Economía y Derecho Económico

Texto completo

(1)

UNIVERSIDAD DEL SALVADOR

Facultad de Ciencias Jurídicas

Martillero y Corredor Universitario (Carrera/s)

PROGRAMA

ACTIVIDAD CURRICULAR:

CÁTEDRA:

Lourdes Lucero

TOTAL DE HS/SEM.:

3

SEDE:

Centro

CURSO:

AÑO ACADÉMICO:

2021

URL:

Básico

1.

CICLO:

(Marque con una cruz el ciclo correspondiente)

2.

COMPOSICIÓN DE LA CÁTEDRA:

Docente

Dra. Lourdes Lucero, LLEur, LLM

3.

EJE/ ÁREA EN QUE SE ENCUENTRA LA MATERIA/

CARRERA:

UNIVERSIDAD DEL SALVADOR

Martillero y Corredor Universitario

Economía y Derecho Económico Lourdes Lucero

TOTAL HS

54

CURSO:

segundo año

TURNO:

Superior/Profesional

(Marque con una cruz el ciclo correspondiente)

COMPOSICIÓN DE LA CÁTEDRA:

E-mail

Dra. Lourdes Lucero, LLEur, LLM lourdes.lucero@usal.edu.ar

ÁREA EN QUE SE ENCUENTRA LA MATERIA/ SEMINARIO DENTRO DE LA

1 Noche

SEMINARIO DENTRO DE LA

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2

Otras/ Convergencia entre derecho público y privado.

4.

FUNDAMENTACIÓN DE LA MATERIA/ SEMINARIO EN LA CARRERA:

La obligación académica Elemento des Micro y Macroeconomía tiene el objetivo de proveer al estudiante una variedad de herramientas y conceptos de análisis de naturaleza económica para proporcionar un conocimiento más exhaustivo del contexto político, social y económico. Asimismo, facilitar la comprensión de las instituciones financieras y evaluar mejor las consecuencias económicas de las normas jurídicas.

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3

OBJETIVOS DE LA MATERIA:

El programa de la asignatura está estructurado de manera que el estudiante se acostumbre a manejar las principales fuentes nacionales e internacionales de normativa económica. Desde una perspectiva macroeconómica se conocerá el funcionamiento de los mercados y de los principales instrumentos de la política fiscal y monetaria. Por ende, el estudiante se formará dentro de los elementos de análisis básicos económicos aumentando su capacidad crítica del ordenamiento jurídico y ofreciéndole una visión global del mundo económico actual.

5.

ASIGNACIÓN HORARIA: (discriminar carga horaria teórica y práctica para carreras que acreditan ante CONEAU)

Teórica Práctica Total

Carga horaria 44

10

54

6.

UNIDADES TEMÁTICAS, CONTENIDOS, BIBLIOGRAFÍA BÁSICA POR UNIDAD TEMÁTICA:

I. INTRODUCCIÓN

UNIDAD 1. – ECONOMÍA COMO CIENCIA. 1. Concepto de Economía. Principios económicos básicos.

2. Problemas y objetivos económicos. Supuestos básicos del razonamiento económico: teorías y modelos económicos. 3. Factores productivos y agentes económicos. Economía de mercado y el Estado.

II. MICROECONOMÍA

UNIDAD 2 – DEMANDA Y OFERTA. 1. Las decisiones de los consumidores y su racionalidad.

2. Preferencias y función de demanda. Elasticidad de la demanda. El excedente del consumidor. 3. Las decisiones de los empresarios en relación con el volumen de producción y su racionalidad. 4. Producción, costes y función de oferta. Elasticidad de la oferta. El excedente del productor. 5. Controles de precios.

Precios mínimos y máximos. 6. La Producción: relación entre los factores y la función de producción. 7. Los Costos: a corto y a largo plazo.

UNIDAD 3 – Mercados de bienes y servicios: COMPETENCIA PERFECTA 1. Los resultados del funcionamiento de un mercado de competencia perfecta. 2. El equilibrio competitivo a corto y a largo plazo en mercados internos e internacionales. 3. La eficiencia del equilibrio competitivo a corto y a largo plazo. La curva de oferta de un mercado competitivo.

UNIDAD 4 – Mercados de bienes y servicios: COMPETENCIA IMPERFECTA. 1. El-monopolio: concepto.

El equilibrio en una situación de monopolio. 2. Comparación entre el mercado de competencia perfecta y el monopolio. 3. Discriminación de precios. 4. Barreras a la entrada al mercado. 5. El oligopolio y la competencia monopolística. Diferentes modelos: Cournot, Bertrand y Stackelberg Conducta empresarial no coordinada: teoría de los juegos. 6. La interdependencia espacial de la competencia monopolística.

III. MACROECONOMÍA

UNIDAD 5 – INTRODUCCIÓN A LA MACROECONOMÍA. 1. Objetivos e instrumentos de la política macroeconómica. 2. El modelo de la oferta agregada y la demanda agregada. 3. Evolución de la economía argentina.

UNIDAD 6 – LA MEDICIÓN DE LA ACTIVIDAD ECONÓMICA. 1. Determinación estadística del nivel de precios: medición del PIB. El desempleo: la tasa y su medición. 2. Medición del nivel de precios: el índice de precios de consumo. 3. La inflación y sus costes. La hiperinflación. La inflación y los tipos de interés.

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4

UNIDAD 7 – El equilibrio del mercado de bienes: MODELO KEYNESIANO y la POLÍTICA FISCAL.

1. La función del consumo y las propensiones marginales. 2. La función de la inversión. La demanda de inversión. 3. Modelo keynesiano del multiplicador. El equilibrio en el mercado de bienes en una economía cerrada y con sector público. 4. El modelo de demanda agregada con gasto público e impuestos proporcionales. 5. Política fiscal: el efecto del gasto público sobre el ingreso equilibrio.

UNIDAD 8 – LOS SECTORES MONETARIO Y FINANCIERO DE LA ECONOMÍA. 1. El dinero y el sector monetario. Definición y funciones del dinero. El dinero y los precios. 2. El sistema bancario y la creación de dinero. Sistema de la Reserva Federal. 3. La estabilización de la economía: el papel del Banco Central. 4. Los efectos de las intervenciones del Banco Central en la economía.

UNIDAD 9 – EMPRESAS EN LA ECONOMÍA GLOBAL. 1. El Dumping: inverso y recíproco.

Antidumping como medida proteccionista. 2. Subvenciones y medidas compensatorias. 3. Salvaguardias:

protección frente a las importaciones en casos de urgencia.

UNIDAD 10 – POLÍTICA COMERCIAL INTERNACIONAL: instrumentos. 1. El análisis básico del arancel. 2. Los costes y los beneficios de un arancel. 3. Otros instrumentos de la política comercial.

UNIDAD 11 – DERECHOS de los CONSUMIDORES y USUARIOS: Constitución Nacional Art. 42. Ley 24.240 de Defensa del Consumidor. Ley 27.442 de Defensa de la Competencia. Ley 22.802 de Lealtad Comercial con su Decreto 274/ 2019.

Bibliografía Obligatoria:

− FRANK, Microeconomía y Conducta, 5ª ed. Mc Graw-Hill, 2005.

− FRENCH DAVIS, R., Ventajas comparativas dinámicas: un planteamiento neoestructuralista, Cuadernos de la CEPAL Nro. 63, 1990.

− KRUGMAN, P., R. WELLS y K. GRADDY, Fundamentos de Economía, 2.ª ed. Reverté, 2013.

− KRUGMAN, P. y OBSTFELD M., International Economics: Theory and Policy, 9.ª ed. Pearson Educación, 2012.

− MANKIW, N. G., Principios de Economía, 6.ª ed. Mc Graw-Hill, 2012.

− MOCHÓN, F. y BECKER, V., Economía, principios y aplicaciones, 6.ª ed. Mc GrawHill, 2008.

− SAMUELSON, P. y W. NORDHAUS, Economía, 19.ª ed. Mc Graw-Hill, 2009.

− BAROCELLI S.S., dir., Consumidores hipervulnerables, Buenos Aires: El Derecho, 2018.

− WAJNTRAUB H. JAVIER, Régimen jurídico del consumidor comentado, Buenos Aires:

Rubinzal-Culzoni, 2017.

− COLOMA G., Defensa de la Competencia, Ciudad Argentina, 2009.

− TREVISÁN P., DEL PINO M., CHAMATROPULOS D.A., Comentarios a la Ley de Defensa de la Competencia, Buenos Aires: La Ley, 2018.

− BISCARDI MARIO R., Derechos del consumidor y de la competencia en los distintos mercados:

a propósito de las Leyes 22.802, 24.240 y 25.156, Buenos Aires: Errepar, 2003.

− GARCÍA MENÉNDEZ S.A., Competencia desleal: actos de desorganización del competidor, Buenos Aires; Lexis Nexis, 2004.

− Artículos seleccionados de publicaciones de actualidad y fallos relacionados.

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5 7.

RECURSOS METODOLÓGICOS: (incluir modalidad y lugares de prácticas, junto con la modalidad

de supervisión y de evaluación de las mismas)

La docencia será presencial y se apoyará en sesiones magistrales.

El estudiante debe con anterioridad a la clase realizar una primera lectura de la bibliografía obligatoria en cada unidad. Luego, profundizará el estudiante su conocimiento mediante las lecturas optativas. Además, cada uno de los temas teóricos se complementará con el desarrollo de diversas aplicaciones prácticas.

8.

PRÁCTICA:

Prácticas semanales no presenciales sirven como evaluación continúas con preguntas cortas tipo ensayo y problemas mediante el correo electrónico institucional. El resultado de aprendizaje es que los estudiantes puedan conocer y utilizar un vocabulario económico mínimo para comprender los aspectos económicos de la legislación en determinadas materias. Así como utilizar bases de datos económicos nacionales e internacionales y comprender el funcionamiento de los mercados aplicando los instrumentos de la política fiscal y monetaria.

- Trabajo Práctico de la unidad 1 sobre la “Economía como ciencia” y de la unidad 2 sobre “Demanda y Oferta”. Conceptos y principios económicos básicos.

- Trabajo Práctico de la unidad 3 sobre la “Competencia Perfecta” y de la unidad 4 sobre

“Competencia Imperfecta”. Decisión de producir y fallos del mercado.

- Trabajo Práctico de la unidad 5 sobre “Introducción a la Macroeconomía” y de la unidad 6 sobre

“Medición de la actividad económica”. Desempleo e inflación.

- Trabajo Práctico de la unidad 7 sobre “Política Fiscal” y de la unidad 8 sobre “Política Monetaria”.

Políticas económicas en el plan nacional e internacional.

- Trabajo Práctico de la unidad 9 sobre “Empresas en la Economía Global” y de la unidad 10 sobre

“Política Comercial Internacional”. Control de la macroeconomía.

- Trabajo Práctico de la unidad 11 sobre “Derechos de los consumidores y usuarios”. Objetivos económicos en la legislación.

9.

CRITERIOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN PARCIAL:

Las condiciones de promoción de la asignatura en convocatoria ordinaria se basarán en la asistencia al 75%

de las clases y en la calificación del examen final del curso. No obstante, para poder rendir el examen final el estudiante deberá haber aprobado por los menos 1 (un) parcial de los 2 (dos) parciales que se tomarán durante el cuatrimestre. Los estudiantes que hubieran obtenido una calificación de insuficiente (1, 2 o 3) o reprobado (0) deberán recursar la materia.

10.

RÉGIMEN DE EVALUACIÓN FINAL Y APROBACIÓN DE LA MATERIA

Los parciales serán por escrito y podrá combinar preguntas de respuesta múltiple o preguntas cortas o de tipo ensayo, que comprenderá la parte teórica y práctica del programa de la asignatura.

La calificación del examen final incluirá el trabajo realizado por el estudiante en las clases prácticas

durante el cuatrimestre, y se valorará la capacidad de elaborar argumentos para relacionar conceptos

en el contexto de la realidad económica.

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6 11.

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:

Bibliografía optativa:

− BIELSCHOWSKY, R., Cincuenta años del pensamiento en la CEPAL, Textos Seleccionados Volumen I, Fondo de Cultura Económica-CEPAL.

− FRENKEL, R., Globalización y Crisis Financieras en América Latina, Revista de la CEPAL Nº 80, 2003.

− STIGLITZ, J., Regulación y Fallas, Revista de Economía Institucional, Vol. 12, Nº 23, 2010, pp. 13-28.

− VAN DEN BERG, H., International Economics: a heterodox approach, M.E. Sharpe Editions, New York and London, 2012, Cap. 1.

− FISZBEIN, M., Inflación y Restricción Externa.

− SCHVARZER, J et al., Modelos macroeconómicos en la Argentina, Buenos Aires: CESPA, 2008.

− OSSOLA, F. y VALLESPINOS G., La obligación de informar en los contratos, Buenos Aires:

Hammurabi, 2010.

− LORENZETTI R., Consumidores, 2 ed. act., Buenos Aires: Rubinzal-Culzoni, 2009.

− LUMPKIN S., Consumer Protection and Financial Innovation. A few basic propositions, OECD Journal: Financial Market Trends, Volume 2010-Issue 1, OECD 2010.

− BENEYTO J.M., dir., MAILLO J., Esper M., coord., La nueva ley de defensa de la competencia: análisis y comentarios, Barcelona: Bosch, 2009.

− SALINGER M., Behavioural Economics, Consumer Protection and Antitrust, CPI Journal, vol.6, 2010.

− ALVEAR PEÑA P., GÓMEZ DE LA TORRE GOMÉZ B., Derecho de corrección económica, defensa de la competencia y competencia desleal: aportes para su construcción, Quito:

Universidad Internacional SEK, 2012.

− CABANELLAS DE LAS CUEVAS G., PALAZZI P.A., SÁNCHEZ HERRERO A., SEREBRINSKY D.H.; Derecho de la competencia desleal, Buenos Aires: Heliasta, 2014.

− PIEDECASAS M.A., Daños derivados de las infracciones a las leyes de defensa de la competencia y de lealtad comercial, Revista de Derecho de Daños, vol. 3, pp.209-240, 2001.

Texto de las Leyes: www.infoleg.gov.ar Enlaces:

− Fondo Monetario Internacional http://www.imf.org/external/spanish/index.htm

− Ministerio de Hacienda y Finanzas Públicas http://www.economia.gob.ar/ (Presidencia de la Nación)

− Banco Mundial http://www.bancomundial.org/

− Comisión Económica para América Latina y el Caribe http://www.cepal.org/es

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7 12.

ORGANIZACIÓN SEMANAL DE LA ACTIVIDAD PRESENCIAL (Orientadora)

(Completar las unidades temáticas y marcar las columnas correspondientes con una cruz.

Considerar la cantidad de semanas en función del régimen de cursada de la materia. Ej. 18 semanas para las materias cuatrimestrales; 36 semanas para las materias anuales).

Nota: En aquellos casos que la materia tenga una modalidad intensiva, consignar detalle de la actividad según corresponda (jornada, días)

Semana Unidad Temática Horas

Teóricas Horas

Prácticas Tutorías Evaluaciones Otras Actividades 1 UNIDAD 1. – ECONOMÍA COMO

CIENCIA. X Online y

presencial 2 UNIDAD 2 – DEMANDA Y

OFERTA. X Online y

presencial 3 UNIDAD 2 – DEMANDA Y

OFERTA. X X Online y

presencial 4 UNIDAD 3 – Mercados de bienes y

servicios: COMPETENCIA

PERFECTA X X Online y

presencial 5 UNIDAD 4 – Mercados de bienes y

servicios: COMPETENCIA IMPERFECTA

X X Online y

presencial 6 1er. Parcial; continuación de

UNIDAD 4 X Online y

presencial X 7 UNIDAD 5 – INTRODUCCIÓN A

LA MACROECONOMÍA. X X Online y

presencial 8 UNIDAD 6 – LA MEDICIÓN DE

LA ACTIVIDAD ECONÓMICA. X Online y

presencial 9 UNIDAD 6 – LA MEDICIÓN DE

LA ACTIVIDAD ECONÓMICA. X X Online y presencial 10 UNIDAD 7 – El equilibrio del

mercado de bienes: MODELO

KEYNESIANO. X Online y

presencial 11 UNIDAD 7 – El equilibrio del

mercado de bienes: POLÍTICA

FISCAL. X X Online y

presencial 12

UNIDAD 8 – LOS SECTORES MONETARIO Y FINANCIERO

DE LA ECONOMÍA. X Online y

presencial 13 2do.Parcial; continuación de

UNIDAD 8 X Online y

presencial X 14 UNIDAD 9 – EMPRESAS EN LA

ECONOMÍA GLOBAL. X X Online y

presencial 15 UNIDAD 10 – POLÍTICA

COMERCIAL

INTERNACIONAL: instrumentos. X X Online y presencial 16

UNIDAD 11 – DEFENSA DEL CONSUMIDOR. DEFENSA DE LA COMPETENCIA. LEALTAD COMERCIAL.

X

17 Recuperatorio X

18 Conclusiones X X

19 Cierre X X

(8)

13.

OTROS REQUISITOS PARA LA APROBACIÓN DE LA MATERIA

Cualquier eventual modificación en materia de evaluación será informada previamente a los estudiantes.

14.

FIRMA DE DOCENTES:

15.

FIRMA DEL DIRECTOR DE LA CARRERA

OTROS REQUISITOS PARA LA APROBACIÓN DE LA MATERIA

Cualquier eventual modificación en materia de evaluación será informada previamente a los estudiantes.

Fdo. Lourdes Lucero FIRMA DEL DIRECTOR DE LA CARRERA

8

Cualquier eventual modificación en materia de evaluación será informada previamente a los estudiantes.

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