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Banco de Ropa, calzado, juguetes y Enseres Domésticos El ahorro hoy... es bienestar mañana

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Academic year: 2021

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El ahorro hoy... es bienestar mañana

INFORME

MOCHILA COMPLETA 2013

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¿QUIÉNES somos?

Dignifica tu Vida, IAP, es una institución de asistencia privada conformada por personas que trabajamos de manera comprometida para llevar a cabo nuestra misión de forma transparente, responsable y con calidad.

NUESTRA misión

Impactar la economía en los hogares e instituciones vulnerables permitiendo el acceso a bienes básicos y de uso común, así como fomentar el ahorro para que éste sea dirigido a cubrir otras necesidades

NUESTROS objetivos

Impactar la economía familiar por medio de la promoción de una educación y cultura financiera a través de:

Capacitación para unas finanzas sanas.

Capacitación para personas emprendedoras sobre valor del producto y mercado e innovación y control de calidad.

Satisfacer las necesidades de ropa, calzado, enseres domésticos y otros a través de: 1. Recuperación y recepción de bienes que no se comercializan mediante

canales habituales.

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PROYECTOS

especiales

PROYECTO DESCRIPCIÓN PROCEF* BRED**

Mochila Completa

Entrega de una mochila con útiles escolares, ropa interior, playera, calceta, suéter, calzado, artículos de higiene personal y un cuento a niñas y niños de origen indígena

X X

Trabajadoras del hogar y trabajadores de la

construcción

Entrega de paquetes con ropa, calzado y

artícu-los de higiene personal X X

Por una mejor temporada Entrega de paquetes con artículos que corres-ponden a la temporada de invierno o verano a

niñas y niños de, en y en riesgo de calle. X

Migrantes Entrega de ropa, calzado y artículos de higiene personal. X

* Programa de Capacitación en Educación Financiera (PROCEF)

**Programa de Banco de Ropa, calzado, juguetes y Enseres Domésticos (BRED)

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BENEFICIARIOS

atendidos en 2012

Población Atendida por Tipo de Agrupación

Comunidades Beneficiarios Instituciones Beneficiarios

Dignifica tu Vida -DF 14 5,431 37 5,137

CEDIS Tlaxcala 16 6,451 2 48

TOTAL 30 11,882 39 5,185

Población atendida en el año 2012: 17,067 personas Población histórica atendida hasta el año 2012: 29,430 personas

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MOCHILA

completa

Proyecto dirigido a familias indígenas y urbano marginadas que brinda a niñas y niños de 6 a 12 años que estén cursando la educación primaria dentro de nuestro padrón de beneficiarios una mochila con útiles escolares según grado escolar, ropa y calzado a la medida, artículos de higiene personal, material de educación financiera, un cuento y un taller de capacitación en educación financiera, uno para niñas y niños y otro para jefas y jefes de familia. Es importante mencionar que todos los artículos que entregamos son nuevos y a la medida.

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CÓMO

lo hacemos

Contactar

donantes donativosSolicitar donativosObtener Seleccionardonativos paquetesArmar

Perfecto estado

Almacenar Requiere

compostura para reciclarMaterial

Vender Comprar artículos no obtenidos por donativos Arreglar Componer Limpiar Definir Beneficiarios Órganos Desconcentrados Comunidades organizadas con población de origen indígena

Presentar proyecto a

jefas y jefes de familia Firmar acuerdos de colaboracióncon jefas y jefes de familia

Medir a niñas y niños Obtener grado escolar de niñas y niños Instituciones que atienden

población de origen indígena Empresas y Fundaciones

Nos llevan a las comunidades

Entregar

Mochila Completa Educación FinancieraImpartir Talleres de

Establecer necesidades del proyecto

Alianzas

POBLACIÓN

atendida

Niñas y niños de origen indígena (80%) y urbano marginados (20%), tienen entre 6 y 12 años, cursan la educación primaria, viven en zonas de muy alto, alto y medio índice de marginación, según datos del Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social (CONEVAL). Las familias tienen ingresos hasta de dos salarios mínimos, dichos ingre-sos les son insuficiente para cubrir todas sus necesidades. Las niñas y niños que integran el padrón pertenecen a instituciones legalmente constituidas (DF y Estado de México), a comunidades organizadas (DF y Tlaxcala) o al Consejo Nacional de Fomento Educativo (Es-tado de México, Tlaxcala, Puebla e Hidalgo).

Grado Escolar

Niñas y Niños por Grado Escolar

1 2 3 4 5 6 104 198 188 190 203 136 47% 48.8% 522Niños 497 Niñas 51.2%

(9)

Informe Mochila Completa 2013 9

5

4 x

6

7

6

7

$

8 +

1

5

%

%

8

11 +

9

12

4

=

7

$

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4

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-x

11 +

9

5

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3 x

1

+

1

4 -

3

-

8

6

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$

3 x

1

7 +

9

0

x

%

8

9 -

3

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$

5

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8 +

1

5

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=

7

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11 +

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7

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1

4 -

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3 x

1

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0

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=

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11 +

9

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7

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+

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7 +

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0

x

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5

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=

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%

%

8

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9

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=

7

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4

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9

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3 x

1

+

1

4 -

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8

6

2

$

7 +

9

0

x

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8

5

4 x

6

7

6

7

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8 +

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5

%

%

8

11 +

9

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4

=

7

$

+

4

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9

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1

+

1

4 -

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8

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3 x

1

7 +

9

0

x

%

8

9 -

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=

$

5

4 x

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7

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8 +

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5

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8

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9

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4

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=

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7 +

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=

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8

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7

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9

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1

+

1

4 -

3

-

8

6

2

$

7 +

9

0

x

%

8

Número de niñas y niños por Estado, por grupo atendido y grado escolar

Distrito Federal Distrito Federal Distrito Federal Distrito Federal Distrito Federal Distrito Federal Estado de México Estado de México* Estado de México* Puebla* Puebla* Puebla* Puebla* Puebla* Puebla* Puebla* Hidalgo* Hidalgo* Hidalgo* Hidalgo* Hidalgo* Hidalgo* Hidalgo* Hidalgo* Hidalgo* Hidalgo* Hidalgo* Hidalgo* Hidalgo* Hidalgo* Hidalgo* Tlaxcala* Tlaxcala* Tlaxcala* Tlaxcala* Tlaxcala Tlaxcala Tlaxcala Tlaxcala Tlaxcala

San Juan Bosco San Antonio Tecomitl San Pablo Oztotepec San Salvador Cuauhtenco

Ve Por México, AC APT Las Tinajas Barrio el Ocho El Vivero Atexacapa Tlazolapa San Isidro Tlacostepetl

Catzinga Cuaupnepantla Totlala Xoloxtepec Agua Grande Agua Hedionda El Cojilote El Piñal Canta Ranas La Cruz de San Clemente

La Piña La Tortuga Cumbre de Santa Catarina

Ejido Tlamimilolpa La Loma del Progreso

Panteón San Luis San Javier Los Planes de Santiago

San Martín Tepetomayo Hueyrastrojo Las Margaritas Rancho María Tzompantepec Texmolac Nanacamilpa Por el Bienestar Común

Texcalax ESTADO Urbano marginados Urbano marginados Urbano marginados Urbano marginados Urbano marginados Urbano marginados Urbano marginados Mazahuas Mazahuas Nahuatl Nahuatl Nahuatl Nahuatl Nahuatl Nahuatl Nahuatl Otomíes Otomíes Otomíes Otomíes Otomíes Otomíes Otomíes Otomíes Nahuatl Otomíes Otomíes Otomíes Otomíes Otomíes Otomíes Nahuatl Nahuatl Nahuatl Nahuatl Urbano marginados Urbano marginados Urbano marginados Urbano marginados Urbano marginados ORIGEN 94 36 37 95 30 30 88 27 19 9 21 29 11 24 15 18 9 14 4 17 14 14 6 17 8 23 10 13 11 9 20 34 13 15 24 28 41 54 8 30

TOTAL GRADO ESCOLAR 1 2 3 4 5 6

Hidalgo* La Piña Otomíes 6

Hidalgo* Cumbre de Santa Catarina Nahuatl 8

18 0 3 6 0 4 1 3 3 0 0 3 0 1 0 3 1 1 0 0 0 2 0 5 2 6 4 3 3 1 2 0 1 2 5 4 8 3 2 4 11 7 4 22 9 7 19 5 3 2 10 8 0 3 2 3 2 7 1 4 3 4 1 2 1 1 1 2 2 0 3 10 3 3 2 9 9 7 3 3 14 9 8 12 5 5 17 7 3 6 3 4 3 5 4 3 3 1 1 5 4 2 2 3 0 2 1 3 2 2 2 7 3 1 3 3 9 16 0 5 22 7 8 17 2 4 17 3 3 1 4 11 5 7 5 6 2 3 0 2 3 0 0 2 1 5 3 2 1 0 4 6 1 5 5 2 4 8 2 7 15 10 10 20 6 7 23 3 3 0 2 3 3 3 1 2 1 2 1 3 2 3 1 5 1 5 1 2 2 3 4 6 5 4 7 7 9 12 0 6 14 3 4 18 8 3 11 6 4 0 2 0 0 5 3 1 0 0 1 3 2 3 2 0 3 4 0 1 1 3 5 5 0 0 2 3 2 8 1 5

Hidalgo* La Loma del Progreso Otomíes 10 4 1 1 3 1 0

Hidalgo* San Javier Otomíes 11 3 2 2 1 2 1

Hidalgo* San Martín Otomíes 20 2 3 2 4 4 5

Tlaxcala* Hueyrastrojo Nahuatl 13 1 3 3 1 5 0

Tlaxcala* Rancho María Nahuatl 24 5 2 3 5 7 2

Tlaxcala Texmolac Urbano marginados 41 8 9 9 4 9 2

Tlaxcala Por el Bienestar Común Urbano marginados 8 2 3 0 2 0 1

COMUNIDAD/ INSTITUCIÓN

TOTAL 1,019 104 198 188 190 203 136

(10)

Dignifica tu Vida, IAP 10

5

4 x

6

7

6

7

$

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1

5

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%

8

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0

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8

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$

5

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1

5

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%

8

11 +

9

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=

7

$

+

4

3

-x

11 +

9

5

3 x

7

1

+

1

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$

3 x

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7 +

9

0

x

%

8

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=

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%

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11 +

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+

1

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$

7 +

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=

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%

%

8

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7

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+

4

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3 x

1

+

1

4 -

3

-

8

6

2

$

7 +

9

0

x

%

8

ARTÍCULOS

entregados

MATERIAL ESCOLAR SEP/CONAFE

Cuaderno de cuadrícula grande

Cuaderno de cuadrícula chica

Cuaderno de rayas

Lápiz del número 2

Lápiz bicolor

Bolígrafo tinta negra

Bolígrafo tinta roja

Goma para borrar

Caja de 12 lápices de colores de madera

Pegamento líquido o lápiz adhesivo

Regla de plástico

Juego de geometría

Sacapuntas

Tijeras de punta roma

Diurex

Compás de precisión

Barra de plastilina

Diccionario escolar

Mochilas

REQUERIDO

4,076

756

2,038

1,019

1,019

529

717

1,019

1,019

1,019

1,019

717

1,019

1,019

828

205

302

915

1,019

ENTREGADO

4,076

756

2,038

1,019

1,019

529

717

1,019

1,019

1,019

1,019

717

1,019

1,019

828

205

302

915

1,019

(11)

Informe Mochila Completa 2013 11

5

4 x

6

7

6

7

$

8 +

1

5

%

%

8

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9

12

4

=

7

$

+

4

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-x

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9

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1

+

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8

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$

3 x

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0

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%

8

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3

5

1

12 =

$

5

4 x

6

7

7

6

$

8 +

1

5

%

%

8

11 +

9

12

4

=

7

$

+

4

3

-x

11 +

9

5

3 x

7

1

+

1

4 -

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-8

6

2

$

3 x

1

7 +

9

0

x

%

8

9 -

3

5

1

12

=

$

%

$

3

x

11 +

9

5

3 x

7

1

+

1

4 -

3

-8

6

2

$

7 +

9

0

x

%

8

9 -

3

5

1

12

=

$

%

%

8

11 +

9

12

4

=

7

$

+

4

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-x

11 +

9

5

7

3 x

1

+

1

4 -

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$

7 +

9

0

x

%

8

5

4 x

6

7

6

7

$

8 +

1

5

%

%

8

11 +

9

12

4

=

7

$

+

4

3

-x

11 +

9

5

7

3 x

1

+

1

4 -

3

-

8

6

2

$

3 x

1

7 +

9

0

x

%

8

9 -

3

5

1

12

=

$

5

4 x

6

7

7

6

$

8 +

1

5

%

%

8

11 +

9

12

4

=

7

$

+

4

3

-x

11 +

9

5

3 x

7

1

+

1

4 -

3

-8

6

2

$

3 x

1

7 +

9

0

x

%

8

9 -

3

5

1

12

=

$

%

$

3

x

11 +

9

5

3 x

7

1

+

1

4 -

3

-8

6

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$

7 +

9

0

x

%

8

9 -

3

5

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=

$

%

%

8

11 +

9

12

4

=

7

$

+

4

3

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11 +

9

5

7

3 x

1

+

1

4 -

3

-

8

6

2

$

7 +

9

0

x

%

8

CONAFE - Rancho María, Tlaxcala

ROPA Y CALZADO

Calzado

Playera o camiseta

Pantaleta o truza*

Calceta

Suéter o chamarra*

REQUERIDO

1,019

1,019

727

1,019

727

ENTREGADO

1,019

1,019

727

1,019

727

*Para atender a niñas y niños del DF se consiguió un donativo particular que no cubrió éstos artículos

(12)

Dignifica tu Vida, IAP 12

5

4 x

6

7

6

7

$

8 +

1

5

%

%

8

11 +

9

12

4

=

7

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+

4

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-x

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9

5

7

3 x

1

+

1

4 -

3

-

8

6

2

$

3 x

1

7 +

9

0

x

%

8

9 -

3

5

1

12 =

$

5

4 x

6

7

7

6

$

8 +

1

5

%

%

8

11 +

9

12

4

=

7

$

+

4

3

-x

11 +

9

5

3 x

7

1

+

1

4 -

3

-8

6

2

$

3 x

1

7 +

9

0

x

%

8

9 -

3

5

1

12

=

$

%

$

3

x

11 +

9

5

3 x

7

1

+

1

4 -

3

-8

6

2

$

7 +

9

0

x

%

8

9 -

3

5

1

12

=

$

%

%

8

11 +

9

12

4

=

7

$

+

4

3

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9

5

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3 x

1

+

1

4 -

3

-

8

6

2

$

7 +

9

0

x

%

8

(13)

Informe Mochila Completa 2013 13

5

4 x

6

7

6

7

$

8 +

1

5

%

%

8

11 +

9

12

4

=

7

$

+

4

3

-x

11 +

9

5

7

3 x

1

+

1

4 -

3

-

8

6

2

$

3 x

1

7 +

9

0

x

%

8

9 -

3

5

1

12 =

$

5

4 x

6

7

7

6

$

8 +

1

5

%

%

8

11 +

9

12

4

=

7

$

+

4

3

-x

11 +

9

5

3 x

7

1

+

1

4 -

3

-8

6

2

$

3 x

1

7 +

9

0

x

%

8

9 -

3

5

1

12

=

$

%

$

3

x

11 +

9

5

3 x

7

1

+

1

4 -

3

-8

6

2

$

7 +

9

0

x

%

8

9 -

3

5

1

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=

$

%

%

8

11 +

9

12

4

=

7

$

+

4

3

-x

11 +

9

5

7

3 x

1

+

1

4 -

3

-

8

6

2

$

7 +

9

0

x

%

8

5

4 x

6

7

6

7

$

8 +

1

5

%

%

8

11 +

9

12

4

=

7

$

+

4

3

-x

11 +

9

5

7

3 x

1

+

1

4 -

3

-

8

6

2

$

3 x

1

7 +

9

0

x

%

8

9 -

3

5

1

12

=

$

5

4 x

6

7

7

6

$

8 +

1

5

%

%

8

11 +

9

12

4

=

7

$

+

4

3

-x

11 +

9

5

3 x

7

1

+

1

4 -

3

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6

2

$

3 x

1

7 +

9

0

x

%

8

9 -

3

5

1

12

=

$

%

$

3

x

11 +

9

5

3 x

7

1

+

1

4 -

3

-8

6

2

$

7 +

9

0

x

%

8

9 -

3

5

1

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=

$

%

%

8

11 +

9

12

4

=

7

$

+

4

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5

7

3 x

1

+

1

4 -

3

-

8

6

2

$

7 +

9

0

x

%

8

HIGIENE PERSONAL Cepillo dental Pasta dental Jabón REQUERIDO 1,019 1,019 1,019 ENTREGADO 1,019 1,019 1,019

CONAFE - Tepetomayo, Tlaxcala

ADICIONALES

Cuentos

Material de Educación Financiera

Talleres

REQUERIDO

1,019

1,019

76

ENTREGADO

1,019

1,019

76

209 niñas y niños del total atendido recibieron por segundo año consecutivo la mochila completa y los talleres de educación financiera. Con la alianza con CONAFE y las comunida-des atendidas en Tlaxcala, DF y Estado de México esperamos dar seguimiento al 90% de la población atendida. También continuaremos trabajando para que Monte Pío Luz Saviñón, a través del Instituto de Asistencia e Integración Social participe en este proyecto.

(14)

Dignifica tu Vida, IAP 14

5

4 x

6

7

6

7

$

8 +

1

5

%

%

8

11 +

9

12

4

=

7

$

+

4

3

-x

11 +

9

5

7

3 x

1

+

1

4 -

3

-

8

6

2

$

3 x

1

7 +

9

0

x

%

8

9 -

3

5

1

12 =

$

5

4 x

6

7

7

6

$

8 +

1

5

%

%

8

11 +

9

12

4

=

7

$

+

4

3

-x

11 +

9

5

3 x

7

1

+

1

4 -

3

-8

6

2

$

3 x

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TALLERES

de capacitación

Se impartieron 39 talleres de educación financiera a niñas y niños y 37 talleres a adultos. Las y los niños recibieron el taller “Aprendiendo a Emprender” y madres y padres de familia recibieron el taller “Administrando mis Finanzas”, impartidos por Dignifica tu Vida.

Para complementar los talleres las y los niños recibieron de Educación Financiera Banamex cuentos en los que se abordan temas de educación financiera para unas finanzas sanas.

Milpa Alta, San Pedro Tecomitl, DF

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FOMENTO

a la lectura

Como una estrategia de fomento a la lectura una vez más publicamos un libro con los cuentos: “El Sauce Ladrón” y “La Borrega Dientona” , hecho específicamente para este proyecto. Cada niña y niño recibió un ejemplar. Los clientes de las tiendas OXXO a través del redondeo OXXO aportaron los recursos para imprimirlo.

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COMUNICACIÓN

y difusión

Fundación Acir

Donativo de capsulas informativas durante Junio y Agosto. Entrevista con Alejandro Cacho en 88.9 FM.

IMER Radio Ciudadana

Invitación a tres entrevistas para exponer y difundir el proyecto de Mochila Completa.

Dinifica tu Vida, IAP

Boletines mensuales. Eventos.

en

Kofetárica

mira el croquis

Feria de

Intercambio

sábado

17de Agosto

10:00 a 12:00 hrs. confirma tu asistencia

¡Tendremos producto gourmet!

¡Tendremos producto gourmet!

invita a una amiga o amigo

playera blanca

para niña

(talla 6 a 12 años)

DONA UNA

Agua Hedionda, Hidalgo Recibirán una Mochila C

ompleta

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Este año queremos hacer una mencion especial a dos donadores: 4-PRESS y Donatos.

4-press fue la primera empresa en sumarse al proyecto Mochila Completa 2013 donando 1000 libretas, para las y los niños, con un diseño especial y el logotipo de Mochila Completa.

El trabajo de procuración y comunicación siempre ha buscado acercar a los donadores a la labor que realizamos. Creemos que parte importante de los proyectos sociales es el involucramiento directo de los donantes por lo que siempre los invitamos a acompañarnos a las entregas de producto y por primera vez en este proyecto uno de nuestros donadores nos acompañó. Donatos donó 400 pares de zapatos y nos acompañó a la entrega de mochilas en Hidalgo.

CONAFE - Canta Ranas, Hidalgo

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RECICLA

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La campaña “Recicla y Participa” para este proyecto se dirige a escuelas privadas a través de las cuales los y las alumnas donan papel y cartón. Los recursos que se obtienen se utilizan para completar los artículos que no se obtuvieron a través de donativos en especie.

Este año se sumaron a la campaña beneficiarios de la institución, lo que nos deja ver que la corresponsabilidad es un aspecto que está presente y que permite también sumar esfuerzos. Esto es un reflejo de que el voluntariado por corresponsabilidad ha contribuido para que las y los beneficiarios se involucren en nuestra labor.

Logramos la participación de 8 escuelas privadas, 6 organizaciones registradas en nuestro pa-drón, una pastelería y un club social, logrando el acopio de 4,197 kg. de material para reciclar:

Barrio Canteros

Referencias

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