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TítuloEfecto de las actitudes hacia la Educación Física sobre los motivos de práctica deportiva fuera del horario escolar

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Academic year: 2020

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Fig. 1. Modelo hipotético de las relaciones entre los factores de las actitudes de los alumnos hacia la EF y sus  motivos para practicar actividades físico-deportivas
Tabla 1. Medias, desviaciones típicas, alfas y correlaciones entre las variables estudiadas
Fig. 2. Solución estandarizada del modelo puesto a prueba para predecir los motivos de los alumnos para  practicar actividades físico-deportivas, a partir de sus actitudes hacia la EF

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