHA.

(25) 24. 2.02. Matriz de Análisis de Involucrados La tabla 2, muestra a continuación un análisis del interés, problemas, recursos y conflictos presentados por cada involucrado en relación al proyecto.. Tabla 2: Análisis de involucrados de Reserva Geobotánica Pululahua, 2017.. Actores involucrados. Interés sobre el problema. Problemas percibidos. Recursos mandatos y capacidades. Interés sobre el proyecto. Conflicto potencial. Investigador. Generar material informativo de los atractivos naturales de la Reserva Geobotánica Pululahua.. Escasa información de los atractivos naturales de la Reserva Geobotánica Pululahua.. Incrementar la información de la Reserva Geobotánica Pululahua mediante la creación de un fotolibro.. Tiempo insuficiente y deficiente autorizació n para realizar el proyecto.. Turistas. Conocer los atractivos turísticos que ofrece la Reserva Geobotánica Pululahua.. Desconocimient o de los atractivos turísticos de la Reserva Geobotánica Pululahua.. Recursos - Humanos - Técnicos - Financieros - Administrativos Capacidades - Cognitivas - Psicomotrices - Relación Interpersonal Recursos - Humanos Capacidades - Inserción Social. Recibir información sobre los atractivos turísticos de la Reserva Pululahua.. Desinterés por el material gráfico.. Habitantes de la comunidad de Pululahua. Incrementar el conocimiento de la Reserva Geobotánica Pululahua.. Recursos - Humanos Capacidades - Inserción Social. Incrementar la afluencia turística de la Reserva Geobotánica Pululahua.. Insuficiente apoyo hacia el proyecto.. Gobierno de Pichincha. Proporcionar información sobre los atractivos naturales de la Reserva Geobotánica Pululahua.. Desinterés por ofrecer servicios de apoyo al turismo en la Reserva Geobotánica Pululahua. Escasa motivación por promover los atractivos naturales de la Reserva Geobotánica Pululahua.. Mandatos - Art. 136 del COOTAD, corresponde al gobierno provincial, dirigir y organizar la gestión ambiental y defensoría de la naturaleza, en su territorio. Capacidades. Incrementar la difusión de los atractivos naturales de la Reserva Geobotánica Pululahua.. Escasos recursos de información. REALIZACIÓN DE UN FOTOLIBRO IMPRESO EN PAPEL RECICLADO PARA FOMENTAR EL TURISMO NATURAL DE LA RESERVA GEOBOTÁNICA PULULAHUA UBICADA AL NOROCCIDENTE DE LA PROVINCIA DE PICHINCHA.

(26) 25. - Inserción Social. Ministerio del Ambiente. Mejorar los canales de difusión de la Reserva Geobotánica Pululahua.. Inadecuados canales de difusión que informen sobre la Reserva Geobotánica Pululahua.. Cámara de Diseño del Ecuador. Contribuir a la adecuada realización de material gráfico que promueva el turismo.. Inadecuado uso de material gráfico para fomentar el turismo en la zona.. Recursos - Técnicos Mandatos - Art. 14 de la Constitución de la Republica, declara de interés público la preservación del ambiente, la conservación de ecosistemas y biodiversidad. Capacidades - Inserción Social Recursos - Técnicos - Humanos Capacidades - Psicomotrices. Implementar adecuados canales de difusión informativa sobre la Reserva Geobotánica Pululahua.. Desinterés por apoyar la realización del proyecto.. Proporcionar directrices para el adecuado diseño del fotolibro.. Insuficiente apoyo al proyecto.. REALIZACIÓN DE UN FOTOLIBRO IMPRESO EN PAPEL RECICLADO PARA FOMENTAR EL TURISMO NATURAL DE LA RESERVA GEOBOTÁNICA PULULAHUA UBICADA AL NOROCCIDENTE DE LA PROVINCIA DE PICHINCHA.

(27) 26. CAPÍTULO III. 3. Problemas y Objetivos. 3.01. Árbol de Problemas La figura 2, que se muestra a continuación, define los problemas encontrados en el entorno de investigación del proyecto.. Efectos. Problema General. Causas. Disminución de los ingresos económicos provenientes del turismo.. Desconocimiento de los atractivos naturales de la reserva.. Debilitamiento del desarrollo turístico del lugar.. Poco reconocimiento turístico de la Reserva Geobotánica Pululahua.. Exiguo interés de los turistas por visitar la Reserva Geobotánica Pululahua.. Baja afluencia turística a la Reserva Geobotánica Pululahua.. Escasa información sobre los atractivos naturales de la Reserva Geobotánica Pululahua. Deficiente difusión de información de la Reserva Geobotánica Pululahua.. Insuficiente material fotográfico de la Reserva Geobotánica Pululahua.. Limitada promoción turística de la Reserva Geobotánica Pululahua.. Inadecuado uso de recursos gráficos para informar sobre la reserva.. Deficientes estándares de calidad en los archivos fotográficos de la reserva.. Inadecuado manejo de la información sobre la riqueza natural de la reserva.. Figura 2: Árbol de Problemas de la Reserva Geobotánica Pululahua, 2017.. REALIZACIÓN DE UN FOTOLIBRO IMPRESO EN PAPEL RECICLADO PARA FOMENTAR EL TURISMO NATURAL DE LA RESERVA GEOBOTÁNICA PULULAHUA UBICADA AL NOROCCIDENTE DE LA PROVINCIA DE PICHINCHA.

(28) 27. 3.02. Árbol de Objetivos La figura 3, ubicada en la parte inferior, muestra los objetivos que se busca alcanzar con la realización de este proyecto. Crecimiento de los ingresos económicos provenientes del turismo.. Elevado conocimiento de los atractivos naturales de la reserva.. Potenciar el desarrollo turístico del lugar.. Fines. Aumentar el reconocimiento turístico de la reserva.. Incremento del interés de los turistas por visitar la Reserva Geobotánica Pululahua.. Elevada afluencia turística a la Reserva Geobotánica Pululahua.. Propósito. Realizar un fotolibro con información sobre los atractivos naturales de la Reserva Geobotánica Pululahua.. Medios. Seleccionar medios de difusión de información de la Reserva Geobotánica Pululahua.. Crear un archivo fotográfico con los atractivos de la Reserva Geobotánica Pululahua.. Planificar estrategias de promoción de la Reserva Geobotánica Pululahua.. Crear material gráfico informativo de la Reserva Geobotánica Pululahua.. Realizar archivos fotográficos de la reserva bajo elevados estándares de calidad.. Proporcionar información adecuada sobre la riqueza natural de la reserva.. Figura 3: Árbol de Objetivos de la Reserva Geobotánica Pululahua, 2017.. REALIZACIÓN DE UN FOTOLIBRO IMPRESO EN PAPEL RECICLADO PARA FOMENTAR EL TURISMO NATURAL DE LA RESERVA GEOBOTÁNICA PULULAHUA UBICADA AL NOROCCIDENTE DE LA PROVINCIA DE PICHINCHA.

(29) 28. CAPÍTULO IV. 4. Análisis de Alternativas. 4.01. Matriz de Análisis de Alternativas e Identificación de Acciones Las actividades que se planifica desarrollar para el cumplimiento de los objetivos del proyecto, se definen en la figura 4, la misma que se muestra a continuación.. Seleccionar medios de difusión de información de la Reserva Geobotánica Pululahua.. Crear un archivo fotográfico con los atractivos de la Reserva Geobotánica Pululahua.. Crear material gráfico informativo de la Reserva Geobotánica Pululahua.. Realizar archivos fotográficos de la reserva bajo elevados estándares de calidad.. - Recopilar información sobre los atractivos de la reserva. -Determinar el soporte gráfico a utilizar. -Realizar el machote de la publicación. -Realizar la diagramación de la publicación en digital.. -Tomar fotografías de los atractivos de la reserva. -Seleccionar las mejores fotografías. -Editar las fotografías seleccionadas. -Organizar las imágenes en un archivo.. Planificar estrategias de promoción de la Reserva Geobotánica Pululahua.. Proporcionar información adecuada sobre la riqueza natural de la reserva.. -Plantear un concepto creativo sobre los atractivos de la reserva. - Seleccionar el contenido de la información a presentar en la publicación. - Controlar la calidad del producto final.. Figura 4: Matriz análisis de alternativas e identificación de acciones, Reserva Geobotánica Pululahua, 2017. REALIZACIÓN DE UN FOTOLIBRO IMPRESO EN PAPEL RECICLADO PARA FOMENTAR EL TURISMO NATURAL DE LA RESERVA GEOBOTÁNICA PULULAHUA UBICADA AL NOROCCIDENTE DE LA PROVINCIA DE PICHINCHA.

(30) 29. 4.01.01. Tamaño del Proyecto El proyecto está dirigido a los turistas, teniendo como registro de visitantes una población de 21’198.954 turistas, de los cuales 1’655.131 corresponde a turistas nacionales y 543.823 a turistas extranjeros (Ministerio de Turismo del Ecuador, 2017). La población de turistas, corresponde a una población infinita, ya que esta sobrepasa la cantidad de personas que pueden ser investigadas en su totalidad, por lo tanto, se requiere calcular una muestra del total de la población. El tamaño de la muestra en base a una población de 2’198.954 turistas, corresponde a 384 personas a quienes se realiza una encuesta para obtener información en el proceso de investigación del proyecto. La muestra se la obtiene al aplicar la fórmula que se muestra a continuación, en donde: n= muestra N= tamaño de población K= nivel de confianza E= margen de error p= probabilidad de éxito 50% q= probabilidad de fracaso 50%. REALIZACIÓN DE UN FOTOLIBRO IMPRESO EN PAPEL RECICLADO PARA FOMENTAR EL TURISMO NATURAL DE LA RESERVA GEOBOTÁNICA PULULAHUA UBICADA AL NOROCCIDENTE DE LA PROVINCIA DE PICHINCHA.

(31) 30. Figura 5: Cálculo del Tamaño de la Muestra, Reserva Geobotánica Pululahua, 2017.. 4.01.02. Localización del Proyecto La Reserva Geobotánica Pululahua se encuentra localizada a 25 km al norte de la ciudad de Quito, en la provincia de Pichincha. Esta reserva se encuentra cerca de la Mitad del Mundo, entre las parroquias de Calacalí y San Antonio de Pichincha (Ministerio del Ambiente, 2011). Según el Acuerdo Ministerial No. 0127, los límites de la Reserva Geobotánica Pululahua, son los que se indican a continuación, al Norte está delimitada por el cauce. REALIZACIÓN DE UN FOTOLIBRO IMPRESO EN PAPEL RECICLADO PARA FOMENTAR EL TURISMO NATURAL DE LA RESERVA GEOBOTÁNICA PULULAHUA UBICADA AL NOROCCIDENTE DE LA PROVINCIA DE PICHINCHA.

(32) 31. del río Blanco, al Sur con el cerro La Marca, al Este con la quebrada El Aguacatal y al Oeste con las quebradas El Volcán y Lambilada (Ministerio del Ambiente, 2011).. Figura 6: Mapa de localización de la Reserva Geobotánica Pululahua, 2017. Fuente: Google Maps. 4.01.03. Análisis Ambiental La preservación del medio ambiente depende de las medidas y acciones que tome el ser humano para su cuidado y conservación, de este concepto parte la idea de implementar el diseño ecológico o también conocido como ecodiseño. El ecodiseño consiste en incorporar aspectos que contribuyan al cuidado del medio ambiente tanto en el diseño como en la fabricación del producto, mediante la. REALIZACIÓN DE UN FOTOLIBRO IMPRESO EN PAPEL RECICLADO PARA FOMENTAR EL TURISMO NATURAL DE LA RESERVA GEOBOTÁNICA PULULAHUA UBICADA AL NOROCCIDENTE DE LA PROVINCIA DE PICHINCHA.

(33) 32. utilización de materiales reciclados o no contaminantes y un proceso de fabricación que minimice los efectos negativos sobre el medio ambiente. El objetivo de la implementación de diseños ecológicos consiste en reducir el impacto ambiental que genera la producción de un producto y que a su vez este ofrezca un beneficio al usuario final (Ecolan, 2017). 4.01.03.01. Impacto Positivo La realización del proyecto es sostenible con el medio ambiente, ya que se propone el desarrollo de un producto con diseño ecológico, el cual consiste en un fotolibro impreso en papel reciclado para fomentar el turismo natural y a su vez concientizar sobre el cuidado al medio ambiente. El papel reciclado a utilizar en la realización del proyecto, posee la característica de ser libre de cloro y componentes similares, además, ha sido fabricado 100% con fibras recicladas post-consumo. Este papel cuenta también con una certificación que garantiza el manejo responsable de los bosques, otorgada por el Consejo de Administracion Forestal (en inglés: Forest Stewardship Council), centrándose en la conservación de los recursos naturales y la protección el medio ambiente. 4.01.03.02. Impacto Negativo Los aspectos negativos de la realización del proyecto, se presentan al momento de la impresión del fotolibro, ya que el mal manejo de las sustancias que se utilizan en la industria de artes gráficas contamina el ambiente.. REALIZACIÓN DE UN FOTOLIBRO IMPRESO EN PAPEL RECICLADO PARA FOMENTAR EL TURISMO NATURAL DE LA RESERVA GEOBOTÁNICA PULULAHUA UBICADA AL NOROCCIDENTE DE LA PROVINCIA DE PICHINCHA.

(34) 33. En el proceso de impresión offset se producen la evaporación de los disolventes de tintas, los cuales provocan la contaminación atmosférica. Además, si no se desecha adecuadamente las tintas y sustancias tóxicas utilizadas en la impresión, los efectos nocivos alteran el equilibrio en el medio ambiente (Fundación Entorno, 1998). Para minimizar el impacto negativo ocasionado por el uso de sustancias contaminantes, se puede realizar cambios en la producción, uno de ellos es utilizar la impresión digital, ya que, aunque este proceso es más costoso, utiliza menos recursos y contamina menos el medio ambiente.. 4.02. Matriz de Análisis de Impacto de los Objetivos La tabla 3, ubicada en la parte inferior, muestra los objetivos planteados en el proyecto y se analiza la factibilidad e importancia que presenta cada uno de ellos en el cumplimiento del propósito del proyecto.. Tabla 3: Impacto de los objetivos de la Reserva Geobotánica Pululahua, 2017. Objetivos. Seleccionar medios de difusión de información de la Reserva Geobotánica Pululahua. Crear un archivo fotográfico con los atractivos de la Reserva Geobotánica Pululahua.. Impacto sobre el propósito. Fact. Técnica. Fact. Financiera. Fact. Social. Fact. Política. Total. Categoría. 5. 5. 5. 5. 4. 24. Alta. 5. 5. 5. 5. 4. 24. Alta. REALIZACIÓN DE UN FOTOLIBRO IMPRESO EN PAPEL RECICLADO PARA FOMENTAR EL TURISMO NATURAL DE LA RESERVA GEOBOTÁNICA PULULAHUA UBICADA AL NOROCCIDENTE DE LA PROVINCIA DE PICHINCHA.

(35) 34. Objetivos. Planificar estrategias de promoción de la Reserva Geobotánica Pululahua. Crear material gráfico informativo de la Reserva Geobotánica Pululahua. Realizar archivos fotográficos de la reserva bajo elevados estándares de calidad. Proporcionar información adecuada sobre la riqueza natural de la reserva.. Impacto sobre el propósito. Fact. Técnica. Fact. Financiera. Fact. Social. Fact. Política. Total. Categoría. 5. 5. 4. 5. 5. 24. Alta. 5. 5. 4. 5. 4. 23. Alta. 5. 5. 4. 4. 4. 22. Alta. 5. 5. 4. 5. 5. 24. Alta. Se ha utilizado la siguiente nomenclatura, Fact. = Factibilidad. Las ponderaciones para la asignación de la categoría son: 21 – 25 = alta 16 – 20 = media 15- 0 = baja.. REALIZACIÓN DE UN FOTOLIBRO IMPRESO EN PAPEL RECICLADO PARA FOMENTAR EL TURISMO NATURAL DE LA RESERVA GEOBOTÁNICA PULULAHUA UBICADA AL NOROCCIDENTE DE LA PROVINCIA DE PICHINCHA.

(36) 35. 04.03. Diagrama de Estrategias En la parte inferior, la figura 7, presenta el diagrama de estrategias con el desarrollo del proyecto organizado en cuatro niveles: fines, propósito, componentes y actividades.. (F.4.). Crecimiento de los ingresos económicos provenientes del turismo.. (F.5.). Elevado conocimiento de los atractivos naturales de la reserva.. (F.6.). Potenciar el desarrollo turístico del lugar.. (F.1.). Aumentar el reconocimiento turístico de la reserva.. (F.2.). Incremento del interés de los turistas por visitar la Reserva Geobotánica Pululahua.. (F.3.). Elevada afluencia turística a la Reserva Geobotánica Pululahua.. (P.1.). Realizar un fotolibro con información sobre los atractivos naturales de la Reserva Geobotánica Pululahua. (C.1.). Seleccionar medios de difusión de información de la Reserva Geobotánica Pululahua.. (C.2.). Crear un archivo fotográfico con los atractivos de la Reserva Geobotánica Pululahua.. (C.3.). Planificar estrategias de promoción de la Reserva Geobotánica Pululahua.. (A.1.). Crear material gráfico informativo de la Reserva Geobotánica Pululahua.. (A.2.). Realizar archivos fotográficos de la reserva bajo elevados estándares de calidad.. (A.3.). Proporcionar información adecuada sobre la riqueza natural de la reserva.. (a.1.1.). Recopilar información sobre los atractivos de la reserva. (a.1.2.). Determinar el soporte gráfico a utilizar. (a.1.3.). Realizar la diagramación de la publicación en digital.. (a.2.1.). Tomar fotografías de los atractivos de la reserva. (a.2.2.). Seleccionar las mejores fotografías (a.2.3.). Editar las fotografías seleccionadas. (a.2.4.). Organizar las imágenes en un archivo.. (a.3.1.). Plantear un concepto creativo sobre los atractivos de la reserva. (a.3.2.). Seleccionar el contenido de la información a presentar en la publicación. (a.3.3.). Controlar la calidad del producto final.. Figura 7: Diagrama de Estrategias de la Reserva Geobotánica Pululahua, 2017. REALIZACIÓN DE UN FOTOLIBRO IMPRESO EN PAPEL RECICLADO PARA FOMENTAR EL TURISMO NATURAL DE LA RESERVA GEOBOTÁNICA PULULAHUA UBICADA AL NOROCCIDENTE DE LA PROVINCIA DE PICHINCHA.

(37) 36. 4.04. Construcción de la Matriz de Marco Lógico La metodología del marco lógico permite realizar la planificación, diseño, ejecución y evaluación del proyecto, en base al cumplimiento de los objetivos planteados con la implementación del mismo. 4.04.01. Revisión de los Criterios para Indicadores A continuación, en la tabla 4, se definen los indicadores en base a los resultados esperados con la realización del proyecto.. Tabla 4: Revisión Criterios para Indicadores, Reserva Geobotánica Pululahua, 2017. Meta. Finalidades. Nivel. Resumen narrativo. Aumentar el reconocimiento turístico de la reserva. (F.1.). Incremento del interés de los turistas por visitar la Reserva Geobotánica Pululahua. (F.2.). Elevada afluencia turística a la Reserva Geobotánica Pululahua. (F.3.).. Indicador. Grup. Social. Cant.. Calidad. Tiem.. Lugar. Mayor reconocimiento de la reserva en un 60%.. 230. Excelente. 1 Año. Reserva Geobotánica Pululahua. Aumento del interés turístico a un 50%.. 192. Excelente. 1 Año. Reserva Geobotánica Pululahua. Medio. Incremento de la afluencia de turistas en la reserva en un 40%.. 153. Buena. 1 Año. Reserva Geobotánica Pululahua. Medio. Medio. REALIZACIÓN DE UN FOTOLIBRO IMPRESO EN PAPEL RECICLADO PARA FOMENTAR EL TURISMO NATURAL DE LA RESERVA GEOBOTÁNICA PULULAHUA UBICADA AL NOROCCIDENTE DE LA PROVINCIA DE PICHINCHA.

(38) 37. Meta. Actividades. Componentes. Propósito. Nivel. Resumen narrativo. Indicador Cant.. Calidad. Tiem.. Lugar. Grup. Social. Existencia de un fotolibro sobre los atractivos naturales de la reserva a un 100%.. 1. Excelente. 6 Meses. Reserva Geobotánica Pululahua. Medio. Manejo adecuado de medios de difusión.. 1. Buena. 7 Días. Reserva Geobotánica Pululahua. Medio. Composiciones fotográficas planificadas adecuadamente.. 1. Excelente. 1 Mes. Reserva Geobotánica Pululahua. Medio. Estrategias de promoción llamativas.. 1. Buena. 7 Días. Reserva Geobotánica Pululahua. Medio. Crear material gráfico informativo de la Reserva Geobotánica Pululahua. (A.1.).. Piezas gráficas con mejor estética visual.. 1. Excelente. 7 Días. Reserva Geobotánica Pululahua. Medio. Realizar archivos fotográficos de la reserva bajo elevados estándares de calidad. (A.2.).. Aplicación de la regla de oro en composiciones fotografías.. 1 Mes. Reserva Geobotánica Pululahua. Realizar un fotolibro con información sobre los atractivos naturales de la Reserva Geobotánica Pululahua. (P.1.). Seleccionar medios de difusión de información de la Reserva Geobotánica Pululahua. (C.1.). Crear un archivo fotográfico con los atractivos de la Reserva Geobotánica Pululahua. (C.2.). Planificar estrategias de promoción de la Reserva Geobotánica Pululahua. (C.3.).. 1. Excelente. Medio. REALIZACIÓN DE UN FOTOLIBRO IMPRESO EN PAPEL RECICLADO PARA FOMENTAR EL TURISMO NATURAL DE LA RESERVA GEOBOTÁNICA PULULAHUA UBICADA AL NOROCCIDENTE DE LA PROVINCIA DE PICHINCHA.

(39) 38. Meta Nivel. Resumen narrativo. Indicador. Proporcionar información adecuada sobre la riqueza natural de la reserva. (A.3.).. Cant.. Calidad. Tiem.. Lugar. Grup. Social. Empleo adecuado de la información del lugar.. 1. Excelente. 15 Días. Reserva Geobotánica Pululahua. Medio. Recopilar información sobre los atractivos de la reserva. (a.1.1).. Obtener información veraz y oportuna.. 1. Excelente. 1 Mes. Reserva Geobotánica Pululahua. Medio. Determinar el soporte gráfico a utilizar. (a.1.2.).. Definir el soporte gráfico para la difusión.. 1. Bueno. 1 Día. Reserva Geobotánica Pululahua. Medio. Realizar la diagramación de la publicación en digital. (a.1.3.).. Estructura del fotolibro bien realizada.. 1. Excelente. 3 Días. Reserva Geobotánica Pululahua. Medio. Tomar fotografías de los atractivos de la reserva. (a.2.1).. Imágenes con mayor impacto visual.. 1. Excelente. 5 Días. Reserva Geobotánica Pululahua. Medio. Seleccionar las mejores fotografías (a.2.2.).. Fotografías atrayentes y llamativas.. 1. Excelente. 1 Día. Reserva Geobotánica Pululahua. Medio. Editar las fotografías seleccionadas. (a.2.3.).. Mejor calidad visual de las fotografías.. 1. Excelente. 3 Días. Reserva Geobotánica Pululahua. Medio. Organizar las imágenes en un archivo. (a.2.4.).. Presentación adecuada de las fotografías.. 1. Excelente. 1 Día. Reserva Geobotánica Pululahua. Plantear un concepto creativo sobre los atractivos de la reserva. (a.3.1).. Idea creativa para el diseño del fotolibro.. 1. Excelente. 1 Día. Reserva Geobotánica Pululahua. Medio. Medio. REALIZACIÓN DE UN FOTOLIBRO IMPRESO EN PAPEL RECICLADO PARA FOMENTAR EL TURISMO NATURAL DE LA RESERVA GEOBOTÁNICA PULULAHUA UBICADA AL NOROCCIDENTE DE LA PROVINCIA DE PICHINCHA.

(40) 39. Meta Nivel. Resumen narrativo. Indicador. Seleccionar el contenido de la información a presentar en la publicación. (a.3.2.).. Contenido de la publicación bien definido.. Cant.. Calidad. Tiem.. Lugar. Grup. Social. 1. Excelente. 3 Días. Reserva Geobotánica Pululahua. Medio. Controlar la Verificación de Reserva calidad del parámetros de 1 Excelente 2 Días Geobotánica producto final. calidad. Pululahua (a.3.3.). Se ha utilizado la siguiente nomenclatura, Cant. = Cantidad, Tiemp. = Tiempo, Grup. = Grupo.. Medio. 4.04.02. Selección de Indicadores La tabla 5, muestra la clasificación de indicadores en los cuatro niveles del proyecto y se establece el puntaje para cada uno con su respectiva selección.. Tabla 5: Selección de indicadores, Reserva Geobotánica Pululahua, 2017.. Finalidades. Nivel. Resumen Narrativo. Indicadores. Clasificadores de Indicadores A. B. C. Puntaje. Selección. D. E. X. X. 4. Alto. Aumentar el reconocimiento turístico de la reserva. (F.1.).. Mayor reconocimiento de la reserva en un 60%.. X. X. Incremento del interés de los turistas por visitar la Reserva Geobotánica Pululahua. (F.2.).. Aumento del interés turístico a un 50%.. X. X. X. X. X. 5. Alto. Incremento de la afluencia de turistas en la reserva en un 40%.. X. X. X. X. X. 5. Alto. Elevada afluencia turística a la Reserva Geobotánica Pululahua. (F.3.).. REALIZACIÓN DE UN FOTOLIBRO IMPRESO EN PAPEL RECICLADO PARA FOMENTAR EL TURISMO NATURAL DE LA RESERVA GEOBOTÁNICA PULULAHUA UBICADA AL NOROCCIDENTE DE LA PROVINCIA DE PICHINCHA.

(41) 40. Actividades. Componentes. Propósito. Nivel. Clasificadores de Indicadores. Resumen Narrativo. Indicadores. Puntaje. Selección. A. B. C. D. E. Realizar un fotolibro con información sobre los atractivos naturales de la Reserva Geobotánica Pululahua. (P.1.). Seleccionar medios de difusión de información de la Reserva Geobotánica Pululahua. (C.1.). Crear un archivo fotográfico con los atractivos de la Reserva Geobotánica Pululahua. (C.2.). Planificar estrategias de promoción de la Reserva Geobotánica Pululahua. (C.3.). Crear material gráfico informativo de la Reserva Geobotánica Pululahua. (A.1.). Realizar archivos fotográficos de la reserva bajo elevados estándares de calidad. (A.2.). Proporcionar información adecuada sobre la riqueza natural de la reserva. (A.3.). Recopilar información sobre los atractivos de la reserva. (a.1.1). Determinar el soporte gráfico a utilizar. (a.1.2.). Realizar la diagramación de la publicación en digital. (a.1.3.).. Existencia de un fotolibro sobre los atractivos naturales de la reserva a un 100%.. X. X. X. X. X. 5. Alto. Manejo adecuado de medios de difusión.. X. X. X. X. X. 5. Alto. Composiciones fotográficas planificadas adecuadamente.. X. X. X. X. X. 5. Alto. Estrategias de promoción llamativas.. X. X. X. X. 4. Alto. Piezas gráficas con mejor estética visual.. X. X. X. X. X. 5. Alto. Aplicación de la regla de oro en composiciones fotografías.. X. X. X. X. X. 5. Alto. Empleo adecuado de la información del lugar.. X. X. X. X. 4. Alto. X. X. X. X. 4. Alto. X. X. X. X. X. 5. Alto. X. X. X. X. X. 5. Alto. Tomar fotografías de los atractivos de la reserva. (a.2.1).. Imágenes con mayor impacto visual.. X. X. X. X. X. 5. Alto. Seleccionar las mejores fotografías (a.2.2.).. Fotografías atrayentes y llamativas.. X. X. X. X. X. 5. Alto. Obtener información veraz y oportuna. Definir el soporte gráfico para la difusión. Estructura del fotolibro bien realizada.. REALIZACIÓN DE UN FOTOLIBRO IMPRESO EN PAPEL RECICLADO PARA FOMENTAR EL TURISMO NATURAL DE LA RESERVA GEOBOTÁNICA PULULAHUA UBICADA AL NOROCCIDENTE DE LA PROVINCIA DE PICHINCHA.

(42) 41. Nivel. Resumen Narrativo. Editar las fotografías seleccionadas. (a.2.3.). Organizar las imágenes en un archivo. (a.2.4.). Plantear un concepto creativo sobre los atractivos de la reserva. (a.3.1). Seleccionar el contenido de la información a presentar en la publicación. (a.3.2.).. Indicadores. Clasificadores de Indicadores. Puntaje. Selección. A. B. C. D. E. X. X. X. X. X. 5. Alto. X. X. X. X. X. 5. Alto. Idea creativa para el diseño del fotolibro.. X. X. X. X. 4. Alto. Contenido de la publicación bien definido.. X. X. X. X. 5. Alto. Mejor calidad visual de las fotografías. Presentación adecuada de las fotografías.. X. Verificación de parámetros de X X X X X 5 Alto calidad. En la clasificación de indicadores se marcó según la siguiente nomenclatura: A = Es clara, B = Existe información disponible, C = Es tangible y se puede observar, D = La tarea de recolectar datos está al alcance y no requiere de expertos y E = Si es representativo para nuestro estudio. Por otro lado, para la selección se ha utilizado los siguientes valores: 4 y 5 = alta, 2 y 3 = media y 0 y 1 = baja. Controlar la calidad del producto final. (a.3.3.).. 4.04.03. Medios de Verificación Los medios de verificación permiten la planificación y organización de las técnicas de investigación que se van a utilizar para cada indicador. La tabla 6, ubicada en la parte inferior, muestra los medios de verificación a utilizar en el proyecto.. Tabla 6: Medios de verificación, Reserva Geobotánica Pululahua, 2017. Medios de verificación. Finalidades. Nivel. Resumen Narrativo. Indicador. Aumentar el reconocimiento turístico de la reserva. ( F.1.).. Mayor reconocimiento de la reserva en un 60%.. Fuente de Inf.. Método de Rec.. Método de Análisis. Frec. de Rec.. Resp.. Primaria. Encuesta. Cuantitativo. 6 meses. I.. REALIZACIÓN DE UN FOTOLIBRO IMPRESO EN PAPEL RECICLADO PARA FOMENTAR EL TURISMO NATURAL DE LA RESERVA GEOBOTÁNICA PULULAHUA UBICADA AL NOROCCIDENTE DE LA PROVINCIA DE PICHINCHA.

(43) 42. Medios de verificación Nivel. Resumen Narrativo. Fuente de Inf.. Método de Rec.. Método de Análisis. Frec. de Rec.. Resp.. Aumento del interés turístico a un 50%.. Primaria. Encuesta. Cuantitativo. 6 meses. I.. Incremento de la afluencia de turistas en la reserva en un 40%.. Primaria. Encuesta. Cuantitativo. 6 meses. I.. Realizar un fotolibro con información sobre los atractivos naturales de la Reserva Geobotánica Pululahua. (P.1.).. Existencia de un fotolibro sobre los atractivos naturales de la reserva a un 100%.. Primaria. Guía de Observación. Simple verificación. 6 meses. I.. Seleccionar medios de difusión de información de la Reserva Geobotánica Pululahua. (C.1.).. Manejo adecuado de medios de difusión.. Primaria. Guía de Observación. Simple verificación. 6 meses. I.. Crear un archivo fotográfico con los atractivos de la Reserva Geobotánica Pululahua. (C.2.).. Composiciones fotográficas planificadas adecuadamente.. Primaria. Guía de Observación. Simple verificación. 6 meses. I.. Planificar estrategias de promoción de la Reserva (C.3.).. Estrategias de promoción llamativas.. Primaria. Guía de Observación. Simple verificación. 6 meses. I.. Propósito. Incremento del interés de los turistas por visitar la Reserva Geobotánica Pululahua. (F.2.). Elevada afluencia turística a la Reserva Geobotánica Pululahua. (F.3.).. Componentes. Indicador. REALIZACIÓN DE UN FOTOLIBRO IMPRESO EN PAPEL RECICLADO PARA FOMENTAR EL TURISMO NATURAL DE LA RESERVA GEOBOTÁNICA PULULAHUA UBICADA AL NOROCCIDENTE DE LA PROVINCIA DE PICHINCHA.

(44) 43. Medios de verificación. Actividades. Nivel. Resumen Narrativo. Indicador. Crear material gráfico informativo de la Reserva Geobotánica Pululahua. (A.1.).. Fuente de Inf.. Método de Rec.. Método de Análisis. Frec. de Rec.. Resp.. Piezas gráficas con mejor estética visual.. Primaria. Encuesta. Cuantitativo. 6 meses. I.. Realizar archivos fotográficos de la reserva bajo elevados estándares de calidad. (A.2.).. Aplicación de la regla de oro en composiciones fotografías.. Primaria. Guía de Observación. Simple verificación. 6 meses. I.. Proporcionar información adecuada sobre la riqueza natural de la reserva. (A.3.).. Empleo adecuado de la información del lugar.. Primaria. Encuesta. Cuantitativo. 6 meses. I.. Recopilar información sobre los atractivos de la reserva. (a.1.1).. Obtener información veraz y oportuna.. Secund.. Document.. Simple verificación. 6 meses. I.. Determinar el soporte gráfico a utilizar. (a.1.2.).. Definir el soporte gráfico para la difusión.. Secund.. Document.. Simple verificación. 6 meses. I.. Realizar la diagramación de la publicación en digital. (a.1.3.).. Estructura del fotolibro bien realizada.. Secund.. Document.. Simple verificación. 6 meses. I.. Imágenes con mayor impacto visual.. Secund.. Document.. Simple verificación. 6 meses. I.. Fotografías atrayentes y llamativas.. Secund.. Document.. Simple verificación. 6 meses. I.. Tomar fotografías de los atractivos de la reserva. (a.2.1). Seleccionar las mejores fotografías (a.2.2.).. REALIZACIÓN DE UN FOTOLIBRO IMPRESO EN PAPEL RECICLADO PARA FOMENTAR EL TURISMO NATURAL DE LA RESERVA GEOBOTÁNICA PULULAHUA UBICADA AL NOROCCIDENTE DE LA PROVINCIA DE PICHINCHA.

(45) 44. Medios de verificación Nivel. Resumen Narrativo. Indicador. Editar las fotografías seleccionadas. (a.2.3.).. Fuente de Inf.. Método de Rec.. Método de Análisis. Frec. de Rec.. Resp.. Mejorar la calidad visual de las fotografías.. Secund.. Document.. Simple verificación. 6 meses. I.. Organizar las imágenes en un archivo. (a.2.4.).. Presentación adecuada de las fotografías.. Secund.. Document.. Simple verificación. 6 meses. I.. Plantear un concepto creativo sobre los atractivos de la reserva. (a.3.1).. Idea creativa para el diseño del fotolibro.. Secund.. Document.. Simple verificación. 6 meses. I.. Seleccionar el contenido de la información a presentar en la publicación. (a.3.2.).. Contenido de la publicación bien definido.. Secund.. Document.. Simple verificación. 6 meses. I.. Controlar la calidad del producto final. (a.3.3.).. Verificación de parámetros de calidad.. Secund.. Document.. Simple verificación. 6 meses. I.. Se ha utilizado la siguiente nomenclatura, Inf. = Información, Secund. =Secundaria, Rec.= Recolección, Frec. = Frecuencia, Document. =Documentación, Resp. = Responsable, I.= Investigador.. 4.04.04 Supuestos Los supuestos representan los factores externos que dificultan la realización y desarrollo del proyecto, los cuales no pueden ser controlados por el investigador, pero se pueden presentar de manera imprevista en su entorno de investigación, estos se definen a continuación en la tabla 7.. REALIZACIÓN DE UN FOTOLIBRO IMPRESO EN PAPEL RECICLADO PARA FOMENTAR EL TURISMO NATURAL DE LA RESERVA GEOBOTÁNICA PULULAHUA UBICADA AL NOROCCIDENTE DE LA PROVINCIA DE PICHINCHA.

(46) 45. Tabla 7: Supuestos, Reserva Geobotánica Pululahua, 2017.. Componentes. Propósito. Finalidades. Nivel. Resumen Narrativo. Aumentar el reconocimiento turístico de la reserva. (F.1.). Incremento del interés de los turistas por visitar la Reserva Geobotánica Pululahua. (F.2.). Elevada afluencia turística a la Reserva Geobotánica Pululahua. (F.3.). Realizar un fotolibro con información sobre los atractivos naturales de la Reserva Geobotánica Pululahua. (P.1.). Seleccionar medios de difusión de información de la Reserva Geobotánica Pululahua. (C.1.). Crear un archivo fotográfico con los atractivos de la Reserva Geobotánica Pululahua. (C.2.).. Factores de Riesgo Supuestos Financiero. Cambio en las leyes que impulsan el turismo.. Político. Cambios en la Ley de Comunicación.. Reformas en la Ley de Comunicación.. Activación del volcán Pululahua.. Ambiental. X. Escaso interés del grupo objetivo.. Conflictos viales para llegar a la reserva.. Social. Legal. X. X. X. X. X. X. X. X. X. REALIZACIÓN DE UN FOTOLIBRO IMPRESO EN PAPEL RECICLADO PARA FOMENTAR EL TURISMO NATURAL DE LA RESERVA GEOBOTÁNICA PULULAHUA UBICADA AL NOROCCIDENTE DE LA PROVINCIA DE PICHINCHA.