http://sites.google.com/site/corofelixboix/ Nombre :__________________________

(1)

SUPERCORO – Misa de 21:00 los domingos en c/Felix Boix 13, Madrid

http://sites.google.com/site/corofelixboix/

VERSIÓN Oc tubre 2008

Nombre:__________________________

(2)

(3)

EL TOCHO: CÓMO USARLO

¡Hola! Espera, que te cuento algo:

EL TOCHO se compone de las siguientes partes:

1. Taller de guitarra, con una primera hoja de acordes.

2. Cantoral, ordenado según la Santa Misa.

3. Índice de Secciones: En el orden la Santa Misa.

4. Índice Temático: Ordenado por temas (Navidad, Pascua…) 5. Índice Oración: Canciones especiales para las oraciones.

6. Índice Alfabético.

Los índices son especiales: Una canción puede tener varios nombres (el original y el popular).

Por ello, habrá numerosas canciones en el índice que se dirigen a la misma canción. También pueden estar en varios apartados, con lo que en el índice de secciones las veras repetidas en diferentes sitios.

Super-Coro

Este cantoral está esencialmente diseñado para el Coro de Jóvenes de la parroquia del Santísimo Redentor de Madrid (C/Félix Boix 13, Madrid). Éste coro canta en la misa de 21:00 los domingos.“Super-Coro” es una denominación debida a la gran cantidad de personas que compone el coro.

PÁGINA WEB: http://sites.google.com/site/corofelixboix

FORO*: http://groups.google.es/group/supercoro

CONTACTO: supercoro@googlegroups.com

*El Foro es de carácter privado, sólo usado por componentes del coro

(4)

(5)

Taller de

Guitarra

1. GUÍA DE ACORDES

1.1. BÁSICOS

1.2. CIFRADOS

2. TALLER DE GUITARRA

2.1. 10 SECRETOS PARA MEJORAR

2.2. PRÁCTICA:10 MINUTOS HACEN MARAVILLAS

2.3. CÓMO AFINAR LA GUITARRA

A) NOTA QUE DA CADA CUERDA DE LA GUITARRA B) AFINACIÓN SOBRE UNA NOTA COMO REFERENCIA C) MÉTODO BÁSICO DE AFINACIÓN

2.4. LECCIÓN ACORDES MAYORES A) ACORDES

B) LOS ACORDES MAYORES C) PROGRESIONES

3. TEORÍA MUSICAL APLICADA A LA GUITARRA

A) ALTERACIONES B) LA ESCALA MAYOR C) FORMACIÓN DE ACORDES D) INVERSIÓN DE ACORDES

(6)

1. Guía de acordes

1.1. Básicos

C= Do, D= Re, E= Mi, F= Fa, G= Sol, A= La, B= Si

# = sostenido , b= bemol m= menor, m7= menor 7

7= dominante o séptima (G7=Sol dominante o Sol séptima)

(7)

1.2. Cifrados

Numeración de los dedos de la mano

ACORDE C (Do)

\______/

||||1|

||2|||

|3||||

||||||

C

||||||

*111111 ||||||

||234|

||||||

C#

*=traste4

||||||

*111111 ||||||

||2|4|

||||||

C#7

*=traste4

\______/

X|||||

|11111 ||||||

|234||

C#7sus4

||||||

*111111 ||||2|

||34||

||||||

C#m

*=traste4

||||||

*111111 ||||||

|34|||

||||||

C#m

*=traste9 ||||||

*111111 ||||||

||234|

||||||

C

*=traste3

||||||

*111111 |||2||

|34|||

||||||

C

*=traste8

\______/

||||1|

||2|||

34||||

||||||

C/G

\______/

X|||||

||11||

|2||34 ||||||

C6add9

\______/

||||1|

||2|||

|3|4||

||||||

C7

\______/

||||||

||1|||

|2|34|

||||||

C9

\______/

||||1|

|2||||

||||||

C add9

\______/

||||||

||1|||

|2||3|

||||||

Cadd9

\______/

|||11|

||2|||

|3||||

||||||

Caug

||||||

*111111 ||||2|

||34||

||||||

Cm

*=traste3

||||||

*111111 ||||2|

||3|||

||||||

Cm7

*=traste3

\______/

X|||||

||2|||

|3||||

||||||

Cmaj7

\______/

||||||

||2|||

43||||

||||||

Cmaj7/G

\______/

||||||

||1|||

|2||34 ||||||

Csus9

\______/

||||1|

||2|||

|3|||4 ||||||

C

ACORDE D (Re)

\______/

X|||||

|||1|2 ||||3|

||||||

D

||||||

*111111 ||||||

||234|

||||||

D#

*=traste6

||||||

*111111 ||||2|

||34||

||||||

D#m

*=traste6

||||||

*111111 ||||2|

||3|||

||||||

D#m7

*=traste6

\______/

XX1111 ||||||

|||444 ||||||

D#maj7

||||||

*111111 |||3||

||2|4|

||||||

D#maj7

*=traste6 ||||||

*111111 ||||||

||234|

||||||

D

*=traste5

\______/

|||||X 1||2||

||||3|

||||||

D/F#

\______/

X|||||

|||1|2 ||||||

||||||

D6

X||||X

*||||1|

||2|||

|3|4||

||||||

D7

*=traste3

||||||

*111111 ||||||

||2|4|

||||||

D7

*=traste5

\______/

||||||

111111 ||||2|

|3||||

Dadd9

\______/

||||||

111111 |2||3|

||||||

Dadd9/C

||||||

*111111 ||||||

||234|

||||||

Db

*=traste4

||||||

*111111 ||||2|

||34||

||||||

Dbm

*=traste4

\______/

XX|1|2 ||||||

||||||

Ddim

\______/

X||||1 |||2||

||||3|

||||||

Dm

||||||

*111111 ||||2|

||34||

||||||

Dm

*=traste5

\______/

X|||11 |||2||

||||||

Dm7

||||||

*111111 ||||2|

||3|||

||||||

Dm7

*=traste5

\______/

X|||||

|||1||

||||34 ||||||

Dsus4

||||||

*111111 ||||||

||23||

||||4|

Dsus4

*=traste5

\______/

X|||||

|||1||

||||3|

||||||

Dsus9

\______/

X|||||

|||1||

||||3|

|4||||

Dsus9/C#

(8)

ACORDE E (Mi)

\______/

|||1||

|23|||

||||||

E

||||||

*111111 ||||||

||234|

||||||

E

*=traste7

|X|||X ||1|||

||||||

*2||3||

||||4|

E/G#

*=traste4

\______/

|||1||

|23|||

||||4|

||||||

E7

\______/

|||11|

||3|||

|2||||

||||||

Eaug

||||||

*111111 ||||||

||234|

||||||

Eb

*=traste6

\______/

XX1111 ||||||

|||3|4 ||||||

Eb6

X||||X

*||||1|

||2|||

|3|4||

||||||

Eb7

*=traste4

||||||

*111111 ||||2|

||34||

||||||

Ebm

*=traste6

\______/

X11111 ||||||

|||444 ||||||

Ebmaj7

\______/

|1||||

||2|3|

||||||

Edim7

\______/

||||||

|23|||

||||||

Em

||||||

*111111 ||||2|

||34||

||||||

Em

*=traste7

\______/

||||||

||1|||

||||||

|3||||

Em/C#

\______/

||||||

|2||||

||||4|

||||||

Em7

||||||

*111111 ||||2|

||3|||

||||||

Em7

*=traste7

\______/

||||||

|12|||

||||34 ||||||

Em7

\______/

||||||

|234||

||||||

Esus

\______/

|||1||

|2||||

||||||

||4|||

Esus9

ACORDE F (Fa)

\______/

111111 |||2||

|34|||

||||||

F

\______/

||||||

111111 |||2||

|34|||

F#

\______/

||||||

111111 |||2||

|3||||

F#7

\______/

||||||

111111 |2||||

||3|4|

F#dim7

\______/

||||||

111111 ||||||

|34|||

F#m

\______/

||||||

111111 ||||||

|3||||

F#m7 |X|||X

||1|||

||||||

*2||3||

||||4|

F/A

*=traste5

\______/

111111 |||2||

|3||||

||||4|

F7

\______/

111111 ||||||

|3|4||

||||||

F7sus4

\______/

111111 ||||||

|34|||

||||||

Fm

\______/

XX|111 ||||||

||||||

Fm6

\______/

111111 ||||||

|3||||

||||||

Fm7

\______/

1|||2|

||34||

||||||

Fmaj7

\______/

111111 ||2|||

|3||||

||||||

Fmmaj7

\______/

111111 ||||||

|234||

||||||

Fsus4

ACORDE G (Sol)

\______/

||||||

|1||||

2|||34 ||||||

G

||||||

*111111 |||2||

|34|||

||||||

G#

*=traste4

||||||

*111111 |||2||

|34|||

||||||

G#7

*=traste3

||||||

*111111 ||||||

|34|||

||||||

G#m

*=traste4

||||||

*111111 |||2||

|34|||

||||||

G

*=traste3

\______/

X|||||

|1||||

||||34 ||||||

G/B

\______/

||||||

|1||||

2|||3|

||||||

G6

\______/

|||||1 |2||||

3|||||

||||||

G7

||||||

*111111 ||||||

|34|||

||||||

Gm

*=traste3

||||||

*111111 ||||||

|3||||

||||||

Gm7

*=traste3

\______/

||||1|

|2||||

3||||4 ||||||

Gsus4

||||||

*111111 ||||||

|234||

||||||

Gsus4

*=traste3

(9)

ACORDE A (La)

\______/

||||||

||123|

||||||

A

\______/

111111 ||||||

||234|

||||||

A#

||||||

*111111 |||2||

|34|||

||||||

A#

*=traste6

||||||

*111111 |||2||

|34|||

||||||

A

*=traste5

\______/

|||||X ||111|

||||||

|4||||

A/Db

\______/

||||||

||111|

2|||||

||||||

A/G

\______/

||||||

||1|3|

||||||

A7

||||||

*111111 |||2||

|3||||

||||||

A7

*=traste5

\______/

||||||

||1|3|

||||||

|4||||

A7/C#

\______/

||||||

||1|||

||||3|

||||||

A7sus4

||||||

*111111 |||2||

|34|||

||||||

Ab

*=traste4

||||||

*111111 |||2||

|3||||

||||||

Ab7

*=traste4

\______/

||||1|

||23||

||||||

Am

||||||

*111111 ||||||

|34|||

||||||

Am

*=traste5

\______/

||||1|

||23||

4|||||

||||||

Am/G

\______/

||||1|

||2|||

||||||

Am7

||||||

*111111 ||||||

|3||||

||||||

Am7

*=traste5

X|||||

*|11111 ||||||

||||||

Am7/D

*=traste5

ACORDE B (Si)

\______/

||||||

111111 ||||||

||234|

B

||||||

*111111 |||2||

|34|||

||||||

B

*=traste7

\______/

X|1|||

|2|3|4 ||||||

||||||

B7

\______/

111111 ||||||

||234|

||||||

Bb

||||||

*111111 |||2||

|34|||

||||||

Bb

*=traste6

\______/

X|1111 ||||||

||234|

||||||

Bb/A

\______/

111111 ||||||

||2|4|

||||||

Bb7

\______/

111111 ||||2|

||34||

||||||

Bbm

\______/

111111 ||||2|

||3|||

||||||

Bbm7

\______/

111111 |||3||

||2|4|

||||||

Bbmaj7

\______/

||||||

111111 ||||2|

||34||

Bm

||||||

*111111 ||||||

|34|||

||||||

Bm

*=traste7

\______/

X|||||

||1111 ||||2|

||34||

Bm/A

\______/

||||||

111111 ||||2|

||3|||

Bm7

||||||

*111111 ||||||

|3||||

||||||

Bm7

*=traste7

\______/

X||||1 |2|3||

||||4|

||||||

Bm7b5

(10)

2. Taller de Guitarra

2.1. 10 secretos para mejorar

1.Mírate en un espejo. Observa tus manos y tus dedos mientras tocas. Procura evitar la tensión y economiza tus movimientos. Asegúrate de que no estás en tensión por tu postura, ya sea sentado o de pie.

2. Redefine la palabra "error" llamándola "resultado no buscado". Al tener un resultado no buscado, supones que hay una causa y debes tratar de descubrirla y cambiar para producir un resultado diferente (el que buscas). Cada error es una oportunidad de aprender. Encuentra las causas y planea cómo mejorar para obtener un resultado diferente.

3. Ser específico con el error, trata de ser absolutamente claro acerca de lo que pasa con un error. ¿Qué nota estás perdiendo? ¿Qué tocaste mal? ¿A donde se suponía que debían ir tus dedos al tocar?

4. Grábate todos los días. Grábate en un “casete” todos los días. Escúchalo y decido que cosas no te gustaron y empieza a pensar cómo mejorar eso.

5. Toca en público todo lo que puedas. Estúdiate ¿Cómo tocas en público? ¿Estás en tensión? ¿Cómo te sientes emocionalmente? ¿Sientes ansiedad, miedo? ¿Te sientes a gusto? ¿Te gusta tocar para los demás? Estúdiate cada vez y te conocerás mejor como guitarrista y podrás mejorar.

6. Pretende que cada dedo sea una persona y dale un nombre. ¿Cuales son sus cualidades? ¿Cuales sus defectos? Trabaja individualmente en cada uno. Velos como si fueran "tu grupo", si cada uno hace lo que debe hacer entonces las cosas mejorarán.

Enfoca los problemas y ventajas de cada dedo de tus manos, izquierda y derecha.

7. Utiliza recordatorios frente a ti cuando practiques. Cualquier área que creas que necesita mejorar, escríbela en un papel (puede ser un post-it) y pégalo donde puedas verlo para que te recuerde mejorar ese aspecto en concreto. ¡Siempre encontrarás algo qué mejorar!

8. Movimientos adelantados. Cada vez que muevas un dedo, imagínate cual va a ser tu siguiente movimiento. Tu mente tendrá la idea clara y tus dedos obedecerán al cerebro más fácilmente.

9. Lenguaje corporal. Cuando practiques, ponle atención a todo tu cuerpo. Tu postura es vital para evitar el cansancio.

10. Usa un metrónomo. Utiliza un metrónomo para construir tu técnica y medir tu

desempeño. Toca a una velocidad en la que no cometas ni un solo error. Cuando tengas

más comodidad, entonces aumenta la velocidad.

(11)

2.2. Práctica: 10 minutos hacen maravillas

Con la vida cotidiana cada vez queda menos tiempo para practicar. Muchos compartimos el problema del tiempo y tenemos que sacar el máximo jugo a nuestras sesiones de práctica. Aquí tienes algunas pautas para “Prácticas de 10 minutos” que te ayudarán a lo largo del día:

• Trabaja en una escala una y otra vez. En diez minutos puedes trabajar una escala unas 50-100 veces.

• Practica cambios de acordes durante diez minutos. Tal vez hay alguna combinación que te cueste trabajo. Pásate 10 minutos repitiendo el cambio de un acorde al otro, al principio lo más lento posible.

• Trabaja en alguna frase concreta. Tal vez quieras tocar un solo y puedes tomarte 10 minutos para practicar una pequeña frase hasta que te salga perfecta.

• Escucha una canción en un CD y toca junto con ella. Esto mejora tu oído y te permite tener una buena noción del ritmo. En 10 minutos puedes practicar 3 veces la misma canción.

• Trabaja en una canción que quieras memorizar.

• Trabaja con la púa o con los dedos durante 10 minutos.

• Simplemente toca cualquier cosa: acordes, combinaciones, melodías. Esto mejora tu oído, pero va dándote combustible para componer tus propias canciones.

Existen muchas otras cosas que puedes hacer en tus “prácticas de 10 minutos”.

Por supuesto, tener tu guitarra a la mano es esencial. Procura no tener que sacarla del estuche, consíguete un stand adecuado para que en cualquier momento puedas tomar tu guitarra. Si tienes un poco más de tiempo para practicar, entonces arma “mini- sesiones” de diez minutos. Trata de hacerte el propósito de hacer estas prácticas a lo largo del día. Estos pequeños bloques de tiempo te permitirán mejorar continuamente tu estilo.

¡Buena suerte!

2.3. Cómo afinar la guitarra

Uno de los aspectos más difíciles e importantes para el que comienza a estudiar la guitarra es la afinación. Es importante que tu guitarra este afinada, por el simple hecho de que te será imposible aprender a tocarla si no lo esta.

Existen diversos tipos de accesorios para afinar con precisión, desde los diapasones de horquilla, pasando por silbatos, hasta los afinadores electrónicos que controlan con exactitud la frecuencia de cada nota. Te recomiendo que si está en tus posibilidades, compres un afinador electrónico, te cuesta un poco más de 15 €.

a) Nota que da cada cuerda de la Guitarra

Antes de empezar a aprender la manera más común de afinar la guitarra, tenemos

que conocer la nota que da cada cuerda de ella: La cuerda de arriba (la más gruesa de

todas, que también se llama 6ta. cuerda) da la nota de Mi, las notas de las cuerdas

siguientes son La, Re Sol, Si y la cuerda más delgada de todas también al igual que la

sexta (o la cuerda más gruesa de la guitarra) da la nota de Mi pero más aguda.

(12)

Debes aprenderte de memoria la nota que da cada cuerda. Aquí te presento una imagen de lo que te estoy hablando:

b) Afinación sobre una nota como referencia

Una de las formas comunes de afinar la guitarra es tratando de igualar las notas equivalentes que debe producir cada cuerda de tu guitarra con otro instrumento afinado, ya sea un piano u otra guitarra.

c) Método básico de Afinación

Aflojas la sexta cuerda hasta que no dé ningún sonido, y luego la irás subiendo (apretando) muy despacio hasta que dé un sonido claro sin subirla mucho; en ésta disposición se considerará ya afinada la sexta, pasamos entonces a afinar la 5ta. cuerda que después de aflojarla como se hizo con la anterior la irás subiendo muy poco a poco hasta que ésta cuerda tocada al aire (es decir, sin que la pise la mano izquierda) produzca el mismo sonido que el de la sexta cuerda pisada en el 5to. traste. Ya afinada la quinta se procederá sucesivamente a la afinación de las demás cuerdas de acuerdo a la tabla siguiente:

• La cuerda 6ta. pisada en 5to. traste da el sonido que corresponde a la 5ta. al aire.

• La cuerda 5ta. pisada en 5to. traste da el sonido que corresponde a la 4ta. al aire.

• La cuerda 4ta. pisada en 5to. traste da el sonido que corresponde a la 3ra. al aire.

• La cuerda 3ra. pisada en 4to. traste da el sonido que corresponde a la 2da. al aire.

• La cuerda 2da. pisada en 5to. traste da el sonido que corresponde a la 1ra.al aire.

(13)

2.4. Lección Acordes Mayores

La música

Está compuesta de 3 elementos: armonía, melodía y ritmo. La armonía se compone del conjunto de acordes que sirven de soporte a la melodía.

a) Acordes

La mejor forma de comenzar es aprendiendo a acompañarte mientras cantas. Para eso tienes que tocar con la guitarra los acordes y cantar la melodía. Al principio cuesta un poco de trabajo coordinarse, pero eventualmente cualquiera puede hacerlo.

Un acorde es el sonido de tres o más notas tocados al mismo tiempo.

b) Los Acordes Mayores

Comenzaremos por aprender los acordes "mayores". Usaremos las posturas (inversiones) más fáciles. Trata de practicar cada una con un sonido limpio, claro y fuerte.

DO RE MI FA

SOL LA SI

Cuando veas una letra mayúscula en una canción, o en una secuencia acordes, significa que es un acorde mayor, por ejemplo D significa Re Mayor. Si la letra tiene una

"m" por ejemplo (Dm) significa que es un acorde de Re Menor.

No hace falta presionar demasiado la cuerda con los dedos. Para que te sea más fácil lograr un sonido limpio y claro, coloca el dedo cerca del traste (sin pisarlo). Si te duelen los dedos, descansa un poco y vuelve a empezar. Eventualmente tus dedos tendrán la fuerza necesaria.

c) Progresiones

Ahora sí, a practicar. Lo que vamos a hacer es una serie de secuencias y

combinaciones que se llaman "Progresiones". Lo que tienes que hacer es contar

lentamente "uno, dos, tres, cuatro..." y entonces tocar el acorde cuatro veces, y luego

cambiar al siguiente acorde.

(14)

3. Teoría musical aplicada a la guitarra

ÁLVARO MÉNDEZ MARTÍNEZ a) Alteraciones

Las alteraciones son una especie de variaciones de una nota. Fundamentalmente, dos son las alteraciones: los sostenidos (#) y los bemoles (b). Un sostenido antepuesto a una nota eleva a la misma en un semitono (un semitono más agudo, o lo que es lo mismo, un traste más hacia la derecha en el diapasón de la guitarra), mientras que un bemol disminuye la altura de la nota precedente en un semitono (un semitono más grave, o un traste más a la izquierda en el diapasón de la guitarra).

b) La escala mayor

La escala mayor tiene siete notas, y se empieza a contar desde la nota de la que se quiere hacer la escala. La forma más sencilla de representarla es mediante la escala mayor de do: do-re-mi-fa-sol-la-si-do. La escala mayor responde a la siguiente fórmula: Tono, Tono, Semitono, Tono, Tono, Tono, Semitono. Por lo tanto, entre do y re hay un tono de diferencia (dos trastes de diferencia), entre re y mi hay un tono de diferencia (dos trastes de diferencia). Entre mi y fa, sin embargo, hay un semitono (un solo traste de diferencia), mientras que entre fa-sol sol-la y la-i vuelve a haber un tono de diferencia entre ellas (dos trastes de diferencia). Por último, entre si y do vuelve a haber un semitono de diferencia (un traste de diferencia).

Para elaborar una escala tendremos que tomar como referencia SIEMPRE la fórmula: T,T,1/2,T,T,T,1/2. Por lo tanto, entre la primera nota y la segunda de una escala debe haber siempre un tono de diferencia, y así según progresa la fórmula.

Aplicando la fórmula de la escala mayor a partir de las 12 notas diferentes que tenemos en la guitarra se obtienen las 12 tonalidades mayores, que son las siguientes:

-DO: DO RE MI FA SOL LA SI DO -RE: RE MI FA# SOL LA SI DO# RE -MI: MI FA# SOL# LA SI DO# RE# MI -FA: FA SOL LA SIb DO RE MI FA -SOL: SOL LA SI DO RE MI FA# SOL -LA: LA SI DO# RE MI FA# SOL# LA -SI: SI DO# RE# MI FA# SOL# LA# SI -DO#: DO# RE# MI# FA# SOL# LA# SI# DO#

-MIb (RE#): MIb FA SOL LAb SIb DO RE MIb -FA#: FA# SOL# LA# SI DO# RE# MI# FA#

-LAb (SOL#):LAb SIb DO REb MIb FA SOL LAb -SIb (LA#): SIb DO RE MIb FA SOL LA SI Y por último, cierra de nuevo la escala mayor de do.

c) Formación de acordes

Un acorde son varios sonidos sonando simultáneamente. Los acordes se forman por superposición de notas. Aquí estudiaremos los acordes en su forma más simple, es decir, en forma de tríadas, que son acordes que constan de tres notas (1ª nota de la escala, 3ª nota de la escala y 5ª nota de la escala).

Hay 4 tipos fundamentales de tríadas llamadas mayor, menor, aumentada y disminuida.

Todas ellas se forman alterando una o dos notas con respecto a la tríada mayor, que es la que se

toma como referencia, y que se forma con la 1ª, la 3ª y la 5ª nota de la escala sin modificar. Para

(15)

cada acorde hay que partir de la escala correspondiente (si queremos formar la tríada mayor de RE habrá que basarse en la escala de RE anteriormente explicada).

Las tríadas son las siguientes:

TRÍADAS 1ª nota (fundamental) 3ª nota 5ª nota

MAYOR 0 0 0

MENOR 0 -1 semitono 0

AUMENTADA 0 0 +1 semitono

DISMINUÍDA 0 -1 semitono -1 semitono

Algunos ejemplos serían los siguientes:

DO mayor: está formado por DO, MI, SOL LA menor: LA, DO, MI

FA# aumentado: FA#, LA#, RE Mib disminuido: MIb, FA#, LA

d) Inversión de acordes

Situémonos en las tres primeras cuerdas de la guitarra (las tres de abajo).

Normalmente, cuando tocamos un acorde solemos tocar la nota tónica (la que le da nombre al acorde) como nota más grave del acorde, y a continuación el resto (3ª y 5ª si es una tríada). Por ejemplo:

SOL se digita de la siguiente manera:

---3--- ---3--- ---0--- ---0--- ---2--- ---3---

Cada raya es una cuerda empezando por el mi agudo y terminando por el mi grave. Los números son los trastes que pisamos con los dedos. Si aislamos las tres notas más graves, tenemos la tríada mayor de Sol (Sol, Si, Re).

Tríada mayor de Sol en las tres últimas cuerdas:

--- --- ---

---0--- (Re) ---2--- (Si) ---3--- (Sol)

Hemos utilizado la nota fundamental (Sol) en el bajo (cuerda más grave de la

tríada). Por lo que estaríamos ante una tríada fundamental. Pero podríamos utilizar

(16)

también la 3ª nota o la 5ª nota en el bajo, buscando las otras dos notas en las otra dos cuerdas. Por ejemplo, si utilizamos un Si en la 6ª cuerda podríamos obtener el siguiente acorde de Sol:

--- --- ---

---5--- (Sol) ---5--- (Re) ---7--- (Si)

Cuando utilizamos la tercera nota de la tríada en el bajo (como nota más grave) nos encontramos ante una 1ª inversión. El ejemplo anterior sería una 1ª inversión de Sol en las tres últimas cuerdas.

Ahora bien, también podemos utilizar la 5ª nota de la tríada como bajo, buscando las otras dos notas del acorde en las otras dos cuerdas. Si utilizamos un Re en la sexta cuerda obtendríamos:

--- --- ---

---9--- (Si) ---10-- (Sol) ---10-- (Re)

Cuando utilizamos la 5ª nota del acorde en el bajo (es decir, como nota más grave) nos encontramos ante una 2ª inversión. El ejemplo anterior sería una 2ª inversión de Sol en las tres últimas cuerdas.

Este mismo procedimiento que hemos hecho con el acorde de Sol para las tres últimas cuerdas se puede hacer con todos los acordes en el resto de las cuerdas. De hecho, las inversiones que más se utilizan suelen ser en las tres primeras cuerdas (las tres de abajo) o en segunda, tercera y cuarta. Lo ideal es alternar tríadas fundamentales, primeras inversiones y segundas inversiones utilizando como referencia la progresión de acordes sobre la que toquéis.

Las inversiones dan mucho juego para arreglos de temas.

(17)

(18)

Cantoral

(19)

EL TOCHO

25.09.2008

ÍNDICE GENERAL

(20)

Misa EL TOCHO Entrada do do# re re# mi fa fa# sol sol# la la# si do do# re re# mi

Rito inicial

A

A ^Entrada ^A

LA

A la fiesta del Señor, MI

a la fiesta del Señor, RE MI LA a la fiesta del Señor

RE LA

hoy venimos a escuchar, a cantar y a perdonar, MI LA

a la fiesta del Señor. [Bis]

RE LA 1.- Y antes de entrar en esta fiesta RE MI

hay que dejar ante la puerta LA

nuestro mal,

RE LA que si el Señor hoy te perdona RE

no es por cumplir

MI LA ni por querer disimular, RE

es porque Dios nos ama MI LA

a todos de verdad

RE MI LA y es porque tú y yo debemos perdonar.

2.- Dile al Señor lo que te pasa

lo que te hace hoy sufrir y hasta llorar, dile también que tienes días

en que parece que todo es felicidad, dale las gracias

porque te ama de verdad,

pídele ánimo y ganas de avanzar.

A LA FIESTA EL SEÑOR A.1

SOL si mi A ti que estás sentado en tu sillón, DO RE

atento o distraído, te reclamo.

DO RE SOL si mi Quiero que hagamos vida esta canción, DO RE que a Dios vayamos juntos de la mano.

Hasta ahora hablamos en teoría, de un mundo que sería más cristiano, de un mundo que será sólo teoría,

si tú y yo no hacemos nada por cambiarlo.

De poco servirán nuestros esfuerzos si en la calle no hacemos que se note, las palabras que lanzamos a los vientos, que Cristo sigue vivo en cada hombre.

Ya no valdrán ni peros ni disculpas,

que Cristo no es alguien con quien se juega, si este mundo no cambia, solamente será culpa de quién diciendo sí, luego reniega.

A ti que estás sentado en tu sillón, quisiera que no olvides este rato, Dios ha pasado por este rincón,

y quiere que a Él vayamos de la mano.

A TI QUE ESTÁS SENTADO A.2

(21)

Rito inicial

A

FA DO re ABRE TU TIENDA AL SEÑOR, SIb FA

RECÍBELE DENTRO, DO

ESCUCHA SU VOZ.

FA DO re ABRE TU TIENDA AL SEÑOR, SIb FA

PREPARA TU FUEGO DO7 FA QUE LLEGA EL AMOR.

re El adviento es esperanza, SIb FA la esperanza salvación;

DO ya se acerca el Señor.

FA re Preparemos los caminos, SIb FA los caminos del amor, DO7 FA escuchemos su voz.

Que se rompan las cadenas, que se cante libertad.

El Señor nos va a salvar.

Sanará nuestras heridas, nuestro miedo y soledad.

Él será nuestra paz.

ABRE TU TIENDA AL SEÑOR A.3

RE SOL DO SOL ABRIENDO CAMINOS DE PAZ Y BIEN RE sim

SIGUIENDO TUS PASOS, DO LA

BUSCÁNDOTE

RE FA#

CON MIEDO Y CANSADO, sim SOL

PERDIÉNDOME,

RE LA SOL MIRANDO DELANTE CON FÉ. (bis) RE LA sim SOL

Cada vez que la duda RE LA sim SOL me haga retroceder RE LA sim o desvíe mis pasos

fa#m SOL MI LA y vaya donde no estas Tú, RE LA sim SOL haz que vuelva el camino RE LA sim SOL donde está la verdad RE LA sim y que llene mi alforja fa#m SOL MI LA de ilusión y de amistad Mas si Tú no apareces o no te puedo ver, haz que eleve mis ojos sobre el horizonte gris.

Y si me encuentro solo en este caminar, dame hermanos que,

junto conmigo, vengan hacia Tí.

ABRIENDO CAMINOS A.4

(22)

Rito inicial

A

FA re

ALEGRE LA MAÑANA, SIb FA QUE NOS HABLA DE TI, DO7 SIb FA

ALEGRE LA MAÑANA.

FA re En nombre de Dios Padre, SIb FA

del Hijo y del Espíritu,

re sol DO7 FA salimos de la noche y estrenamos la aurora;

re FA SIb DO7 FA saludamos el gozo de la luz que nos llega, re sol DO7 FA

resucitada y resucitadora.

Tu mano acerca el fuego a la sombría tierra, y el rostro de las cosas se alegra en tu presencia.

Silabeas el alba igual que una palabra, tú pronuncias el mar como sentencia.

Regresa, desde el sueño, el hombre a su memoria, acude a su trabajo, madruga a sus dolores;

le confías la tierra,

y a la tarde la encuentras,

rica de pan y amarga de sudores.

ALEGRE LA MAÑANA (Himno) A.5

DO

ALREDEDOR DE TU MESA SOL DO VENIMOS A RECORDAR (BIS) FA DO QUE TU PALABRA ES CAMINO

FA SOL (DO 2ª VEZ) TU CUERPO FRATERNIDAD (BIS)

DO

1.- Hemos venido a tu mesa

a renovar el misterio de tu amor, FA DO con nuestras manos manchadas, FA SOL +7 arrepentidos buscamos tu perdón.

2.- Juntos y a veces sin vernos, celebramos tu presencia sin sentir que se interrumpe el camino

si no vamos como hermanos hacia ti.

ALREDEDOR DE TU MESA A.6

DO FA DO Aquí estamos, para vivir unidos, -7 FA SOL buscando todos los criterios aunar, DO FA DO FA y lo importante es lo que daré:

DO FA SOL DO -7 Amor y vida, y la unidad encontraré.

FA DO

Fuera de aquí se piensa que es imposible llegar SOL7

a que formemos unidos una gran comunidad.

FA DO la Pero nosotros soñamos poder llegar a formar

RE7 SOL7 la unidad de los hombres, y queriendo llegará.

AQUÍ ESTAMOS A.7

(23)

Rito inicial

A

DO SOL la Como luz de sol que da la vida, FA como tierra fértil de acogida, SOL

así es el amor.

DO SOL la Como la justicia sin demora, FA como tiempo que perdió la hora, SOL

así es el amor.

DO SOL la NUEVAMENTE OS DIGO:

mi

SOIS MIS AMIGOS.

FA DO FA NUEVAMENTE OS DIGO:

SOL

SOIS MIS AMIGOS.

DO SOL la NUEVAMENTE OS DIGO:

mi

SOIS MIS AMIGOS.

FA DO FA NUEVAMENTE OS DIGO:

SOL DO SOL DO SOIS MIS AMIGOS.

Como aquél que lucha y pierde todo y al final le dicen: tú estás loco, así es el amor.

Como hacerse pan, hacerse vino, invitar a amar al enemigo,

así es el amor.

NUEVAMENTE OS DIGO:

SOIS MIS AMIGOS (4).

Como vagabundo sin fronteras que no tiene más que lo que espera, así es el amor.

Como aquél que sabe que el camino no se acaba sólo en el amigo,

así es el amor.

NUEVAMENTE OS DIGO:

SOIS MIS AMIGOS (4).

ASÍ ES EL AMOR A.8

re sol Bendecid al Señor,

re servidores del Señor, DO

los que pasáis las horas de la noche re

en la casa de Dios.

re RE7 sol Alzad a Él las manos re RE7 y bendecid al Señor.

sol re

Bendito sea Dios desde Sión, DO re

el que hizo cielo y tierra. (BIS)

BENDECID AL SEÑOR (Hebrea) A.9

RE LA si RE SOL LA OH, OH, OH, ¡BENDECID AL SEÑOR!

mi SI mi SOLLA RE OH, OH, OH, ¡BENDECID AL SEÑOR!

si FA# si SOL LA RE OH, OH, OH, ¡BENDECID AL SEÑOR!

SOL LA RE

¡BENDECID AL SEÑOR!

Que los cielos bendigan su nombre...

Que la tierra bendiga su nombre...

Que los hombres bendigan su nombre...

Los montes bendigan al Señor...

Los valles bendigan al Señor...

Ensálcenlo con himnos por los siglos...

Que las aguas bendigan al Señor...

Que el fuego bendiga al Señor...

Que la tiniebla bendiga al Señor...

Bendiga Israel al Señor...

Ensálcelo con himnos por los siglos...

A Dios, la gloria por siempre...

BENDECID AL SEÑOR (Taizé) A.10

DO FA DO FA Bendecid al Señor

DO FA DO FA todos los siervos del Señor.

DO FA DO FA Alzad vuestras manos en el santuario DO FA DO

y bendecid al Señor.

BENDECID AL SEÑOR II A.11

(24)

Rito inicial

A

si fa# si fa# si LA RE si fa#

Bendecid, al Señor; proclamad su amor.

si fa# si fa#si LA RE si fa#

Y cantad para Él. Aclamad al Dios fiel.

RE LA RE SOLRE LA Bendecid al Señor, hijos del Señor.

RE7 SOLLA RE SOL RE LARE Bendecid al Señor, pueblo del Señor.

Bendito seas, Señor (10)

Bendito seas por siempre, Señor.

Bendito seas, Señor. ¡Aleluya! (2)

¡Aleluya!

BENDECID, PROCLAMAD A.12

FA Bendigamos al Señor, re

Dios de toda la creación SIb sol DO por habernos regalado su amor.

la Su bondad y su perdón, re

y su gran fidelidad

SIb sol (DO7)FA por los siglos de los siglos durarán.

SIb DO7 EL ESPÍRITU DE DIOS FA re HOY ESTÁ SOBRE MÍ

sol DO Y EL ES QUIEN ME HA UNGIDO FAre SIb

PARA PROCLAMAR DO7 LA BUENA NUEVA

FA re SIb A LOS MÁS POBRES

sol DO LA GRACIA DE SU REDENCIÓN.

Enviado con poder y en el nombre de Jesús,

a sanar a los enfermos del dolor, a los ciegos dar visión,

a los pobres la verdad

y a los presos y oprimidos, libertad.

Con la fuerza de su amor y de la Resurrección

anunciamos: llegó ya la Redención, que ni el miedo ni el temor,

ni la duda o la opresión

borrarán la paz de nuestro corazón.

BENDIGAMOS AL SEÑOR A.13

(25)

Rito inicial

A

si mi FA#

BENDITO ERES TÚ, SEÑOR, RE si LA

BENDITO TU SANTO NOMBRE.

SOLRESOLRE SOLMIFA#

¡ALELUYA, ALELUYA!

Tú que has hecho el cielo y la tierra, Dios grande, Dios excelso,

Tú omnipotente, bendito eres Tú.

Tú que eres nuestro Redentor, Tú que donas gozo y vida, Tú Dios Santo, bendito eres Tú.

Tú que eres grande en el amor, Tú Señor de misericordia,

Tú Dios clemente, bendito eres Tú.

BENDITO ERES TÚ, SEÑOR A.14

FA DO la FA Canta con júbilo en este día de gracia.

FA DO la FA Canta con júbilo en esta fiesta de Pascua.

FA DO FA DO SOL RESUCITÓ, RESUCITÓ MI SEÑOR, DO la SOL FA

RESUCITÓ MI ESPERANZA.

Brille tú lámpara, brille con fuerza tu llama;

cesen tus lágrimas al contemplar su mirada.

Canten los ángeles al que alegró la mañana;

suene la música al escuchar sus palabras.

CANTA CON JÚBILO A.15

LA fa# LA -7 CANTA JERUSALÉN, RE MI CANTA JERUSALÉN, RE MI LA CANTA JERUSALÉN.

fa#

Eres pueblo santo,

MI fa#

escogido por la gracia del Señor.

MI Juntos caminamos en la fe fa#MI que nos conduce a nuestro Dios.

Eres tú la tierra

que promete a los hombres el Señor.

Eres la promesa

de los siglos donde nace el Salvador.

Canta la alabanza

con el canto que te ofrece el corazón.

Oh, Jerusalén,

Él es la fuerza, tu verdad y tu perdón.

CANTA JERUSALÉN A.16

(26)

Rito inicial

A

LA RE Cantad a Dios, todas sus criaturas LA MI LA y bendecid su nombre por los siglos.

RE Cantad a Dios, los ángeles de cielo, LA MI LA las aguas todas, bendecid a Dios.

RE LA Cantad a Dios, estrellas, sol y luna, MI LA

lluvia y rocío, fríos y heladas.

RE LA Cantad a Dios, rocíos y nevadas, si MI LA calor y fuego, bendecid a Dios.

Cantad a Dios, ensálcelo la Tierra, lo que germine en ella cante a Dios.

Cantad a Dios, las cumbres de los montes, los manantiales den su gloria a Dios.

Cantad a Dios, los mares y los ríos, todos los peces y aves de los cielos.

Cantad a Dios, las fieras y ganados, con vuestras voces, bendecid a Dios.

Cantad a Dios, los hijos de los hombres, los sacerdotes, bendecid a Dios.

Cantad a Dios, los jóvenes y niños, todos los hombres, bendecid a Dios.

Cantad al Padre, al Hijo y al Espíritu, todos con himnos, bendecid a Dios.

Cantad a Dios en todo el universo, cuanto respira que bendiga a Dios.

CANTAD A DIOS A.17

SOL COME ON AND CELEBRATE

sim HIS GIFT OF LOVE WE WILL CELEBRATE Lam THE SON OF GOD WHO LOVES US

RE +7 AND GAVE US LIFE

SOL WE`LL SHOUT YOUR PRAISE , O KING !

YOU GIVE US JOY sim

NOTHING ELSE CAN BRING

DO RE7 WE`LL GIVE TO YOU OUR OFFERING IN SOL +7

CELEBRATION PRAISE

DO COME ON AND CELEBRATE , lam SOL mim CELEBRATE, CELEBRATE AND SING Lam RE +7

CELEBRATE AND SING SOL TO THE KING (2) __________________________

Venez Le Célébrer Venez le célébrer,

Son grand amour, venez le chanter:

Le Fils de Dieu est venu donner la vie Nous te fêtons, ô Roi,

Car tu nous fais partager ta joie.

Et nous t'offrons, en ton honneur, Un chant d'amour, Seigneur.

Venez le célébrer, célébrer, célébrer, chanter Célébrer, chanter notre roi x2

COME ON AND CELEBRATE A.18

(27)

Rito inicial

A

LA fa# MI

Cristo ha resucitado (SOLO), fa# SI MI CRISTO HA RESUCITADO.

RE MI LA

Resucitemos con Él (SOLO).

fa# RE MI CRISTO NUESTRA VIDA.

LA MI fa# MI ALELUYA, ALELUYA RE MI LA

CRISTO HA RESUCITADO RE MI LA

ALELUYA.

Muerte y vida lucharon, y la muerte fue vencida.

Es el grano que muere, para el triunfo de la espiga.

Cristo es nuestra esperanza, nuestra paz y nuestra vida.

Vivamos vida nueva,

el bautismo es nuestra Pascua.

Cristo ha resucitado, resucitemos con Él.

CRISTO HA RESUCITADO A.19

FA re la

CRISTO, ALEGRÍA DEL MUNDO.

re SOL DO

RESPLANDOR DE LA GLORIA DEL PADRE.

FA la

¡BENDITA LA MAÑANA QUE ANUNCIA re FASOLFA

TU ESPLENDOR AL UNIVERSO!

FA la

En el día primero, tu Resurrección FA DO FA

alegraba el corazón del Padre.

DO

En el día primero, vio que todas las cosas la FA DOlare eran buenas, porque participaban de tu gloria.

La mañana celebra tu Resurrección y se alegra con claridad de Pascua.

Se levanta la tierra como un joven discípulo en tu busca, sabiendo que el sepulcro está vacío En la clara mañana tu sagrada luz

se difunde como gracia nueva.

Que nosotros vivamos como hijos de la luz, y no pequemos contra la claridad de tu presencia.

CRISTO, ALEGRÍA DEL MUNDO A.20

(28)

Rito inicial

A

DO SOL7 1.- Dios es amor, la Biblia lo dice.

DO Dios es amor, San Pablo lo repite, +7 FA Dios es amor, búscalo y verás FA DO

en el capítulo cuarto, SOL7 versículo ocho, DO primera de Juan (bis)

2.- Quiero, Señor, cantar de alegría, quiero Señor, amarte noche y día, quiero Señor, apoyarme en ti.

Ø Porque me amas primero tu amor me ha creado y vigilas por mí (bis)

3.- Canto al saber que eres mi amigo, canto al saber que siempre estás conmigo, canto al saber que me ayudarás.

Ø Que aunque de ti no me olvide jamás a tus hijos

nos olvidarás (bis)

DIOS ES AMOR A.21

si mi LA7 REfa#

Dios es fiel guarda siempre su alianza, si mi fa# si

libra al pueblo de toda esclavitud.

SI7 mi LA7 RE Su palabra resuena en los profetas mi si fa#7 si

reclamando el bien y la virtud.

Pueblo en marcha por el desierto ardiente, horizontes de paz y libertad.

Asamblea de Dios, eterna fiesta, tierra nueva, perenne heredad.

Si al mirar hacia atrás somos tentados, de volver al Egipto seductor,

el Espíritu empuja con su fuerza a avanzar por la vía del amor.

El maná es un don que el cielo envía, pero el pan se cuece con sudor.

Leche y miel nos dará la tierra nueva, si el trabajo es fecundo y Redentor.

Y Jesús nos dará en el calvario, su lección: hágase tu voluntad;

y su sangre vertida por nosotros, será el precio de nuestra libertad.

DIOS ES FIEL A.22

(29)

Rito inicial

A

DO SOL la Dios está aquí,

FA SOL DO +7 tan cierto como el aire que respiro, FA SOL DO-mi-la tan cierto como la mañana se levanta, FA SOL

tan cierto como que este canto DO

lo puedes oír.

SOL 1.- Lo puedes sentir

FA SOL DO moviéndose entre las montañas.

SOL Lo puedes oír

FA SOL DO cantando con nosotros aquí.

SOL Lo puedes llevar,

FA SOL DO cuando por esa puerta salgas.

SOL Lo puedes guardar

FA SOL DO muy dentro de tu corazón.

2.- Lo puedes notar

a tu lado en este mismo instante..

No seas ya más

de los que no le quieren ver.

Le puedes contar

ese problema que tú tienes.

Jesús está aquí:

Si quieres le puedes seguir.

DIOS ESTÁ AQUÍ A.23

DO la re SOL7 DO Dios nos convoca, venid y escuchemos su voz.

SOL la mi La mesa ha preparado, su pan es salvación.

FA DO FA SOLDO Gracias, Señor, por ser tus invitados.

SOLDO Venid, celebrad la Palabra.

mi Venid, acoged la Verdad,

FA DO FA SOL7DO y en hermandad, cantad la nueva alianza.

DIOS NOS CONVOCA A.24

RE -7

¿DÓNDE ESTÁ LA JUVENTUD, SI LA TENEMOS?

SOL sol

¿DÓNDE ESTÁ NUESTRO VALOR?

RE SI7

¿DÓNDE LA SINCERIDAD QUE ALARDEAMOS?,

mi LA7

¿DÓNDE HEMOS GUARDADO A DIOS?

RE -7

¿ES QUE YA OLVIDAMOS ESE AFÁN DE LUCHA,

SOL sol POR HACER UN MUNDO MEJOR?

RE SI7

¿O ES QUE YA SE FUE DEFINITIVAMENTE mi LA7 RE

DE NUESTRO LADO EL AMOR?

SOL Hacemos dioses de barro, RE

por nuestra propia pobreza.

SI7 Buscamos a aquél que cuadra, mi LA7 con nuestra forma de ser.

RE -7 Le alabamos y decimos:

SOL sol

"Este sí que es un gran hombre".

REmi LA7 RE LA7 No es así, pues él también es de barro.

Vivimos un mundo raro, sólo queremos progreso;

nos importan más los perros que los niños que no nacen.

Despreciamos a la gente porque se pone en medio,

ya está bien, vamos a despertarnos.

DÓNDE ESTÁ LA JUVENTUD A.25

(30)

Rito inicial

A

SI7 MI LA MI

¿Dónde está muerte, tu victoria?

SI7 DO#SI7

¿Dónde está muerte, tu aguijón?

MI DO#LASI7 Todo es destello de su gloria, FA# LA FA#SI7

clara luz, Resurrección.

Fiesta es la lucha terminada, vida es la muerte del Señor, día la noche engalanada, gloria eterna de su amor.

Cuando la noche se avecina, noche del nombre y su dolor, Cristo es ya luz que lo ilumina, sol que alegra el corazón.

Demos al Padre la alabanza por Jesucristo hijo y Señor, denos su Espíritu esperanza, fuerza y paz en comunión.

DÓNDE ESTÁ MUERTE A.26