Educación en Casa
Ciencias Naturales Segundo Primaria
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Colorea las fases de la luna. Escribe abajo de cada una, la fecha en que se produjo cada fase en este mes.
Hoy en la noche observa la Luna y dibújala en el cuadro de abajo.
Luego pega pedacitos de papel lustre amarillo sobre la parte ilumi- nada por el sol, y de papel lustre negro sobre la parte oscurecida por la tierra.
¿En cuál fase se encuentra? _________________________________________
luna nueva cuarto creciente luna llena cuarto menguante
Recuerda: un satélite es un objeto natural o artificial que gira alrededor de un planeta.
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Los astronautas...
Los astrónomos...
La Luna
Las constelaciones
...la Tierra, la Luna, el Sol, las estrellas y todo lo que
existe.
...toman fotografías de la atmósfera para
predecir el clima.
...es el satélite natural de la Tierra.
...son los científicos que estudian el universo.
...son grupos de estrellas a las que se les ha dado
un nombre.
...son aparatos con lentes para ver las estrellas y
planetas.
...son los tripulantes de las naves espaciales.
Los telescopios Dios hizo Los satélites
artificiales
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Pinta del mismo color los cuadros que completan las oraciones.
Repaso
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Completa las oraciones.
Escribe SÍ o NO.
El Sol es una brillante estrella formada por _______________ calientes.
El Sol da calor y ______________ a la Tierra.
La Tierra gira alrededor del _______________
La Luna gira alrededor de la____________________
La Tierra y la Luna giran juntas alrededor del______________
El _________________________________ está formado por el Sol y los planetas que giran a su alrededor.
El planeta más cercano al Sol es_____________________
El planeta más lejano al Sol es_____________________
El planeta que se ve de color rojizo es_____________________
El planeta que vemos como si fuera una estrella es___________________
El planeta más grande del Sistema Solar es_____________________
El planeta que tiene vistosos anillos a su alrededor es________________
( ) La Luna tiene luz propia.
( ) La Luna y la Tierra reflejan la luz del Sol.
( ) Hay luna llena cuando la luna no se ve.
( ) En el cuarto creciente el sol ilumina la luna desde la derecha.
( ) Las estrellas reflejan la luz del sol.
( ) Los telescopios sirven para ver más de cerca los astros.
( ) A los grupos de estrellas con nombres especiales se les llama satélites.
( ) A los tripulantes de las naves espaciales se les llama astronautas.
( ) Los satélites pueden ser naturales y artificiales.
( ) La Luna es un satélite artificial de la Tierra.
( ) Las nubes están formadas de pequeñas gotitas de agua y polvo.
( ) El calor del sol convierte el agua en vapor.
( ) Al aire que se mueve con fuerza de un lado a otro se le llama brisa.
( ) El anemómetro es un aparato que mide la velocidad del viento.
¨P
orque he aquí, el que forma los _____________, y crea el _____________ y anuncia al hombre su _____________; el que hace de las _____________ mañana, y pasa sobre las_____________ de la tierra; Jehová de los _____________es su nombre.” Amós 4:13
¨
_____________ al que hace las Pléyades y el Orión, y vuelve las tinieblas en mañana, y hace oscurecer el día como noche;_____________ _____________ _____________ a las _____________
_____________ _____________, y las _____________ _____________
la faz _____________ _____________ _____________; Jehová es su nombre.” Amós 5:8
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
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Escribe en las líneas las etapas del ciclo del agua.
Completa los versículos bíblicos.
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l espíritu de ____________ me hizo, y el soplo del ____________ me dio ____________ ”. Job 33::4
¨E
seres animados
objetos inanimados
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Tú eres un ser con vida. Estás creciendo. Dios te dio la vida para que lo honres. Busca en la Biblia y escribe las palabras que faltan.
Busca recortes de seres animados y de objetos inanimados. Pégalos dentro del cuadro al que correspondan.
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Reino Animal
Es el conjunto de objetos sin vida que están en la
naturaleza.
Es el conjunto de plantas.
Es el conjunto de animales.
Reino Mineral Reino Vegetal
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Escribe el nombre de tres seres que pertenezcan al reino vegetal.
Escribe el nombre de tres seres que pertenezcan al reino animal.
Escribe el nombre de tres objetos que pertenezcan al reino mineral.
Colorea del mismo color cada palabra con su concepto.
1. ________________________
2. ________________________
3. ________________________
1. ________________________
2. ________________________
3. ________________________
1. ________________________
2. ________________________
3. ________________________
7
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3
4
6 5
7
8
9 2
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Resuelve el crucigrama.
1. Clase de rocas que cambian de forma debido a cambios de tem- peratura o de presión.
2. Rocas que tienen manchas negras y blancas.
3. Roca que es blanca y suave.
4. Roca que tiene vetas y puede ser de diferentes colores.
5. Es una roca desmenuzada.
6. Clase de roca formada por arena compacta bajo mucha presión.
7. Rocas más comunes sobre la tierra.
8. Roca que al mezclarse con agua forma barro.
9. Es la piedra preciosa más dura y que más brilla.
Repasa lo que has aprendido sobre las rocas.
Horizontales:
Verticales:
Repasa lo que Aprendiste
R O T I L I A M C P A Z O T E S U P E G O T M E A J T E I R J A S L Q X C I E R A R O A E R A B T A S U A O S C E M P L O M O U I T I O N I B U N D S U I B R E C A N C I N C R S I C M T E O S A L E P E L O I E O R I R O R O T H I E R R O O T O A N N A D C I I P L A T I N O O O I M C V M M ( 7 A L A L D R I C O B R E U
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Completa cada oración y busca la palabra que escribiste en la
“sopa de letras”.
El __________________ es el único metal líquido que encontramos en la naturaleza.
El __________________ se utiliza para hacer partes de aviones y naves espaciales.
El __________________ es el metal precioso más valioso.
La __________________ es el metal precioso con el que se fabrican cubiertos muy finos.
Con el __________________ se fabrican láminas y chapas para puertas.
De una roca “mena” se extrae un __________________
Para hacer tuberías se utiliza un metal llamado __________________
Del __________________ se fabrican alambres para conducir la electrici- dad.
El __________________ es el metal precioso más utilizado para hacer joyas.
Repasemos
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Completa las oraciones con la palabra correcta.
La sal y el agua son alimentos de origen __________________
Las __________________ son los lugares donde se extrae la sal.
Obtenemos minerales llamados __________________ y
__________________ cuando bebemos leche y comemos queso.
La gasolina, el gas butano y el kerosene son derivados de un mineral líquido llamado __________________
Para que el petróleo sea útil tiene que ser __________________
El __________________ es el único metal líquido que encontramos en la naturaleza.
Con el __________________ se fabrican láminas y chapas.
De una roca “mena” se extraen __________________
Para hacer tuberías se utiliza un metal llamado __________________
Del __________________ se fabrica alambre eléctrico, para conducir la electricidad.
El __________________ es el metal precioso más valioso y se emplea para fabricar instrumentos quirúrgicos y de dentistería.
La __________________ es la ciencia que estudia la superficie de nues- tro planeta, y los minerales que se encuentran en ella.
Para extraer los metales preciosos se construyen túneles llamados __________________ para llegar hasta ellos.
La __________________ es blanda y moldeable. Al mezclarla con agua se forma barro.
La mezcla de __________________ con agua se utiliza como pintura blanca para pintar paredes, arriates, troncos de árboles, etc.
______________ ______________ ______________ ______________
Reino Animal
Reino Mineral Reino Vegetal
Es el conjunto de objetos sin vida que están en la naturaleza.
Es el conjunto de plantas Es el conjunto de animales
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Escribe qué minerales obtenemos de los siguientes alimentos.
Escribe qué clase de roca se está describiendo.
Colorea del mismo color cada palabra con su concepto.
Cuando un volcán hace erupción, expulsa magma o lava que al enfriarse se convierte en rocas duras.
Son las rocas que cambian de forma debido a los cambios de temperatura o presión que existen en las profundidades del mar o de la Tierra.
Es una roca muy dura. Tiene manchas negras y blancas.
Es una variedad de roca caliza, pero es dura. Tiene vetas y puede ser de diferentes colores. Se utiliza para hacer estatuas o monumentos, pisos, etc.
__________________
__________________
__________________
__________________
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¡Aprendamos cómo es cada parte de
la planta!
r a i z c u l i d e a f b t s e m i l l a a g a f o i l c l h e r b l f r u t o s o h o j a s j n
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
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En la sopa de letras localiza las partes de la planta y escríbelas.
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
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Escribe el nombre de cada parte de la planta.
Repasemos
__________________
__________________
__________________
Planta cuya raíz vive
en el agua tronco
raíz
acuática
clorofila
hierba Da el color verde a
la planta Plantas con tallo
verde y suave
Tallo de los árboles Parte de la planta
que la sostiene
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Ordena las letras de las siguientes palabras. Son las partes de la planta.
Escribe el nombre de las partes de la hoja.
Pinta del mismo color el cuadro de las oraciones y el de las palabras que describen.
• _________________________ l o r f
• _________________________ a j o h s
• _________________________ o t l a l
• _________________________ r í z a
• _________________________ t u f o r
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Las personas comemos diferentes partes de las plantas. En las siguientes líneas escribe el nombre de dos plantas que comemos, de acuerdo a las partes indicadas.
Busca en la Biblia 1ª Timoteo 4:4 y cópialo.
Completa las siguientes oraciones.
tallo hoja raíz
1. _________________________
2. _________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
1. _________________________
2. _________________________
1. _________________________
2. _________________________
La hierba tomatera tiene un tallo ______________________ porque es blando y suave.
Soy una planta _________________ porque vivo en el tronco de otros árboles y mi raíz está en el aire.
Las hojas son la parte de la planta que le sirve para _________________.
El rosal es un arbusto cuyo tallo es ___________________ porque es más duro que el de las plantas herbáceas.
Soy un palito que une a la hoja con el tallo. _________________.
Repasemos
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1. Las plantas que tienen sus raíces en el agua son llamadas ___________________.
2. Las semillas tienen dos mitades llamadas ___________________________.
3. Al conjunto de pétalos se le llama__________________________________.
4. En las hojas se elabora el _____________________ de las plantas.
5. Los árboles tienen tallos _______________________.
6. La planta respira a través de las _____________________.
7. La semilla necesita de: aire, __________________ y humedad.
8. Los hongos no son verdes porque no tienen ______________________.
9. De una _______________ nacen nuevas plantas.
10. La uva es una fruta que nace de un ____________________.
Completa las oraciones y soluciona el crucigrama. Puedes consultar el texto.
VERTICALES
horizontales
2
8
3
1 7
4
5 9
6
10
__________________
__________________
__________________
__________________
__________________
__________________
__________________
__________________
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• La mayoría de las plantas son de color verde porque contienen una sustancia llamada ___________________________
• A los frutos que son dulces se les llama____________________________
• Al partir por la mitad una semilla de frijol vemos que tiene dos partes llamadas ___________________________
• La flor se transforma en_______________________
• Los tallos ____________________son blandos y delgados.
• La vid y la tomatera tienen tallos___________________________
• El fruto sirve para producir y proteger las _______________________
Completa las oraciones con la palabra correcta.
Escribe las partes de la hoja:
Escribe las partes de la flor: