UNIVERSIDAD LAICA VICENTE ROCAFUERTE
DE GUAYAQUIL
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y DERECHO
CARRERA DE PERIODISMO
PORTADA
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
PREVIO A LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE
LICENCIADO EN PERIODISMO
TEMA
EL PERIODISMO DIGITAL Y LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
TUTOR
Mgs. Julissa VillanuevaAUTORES
David Antonio Cevallos Arguello
ii REPOSITARIO NACIONAL EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA
FICHA DE REGISTRO DE TESIS TÍTULO Y SUBTÍTULO:
Influencia de las plataformas virtuales radiofónicas y su evolución ante la construcción de nuevos formatos informativos. Caso de estudio Wilar RTV y WQ Radio
AUTOR/ES:
ÁREAS TEMÁTICAS: Periodismo e Información
PALABRAS CLAVE: Periodismo, digital, comunicación, medios, hipertexto, redacción.
RESUMEN:
Con el pasar de los años, el periodismo evolucionó, hasta sobrepasar los límites
impuestos en su momento por la tecnología. El presente trabajo de investigación realiza un análisis sobre la influencia de las plataformas virtuales radiofónicas y su evolución ante la construcción de nuevos formatos informativos; Caso de estudio Wilar RTV y WQ Radio.
Dentro del marco teórico, mediante la recopilación de fuentes bibliográficas, se identificó que la radio diversificó su forma de comunicar y de acercarse más a las audiencias, pero luego de un proceso que modificó el perfil profesional de los comunicadores.
iii N. DE REGISTRO (en base de
datos):
N. DE CLASIFICACIÓN:
DIRECCIÓN URL (tesis en la web):
ADJUNTO PDF: SI NO
CONTACTO CON AUTOR/ES:
Cevallos Arguello David Antonio
Teléfono: 0995669774
E-mail:
[email protected] [email protected]
CONTACTO EN LA INSTITUCIÓN: Mg. Ab. Marco Oramas Mg. Lcdo. Federico Guillermo Varas Chiquito
MG. Marco Oramas Salcedo Teléfono: 2596500 Ext. 249 E-mail: [email protected]
MG. Federico Guillero Varas Chiquito Teléfono: 2596500 EXT. 253
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DECLARACIÓN DE AUTORÍA Y CESIÓN DE DERECHOS
PATRIMONIALES
El(Los) estudiante(s) egresado(s) David Antonio Cevallos Arguello, declara (mos) bajo
juramento, que la autoría del presente proyecto de investigación, EL PERIODISMO
DIGITAL Y LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
corresponde totalmente a el(los) suscrito(s) y me (nos) responsabilizo (amos) con los
criterios y opiniones científicas que en el mismo se declaran, como producto de la
investigación realizada.
De la misma forma, cedo (emos) los derechos patrimoniales y de titularidad a la
Universidad Laica VICENTE ROCAFUERTE de Guayaquil, según lo establece la
vi
CERTIFICACIÓN DE ACEPTACIÓN DEL TUTOR
En mi calidad de Tutor del Proyecto de Investigación: Influencia de las plataformas virtuales radiofónicas y su evolución ante la construcción de nuevos formatos informativos.
Caso de estudio Wilar RTV y WQ Radio, designado(a) por el Consejo Directivo de la
Facultad de Ciencias Sociales y Derecho de la Universidad Laica VICENTE
ROCAFUERTE de Guayaquil.
CERTIFICO:
Haber dirigido, revisado y aprobado en todas sus partes el Proyecto de Investigación
titulado: Influencia de las plataformas virtuales radiofónicas y su evolución ante la
construcción de nuevos formatos informativos. Caso de estudio Wilar RTV y WQ Radio,
presentado por los estudiantes David Cevallos como requisito previo, para optar al Título
vii
AGRADECIMIENTO
Me gustaría agradecer en esta oportunidad la ayuda que muchas personas y
colegas me han prestado durante todo este proceso de investigación y
redacción de este proyecto. En primer lugar, quisiera agradecer a mis padres
que me han ayudado y apoyado en todo mi producto, a mi tutora, Julissa
Villanueva, por haberme guiado en todos estos momentos de intenso estudio.
Así mismo, deseo expresar mi agradecimiento a las emisoras digitales Wilar
RTV y WQ Radio, a la Asociación de Medios Digitales del Ecuador, a la
Asociación de Radiodifusión Ecuatoriana, y al resto de personajes que ejercen
la carrera periodística por todas las atenciones e información brindada a lo
largo de esta investigación.
A todas mis amistades y futuros colegas que me ayudaron de una manera
desinteresada, gracias infinitas por toda su ayuda y buena voluntad.
viii
DEDICATORIA
El presente trabajo esta
́ dedicado a mi familia por haber sido mi muestra de
apoyo incondicional a lo largo de toda mi carrera universitaria y de mi vida. A
todas las personas que me acompañaron en esta etapa, aportando a mi
formación tanto profesional y como ser humano.
ix
ÍNDICE GENERAL
CAPITULO I ... 1
1.2 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: ... 1
1.3 SISTEMATIZACIÓN DEL PROBLEMA: ... 4
1.4 OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN ... 4
1.4.1 OBJETIVO GENERAL: ... 4
1.4.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS: ... 5
1.5 JUSTIFICACIÓN: ... 5
1.6 DELIMITACIÓN O ALCANCE DE LA INVESTIGACIÓN: ... 7
1.7 IDEA A DEFENDER: ... 7
2.1.6.- Interactividad y alcance digital ... 21
2.1.7.- EVOLUCIÓN DE WILAR Y WQ ... 34
3.1.1.- Fundamentación del tipo de investigación: ... 44
3.1.2.- Métodos, técnicas e instrumentos de comunicación: ... 44
3.1.3.- Enfoque Y Recursos de la Investigación: ... 45
x 3.2.2.- Entrevista al Presidente de AER: “La Falta de capacitación puso en riesgo a las
emisoras” ... 49
3.2.3.- Análisis del resultado de las entrevistas ... 50
3.3.- Población y muestra ... 52 Tabla 1 Artículos de Ley Orgánica de Comunicación vinculados con los medios y el uso de TICS Tabla 2 Artículos de la Constitución de la República del Ecuador, relacionados con la comunicación social Tabla 3 Entrevistas comparativas acorde a la evolución de las plataformas digitales radiofónicas Tabla 4 Esquema comparativo entre Wilar RTV y WQ Radio Tabla 5 Total de encuestados Tabla 6 Género Figura 1: Fotografía de los entrevistados
Figura 2: Entrevista realizada al director general de la Asociación de Radiodifusión del Ecuador (AER), Kléver Chica
Tabulación del total de encuestados
Figura 3: Opción preferida para estructurar formatos radiofónicos en Wilar RTV y WQ Radio
Figura 4: Recursos multimedia más atractivos para fidelizar las audiencias en Wilar RTV y WQ Radio
Figura 5: Tiempo destinado para actualizar el background y/o contenidos portal WQ Radio y Wilar RTV
Figura 6: Recursos más utilizados durante una cobertura periodística en
xi ÍNDICE DE ANEXOS
Pág. Anexo 1 Preguntas Básicas hacia el representante legal de AMECODE
Anexo 2 Preguntas Básicas hacia el representante legal de la AER Anexo 3 AMECODE
Anexo 4 AER
Anexo 5 Formulario de preguntas que se usó para la entrevista de los medios digitales de Wilar RTV y WQ Radio
Anexo 6 Tabla comparativa entre A.E.R., AMECODE
66 66 67 68
69 70 WQ Radio y Wilar RTV
Figura 7: Aplicación móvil que más impacto tiene WQ Radio y Wilar RTV Figura 8: Se considera nativos digitales o periodistas capacitados WQ Radio y Wilar RTV
xii
RESUMEN
Con el pasar de los años, el periodismo evolucionó, hasta sobrepasar los límites
impuestos en su momento por la tecnología. El presente trabajo de investigación realiza un
análisis sobre la influencia de las plataformas virtuales radiofónicas y su evolución ante la
construcción de nuevos formatos informativos; Caso de estudio Wilar RTV y WQ Radio.
Dentro del marco teórico, mediante la recopilación de fuentes bibliográficas, se identificó
que la radio diversificó su forma de comunicar y de acercarse más a las audiencias, pero
luego de un proceso que modificó el perfil profesional de los comunicadores. A través de
las entrevistas se llegó a la conclusión de que es un hecho que en unos años venideros, el
método tradicional de generar noticias quedará en el pasado, debido a que la tecnología
avanza a pasos agigantados y con ello el mundo del periodismo deberá ir creciendo y dejar
poco a poco las técnicas tradicionales.
xiii
SUMMARY
With to happen of the years, the journalism evolved up, to exceeding the limits imposed in
his moment by the technology. The present work of investigation realizes an analysis on the
influence of the virtual wireless platforms and his evolution before the construction of new
informative formats; Case of study Wilar RTV and WQ Radio. Inside the theoretical frame,
by means of the summary of bibliographical sources, there was identified that the radio
diversified his way of reporting and of approaching more the hearings, but after a process
that modified the professional profile of the communicators. Across the interviews it came
near to the conclusion of which it is a fact that in a few future years, the traditional method
of generating news will stay in the past, due to the fact that the technology advances by
leaps and bounds and with it the world of the journalism will have to go growing and to
1
CAPITULO I
1.- EL PROBLEMA:
¿Cómo influyen las tecnologías de la información en las plataformas radiofónicas?
1.2 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:
El periodismo digital en estos últimos años se ha masificado, pero en cantidades
exorbitantes que ahora, se hace con mucha más inmediatez en revelar un contenido
informativo.
Las técnicas o destrezas en la labor periodística son expuestas para lograr dicho
cometido, comparar el periodismo de antes con el de ahora gracias a la digitalización es
como hacer énfasis hacia lo evidente.
Ser oportunos y veraces son las cualidades que los periodistas digitales deben
desarrollar y mantener para posicionarse en los medios digitales; y así tener bien informado
al público.
Hoy en día en la ciudad de Guayaquil se llega a apreciar la labor del periodismo
bajo la mano de la tecnología, tanto así que ahora en los medios radiales si no constan de un
“dial” para dar la noticia, tienen la oportunidad de hacerse conocer gracias a internet.
La labor periodística en esta era digital en lugar de parecer manejable más parece
limitada; por muchas herramientas tecnológicas que una emisora pueda tener, se llega a
apreciar que no se le da buen uso desde una transmisión en vivo; hasta una nota redactada
2 Y en esta oportunidad se hace énfasis a la labor periodística de las emisoras
digitales de Wilar RTV y WQ Radio que gracias al avance de la tecnología se hacen eco de
la labor periodística día tras día.
En la ciudad de Guayaquil existen 2 emisoras como Wilar RTV que en sus tres años
de trabajo se ha hecho su lugar en el medio informativo y, por otro lado, el tradicional WQ
Radio no deja de ser esa fiel emisora digital que el público ecuatoriano no deja de
sintonizar.
De igual manera saber que tanto una radio ha logrado tener esa química o evolución
de trabajo ligado a la era digital, de tan solo pensar si el comunicador social se encuentra
óptimo, teniendo o ejerciendo la labor profesional bajo las técnicas tradicionales o ya se ha
logrado adaptar a la nueva era comunicacional.
El periodismo digital designa la modalidad del periodismo que posee una
accesibilidad a internet como entorno principal de desarrollo, cosa que eso incluye a las
redes sociales y dispositivos digitales como sus medios auxiliares.
Acorde a la globalización, la tecnología ha dado pasos agigantados y con ello la
comunicación ha sido beneficiada en cuanto a este avance.
Tanto así, que ya se ha hecho indispensable desarrollar plataformas digitales para
ser expuestas en páginas web, fórum, etc. Que se llegue a tener ese alcance hacia el
receptor, sea vía computadora, laptop y celulares móviles.
Hoy en día las redes sociales cumplen una vital función al difundir la información;
3 sus limitaciones, pero no por ello se han recibido extensas cantidades de entrevistados, sea
de un tema ameno, así como de un tema de debatir.
Las redes sociales más conocidas: Facebook y Twitter, tienen como objetivo crear
vínculos y enlaces sociales entre las personas para un mejor conocimiento de las mismas, es
por ello que, en este medio, se creó tantos vínculos sociales para que el espectador esté al
tanto de los acontecimientos que suceden a diario.
Consecuentemente el periodismo digital debe ir acorde a esta nueva tendencia
comunicacional, sin perder el fundamento por el cual el periodismo se mantiene firme, que
es la investigación y comprobación de la noticia.
Todos estos aspectos nos llevan a analizar también las ventajas y desventajas en la
difusión de la información, por medio de esta nueva tendencia comunicacional.
Por ende, es necesario analizar también el uso de esta herramienta tecnológica en
los medios de comunicación y su impacto en el público de las redes sociales.
Hoy en día se llega a presenciar numerosas plataformas digitales que nos brindan la
información en tan pocos segundos. Sin embargo, eso no quita la posibilidad que tal
información pueda ser falsa o no comprobada y a pesar de eso, el receptor en lugar de
investigar otras fuentes, decide ser paciente hasta que salga a la luz la corroboración de tal
noticia.
Para que una noticia sea creíble es necesaria una meticulosa investigación por
nuestra parte. Debido a que la plataforma digital es una herramienta, en la que el periodista
4 Y no es por dar mucha imagen a las emisoras, pero se estima que en una
transmisión en vivo vía Facebook se llega a tener un total de 1200 espectadores, y cuando
el contenido se hace público y llegan a ver el resto de las personas, se calcula un
aproximado de 5000 espectadores.
TEMA:
El periodismo digital y las tecnologías de la información y comunicación
TÍTULO:
Influencia de las plataformas virtuales radiofónicas y su evolución ante la
construcción de nuevos formatos informativos. Caso de estudio Wilar RTV y WQ Radio
1.3 SISTEMATIZACIÓN DEL PROBLEMA:
¿Cuáles fueron los procesos de adaptación de Wilar RTV y WQ Radio ante la
evolución de las tecnologías de la información y comunicación?
¿Cuáles son las ventajas y desventajas de las tecnologías de la información y
comunicación en las estaciones radiales online?
¿Cuál es el criterio utilizado para mantener una programación variada: ¿informativa
y musical, acorde a los requerimientos de las audiencias digitales?
1.4 OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
1.4.1 OBJETIVO GENERAL:
Explicar el proceso evolutivo de las radios online Wilar RTV y WQ Radio, ante los
5
1.4.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Determinar los antecedentes teóricos, metodológicos y fundamentos legales.
Identificar el proceso evolutivo en la construcción de recursos digitales, para captar
su atención y atender sus necesidades.
Explicar el modo en que influyen las tecnologías de la información en las
plataformas radiofónicas.
Seleccionar los momentos ‘clave’ de los cambios del contenido difundido en la
emisora Wilar RTV y WQ Radio para su análisis.
1.5 JUSTIFICACIÓN:
La presente investigación se concentrará en analizar los contenidos informativos
que se llegan a ver en las plataformas virtuales tanto conocidas como no tan conocidas, que
a pesar del impacto que generan es necesario comprobar su veracidad y calidad.
El Periodismo digital desempeña un papel fundamental en diferentes aspectos
sociales debido al gran avance en influencia que ha llegado a tener, tan solo con una
publicación en una red social o en una plataforma virtual ya es de atención mediática
siempre y cuando la temática es de gran impacto.
Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC’s) son fundamentales
debido a que son un conjunto de herramientas o recursos de tipo tecnológico y
comunicacional, que sirven para facilitar la emisión, acceso y tratamiento de la información
mediante códigos variados que pueden corresponder a textos, imágenes, sonidos entre
6 La investigación es importante debido a que las plataformas digitales tendrán un
mejor manejo de la información y sobre todo de su contenido, una página digital
actualizada con información absolutamente veraz y confirmada.
A pesar de los recursos que tienen no la aprovechan de la mejor manera debido a
que si no redactan bien una noticia puede llegar a parecer como si fuera una noticia
sensacionalista, de igual manera que las plataformas virtuales de las emisoras se manejen
con la veracidad aprovechando todas las ventajas tecnológicas que tengan debido a que en
esta era digital ha sido de un gran ayuda para el periodismo en general.
Para que los medios digitales tengan un gran impacto hacia la gente que tiene la
potestad de consumir su producto debido a que una plataforma virtual bien detallada y con
veracidad engancha mucho más al público.
Se beneficiarán los medios, porque tendrán esa facilidad de tener un mejor manejo
en su labor, así como la gente que identifica la plataforma virtual que brinda el contenido
ya que los contenidos noticiosos receptados y su difusión no solo deben informar, deben
concientizar y educar al público.
De igual manera se hará un estudio de la calidad del contenido por parte de la
emisora digital Wilar RTV y WQ Radio, la cantidad de gente que la llega a sintonizar y ni
hablar de que sector específico de la ciudad de Guayaquil lo sintoniza.
De igual manera analizar la influencia pública que ha logrado conseguir estos
medios (Wilar – WQ), a través de los años y de igual manera saber u llegar a conocer si
7 la información es como esa epidemia que parece no tener fin en los medios digitales debido
que dar una noticia como su fuese un “exclusivo” no garantiza que contenga veracidad
como una noticia ya confirmada.
Las tendencias comunicacionales cumplen un rol necesario para el receptor que
ahora hasta con la palma de la mano se llega a recibir información de la misma manera que
se llega a enviar.
Tanto así que los celulares sofisticados juegan un rol muy importante en las
tendencias de comunicación, y quien diría que gracias a los celulares y bajo la conexión de
redes sociales se llegue a realizar los videos en directo; cosa que ya no es tan necesario el
uso de una cámara profesional sino de un buen dispositivo táctil.
1.6 DELIMITACIÓN O ALCANCE DE LA INVESTIGACIÓN:
Campo de acción: medios radiales: tradicional y nativo
Ubicación geográfica: Guayaquil
Tiempo: 2018-2019
Población: Personal de los medios Wilar RTV (7) y WQ Radio (8).
1.7 IDEA A DEFENDER:
El desarrollo de las tecnologías de la información motivó la evolución de
plataformas radiofónicas que incluyen recursos audiovisuales para informar, entretener y
8
CAPITULO II
2.1.- MARCO TEÓRICO
2.1.1.- ESTADO DE ARTE
El periodismo es esa profesión que a lo largo de los años ha venido en crecimiento,
de menos a más, y sobre todo cuando la tecnología ahora está en la palma de la mano del
espectador, tanto así que ahora se llega a la inmediatez para adquirir la información.
Los medios y la sociedad contemporánea están inmersos en una convergencia
digital que se puede definir como el flujo de contenidos a través de múltiples
plataformas, la cooperación entre diferentes industrias mediáticas y el
comportamiento migratorio de las audiencias, dispuestas a ir casi a cualquier parte
en busca del tipo deseado de experiencias de entretenimiento. (Barrios, 2015, pág.
224)
Cuando una información se suele repartir a múltiples plataformas es donde el
público experimenta esa experiencia de dinamismo por parte de las diferencias industrias
mediáticas, ya que se llega a apreciar diferentes espacios en donde se manifiesta la
información.
Existe la teoría, que, si se parte de un análisis centrado únicamente en el
instrumento tecnológico, se podría afirmar que todas las audiencias de los medios
digitales tienen poder para participar e incidir en los procesos de comunicación, y
descartar que en el ciberespacio existan audiencias inactivas. (Castillo Quiñonez,
9 Sin embargo, estudios por parte de Lizzy Navarro afirmarían que el nacimiento del
periodismo digital ocurrió en 1994. Al acercarse a los 20 años de vida, los periódicos en
línea se producen en un entorno de convergencia tecnológica en el que abundan los
aparatos de comunicación móvil.
La importancia de los periódicos en Internet radica en el prestigio que tienen, en la
confiabilidad que el usuario deposita en ellos. El cibernauta no puede consultar la
totalidad de páginas de la Web, ni tampoco puede confiar en la veracidad de la
información que estas páginas proporcionan. Se supone que los medios de
comunicación ya conocidos resultan fidedignos, por encima de otros espacios
virtuales. (Oliva Marañón, 2014, pág. 20)
Una página web no se puede comparar con un periódico informativo, podrá tener su
grado de credibilidad, pero no está al nivel o importancia de un periódico digital, debido a
que desde el inicio dicha fuente genera mucha más confiabilidad que una simple página
web.
Mientras el tema o el contenido generen interés a los espectadores, más impacto se
llagará a tener, y sobre todo se abriría un espacio de diálogo o debate entre el emisor y el
receptor sobre el tema a tratarse.
Lo que ocurre entre emisor y receptor en los periódicos digitales lo comprueba.
Hoy, en un santiamén, el receptor pasa fácilmente a ser un emisor noticioso, por
cuenta de la información a la que accede en contextos a los que los periodistas no
10 Y aquí se hace fuerte ese énfasis en que el medio llega a ser partícipe de la
interactividad entre el emisor y receptor, debido a que en una publicación bajo un
comentario del receptor observando los detalles, el emisor queda de expectante por las
novedades observadas y expuestas por parte del receptor.
No por nada medios digitales de peso generan estos acontecimientos, sin dejar de
quitar crédito a esos medios que van creciendo en redes sociales, que buscan generar
impacto ante una noticia que llame mucho la atención a los internautas.
Y a medida que seguirá evolucionando la tecnología, los medios digitales seguirán
ese curso junto con la influencia de las redes sociales, sean conocidas, ya años anteriores
populares y usadas y las que están por venir, la era digital sigue en marcha, pero la labor
periodística seguirá manteniendo su esencia.
Cabe mencionar que no se llega a presenciar un periodismo que se llegue a dar una
opinión sana o positiva, debido a que hay acontecimientos en donde el periodista se
mantiene activo, pero en el anonimato.
El formato digital facilita el anonimato y éste aumenta las posibilidades de que se
produzca una comunicación paranoica, ya que el mismo podría usarse para ocultar
una personalidad deshonesta, actuar irresponsablemente y agredir al prójimo
provocando insultos o desprestigio sin medida. (Fondevila Gascón, 2012, pág. 35)
Si nos ponemos a analizar este detalle se llegan a presenciar estos casos cuando se
11 de mucho cuidado, pero de igual manera mantenerse en el anonimato es una manera de
atacar a un personaje público o dar más énfasis a una situación o hecho que pueda ser de
impacto o casi nada relevante.
2.1.2.- El Periodismo en el Ecuador
Pero no solamente en el contenido político se llega a presenciar esto, incluso el
mundo de la farándula se tiene más actividad a ello, en el Ecuador en un periódico ya de
mucha trascendencia tenía una sección que no mostraba la imagen del autor criticando a los
“famosos” del país, hasta que en un tiempo después su imagen se hizo pública y todo quedó
revelado.
Negroponte (1995) afirmaba que “computación no es sobre computadoras.
Es sobre la vida. Estamos discutiendo un cambio cultural fundamental: el ser digital
no es el ser meramente una lumbrera o una persona que navega por Internet o un
niño matemáticamente listo. Es realmente una manera de vivir y va a afectar
absolutamente todo. La manera como usted trabaja, la manera como usted estudia,
la manera como usted se divierte, la manera como usted se comunica con sus
amigos, con sus niños, etc.”. (Punín, 2014, pág. 3)
En pocas palabras se hace énfasis a la parte cualitativa del trabajo, de cómo se llega
a desempeñar una persona en el área digital o no digital, si usa adecuadamente la tecnología
y más aún si aprovecha de igual manera la era de la comunicación haciendo fuerte vínculo
con la modernización tecnológica.
Según dos periodistas ecuatorianos, Fernando Astudillo y Rubén Buitrón, “uno de
12 inferioridad que al país le impiden crecer y encontrar una identidad clara, tenemos
que admitir que es cierta la persistente muletilla de que todo el periodismo nacional
es mediocre”. (Punín, 2014, pág. 4)
No está mal admitir que hay falencias en el periodismo ecuatoriano, si se llega a
enfocar en mencionar los inconvenientes en esta profesión; el contenido sería
innecesariamente extenso.
Es evidente que el ecuatoriano promedio sabe que hay falencias generales en
nuestro periodismo, a pesar de todo puede apreciar la ardua labor periodística para que esas
falencias queden en un segundo plano.
Aunque el niño entra en contacto con los medios antes de ir a la escuela y adquiere
una alfabetización informal básica, el principal ámbito de la alfabetización digital
debe ser la educación formal, pero no una educación formal endogámica centrada
en capacitar al individuo para aprobar unas asignaturas y pasar al curso siguiente,
sino una educación desde la escuela para la vida, una educación básica que tenga
además en cuenta tanto las destrezas ya adquiridas y la alfabetización informal de
los alumnos, como el potencial educativo de las TIC en la vida de los niños fuera de
la escuela. (Gutiérrez, 2012, pág. 32)
No se puede dejar de lado la instrucción temprana hacia el infante; es primordial
que reciba su educación básica, pero de igual manera que tenga esa educación que llegue a
desarrollar sus habilidades, una educación privada sin necesidad de que esté en un
13 En lo que respecta a la actividad profesional, que los periodistas digitales
tienen un escaso contacto con la calle a la hora de cubrir un acontecimiento;
dependen de la información de agencia; padecen el vacío existente en la regulación
de los derechos de autor, y experimentan poco reconocimiento e incluso desprecio a
su actividad profesional. (Jarque-Muñoz, 2008, pág. 230)
Es un tema para debatir debido a que en esta era digital el periodista goza de
privilegios que en décadas pasadas no las solía tener, como la inmediatez de conseguir la
noticia y de igual manera la retroalimentación con los espectadores.
2.1.3.- Logros y riesgos con la tecnología
Pero es un hecho de que hoy en día, en la labor periodística gracias al internet, el
comunicador social se ha vuelto dependiente o paciente en que la noticia sea publicada en
cualquier portal web o en cualquier red social, para solamente dar una pequeña perfección
de diálogo y hacer relucir como si hubiese investigado.
Y en base a ello se pierde credibilidad tanto de la información puesta en manifiesto
como la labor que ejerció el periodista, ya que cuando se está en el lugar de los hechos no
solo se debe concentrar en recopilar lo mismo que llegaron a hacer los colegas de otros
medios, sino de recoger información que los demás no hayan podido hacer; de esa manera
la noticia expresada se toma con mucha fuerza.
A pesar de todo lo pronunciado anteriormente, sobre las desventajas o maravillas
del uso de internet, hay expertos sobre la materia que no consideran tan relevante la era del
14 Entonces, es posible concluir que la Internet nada ha cambiado la forma de
hacer periodismo ni las obligaciones y responsabilidades de los periodistas. Por el
contrario, lo que ha hecho es recordarlas y exigir su cabal cumplimiento, pues ya
existe un medio en el que, además de necesarias, no se permite bajo ninguna
circunstancia el incumplimiento de las normas profesionales y deontológicas que
conlleva este oficio. (Sánchez Sánchez, 2007, pág. 69)
Es evidente como el periodismo tomó fuerza junto con el avance tecnológico y sus
características, pero si nos basamos en aquella cita mencionada, y entrando en un profundo
análisis, se puede entender de que la manera de hacer periodismo sigue conservando la
misma esencia.
Tomando como referencia lo expresado se le puede dar la razón; por ejemplo: el
periodista recopila lo necesario, lo redacta, lo acomoda con alguna imagen que ‘venda’ y
para terminar lo hace público en algún medio digital.
Ahora, hay que ponerse a pensar que en esta época la prensa llega a captar más
atención publicando la noticia en un portal web que mediante un medio impreso, sin que
haya necesidad de desvalorizar la ilustración tradicional.
Es de suma importancia que el periodista sepa lo que esté haciendo, qué contenido
está recopilando; y hacia qué público va dirigida esa información ya que no solo ejerce una
labor sino una responsabilidad hacia la comunidad de estar bien informado.
Además, se trata de una responsabilidad que les corresponde a los medios que, para
15 información completa y abrir los espacios necesarios para la respuesta de los
lectores, televidentes, radioescuchas o internautas. (Sánchez Sánchez, 2007, pág.
69)
En cualquier medio sea tradicional o digital se cumple una responsabilidad de
informar a los oyentes; así mismo el comunicador debe de estar bien preparado para ejercer
su rol; ya que tras una excelencia laboral hace ver a la carrera como una profesión para
gente verdaderamente comprometida.
El periodismo digital no admite mediocridades; quienes laboren para diarios online
deben estar muy bien preparados y mantenerse actualizados para saber dónde puede
hallarse información complementaria. (Sánchez Sánchez, 2007, pág. 71)
Por más medio digital que el periodista se encuentre no puede ejercer la profesión
de una manera tibia; sino saber en dónde se va a efectuar la noticia, cómo redactarla para
finalmente manifestarla hacia el público objetivo; todos esos pequeños pasos son gracias a
una preparación.
La cultura que promueve Internet prioriza formas de intercambio directas,
colaborativas, personalizadas, comunitarias e interactivas. Miles de usuarios con
presupuestos reducidos logran millones de reproducciones de sus contenidos,
recomendados y compartidos masivamente. (Suárez, 2016, pág. 30)
Es una tremenda ventaja para el internauta casual ser informado de manera
inmediata y gratuita, debido a que creándose un perfil o no de igual manera puede adquirir
16
2.1.4.- Inmediatez Digital
Pero hoy en día también se ve a gente común compartir tal información de impacto
o relevancia que llegue a generar interés en el resto de los internautas, colaborando de una
manera indirecta con la labor periodística.
Lo que si se llega a apreciar en las plataformas digitales hoy en día es esa
inmediatez que no genera garantía credibilidad, es como visualizar una competencia de que
medio informa primero sin percatarse si la información que se expuso está absolutamente
confirmada.
La inmediatez incrementa la presión para publicar noticias antes de comprobar su
solvencia, mientras que la actualización permanente puede repercutir de forma
negativa en la calidad del producto, favoreciendo la inexactitud, la arbitrariedad en
la selección de temas o la falta de contexto. (Suárez, 2016, pág. 40)
Y es por ello que cuando se informa de manera rápida, el lector llega a generar
dudas si lo que ha recibido es confirmado o es falso; y mucho más ahora en la era de las
redes sociales en donde el internauta tiene la potestad de comentar e incluso, dar una queja
si tal noticia expuesta, no ha sido verificada.
Según reconocen los propios profesionales, el uso de procedimientos
éticamente dudosos se incrementa cuanto más se ven presionados por la rapidez
para publicar una pieza. Las prácticas periodísticas, tales como la transcripción
correcta de una declaración, la comprobación del origen de unas imágenes o la
verificación de la información suministrada por las fuentes, siempre conllevan una
17 Puede ser que en esta época de era digital esté prácticamente emparejada al diario
vivir del ser humano, una pequeña observación es presenciar al espectador informarse
gracias a portales web en lugar de esperar la hora informativa de la radio o televisión; y
más aun de ver gente leyendo, pero en serio un periódico informativo.
Los medios de comunicación, independientemente del soporte original, tienden a la
multiplataforma. Ya casi no hay diarios, radios o canales de televisión en forma
exclusiva; la mayoría son, también, web. El soporte inicial es sólo una de las formas
de llegar a los destinatarios, pero se complementa cada vez más con la versión web.
(Echeverría, 2014, pág. 19)
En la actualidad por el avance tecnológico, los medios de comunicación que en un
buen tiempo se ejercían la labor de manera tradicional tuvieron que recurrir a brindar las
noticias en formatos multiplataforma.
Así como se ve a un canal de televisión dando el contenido informativo en cualquier
horario determinado, de igual manera se tuvo que abrir paso a páginas web o redes sociales
para tener una mejor vía en llegar a sus espectadores.
Ahora, nunca se pierde la sencillez al reconocer los errores, en estos tiempos
modernos existe una plena competencia informativa que suele pasar factura gracias a la
inmediatez. Es preferible confirmar primero la información, aunque cueste un poco
difundirla al público. El hecho que se muestre primero una noticia no signifique que
contenga la verdad absoluta, o de igual manera un pequeño comunicado a los receptores
que tal noticia expuesta se mantiene como “supuesta”, si es que se planea mantener la
18 Una forma de mantener la credibilidad es rectificar errores. Ser honesto
implica reconocer y reparar los errores que se cometen. Creer que nadie se da
cuenta porque solo permanece unos minutos disponibles en la web es, en sí mismo,
un error. O creer que “todo pasa”, como decía el anillo de Julio Grondona, no vale
para la web porque la memoria de internet es grande e insensible. (Echeverría,
2014, pág. 30)
2.1.5.- Redes Sociales
Hay que considerar que las redes sociales son un fuerte aliado para el periodista,
debido a que tanto los jóvenes como los adultos, se pueden dejar llevar por el contenido
informativo publicado en las redes sociales, y más aún cuando dicho contenido ha generado
impacto a toda una comunidad de internautas.
El ciber-periodista debe aprender a jugar su papel en el campo de las redes sociales
que se han convertido o tienden a hacerlo en fuentes de información, en verdaderas
agendas periodísticas que impactan en el tiempo y el modo de producción noticiosa.
(Echeverría, 2014, pág. 54)
Sea el uso de Facebook, Twitter, Instagram o cualquier otra red social, en esta era
digital debe aprender a maniobrar dichas herramientas, debido a que es una manera más
abierta de expandir el contenido informativo ya la vez el periodista llega a poseer una
imagen mucho más dinámica para sus receptores.
Ahora, el periodismo es esa profesión que voluntariamente la ejercen los
profesionales como: periodistas, comentaristas, reporteros, etc. Así como gente casual que
19 El intercambio en las redes no está fundado solamente en comentarios
personales, ahora el usuario aporta testimonios (verbales y visuales) que afectan a y
provienen de lo social; incluye comentarios, críticas, informaciones. Muchos
grandes medios han acudido a las redes sociales para buscar profesionales
especializados en periodismo digital que sepan contar historias; Twitter y Facebook
se han vuelto “grandes vitrinas para reclutar personal” (Echeverría, 2014, pág. 60)
Las redes sociales tienen esa capacidad de reclutar a periodistas para una nueva
fuente de trabajo y de igual manera poner a prueba sus habilidades y destrezas; sin
embargo, las redes sociales no solo funcionan con gente netamente profesional.
Tan solo con tener una versión de algún implicado o testigo de tal evento, ya está
revelando una noticia que genere interés; la manera en cómo se dé a conocer son variadas;
sea de manera escrita para un portal web, de manera audiovisual para un canal de YouTube
o video de red social o para una emisora de radio sea grabado de manera auditiva.
El periodismo digital ha ganado mucha importancia en la actualidad debido
a su inmediatez y acogida en la comunidad; los productos encontrados en la red
atraen por estar elaborados con piezas radiales o contenidos multimedia que
facilitan la aprehensión del contenido. La audiencia contemporánea busca, exige
contenidos cortos, explicativos y de fácil aprehensión; prefiere ver un video de dos
minutos a leer un artículo de tres o cuatro columnas. (Echeverría, 2014, pág. 82)
Y en esta cita, se logra apreciar en las páginas de medios digitales que prefieren
exponer un video resumido de 3 o máximo de 4 minutos con los acontecimientos que
20 De igual manera, aparte de la inmediatez que se llegue a considerar, es de vital
importancia hacer mención sobre “la interactividad”, ya que gracias a esta era de redes
sociales el receptor puede expresar su punto de vista ante el emisor en cualquier red social y
de manera inmediata.
Un periódico o una radio no tienen interactividad, o si la tienen, es en un grado muy
bajo. Internet en cambio sí la tiene, y el lector tiene la posibilidad de actuar sobre el
medio, y eso no se produce ni en la radio ni en el periódico, o de manera mínima.
(Pérez, 2006, pág. 287)
Tan solo con una publicación de una fotografía, o, de un vídeo, ya se genera la
noticia, y en esta era digital vale más una evidencia que mil palabras, para que el público
comience a exponer sus opiniones para que se genere esa retroalimentación para que la
noticia publicada se vuelva un eco social.
Así, el director de elpais.es afirma que, sin embargo, “multimedia no es una palabra
que defina sólo a Internet. Multimedia es la televisión, que tiene audio, texto y video, y el
CD Rom también, hay muchas cosas multimedia, pero interactivo no hay ningún otro
medio como Internet” (Pérez, 2006, pág. 289)
La interactividad se ha vuelto tan fundamental que hoy en día el receptor comparte
conocimientos con el emisor, y más aún cuando es vía internet, debido a que es una
21
2.1.6.- Interactividad y alcance digital
Parece que cuando se hacía mención del internet, se entendía de conectarse a la web
gracias a una computadora o laptop, pero no, ahora la información se puede distribuir y
recibir en la palma de la mano; gracias a los dispositivos móviles.
Desde un punto de vista cualitativo, el dispositivo móvil, es algo absolutamente
singular. Es probablemente el dispositivo digital más estrechamente conectado con
la identidad del usuario. Está relacionado con nuestros gustos, con nuestra estética,
con nuestra vida cotidiana, con nuestros recuerdos, con nuestro ritmo de vida…
Forma parte de nosotros, casi es parte de nuestro cuerpo. (Casero, 2012, pág. 131)
Parece hasta imposible de creer de que hoy en día el ser humano puede desapegarse
del televisor, de la radio, de la computadora, pero menos del celular, y es hasta curioso
porque hoy en día un celular ocupa tranquilamente los componentes del televisor, radio e
incluso computadora en la palma de la mano.
Nadie está expuesto 24 horas al día los 365 días al año a la televisión, ni a la radio,
ni a la prensa, ni al internet fijo…sólo al móvil. Y, además, estamos expuestos de
una forma receptiva: cuando algo ocurre en nuestro móvil, le prestamos atención.
(Casero, 2012, pág. 132)
Es hasta curioso analizar años anteriores cuando los teléfonos celulares parecían ser
de uso solo para gente “acomodada económicamente” pero es un hecho que se llega a
22 Desde el punto de vista cuantitativo, estamos ante la tecnología de mayor y más
rápida difusión en la historia de la humanidad. Actualmente de los aproximadamente 7.000
millones que habitamos este planeta, un 70% tenemos móvil. (Casero, 2012, pág. 132)
En estos tiempos actuales, el periodista se debería considerar un privilegiado, por
las facilidades que se les presenta a la hora de conseguir e informar la noticia, de igual
manera saber aprovechar las herramientas de trabajo y ni hablar de la gente con quien se
dialoga en el lugar de los hechos.
En un capítulo que titula de manera ilustrativa “Un mar en calma nunca hizo buenos
marineros”, el periodista y editor Mark Briggs escribía ya en 2007 en su libro
Periodismo 2.0: “si usted ama el periodismo, tiene que amar el tener más
herramientas a su disposición y más interacción con su audiencia y la proximidad
de la desaparición de las tradicionales restricciones de tiempo y espacio”. Es cierto:
el periodista tiene más posibilidades, tiene un guardarropa mayor donde elegir en el
actual momento tecnológico. (Sánchez, 2016, pág. 29)
El periodista debe amar la profesión que la ejerce y de igual manera sacar provecho
a sus recursos, tan solo con el uso del celular puede conseguir material audiovisual; sea
audio o mucho mejor en video, y ni hablar a la hora de hacer una entrevista, que hasta las
fotos llegan a ser de gran valor como imagen que confirme los hechos.
Y más que todo, brindar al ciudadano credibilidad y un trabajo de manera objetiva,
debido a que esos pequeños detalles hablan bien del comunicador social, debido que; así
como el periodista informa, la gente llega a comentar, incluso, puede opinar la manera de
23 Verdad, objetividad e independencia para mantener la exclusiva lealtad al ciudadano, en un
servicio cualificado a su inteligencia diaria, a la racionalidad de la opinión pública. Esos
son los rasgos esenciales del periodismo, sus rasgos distintivos entonces y ahora. (Sánchez,
2016, pág. 32)
Es increíble como un tema sencillo puede generar tanto impacto, hasta llegar a ser
profundizado como un tema de conversación “on line” debido a que las redes sociales te
dan esa facilidad, de igual manera en una plataforma digital la gente ahora tiene carta
abierta para expresar sus ideas.
Si hablamos de la función conversacional, la tecnología digital aporta más
posibilidades para el conocimiento consensuado que nunca antes: esos mismos
millones de usuarios diarios de la Red con capacidad para contrastar los datos. Y
toda información puede ser públicamente rebatida en una conversación abierta.
(Sánchez, 2016, pág. 33)
Una observación a considerar es que ahora, en las mismas redes sociales se recurre
a la labor profesional del periodista, debido a que una cosa es presenciar el trabajo por
alguien casual que estuvo en el lugar de los hechos, y otro que si sabe de lo que hace y
detalla con exactitud como acontecieron los hechos, no por nada ahora se llegan a ver
publicaciones en las redes sociales muy bien esquematizadas.
En resumidas cuentas, la empresa busca a alguien con “experiencia probada en usar
Facebook de un modo periodístico” y con las habilidades necesarias para hacer ver
a otros periodistas el valor que puede tener para ellos integrarlo como una
24 Un periodista es ese profesional que está preparado para superar cualquier
obstáculo, para compartir la verdad a pesar de que sea difícil de asimilar, es aquel
trabajador que está desde los lugares menos visitados hasta los lugares más conocidos con
el objetivo de mantener a la comunidad bien informada.
Y más aún que el Internet se ha llegado a convertir en su mejor aliada, una mezcla
efervescente de trabajo en el que el periodista tiene que lidiar de todo, estar preparado hacia
lo que para muchos llegue a ser desconocido.
Una posición laboral apasionante a la que no hubiesen podido aspirar los
licenciados y egresados de hace apenas un par de años. Un periodista y mucho más
que eso. Una persona que comprende las reglas no escritas de la comunicación en
Internet, las aprovecha e incluso se anticipa a las próximas tendencias. (Noguera,
2012, pág. 11)
Es indispensable hacer conocer a la sangre nueva del periodismo que el internet es
esa ayuda, que en años anteriores los periodistas hubiesen deseado tener, y que ahora se
goza de ello; usar el internet para ocio, no está mal, pero no sobrepasar el tiempo en ello,
cuando hay una responsabilidad que se la debe tomar muy en serio.
“Mi consejo a los alumnos es que dejen de llorar, que se empiecen a vender, que se
pregunten qué puedo hacer yo y generen contenidos, porque utilizar Internet para ocio está
bien, pero es mejor todavía para su propio futuro”, destacó Martínez Mahugo durante el
25 Si bien es cierto que la tecnología no juzga la edad del comunicador, aún se llega a
presenciar que el comunicador nativo o como se le dice popularmente “vieja escuela” juzga
la tecnología al desarrollar su labor periodística; siempre hay que aprovechar las
innovaciones tecnológicas y más aún cuando beneficia al comunicador social.
Si eres de los que rechaza de forma radical la tecnología, es difícil que te hagas con
ella, pero en un futuro digital será más complicado resistirse a este panorama. Por conocer
algunas herramientas no se pierde nada. Aunque reconozco que depende de la visión
transmitida hasta ahora. (Bernal, 2014, pág. 22)
La tecnología es de vital importancia para un mejor funcionamiento de trabajo, se
puede aligerar la carga laboral dependiendo de cómo se lo desarrolla, pero más que todo
tener en claro que el periodista debe aliarse de la tecnología y no enemistarse de ella,
aprender a manejar esta era digital para un mejor desempeño.
El problema no es que no valoremos la tecnología, es que no nos enseñaron a
utilizarla para mejorar nuestros trabajos, sino solo para aligerar en la edición y que
diese tiempo a actualizar todo lo posible y en el menor tiempo posible. Hay que
aprender para que la tecnología sea nuestra aliada y mejore nuestra actividad, pero
no que domine nuestro trabajo. (Bernal, 2014, pág. 23)
Es un hecho que la juventud se le hace un poco más accesible maniobrar casi todo
tipo de tecnología, un veterano de la profesión podría aprender, pero hay que considerar de
igual manera que la mayoría de estos periodistas nacieron en la época del bolígrafo y papel;
y no es nada recomendable ejercer presión para que se alíe de un momento a otro con la
26 El periodista digital no tiene que ser informático. Tiene que ser únicamente
periodista con conocimientos digitales, pero eso no le obliga a tener que ejercer
intrusismo en el campo de otro. Reconozcamos que muchos fuimos periodistas para
escribir... pero para escribir texto, no para escribir código, aunque algunos
tengamos la iniciativa de aprenderlo. (Bernal, 2014, pág. 23)
Lo increíble de la profesión del periodismo es que no tiene horario fijo, las noticias
nunca dejarán de aparecer, y eso al periodista le hace estar activo de lo que sucede día tras
día, sin embargo, el comunicador debe de estar atento qué momento usar la tecnología para
la labor periodística.
Es cierto que, para muchos, el periodismo es una profesión que dura las 24 horas
del día, que nos hace estar pendientes de la actualidad por todos los cauces posibles,
pero depende de nuestro comportamiento, de saber valorar los instantes y de ser
conscientes de cuándo y cómo usar la tecnología en nuestra profesión. (Bernal,
2014, pág. 24)
Y cuando hablamos de “cuándo y cómo” usar la tecnología no nos referimos
solamente sacar un celular grabar y ahí terminó todo; sino de recopilar toda la información
necesaria tanto del entrevistado como de los demás testigos; de igual da mucha más
credibilidad capturar sea por foto o video el lugar donde se desarrollaron los hechos.
Un tema que parece que no terminará en discutir es cómo una institución prepara al
estudiante, pero a la vez qué es lo que quiere un medio de comunicación por parte del
27 La universidad busca la formación de un determinado perfil de egresado, lo que no
siempre es concordante con el perfil que revelan los medios de comunicación. (Muñoz,
2006, pág. 12)
Sin embargo, es hasta evidente que la práctica hace al maestro; la institución se
enfoca en lo teórico para el futuro periodista; sin embargo, ya en los medios el estudiante
aprende lo que es el periodismo y estando fuera de las áreas educativas.
No es lo mismo estudiar con los pares que estudiar solo; no es igual aprender periodismo de
radio en una clase teórica expositiva que en una que permite una activa participación en el
estudio – taller de radio. (Muñoz, 2006, pág. 16)
Si bien es cierto que en las instituciones académicas de periodismo poseen su propia
sala de televisión o de radio; es solamente para una práctica momentánea y no un rol diario
que normalmente el periodista lo ejerce en su medio de trabajo.
Para un medio digital, es todo un reto conseguir la audiencia que se aspira llegar;
debido a que un contenido expuesto puede reflejar el estilo del medio del que representa y a
la vez a la clase de gente que se pretende llegar.
Reunir una audiencia interesada en nuestro contenido requiere tiempo y dedicación.
Si no somos una marca conocida la dificultad de la tarea es aún mayor. No se trata
de conseguir millones de seguidores, sino de conseguir los que verdaderamente
estén interesados en nuestro contenido. (Cobo, 2012, pág. 194)
Suele suceder que los medios tengan que calcular hasta el horario en donde se
28 medida suele ser una excelente estrategia más que todo para esos medios que no son tan
conocidos y buscan una audiencia moderada.
Cae por su propia lógica pensar que lanzar un contenido a las cuatro de la
madrugada en una red social no es la mejor hora para atrapar lectores…, a no ser que
tengamos audiencia en Latinoamérica; la hora importa. (Cobo, 2012, pág. 197)
Un tópico que parece no tener fin es como realizar un excelente titular a la noticia
que se desarrolla, es hasta curioso, pero no es nada fácil tener ese ingenioso método que a
cada noticia se le coloque un llamativo titular que atraiga a los espectadores; a pesar de ese
inconveniente, hay métodos que puedan solucionarlo.
Una opción puede ser sustituir el titular por una cita textual o dato del texto
que nos parezca mucho más atractivo para que alguien haga “clic” en nuestro
contenido. También puede incluirse una apelación al lector, ya sea en forma de
pregunta o exclamación que atraiga su atención (siempre que no se abuse de este
recurso). Esto también puede ayudar a que la gente comente en Facebook o
responda en Twitter. (Cobo, 2012, pág. 199)
Si bien es cierto que en estos tiempos para el joven comunicador se le hace un tanto
complicado tener su espacio laboral en medio de los “experimentados” de la prensa, el
internet suele ser una pequeña solución para que el que se preparó en sus estudios se haga
eco en su actividad.
Hoy en día se llega a ver personas que crean sus propios blogs, páginas web, incluso
29 conocer para que un medio local, conocido o no lo tome en cuenta y lo añada al espacio
laboral.
Para los periodistas está suponiendo una verdadera revolución que algunos
han empezado ya a explotar: la marca personal. Cualquier periodista es hoy capaz
de publicar un blog, el nuevo currículo en línea, y posicionarse como especialista en
una temática o género. La capacidad de networking a través de las redes y los blogs
abren mil nuevas puertas de trabajo, reconocimiento y colaboración. Para algunos
puede que haya incluso la posibilidad de crear un pequeño medio de nicho o
rentabilizar su presencia en línea indirectamente a través de otras vías. (Cobo, 2012,
págs. 205-206)
No hay que hacer exclusión de que hoy en día un infante tiene la potestad de
manipular la tecnología; y no solamente en el calor del hogar con su familia, sino en las
instituciones educativas; de pasar a que el niño reciba clases con pizarra y marcador a
recibir clases mediante un IPad o computador.
Lo que sí se puede afirmar, y éste es un tema más del presente libro, es que los
niños de muy corta edad, antes de iniciar su educación formal, ya descubrieron y
están usando dispositivos digitales y llegan al sistema educativo con competencias
bastantes desarrolladas cuando su medio familiar alienta y ayuda en estos procesos.
(Virdó, 2014, pág. 13)
Sin embargo, no se los puede culpar a esta nueva generación; ellos nacieron en un
mundo lleno de tecnología sofisticada y fácil de manipular; cosa que a un adulto con mejor
30 Por lógica no podría ser de otra forma: el entorno donde nacieron es digital. Sus
ojos se abrieron por primera vez a un mundo poblado de pantallas ilimitadas, siempre
encendidas. E intuitivamente saben que son vehículo hacia el descubrimiento de un mundo
repleto de experiencias desafiantes y entretenidas. (Virdó, 2014, pág. 43)
No es de sorprenderse mucho, a tan temprana edad los jóvenes ya tienen esa
habilidad de interactuar con el mundo tecnológico; de aprender, jugar, e incluso ser parte
del mundo informativo; gracias a la tecnología los niños tienen la potestad de interactuar
virtualmente con sus padres y de igual manera con sus docentes.
Lo que los adultos viven como “impacto” es la actividad acelerada con que
los otros: jóvenes y niños fundamentalmente aprenden y hacen con la tecnología.
Esa rapidez y confianza para probar, equivocarse, corregir, crear y recrear que los
más pequeños se conceden y que sus mayores observan a veces con admiración y
frecuentemente con confusión y azoramiento. (Virdó, 2014, pág. 43)
Es prácticamente un hecho que gracias al Internet el ser humano deja de recurrir a
revistas o periódicos para estar informado; ahora la información llega al consumidor, a
través de un celular y ¿por qué no? También el espectador se informa casualmente al
presenciar alguna televisión digital sea en un bar, café y/o estación de parada del autobús.
En internet se suman todos los medios anteriores con alguna peculiaridad:
siempre se consume a la carta y los usuarios dejan de lado su papel pasivo para
adoptar un papel mucho más activo y participativo. Y, por si fuera poco, en este
nuevo medio, ya no hace falta buscar las noticias, ellas nos encuentran a nosotros.
31 Ahora, es una confirmación que la práctica hace al maestro; el periodista ama, vive
y respira periodismo; y es causa a la práctica, más no teoría de la carrera, porque no hay
mejor noticia verídica en donde se fue a la fuente, en el lugar de los hechos, el lugar donde
perteneció y se logró conseguir la noticia.
El periodismo es un oficio que exige constantes esfuerzos de adaptación
como todos, supongo. Pero por vocación, o quizás por cercanía, siempre
conectamos mejor con nuestra profesión y con aquellos profesionales con quienes
compartimos la pasión por contar aquello que ocurre; con aquellos que, como quien
ahora escribe, quieren recoger la noticia de la calle para tratarla con el máximo
respeto y devolverla, de nuevo, al lugar al que pertenece, la calle. (Serrano, 2017,
pág. 115)
Prácticamente en la calle es dónde se respira el verdadero periodismo, donde se
exige al máximo debido a que el periodista, así como expone a los oyentes también lo vive,
es parte de lo que sucede, algo que muy difícilmente una institución llegue a hacer la
comparación.
Y así mismo, seguirá destacándose la participación de las redes sociales, es increíble
cómo han sido de mucha influencia que ahora se ven a canales de televisión o radio tener
sus propias cuentas sea Facebook, Twitter y hasta Instagram; para tener otro medio mucho
más interactivo hacia el receptor.
La información hoy en día es instantánea: cada vez es más difícil que nos sorprenda
un titular de las noticias del mediodía. Para muchos, los telediarios se limitan a
32 tweet o del Facebook. La comunicación está cada vez más descentralizada: las redes
sociales han desbancado a las tradicionales agencias periodísticas de su monopolio
informativo. (Gavara, 2014, pág. 108)
Es de vital importancia pensar que, gracias a las redes sociales, se llega a tener área
libre para la publicación masiva de un mismo contenido, pero, no es así; así mismo como
hay libertad de expresar el contenido, también hay leyes o normas que hagan un llamado de
atención por plagio o copia del contenido expuesto.
La LPI tiene por objetivo incentivar al creador para seguir creando: si no existiera,
cualquier periódico podría copiar cualquier tira cómica, ilustración de una editorial
o artículo de opinión del periódico de la competencia sin ningún tipo de problema,
con lo cual el escritor, ilustrador o periodista se quedaría sin ningún valor de
cambio para negociar el valor de su trabajo con su periódico. Gracias a la propiedad
intelectual, el creador tiene el “monopolio” durante un tiempo limitado para
“explotar” y por lo tanto autorizar o prohibirla copia, distribución comunicación
pública y transformación de su trabajo. (Gavara, 2014, pág. 109)
Hay que ponerse a pensar que esta clase de medidas es una manera justa al
reconocimiento laboral del autor quien llega a compartir la información, digo, no sería justo
que el periodista investigando en el lugar de los hechos y al publicar en su medio se lleve la
sorpresa de que en otro medio exponga de la misma manera o estilo el mismo contenido
que se llegó a presentar.
Para ostentar derechos de autor, las obras o creaciones tienen que tener un autor
33 originalidad respecto a obras preexistentes, y tener un contenido literario, artístico o
científico. (Gavara, 2014, pág. 110)
Simplemente se toma en cuenta que el contenido tenga originalidad y sobre todo sea
de aporte para la gente quien la llegue a recibir, que el autor tenga la potestad de crear o
desarrollar su noticia y así mismo ser reconocido por la labor que ha estado ejerciendo.
Vale más la calidad periodística que la cantidad del contenido, que el autor goce el
beneficio de su publicación u obra y de igual manera que la gente tenga el derecho al
acceso de la publicación de dicho autor.
La LPI tiene la difícil misión de establecer un equilibrio entre el derecho de los
creadores a obtener un beneficio de su obra y el derecho de la sociedad a acceder a
las obras protegidas en determinadas circunstancias, pero principalmente en
beneficio de los derechos fundamentales de acceso a la cultura y libertad de
expresión. (Gavara, 2014, pág. 111)
Reconocimiento es la palabra correcta que se busca en estas normas,
reconocimiento a la labor que cumple el periodista; que se tenga en cuenta que no es justo
que la competencia de cualquier otro medio adquiera el mismo contenido que el
comunicador obtuvo gracias a su investigación minuciosa del tema.
Pero de lo que si podemos estar seguros es que el periodismo en general seguirá
siendo periodismo, con unos cuantos avances tecnológicos como detalles y sin embargo
34 No sabemos si la prensa en papel y los medios de comunicación social tradicionales
que sin duda estaban en el imaginario de los supuestos de hecho que el legislador
contemplaba cuando elaboró la ley van a sobrevivir a la prensa digital, o si estamos
delante del fin de los medios de comunicación tal y como los conocemos. Lo que sí
sabemos, y con certeza, es que los nuevos medios de comunicación, las redes
sociales y las plataformas digitales de los medios tradicionales, no van a
desaparecer. (Gavara, 2014, pág. 117)
Tanto la prensa digital como la prensa en papel son fuentes laborales que no se los
puede desvalorizar ni mucho menos ponerlos en la balanza como competencia a ver quién
domina, simplemente tener en cuenta que se debe aprovechar lo que nos brinda la prensa
digital y de igual manera conservar lo que en su momento fue de mucha más importancia,
la prensa tradicional.
2.1.7.- EVOLUCIÓN DE WILAR Y WQ
Cuando se incluye la palabra “Evolución” hay que hacer un énfasis en los casos de
dos medios digitales en la ciudad de Guayaquil, en que un medio como Wilar RTV nació
de manera digital mientras que la emisora WQ Radio tuvo que adaptarse con los tiempos
modernos. Hay que tener en cuenta que cada gran historia tiene su humilde comienzo;
precisamente en el año 2007 Wilar llegó a incursionar al mundo de las radios online de
manera gratuita, es más hasta tenía como nombre inicial Wilar.tk, como parte de un período
de prueba.
En el 2012 este medio comenzó a tener acciones comerciales como una manera
35 “Wilar.tk” a “WilarMedia.net”, un salto al área del mercadeo y así mismo comenzándose a
hacerse eco en lo que es el mundo del periodismo digital.
Sin embargo, el 2015 fue el año decisivo para este medio, cuando se dio por
culminado el tiempo de pruebas y el desarrollo del proceso de marketing. “Wilar Radio”
comenzó a formarse en el área de comunicación social integral, para brindar a los oyentes e
internautas una manera diferente y amplia de hacer noticia.
La parte dirigencial de Wilar consideró que fue una gran ventaja la accesibilidad a
esta plataforma online, porque les ha permitido generar mayores contenidos al aprovechar
todos los recursos del internet y así mismo llegar a otro tipo de audiencia; se sale de una
cobertura radial debido a que con la web se ha cambiado ese esquema, debido a que
cualquier persona que tenga en la mano su dispositivo móvil, por ejemplo, puede sintonizar
la emisora gracias al internet.
La edad promedio del público que sintoniza la emisora digital es desde los 17 hasta
los 35 años de edad; aunque también tiene un público cautivo de hasta 50 años, según
Danny Wilka, director general de la emisora “Wilar RTV”.
En estos tres años (2015-2018) de trabajo periodístico, Wilar captó la atención de
las audiencias gracias a una programación distribuida en tres tipos de contenidos base:
Deportivo, que brinda espacio a los jóvenes entusiastas que deseen ejercer la profesión del
área de la comunicación bajo el espacio “Euforia Deportiva”; Musical: “Disco Nights
