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SECTOR CONSTRUCCIÓN SUBSECTOR DE CAMINOS Y CARRETERAS:

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Academic year: 2021

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MAPA DE PROCESOS Y RUTA DE APRENDIZAJE

Con la asesoría experta:

OSCL

de la Construcción

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Producto Elaborado por Innovum Fundación Chile Equipo de Trabajo:

Diego Richard M.

Director Programa Fuerza Laboral

Rafael Pizarro G.

Director de Proyectos

Eduardo Soto S.

Jefe de Proyectos Álvaro Catalán.

Consultor de Proyectos

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MAPA DE PROCESOS Y RUTA DE APRENDIZAJE

Con la asesoría experta:

OSCL

de la Construcción

(4)

2

(5)

· Actividades realizadas

PRODUCTOS ELABORADOS 13

· Mapa de funciones críticas

· Mapa del proceso

· Cuadro de perfiles y competencias identificadas en el proceso

· Ruta de aprendizaje por competencias

PRINCIPALES RESULTADOS 28

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4

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SECTOR CONSTRUCCIÓN I SUBSECTOR DE CAMINOS Y CARRETERAS: MAPA DE PROCESOS Y RUTA DE APRENDIZA

El Organismo Sectorial de Competencias Laborales de la Construcción solicitó a Innovum Fundación Chile la elaboración de un “Mapa de procesos y la ruta de aprendizaje del subsector de caminos y carreteras”, el cual tiene por objeto la elaboración de los siguientes productos:

RUTA DE APRENDIZAJE

DEL SUBSECTOR DE CAMINOS Y CARRETERAS:

Las rutas de aprendizaje, de manera general, ilustran las trayectorias de desarrollo de conocimientos y habilidades que las personas pueden seguir dentro de un proceso productivo de una industria o contexto laboral específico.

El desarrollo de este producto considera el posicionamiento de los perfiles ocupacionales, identificados en el subsector, en los niveles de cualificación del Marco de Cualificaciones Técnico Profesional*.

MAPA DE PROCESOS

DEL SUBSECTOR DE CAMINOS Y CARRETERAS:

Ilustración gráfica de las principales etapas, equipos, y perfiles ocupacionales involucrados en el proceso productivo; el desarrollo de este producto considera la identificación de los perfiles ocupacionales presentes en el subsector.

1

2

INTRODUCCIÓN

* El Marco de Cualificaciones Técnico Profesional (MCTP), es un instrumento que constituye una de las principales acciones de la Política Nacional de Formación Técnico-Profesional en el periodo 2014- 2018. La construcción de este Marco ha sido impulsada por el Ministerio de Educación en conjunto con la Corporación de Fomento a la Producción (Corfo) y con la participación del Servicio Nacional de Capacitación y Empleo (SENCE) y la Comisión del Sistema Nacional de Certificación de Competencias Laborales (ChileValora).

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6

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SECTOR CONSTRUCCIÓN I SUBSECTOR DE CAMINOS Y CARRETERAS: MAPA DE PROCESOS Y RUTA DE APRENDIZA

* Trabajadores que están directamente involucrados en la producción del bien o prestación de servicio.

Identificar los perfiles ocupacionales de mano de obra directa participantes de los proyectos de caminos y carreteras.

Organizar los perfiles identificados en rutas de desarrollo de competencias.

El objetivo de este esfuerzo es identificar los principales perfiles ocupacionales y unidades de competencias laborales presentes en mano de obra directa*

para proyectos de caminos y carreteras, además de sugerir las trayectorias de desarrollo de competencias reconocidas por el sector productivo para estos procesos.

Por medio de este insumo, se podrán identificar perfiles ocupacionales recomendados para incorporar al Catálogo Nacional de Competencias Laborales y plantear potenciales programas de entrenamiento para este subsector.

Unido a lo anterior, entrega herramientas para proyectar las necesidades de capital humano del sector, tanto cuantitativas como cualitativas.

Objetivos del proyecto

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SECTOR CONSTRUCCIÓN I SUBSECTOR DE CAMINOS Y CARRETERAS: MAPA DE PROCESOS Y RUTA DE APRENDIZA

PROCESOS

Identificar y caracterizar el proceso productivo

1

FUNCIONES

& ESTÁNDARES Identificar las

Unidades de Competencia Laboral y Perfiles

Ocupacionales

2

TRAYECTORIAS Elaborar Rutas de Aprendizaje por Competencias

3

Metodología

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10

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SECTOR CONSTRUCCIÓN I SUBSECTOR DE CAMINOS Y CARRETERAS: MAPA DE PROCESOS Y RUTA DE APRENDIZA

Actividades realizadas

Dentro de las principales actividades realizadas en el proyecto destacan:

ANÁLISIS DE INFORMACIÓN SECUNDARIA

Manual de carreteras - volumen 5, revisión de información en Web, catálogo nacional de competencias laborales ChileValora.

VISITA A TERRENO

Contrato: Ampliación Reposición Ruta 90, Sector San Fernando Cruce Ruta I-86.

ENTREVISTAS CON ESPECIALISTAS

Más de 10 entrevistas con representantes del sector.

MESA TÉCNICA DE VALIDACIÓN DE PRODUCTOS

Con representantes del sector y equipo metodológico de OSCL de la Construcción.

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SECTOR CONSTRUCCIÓN I SUBSECTOR DE CAMINOS Y CARRETERAS: MAPA DE PROCESOS Y RUTA DE APRENDIZA

1. MAPA DE FUNCIONES CRÍTICAS 2. MAPA DEL PROCESO 3. CUADRO DE PERFILES Y COMPETENCIAS

IDENTIFICADAS EN EL PROCESO 4. RUTA DE APRENDIZAJE POR COMPETENCIAS

PRODUCTOS ELABORADOS

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14

1. MAPA DE FUNCIONES CRÍTICAS DEL PROCESO PRODUCTIVO

Metodología que, mediante una estrategia deductiva, permite distinguir, precisar y ordenar las funciones productivas*

que se llevan a cabo para lograr o cumplir con una función productiva global o propósito principal definido; en este caso, alineadas al objetivo general de cada proceso o subproceso productivo.

Esta aproximación se realiza a través de la desagregación sucesiva de funciones por medio de la identificación de relaciones técnicas de causa-consecuencia. Esta desagregación se realiza hasta identificar funciones que pueden ser realizadas por una persona.

* Funciones que se derivan de los procesos productivos, no de las ocupaciones, y que permiten cumplir con los propósitos definidos para el proceso.

PROPÓSITO PRINCIPAL FUNCIONES CLAVE

Planificar y realizar estudios topográficos

Definir cálculos geométricos y adelantar trámites administrativos para su ejecución

Construir y ejecutar proyecto vial según estándares de la industria

Realizar

mantenimiento de obras viales Construir, actualizar,

modernizar y mantener carreteras y caminos, ofreciendo mayor seguridad y accesibilidad a la comunidad

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SECTOR CONSTRUCCIÓN I SUBSECTOR DE CAMINOS Y CARRETERAS: MAPA DE PROCESOS Y RUTA DE APRENDIZA - Despejar faja

- Verificar línea de tierra y replanteo - Eliminar escombros, trasladar cercos

- Realizar nivelación inicial de terrenos, instalar estacas y demarcaciones

Preparar área de trabajo

- Realizar cortes y terraplenes en fajas de camino

- Cargar y transportar material a la obra - Realizar excavación de cortes en

empréstitos, botaderos o plantas de chancado

- Realizar relleno de terraplenes (empréstitos)

- Realizar revestimiento de taludes - Trasladar materiales a botaderos

- Realizar movimientos de tierra en faja, cortes y terraplenes

- Realizar movimientos de tierra, cargando, descargando y despachando materiales

- Realizar excavación de cortes sobre rasantes y corte de taludes

- Realizar relleno con materiales sobre la rasante proyectada

- Realizar perforación para instalar pernos de anclaje, malla y expendio de schocrete

- Disponer de escombros en botaderos y recepcionar camiones con escombros

Realizar

Movimiento de tierras

- Transportar e instalar material granular - Habilitar planta de asfalto

- Habilitar planta de chancado

- Colocar bases granulares y realizar compactación - Operar planta de asfalto

- Operar planta de áridos (Planta Chancado) Instalar Capas

granulares

- Realizar pavimentación con asfalto

- Realizar pavimentación con hormigón - Colocar asfalto, realizar compactación y arreglos con maquinaria vial in situ

- Colocar carpeta de hormigón, realizar compactación y arreglos con maquinaria vial in situ

Instalar revestimiento y pavimentación

- Construir obras de drenaje y saneamiento

- Realizar desvío de cauces

- Realizar construcción de obras de arte (obras de drenaje y saneamiento)

- Realizar desvíos de cauces impactados por la obra cuando corresponda

Construir drenaje y protección de la plataforma

- Realizar construcción de estructuras conexas

- Realizar construcción de puentes - Realizar obras de paisajismo

- Construir estructuras, pasarelas, paraderos - Construir cepas, instalar vigas

- Realizar plantación de árboles, arbustos en faja, enlaces Construir

Estructuras y obras conexas

- Instalar señalización y elementos de seguridad vial

- Instalar señalización vertical y horizontal

- Instalar defensas camineras, Instalar reductores de velocidad (tachas)

Instalar

Elementos de control y seguridad

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PREPARACIÓN DEL ÁREA DE TRABAJO

2. MAPA DEL PROCESO PRODUCTIVO

Un mapa de procesos corresponde a una ilustración gráfica de los principales procesos de la cadena de valor de un sector o subsector productivo. En él se identifican las principales etapas, las principales funciones y los principales recursos e infraestructura utilizada en los procesos estándar del sector. Mediante este instrumento se logra una descripción más acabada del contexto de aplicación de las funciones productivas identificadas.

MAPA DEL PROCESO:

PROYECTOS CAMINOS Y CARRETERAS

Este diagrama busca ilustrar las principales etapas, equipos, y perfiles ocupacionales presentes en proyectos de Caminos y Carreteras, a fin de facilitar su comprensión por parte de personas que ingresan a la industria.

TALLERES Y BODEGA

OFICINA INSTALACIÓN DE FAENAS

(19)

CAPAS GRANULARES REVESTIMIENTOS Y PAVIMENTOS

ESTRUCTURAS Y OBRAS CONEXAS DRENAJE Y PROTECCIÓN DE LA PLATAFORMA ELEMENTOS DE CONTROL Y SEGURIDAD

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PREPARACIÓN DEL ÁREA DE TRABAJO Operador Camión Tolva

Operador Rodillo Liso Operador Terminadora de Asfalto

Operador Barredora Operador Martillo Picador

MAPA DEL PROCESO:

PROYECTOS CAMINOS Y CARRETERAS

Este diagrama busca ilustrar las principales etapas, equipos, y perfiles ocupacionales presentes en proyectos de Caminos y Carreteras, a fin de facilitar su comprensión por parte de personas que ingresan a la industria.

TALLERES Y BODEGA

Jefe Bodega

Enfierrador 1° Pañolero Jornal Maestro 1° Maestro 2°

OFICINA INSTALACIÓN DE FAENAS

Jefe de Oficina Técnica Administrador de Obras Jefe de Terreno

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PREPARACIÓN DEL ÁREA DE TRABAJO MOVIMIENTO DE TIERRAS

CAPAS GRANULARES REVESTIMIENTOS Y PAVIMENTOS

ESTRUCTURAS Y OBRAS CONEXAS DRENAJE Y PROTECCIÓN DE LA PLATAFORMA ELEMENTOS DE CONTROL Y SEGURIDAD Operador Seleccionadora

Capataz Operador Rodillo

Neumático

Operador Camión Plano 10T

Operador Camión Tolva Operador

Retroexcavadora Operador Camión Aljibe

Operador Gravilladora Autopropulsada

Operador Camión Imprimación

Operador Fresadora Operador Camión Slurry

Capataz Pavimento

Operador Placa Compactadora Operador Planta Chancado

Operador Rodillo Manual Autopropulsado Operador Rodillo

Vibratorio

Operador Rodillo Liso Operador Terminadora de Asfalto

Operador Barredora

Operador Grúa Horquilla

Rigger

Maestro primera

Ayudante Concretero Grúa Móvil

Soldador

Maestro segunda

Operador Camión Grúa Pluma Maestro primera

Enfierrador 2° Operador Grúa Horquilla Operador Demarcación Vial Cardchecker

Operador Motoniveladora

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3. CUADRO DE PERFILES Y

COMPETENCIAS IDENTIFICADAS

Cuadro que presenta el detalle de perfiles ocupacionales identificados en el proceso, sus principales funciones y el nivel de complejidad asociado a cada uno. Para este ejercicio fueron considerados los niveles del Marco de Cualificaciones Técnico Profesional:

NIVELES

ORGANIZACIONALES NIVELES MCTP

LIDER DE EQUIPO 4

ESPECIALISTA 3

AVANZADO 2

BASE 1

Perfiles Identificados en el Proyecto Perfiles presentes en Catálogo ChileValora

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SECTOR CONSTRUCCIÓN I SUBSECTOR DE CAMINOS Y CARRETERAS: MAPA DE PROCESOS Y RUTA DE APRENDIZA 1 Ayudante Apoyar actividades de construcción de estructuras, obras conexas y

drenaje. BASE

2 Jornal Realizar tareas específicas menores y acotadas de preparación de área de trabajo, movimiento de tierras, plantas de procesamiento de materiales, revestimientos y pavimentación.

BASE

3 Cardchecker Controlar carga, descarga y movimientos de tierra y materiales en

faenas de construcción. AVANZADO

4 Chofer Camión Aljibe Regar área de trabajo y asistir operaciones. AVANZADO 5 Chofer Camión Plano Transportar equipos y materiales hasta 10 toneladas. AVANZADO 6 Enfierrador de Segunda Colaborar en tareas relacionadas con la preparación y colocación de

fierro de construcción en estructuras de hormigón armado. AVANZADO 7 Maestro 2ª Colaborar en la producción y la prestación de los servicios de obras

civiles bajo condiciones controladas. AVANZADO

8 Operador Barredora Limpiar y barrer imperfecciones y residuos en entrega de caminos

asfálticos y de hormigón. AVANZADO

9 Operador Camión Tolva Cargar o monitorear la carga y estiba del camión, asegurándose de cumplir con los procedimientos y normativa vigente, chequear y mantener el equipo y los implementos necesarios para realizar el viaje asignado, al inicio de la jornada, según los procedimientos de la empresa, conducir el camión y entregar la carga en el destino asignado, según la normativa vigente.

AVANZADO

10 Operador Equipo de

Demarcación Vial Demarcar con pinturas industriales señaléticas viales en pavimentos

de concreto y asfalto. AVANZADO

11 Operador Excavadora Abrir surcos destinados al pasaje de tuberías, cables, drenajes, etc. así

como también para excavar cimientos o rampas en solares. AVANZADO 12 Operador Gravilladora

Autopropulsada Aplicar gravilla o arena en procesos de construcción de caminos. AVANZADO 13 Operador Grúa

Horquilla Trasportar cargas menores (Materiales, componentes). AVANZADO 14 Operador Placa

Compactadora Compactar zanjas y canales, rellenos traseros, paisajes y adoquinados. AVANZADO 15 Operador Rodillo Liso Condensar y compactar superficies como grava, concreto y asfalto en

construcción de caminos. AVANZADO

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22

PERFIL OCUPACIONAL FUNCIONES PRODUCTIVAS ASOCIADAS NIVEL SUGERIDO

16 Operador Rodillo

Manual Autopropulsado Compactar capas de gravilla y asfálticas en procesos de construcción

de caminos. AVANZADO

17 Operador Rodillo

Neumático Aplicación en fases iniciales de laminada de asfalto en caliente. AVANZADO 18 Operador Rodillo

Vibratorio Compactar capas de gravilla y asfálticas en procesos de construcción

de caminos. AVANZADO

19 Operador

Seleccionadora Seleccionar materiales áridos que se utilizarán en chancadora. AVANZADO 20 Perforador Realizar trabajos de perforación en aplicaciones de construcción. AVANZADO 21 Espigonero Realizar trabajo de colocación de enrocados para el resguardo y

protección de cauces y ríos. ESPECIALISTA

22 Operador Bulldozer Realizar trabajos de despeje de zanjas, movimiento de tierras,

construcción de terraplenes. ESPECIALISTA

23 Operador Camión

Imprimación Bombear y pulverizar productos asfálticos con alta precisión. ESPECIALISTA 24 Operador Camión

Slurry Impermeabilizar mediante lechada pavimentación asfáltica. ESPECIALISTA 25 Operador cargador

frontal Acopiar, trasladar y estibar la carga a granel. ESPECIALISTA

26 Operador

Motoniveladora Nivelar terrenos y refinar taludes. ESPECIALISTA

27 Operador Planta de

Chancado Procesar materiales áridos para la construcción de caminos. ESPECIALISTA 28 Operador

Retroexcavadora Realizar excavaciones y movimientos de tierra en una gran variedad de

terrenos. ESPECIALISTA

29 Operador Terminadora

de Asfalto Distribuir y dar forma a asfalto en la pavimentación de caminos. ESPECIALISTA 30 Concretero Cumplir normas de seguridad, higiene, medioambiente y estándares

de calidad, Planificar y organizar el trabajo, Preparar tratamiento post-hormigonado, Vaciar hormigón en moldajes.

ESPECIALISTA

31 Enfierrador 1ª Cumplir normas de seguridad, higiene, medioambiente y estándares de calidad, Medir, cortar y doblar barras de acero, Montar enfierradura de acero, Planificar y organizar el trabajo.

ESPECIALISTA

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SECTOR CONSTRUCCIÓN I SUBSECTOR DE CAMINOS Y CARRETERAS: MAPA DE PROCESOS Y RUTA DE APRENDIZA 32 Maestro Primera

(Maestro Carpintero de obra gruesa (moldajero))

Planificar y organizar el trabajo, Realizar trabajos en carpintería de obra gruesa, Armar e Instalar moldajes metálicos y de madera, Cumplir normas de seguridad, higiene, medioambiente y estándares de calidad.

ESPECIALISTA

33 Capataz Cumplir normas de seguridad, higiene, medioambiente y estándares de calidad, Planificar y organizar el trabajo, Supervisar cuadrillas de obra y contratistas, Supervisar faenas.

LIDER DE EQUIPO

34 Perforador (Pilotero) Realizar perforaciones para pilotes de puentes. AVANZADO 35 Operador camión mixer Transportar y realizan el mezclado y amasado del hormigón. AVANZADO 36 Operador de vibratorio

manual Realizar vibrado de inmersión. AVANZADO

37 Soldador avanzado Realizar preparación y ejecución de pinchados de acuerdo a planos y a

procedimiento de soldadura. AVANZADO

38 Soldador especialista Realizar soldadura de estructuras metálicas con oxigás cumpliendo la orden de trabajo y los requerimientos de seguridad e higiene en el trabajo, de calidad y cuidado del medioambiente, realizar soldadura de estructuras metálicas livianas con arco voltaico cumpliendo la orden de trabajo y los requerimientos de seguridad e higiene en el trabajo, de calidad y cuidado del medioambiente, realizar soldadura de estructuras metálicas con TIG cumpliendo la orden de trabajo y los requerimientos de seguridad e higiene en el trabajo, de calidad y cuidado del medioambiente, realizar soldadura de estructuras metálicas con MIG cumpliendo la orden de trabajo y los requerimientos de seguridad e higiene en el trabajo, de calidad y cuidado del medioambiente, realizar soldadura de estructuras metálicas con MAG cumpliendo la orden de trabajo y los requerimientos de seguridad e higiene en el trabajo, de calidad y cuidado del medioambiente, registrar datos de procedimientos o resultados de su operación productiva para apoyar la toma de decisiones según los protocolos vigentes para la industria, trabajar con autocuidado, higiene personal y orden según los protocolos de seguridad, calidad y protección del medioambiente vigentes para la industria metalmecánica en chile.

ESPECIALISTA

39 Operador fresadora Realizar remoción de pavimento. ESPECIALISTA

40 Operador de Camión

Pluma Cargar, trasladar y descargar cargas (material, barreras, otros). ESPECIALISTA

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SECTOR CONSTRUCCIÓN I SUBSECTOR DE CAMINOS Y CARRETERAS: MAPA DE PROCESOS Y RUTA DE APRENDIZA

RUTA DE APRENDIZAJE POR COMPETENCIAS

Las rutas de aprendizaje ilustran las trayectorias de aprendizaje que puede desarrollar progresivamente una persona en una industria determinada. Estas trayectorias pueden reflejar avances horizontales y/o verticales.

En cada ruta de aprendizaje se identifican cualificaciones*

de complejidad progresiva, conformadas por los perfiles ocupacionales identificados en el proceso.

* Corresponden al conjunto de conocimientos, habilidades y competencias adquiridas por una persona, las que le permiten desempeñarse en un ámbito ocupacional en conformidad a un determinado nivel previamente establecido. Las Cualificaciones se pueden adquirir mediante educación formal, no formal o a través de la educación informal.

(28)

26

NIVELES

ORGANIZACIONALES

TRAYECTORIAS PREPARACIÓN

DE ÁREA DE TRABAJO Y MOVIMIENTO DE TIERRAS

TRAYECTORIAS PLANTAS PROCESAMIENTO DE MATERIAL (ASFALTO-HORMIGÓN)

LIDER 4

NIVEL

Capataz movimiento de tierras GESTIÓN

OPERACIONAL DE MOVIMIENTO DE

TIERRAS

Capataz de plantas procesadoras de

material OPERACIÓN

DE PLANTAS PROCESADORAS

DE MATERIAL

ESPECIALISTA 3

NIVEL

Operador motoniveladora Operador bulldozer Operador cargador

frontal Operador retroexcavadora OPERACIÓN

ESPECIALIZADA DE MOVIMIENTO

DE TIERRAS

Operador de planta de chancado Operador cargador

frontal Operador retroexcavadora OPERACIÓN

ESPECIALIZADA DE PLANTAS PROCESADORAS

DE MATERIAL

AVANZADO 2

NIVEL

Operador camión tolva

Operador camión plano

Operador camión aljibe Cardchecker CONDUCCIÓN

DE EQUIPOS DE CONSTRUCCIÓN Perforador

(martillo picador móvil) Operador excavadora OPERACIÓN

AVANZADA DE EQUIPOS DE MOVIMIENTO DE

TIERRAS

Operador seleccionadora capas granulares Cardchecker OPERACIÓN

AVANZADA DE PLANTAS PROCESAMIENTO

DE MATERIAL

BASE 1

NIVEL OPERACIÓN BASE

PROYECTOS CAMINOS Y CARRETERAS

Jornal (preparación de área de trabajo,

movimiento de tierras, plantas de procesamiento

materiales, revestimientos y

pavimentación) Ayudante de estructuras, obras conexas y drenaje

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SECTOR CONSTRUCCIÓN I SUBSECTOR DE CAMINOS Y CARRETERAS: MAPA DE PROCESOS Y RUTA DE APRENDIZA Perfiles

ocupacionales CUALIFICACIONES

Capataz revestimientos y pavimentación GESTIÓN

OPERACIONAL DE REVESTIMIENTOS PAVIMENTACIÓNY

GESTIÓN DE ESTRUCTURAS, OBRAS CONEXAS

Y DRENAJE

Capataz estructuras,

obras conexas y drenaje Capataz señalización y

seguridad vial GESTIÓN DE

INSTALACIÓN SEÑALIZACIÓN Y SEGURIDAD VIAL

Operador terminadora de asfalto Operador camión

imprimación Operador camión slurry

Operador de fresadora OPERACIÓN

ESPECIALISTA DE REVESTIMIENTOS PAVIMENTACIÓNY

CONSTRUCCIÓN ESPECIALISTA DE

ESTRUCTURAS, OBRAS CONEXAS

Y DRENAJE

Enfierrador Maestro primera estructuras y obras

conexas Espigonero Concretero Soldador especialista

Maestro primera estructuras y obras

conexas Operador camión grúa

pluma INSTALACIÓN

ESPECIALIZADA DE SEÑALIZACIÓN Y SEGURIDAD VIAL

Operador rodillo liso Operador rodillo neumático

Operador rodillo vibratorio Operador rodillo manual

autopropulsado Operador placa compactadora Operador gravilladora

autopropulsada Operador barredora Operador de camión mixer OPERACIÓN

DE EQUIPOS AVANZADOS DE REVESTIMIENTOS

PAVIMENTACIÓNY

CONSTRUCCIÓN AVANZADA DE ESTRUCTURAS, OBRAS CONEXAS

Y DRENAJE

Maestro segunda estructuras y obras

conexas Enfierrador de segunda Operador grúa horquilla Perforador (pilotero)

Soldador avanzado Operador de vibratorio

manual

Maestro segunda estructuras y obras

conexas Operador de equipo de

marcación vial Operador camión plano Operador grúa horquilla INSTALACIÓN

AVANZADA DE SEÑALIZACIÓN Y SEGURIDAD VIAL

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28

En este proyecto, se elaboraron productos que permiten identificar las principales funciones productivas presentes en proyectos de Caminos y Carreteras, organizarlas en perfiles ocupacionales y nivelarlas de acuerdo a su complejidad, definiendo rutas de aprendizaje por competencias y potenciales programas de entrenamiento.

Se identificaron:

40 PERFILES OCUPACIONALES

1 RUTA DE APRENDIZAJE Y 5 TRAYECTORIAS DE DESARROLLO DE COMPETENCIAS

17 CUALIFICACIONES

Cabe señalar que el foco de este esfuerzo estuvo centrado en la identificación de los perfiles ocupacionales asociados a mano de obra directa presente en los procesos de desarrollo de caminos y carreteras. En este contexto, se identifica la conveniencia de ampliar, en el futuro, el alcance de este trabajo a las áreas de “Control y Gestión de Proyectos”, cubriendo de esta forma los perfiles ocupacionales vinculados a profesionales, administrativos, topógrafos y laboratorio.

Esperamos que este proyecto -que ha considerado el valioso aporte de especialistas, técnicos y metodólogos-, contribuya a seguir consolidando el catálogo de competencias laborales del sector de la construcción, describiendo las principales funciones productivas presentes en esta industria y permita fortalecer la señalética brindada al mundo de la formación e incrementar la empleabilidad de los trabajadores del sector.

PRINCIPALES RESULTADOS

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Con la asesoría experta:

OSCL

de la Construcción

Referencias

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