Sociología. Promoción UPV/EHU. Tabla I. Descripción de la Titulación (volumen de alumnado, % de mujeres, edad, nota media ) 2

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(1)

INDICE DE TABLAS Y GRÁFICOS

Páginas

Apartado I. Descripción

Tabla I. Descripción de la Titulación (volumen de alumnado, % de mujeres,

edad, nota media…)

2

Tabla II. Datos relativos a la inserción laboral de la Titulación

2

Apartado II. Empleo

Tabla III. Datos relacionados con el empleo de las personas ocupadas

4

Tabla IV. Relación de ocupaciones o profesiones en las que trabajan, según sexo

6

Apartado III. Competencias

Tabla V. Competencias: Valoración del nivel de formación de las competencias

adquiridas y de su utilidad en el trabajo.

7

Apartado IV. Satisfacción con la Universidad

Tabla VI. Valoración de la Universidad

9

Tabla VII. Sugerencias realizadas a la Universidad

11

Sociología

Promoción 2010 - UPV/EHU

(2)

Tabla I. Descripción de la Titulación (volumen de alumnado, % de mujeres, edad, nota media…)

DESCRIPCION Promoción

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Nº DE PERSONAS EGRESADAS

60

52

55

67

51

35

34

43

35

% Mujeres (sobre total)

75%

69%

62%

61%

75%

54%

68%

58%

60%

Edad media (al finalizar carrera)

24

24

25

24

25

26

26

26

26

% Cursa carrera en euskera

28%

21%

25%

43%

41%

34%

41%

37%

31%

Duración media carrera (años)

3,9

4,5

4,8

5,2

4,9

5,7

5,2

6,3

6,2

Nota media de carrera

7,2

6,9

6,8

6,7

7,0

6,8

6,9

6,9

6,8

Año de entrevista

2005-IV

2006

2007

2008

2009

2010

2011

2013-II

2013-IV

TOTAL RESPUESTAS OBTENIDAS

54

42

42

45

36

26

24

30

26

Mujeres entrevistadas

41

29

27

27

27

16

16

17

15

Hombres entrevistados

13

13

15

18

9

10

8

13

11

Tabla II. Datos relativos a la inserción laboral de la Titulación

Año de entrevista

2005-IV

2006

2007

2008

2009

2010

2011

2013-II

2013-IV

INSERCIÓN LABORAL Promoción

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Tasa de Actividad

98%

88%

98%

98%

86%

92%

96%

93%

88%

Tasa Empleo

89%

69%

90%

78%

64%

81%

58%

63%

69%

Tasa de Paro

9%

22%

7%

20%

26%

13%

39%

32%

22%

Tiempo entre fin carrera y 1.er empleo (media meses) (a)+(b)

11

12

11

12

14

10

10

9

14

Tiempo búsqueda 1.er empleo (media meses) (b)

7

8

7

7

7

7

5

6

8

% Pobl.Activa con experiencia laboral

96%

89%

98%

95%

84%

96%

83%

82%

96%

Canales de inserción al empleo

Entorno social (familia, amigos, contactos…)

23%

21%

22%

20%

43%

14%

14%

26%

53%

Envío de CV y autopresentaciones

29%

14%

16%

20%

4%

14%

7%

11%

12%

Oposiciones y Bolsas de empleo

15%

7%

5%

3%

22%

14%

7%

11%

0%

Universidad, prácticas en empresa

6%

28%

8%

20%

4%

24%

21%

5%

12%

Internet

6%

0%

22%

9%

9%

10%

14%

26%

6%

Autoempleo

0%

0%

5%

3%

0%

5%

0%

0%

0%

MUJERES Promoción

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Tasa de Actividad

98%

86%

96%

96%

81%

88%

100%

100%

93%

Tasa Empleo

88%

69%

89%

78%

59%

81%

69%

76%

80%

Tasa de Paro

10%

20%

8%

19%

27%

7%

31%

24%

14%

Tiempo entre fin carrera y 1.er empleo (media meses) (a)+(b)

11

15

7

14

15

10

11

11

8

Tiempo búsqueda 1.er empleo (media meses) (b)

8

11

4

6

7

7

3

8

5

% Pobl. Activa femenina con experiencia laboral

95%

92%

96%

92%

86%

93%

81%

88%

93%

TASA DE ACTIVIDAD: % de personas que aportan un trabajo y las que carecen de empleo, pero lo buscan y están disponibles para incorporarse al mismo, sobre el total (de respuestas). Las personas activas se componen de personas Ocupadas y Paradas.

TASA DE EMPLEO: % de personas que tienen un empleo remunerado o ejercen actividad independiente, sobre el total (de respuestas).

TASA DE PARO: % de personas que no tienen un empleo remunerado, están buscando empleo y disponibles para trabajar, sobre el total de P.Activas.

TIEMPO ENTRE FIN DE CARRERA Y PRIMER EMPLEO: Responde la Población Activa con experiencia laboral, excluidas aquellas personas que ya estuvieran ocupadas antes de finalizar sus estudios. CAMBIO METODOLÓGICO: hasta la Promoción de 2000, el indicador se calculaba a partir de las fechas de fin de carrera y de primer empleo aportadas por el Titulado/a. Desde la promoción del 2001 se pregunta por (a) el número de meses transcurrido entre el fin de carrera y el inicio de la búsqueda de empleo, y (b) el nº de meses entre el inicio de la búsqueda y el primer empleo.

263 223 190 112 60 52 55 67 51 35 34 43 35 0 50 100 150 200 250 300 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 Promoción Nº personas egresadas (cifras absolutas)

TOTAL MUJERES 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 Promoción

% de Respuesta obtenido en el 'Estudio de inserción' TOTAL MUJERES HOMBRES

(3)

88% 69% 22% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 2004 2 0 0 5 -I 2 0 0 5 -I V 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2 0 1 3 -I I 2 0 1 3 -I V Año de entrevista Tasas Actividad, Empleo y Paro- TITULACIÓN

Tasa de Actividad Tasa de Empleo Tasa de Paro 88% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 2004 2005-I 2 0 0 5 -I V 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2 0 1 3 -I I 2 0 1 3 -I V Año de entrevista Tasa de Actividad

Sociología Sociales TOTAL PROMOCIÓN

80% 55% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 2004 2 0 0 5 -I 2 0 0 5 -I V 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2 0 1 3 -I I 2 0 1 3 -I V Año de entrevista Tasa de Empleo, por sexo

MUJERES HOMBRES 69% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 2004 2005-I 2 0 0 5 -I V 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2 0 1 3 -I I 2 0 1 3 -I V Año de entrevista Tasa de Empleo

Sociología Sociales TOTAL PROMOCIÓN

22% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 2004 2 0 0 5 -I 2 0 0 5 -I V 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2 0 1 3 -I I 2 0 1 3 -I V Año de entrevista Tasa de Paro

Sociología Sociales TOTAL PROMOCIÓN

32% 26% 24% 14% 13% 19% 9% 23% 23% 32% 24% 22% 14% 14% 12% 0% 20% 40% 60% 80% 100% S o c iolo g ía S oc iales PR O M ED IO

Busca 1er empleo

Un año o más

De 3 a <12 mes

De 0 a <3 mes

Trabajaba antes Intervalo de tiempo entre fin de estudios y primer empleo - Promoción

(4)

Tabla III. Datos relacionados con el empleo de las personas ocupadas.

Situación en el año (de entrevista )

2005-IV

2006

2007

2008

2009

2010

2011

2013-II

2013-IV

EMPLEO (TOTAL)

Promoción

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Empleo encajado (dirección, téc. univers. y téc.de apoyo)

75%

76%

71%

80%

83%

80%

86%

68%

67%

Se requiere nivel de formación universitaria

65%

58%

61%

53%

57%

76%

71%

61%

Funciones nivel universitario

51%

54%

50%

47%

52%

71%

64%

56%

Relacionado con estudios (bastante o mucho)

48%

42%

32%

38%

57%

52%

64%

37%

53%

Salario medio neto mensual (a jornada completa)

1.089 €

1.031 €

1.246 €

1.227 €

1.433 €

1.118 €

1.294 €

1.221 €

1.113 €

Jornada reducida

21%

21%

13%

14%

14%

10%

43%

26%

53%

% Empleo estable /Total empleo

38%

29%

38%

38%

35%

29%

29%

42%

47%

% Pobl.Asalariada fija / Total Pobl.Asalariada

36%

26%

34%

36%

32%

25%

23%

42%

40%

% Profesional Autónomo / Total Pobl.Ocupada

0%

0%

5%

3%

4%

5%

7%

0%

6%

Satisfacción con empleo (punt. media en escala 0-10)

Funciones realizadas

8

7,5

7,0

7,6

8,0

7,4

7,5

6,8

7,4

Sueldo

6

5,8

5,6

5,6

6,5

5,4

6,5

5,9

5,8

Estabilidad laboral

6

6,1

5,5

6,5

6,8

5,0

5,4

5,6

5,0

Media de satisfacción global con empleo

7

6,7

6,6

6,9

7,2

6,2

6,5

6,4

6,3

TOTAL POBL. OCUPADA (estimación)

53

36

50

52

33

28

20

27

24

EMPLEO MUJERES

Promoción

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Empleo encajado (dirección, técnico univ. y de apoyo)

78%

75%

67%

86%

94%

75%

91%

62%

58%

Requisito titulación

67%

59%

67%

55%

63%

77%

73%

58%

Funciones nivel universitario

54%

53%

50%

50%

63%

85%

64%

50%

Relacionado con estudios (bastante o mucho)

50%

47%

38%

40%

63%

38%

73%

31%

50%

Salario medio neto mensual (a jornada completa)

1.024 €

1.025 €

1.185 €

1.308 €

1.347 €

939 €

1.267 €

1.108 €

1.051 €

Jornada reducida

17%

11%

13%

5%

13%

15%

45%

31%

58%

% Empleo estable /Total empleo

36%

16%

33%

48%

25%

31%

18%

46%

42%

% Pobl.Asalariada fija / Total Pobl.Asalariada

34%

16%

30%

45%

20%

25%

10%

46%

30%

% Profesional Autónoma / Total Pobl.Ocupada

0%

0%

4%

5%

6%

8%

9%

0%

8%

Satisfacción con empleo (punt. media en escala 0-10)

Funciones realizadas

8

7,5

7,0

8,1

7,7

7,6

7,5

6,5

7,1

Sueldo

6

5,4

5,8

6,1

6,3

5,3

6,5

5,3

5,3

Estabilidad laboral

6

5,2

4,7

6,8

6,3

4,9

5,5

4,8

4,8

Media de satisfacción global con empleo

7

6,4

6,5

7,3

7,1

6,1

6,6

6,0

6,1

MUJERES OCUPADAS (estimación)

40

25

30

32

23

15

16

19

17

Tabla III. (Cont.) Otros datos sobre el empleo de las personas ocupadas.

OTROS DATOS RELACIONADOS

Promoción

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Sector actividad de la empresa

Agrario

0%

0%

0%

0%

0%

0%

0%

0%

0%

Industria

6%

17%

8%

6%

0%

0%

14%

5%

6%

Construcción

6%

0%

3%

3%

0%

0%

0%

0%

0%

Servicios

88%

83%

89%

91%

100%

100%

86%

95%

94%

Titularidad de la empresa

Pública

32%

29%

24%

18%

43%

38%

29%

17%

18%

Privada Nacional

53%

50%

50%

56%

39%

29%

57%

61%

53%

Privada Multinacional

9%

7%

18%

12%

0%

24%

0%

11%

18%

Cooperativa

0%

4%

5%

3%

4%

0%

0%

6%

6%

Pobl. Ocupada de la CAE que ha trasladado su residencia

fuera de la misma por motivos de trabajo

A otro país

4%

11%

3%

7%

0%

0%

0%

0%

0%

A otra Comunidad Autónoma

2%

4%

9%

10%

10%

5%

0%

12%

6%

EMPLEO ESTABLE: % de Personas Ocupadas por cuenta propia (autónomo o empleador/a), por cuenta ajena con contrato indefinido (o asimil.) o s.cooperativista.

NOTA: 2007 CAMBIO METODOLÓGICO. En las promociones anteriores a 2007 se utilizó una escala de valoración de 1 a 4 puntos hasta 2001, y de 1 a 8 puntos hasta 2006. En 2007 se pasa a una escala de valoración de 0 a 10, para las promociones anteriores se ha procedido a re-escalar los valores mediante regresión aritmética.

EMPLEO ENCAJADO: % de Personas Ocupadas con empleo asociado a nivel de formación terciaria (universitaria o profesional de grado superior). Incluye los puestos clasificados bajo los epígrafes de la CNO-94: 1. Dirección y gerencia de empresas, 2. Profesionales científicos e intelectuales asociados a titulación universitaria y 3. Técnicos y Profesionales de apoyo.

REQUISITO DE FORMACIÓN UNIVERSITARIA: % de Personas Ocupadas cuyo empleo tiene como requisito de acceso nivel de estudios universitario.

FUNCIONES UNIVERSITARIAS: % de Personas Ocupadas en puestos con funciones propias de nivel universitario (o asimilables en gran parte), con independencia del nivel de estudios requerido para acceder al mismo.

(5)

UNIVERSIDAD DEL PAÍS VASCO/ EUSKAL HERRIKO UNIBERTSITATEA SOCIOLOGÍA 61% 66% 75% 76% 71% 80% 83% 80% 86% 68% 67% 24% 38% 48% 42% 32% 38% 57% 52% 64% 37% 53% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 2004 2 0 0 5 -I 2005 -I V 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2 0 1 3 -I I 2013 -I V Año entrevista Empleo encajado a formación terciaria -Titulación El empleo está relacionado con los estudios - Titulación Empleo encajadoa formación terciaria - PROMEDIO UPV/EHU

61% 51% 54% 50% 47% 52% 71% 64% 56% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 2005-IV 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2013-II Año entrevista

Se requiere nivel de formación universitaria - Titulación Desempeña funciones nivel universitario - Titulación

0 € 250 € 500 € 750 € 1.000 € 1.250 € 1.500 € 1.750 € 2.000 € 2004 2 0 0 5 -I 20 05 -I V 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2013 -I I 2 0 1 3 -I V Año entrevista Salario medio neto mensual (a jornada completa)

HOMBRES - Titulación MUJERES - Titulación PROMEDIO UPV/EHU 38% 35% 36% 26% 34% 36% 32% 25% 23% 42% 40% 5% 7% 0% 0% 5% 3% 4% 5% 7% 0% 6% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 2004 20 05 -I 20 05 -I V 2006 2007 2008 2009 2010 2011 20 13 -I I 20 13 -I V Año entrevista % Pobl.Asalariada fija / Total Pobl.Asalariada % Profesional Autónomo / Total Pobl.Ocupada

9% 7% 14% 12% 17% 10% 5% 0% 12% 6% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 Año promoción

TITULACIÓN

PROMEDIO UPV/EHU

% P.Ocupada de la CAE que ha trasladado su residencia fuera de ésta por

motivos laborales

58%

40%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

2004 2 0 0 5 -I 20 05 -I V 2006 2007 2008 2009 2010 2011 20 13 -I I 20 13 -I V Año entrevista % P.Ocupada a jornada parcial

HOMBRES - Titulación MUJERES - Titulación PROMEDIO UPV/EHU

(6)

Total Egresado: 35, Responde: 26, Ocupado: 24

% colum

% colum

% colum

Técnico en investigación social

1

17%

1

8%

2

11%

Educadores sociales

1

17%

1

8%

2

11%

Ingeniero de investig. y desarrollo

0

0%

1

8%

1

6%

Ingeniero de diseño/ Ing.calculista

1

17%

0

0%

1

6%

Profesor de euskera (secundaria, adultos)

0

0%

1

8%

1

6%

Profesional RRHH (Consultor/Téc.sup. RRHH)

0

0%

1

8%

1

6%

Asesor de empresas

1

17%

0

0%

1

6%

Sociólogos

1

17%

0

0%

1

6%

Periodista, redactor, reportero

0

0%

1

8%

1

6%

Gestor de contenidos de web / portal internet

0

0%

1

8%

1

6%

Dependientes en tiendas,almacenes,quioscos,etc.

0

0%

3

25%

3

17%

Cajeros, taquilleros (excp. bancos y correos)

0

0%

1

8%

1

6%

Camareros, bármanes y asimilados

1

17%

0

0%

1

6%

Encargado de sección dentro de un comercio y asimilados

0

0%

1

8%

1

6%

Total P.Ocupadas que responden

6

100%

12

100%

18

100%

Total Personas Ocupadas

7

17

24

empleos no

encajados

empleos

encajados

Total

(7)

Tabla V. Competencias: Valoración del nivel de formación de las competencias adquiridas y de su utilidad en el trabajo

Promoción 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010

FORMACIÓN BÁSICA

Formación teórica 6,9 7,2 7,0 6,9 7,0 7,4 7,5 7,2 6,0 4,1 4,1 4,4 4,9 4,7 5,3 6,6 Formación práctica (univers.) 4,7 4,0 4,1 4,4 3,8 4,4 5,3 4,6 5,0 3,7 4,4 4,7 6,0 3,9 5,3 5,7 Prácticas en empresa, 'in situ' 4,3 4,2 3,5 3,3 5,7 4,6 5,1 3,1 5,8 4,2 5,1 4,7 5,9 3,4 5,4 4,3 EXPRESIÓN Y RELACIÓN Expresión escrita 6,3 6,6 6,7 6,1 6,7 7,1 6,2 6,5 7,6 7,0 7,3 6,1 7,2 6,4 6,2 7,5 Expresión oral 5,3 6,2 6,1 5,9 6,2 6,6 6,2 6,5 6,8 7,1 7,3 6,7 6,8 6,4 6,4 7,5 Trabajo en equipo 6,8 7,0 6,7 6,9 6,6 7,1 7,1 6,2 7,9 7,6 7,3 6,6 6,4 6,6 7,6 7,2 Liderazgo 6,8 7,0 6,7 6,9 6,6 4,8 5,3 5,6 5,7 5,5 6,0 5,2 5,5 5,0 6,4 6,2 PENSAMIENTO Toma de decisiones 4,4 5,9 5,0 5,4 4,7 5,7 6,3 5,5 6,9 7,5 7,6 6,1 7,4 6,2 7,1 6,8 Pensamiento crítico 6,5 7,0 6,4 7,5 6,9 7,5 7,7 6,9 6,6 8,1 6,8 6,6 7,6 6,8 8,2 7,0 Creatividad 5,4 5,7 6,0 6,1 5,7 6,4 6,5 5,6 6,1 6,8 7,3 5,6 7,0 5,4 6,9 7,0 INSTRUMENTALES Gestión y planificación 4,8 4,9 5,6 5,5 5,5 5,2 6,2 5,3 6,6 7,3 7,3 6,9 7,8 5,6 7,2 7,4 Habilidad documentación 5,9 6,3 6,9 6,1 6,9 6,3 6,8 6,2 7,7 7,4 7,6 7,4 7,0 5,9 7,4 6,8 Idiomas extranjeros 1,7 1,4 1,5 2,2 2,1 2,8 2,3 2,0 3,1 4,0 3,0 4,1 4,2 3,0 4,2 4,7 Informática (ofimática) 1,7 2,4 4,0 4,0 4,0 4,4 3,8 4,2 5,5 6,7 7,3 5,6 7,2 5,1 6,1 7,4 TOTAL ENTREVISTAS 33 37 41 41 34 26 24 25 25 16 21 21 15 19 14 12

COMPETENCIAS (punt. media en

escala 0 a 10) VALORACIÓN FORMACIÓN ADQUIRIDA UTILIDAD PARA EL PUESTO

NOTA: En el apartado de UTILIDAD PARA EL PUESTO sólo se recoge la opinión de las personas que manifestaron tener un empleo con requisito de formación universitaria o funciones asimilables a nivel universitario.

NOTA: 2007 CAMBIO METODOLÓGICO. En las promociones anteriores a 2007 se utilizó una escala de valoración de 1 a 4 puntos hasta 2001, y de 1 a 8 puntos hasta 2006. En 2007 se pasa a una escala de valoración de 0 a 10, para las promociones anteriores se ha procedido a re-escalar los valores mediante regresión aritmética

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 F ormac ión t eó ric a F ormac ión p rá c ti c a (un iv e rs .) Prá c ti c a s e n e m p re s a , 'in si tu ' Ex p re s ió n e s c ri ta Ex p re s ió n o ra l T ra b a jo e n e q u ip o Li dera z go T o m a d e d e c is io n e s Pe n s a m ie n to crít ic o Cre a ti v id a d G es tión y pl ani fi c ac ión Hab ili d a d d o c u m e n ta c ió n Id io m a s e x tra n je ro s In form á ti c a (of im á ti c a) Soc io lo g ía Pro m 2 0 0 9

FORMACIÓN ADQUIRIDA UTILIDAD PARA EL PUESTO Valoración de la FORMACIÓN adquirida y su UTILIDAD en el puesto de trabajo (puntuación media en escala 0 mín. -10 máx.)

(8)

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 F o rm a c ió n t e ó ri c a F o rm a c ió n p rá c ti c a (u n iv e rs .) Prá c ti c a s e n e m p re s a , 'in si tu ' Ex p res ión es c rit a E x p re s ió n o ra l T ra b a jo e n e q u ip o L id e ra z g o Tom a d e de c is io nes Pen s am ien to c rít ic o Creat iv idad G e s ti ó n y p la n ifi c a c ió n Habi lid ad do c um ent ac ión Id io m a s e x tra n je ro s In fo rm á ti c a (o fi m á ti c a ) Soc io lo g ía 2007 2008 2009

Valoración de la FORMACIÓN adquirida, últimas promociones consultadas(puntuación media en escala 0 mín. -10 máx.)

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 F ormac ión t eó ric a F ormac ión p rá c ti c a (un iv e rs .) Prá c ti c a s e n e m p re s a , 'in si tu ' Ex p re s ió n e s c ri ta Ex p re s ió n o ra l T ra b a jo e n e q u ip o Li dera z go T o m a d e d e c is io n e s Pen s am ien to c rít ic o Cre a ti v id a d G es tión y pl ani fi c ac ión Hab ili d a d d o c u m e n ta c ió n Id iom as ex tr an jer o s In form á ti c a (of im á ti c a) Soc io lo g ía 2007 2008 2009

(9)

UNIVERSIDAD DEL PAÍS VASCO/ EUSKAL HERRIKO UNIBERTSITATEA

SOCIOLOGÍA

Tabla VI. Valoración de la Universidad por cada Promoción egresada.

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

PROFESORADO

Capacidad pedagógica

6,7

6,9

6,5

6,9

6,5

6,8

6,7

6,9

Conocimientos profesorado

7,6

7,6

7,5

7,5

7,4

7,4

7,3

7,3

Accesibilidad

7,1

7,0

7,0

6,9

7,4

6,3

7,0

6,7

ENSEÑANZA

Formación teórica

6,9

7,2

7,0

6,9

7,0

7,4

7,5

7,2

Formación práctica (en la universidad)

4,7

4,0

4,1

4,4

3,8

4,4

5,3

4,6

Prácticas "in situ", en empresa

4,3

4,2

3,5

3,3

5,7

4,6

5,1

3,1

Política lingüística (oferta euskera-castellano)

5,8

5,3

6,0

5,9

5,1

5,6

5,2

5,6

Útil para adquirir preparación científico-humanística

5,9

4,9

5,5

5,1

4,9

5,3

5,7

5,7

Útil para encontrar un trabajo

3,6

3,2

3,4

2,8

3,9

4,0

4,9

4,3

INSTALACIONES Y EQUIPAMIENTO

Aulas prácticas y laboratorios

4,1

4,0

4,9

4,5

4,3

5,2

5,1

5,4

Salas informática

4,7

5,1

4,9

5,3

5,1

5,8

5,4

5,9

Bibliotecas y Salas de estudio

6,8

6,7

6,7

6,9

7,5

7,0

6,7

7,0

Accesos y Transporte

5,5

5,3

5,9

4,9

4,8

4,7

5,5

5,1

Cafetería y Comedor

6,7

6,5

6,9

6,4

6,4

6,3

6,1

6,4

OTROS SERVICIOS

Servicio de administración universitaria

5,2

5,3

5,4

5,3

5,7

6,1

6,2

5,8

Otros servicios (Deportes, SOU, aloj..)

6,2

6,0

6,7

5,7

6,6

6,3

6,2

5,9

OTROS

El plan estudios permite acabar en tiempo estipulado

91%

92%

95%

95%

94%

92%

92%

93%

Exceso de alumnos por aula

8%

11%

2%

7%

0%

0%

4%

3%

Ha necesitado apoyo externo (academias, etc.)

24%

24%

29%

34%

21%

31%

21%

20%

Baja relación entre estudios y conocimientos demandados

en el mercado laboral

50%

58%

55%

45%

36%

38%

50%

50%

TOTAL ENTREVISTAS

54

37

42

41

33

26

24

30

SATISFACCIÓN

(puntuación media en escala 0 a 10)

NOTA: 2007 CAMBIO METODOLÓGICO. En las promociones anteriores a 2007 se utilizó una escala de valoración de 1 a 4 puntos hasta 2001, y de 1 a 8 puntos hasta 2006. En 2007 se pasa a una escala

de valoración de 0 a 10, para las promociones anteriores se ha procedido a re-escalar los valores mediante regresión aritmética. El enunciado referido a la 'Formación práctica' varía en la promoción 2004,

para diferenciar más claramente las clases prácticas en la universidad de las prácticas en empresa, practicum, in situ, etc.

Realiza la valoración el total de alumnado que responde a la entrevista, sea cual sea su situaciónn laboral o su empleo.

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

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c

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PRO

M

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CI

Ó

N

2009

TOTAL UPV/EHU

FAC. CC. SOCIALES Y COMUNICACIÓN

Sociología

(10)

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

C

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2007

2008

2009

Valoración de la Universidad : profesorado, enseñanza, instalaciones, etc. - Últimas promociones consultadas

(puntuación media en

escala 0 mín.-10 máx.)

(11)

2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010

Recuento Recuento Recuento Recuento Recuento Recuento Recuento % colum. % colum. % colum. % colum. % colum. % colum. % colum.

Mayor relación contenidos con realidad profesional 8 5 9 3 2 6 2 19,0% 12,2% 26,5% 11,5% 8,3% 20,0% 8,7%

Más prácticas en empresa 10 11 5 3 2 6 4 23,8% 26,8% 14,7% 11,5% 8,3% 20,0% 17,4%

Mayor calidad de las prácticas en empresa 1 1 1 2,4% 2,9% 3,8%

Clases más prácticas (en la Universidad) 13 7 8 4 4 4 2 31,0% 17,1% 23,5% 15,4% 16,7% 13,3% 8,7%

Mayor relación universidad - empresa 5 1 3 11,9% 2,4% 10,0%

Más becas y práct. en extranjero/ Erasmus 1 4,2%

Más profesorado con exper. profesional en empresas

Subtotal RELACION FORMACIÓN M.LABORAL 20 17 13 8 5 11 6 47,6% 41,5% 38,2% 30,8% 20,8% 36,7% 26,1%

Infomación y orient. profesional (previa, en y post carrera) 3 1 3 2 1 2 7,1% 2,4% 8,8% 7,7% 4,2% 6,7%

Intermediación laboral, bolsa de empleo, web 6 3 1 2 14,3% 7,3% 4,2% 6,7%

Seguimiento ex-alumnos/ Asoc. Antiguos Alumnos

Subtotal SERV. ORIENTACIÓN Y EMPLEO 7 4 3 2 2 4 16,7% 9,8% 8,8% 7,7% 8,3% 13,3%

Potenciar/ ampliar oferta en euskera 2 2 1 2 6 3 4,8% 4,9% 2,9% 7,7% 25,0% 10,0%

Elevar calidad de la enseñanza en euskera 1 1 2 2 2 2,4% 2,9% 7,7% 8,3% 6,7%

Obtener homologación título EGA al finalizar carrera

Subtotal EUSKERA 2 2 1 3 6 3 4,8% 4,9% 2,9% 11,5% 25,0% 10,0%

Mejora planes de estudio 2 1 5,9% 3,3%

Información sobre Bolonia, crítica/ Estabilizar planes estudio 1 3,8%

Cuestionamiento créditos libre elección y sist. homolog.

Mayor oferta especialidades/ Mayor especialización 1 3,8%

Mayor oferta de asignaturas optativas

Ampliar oferta de form. continua, masters, postgrado 1 2,4%

Más idiomas extranjeros 1 4 1 2 1 1 1 2,4% 9,8% 2,9% 7,7% 4,2% 3,3% 4,3%

Formación en gestión (de proyectos/ empresa)

Habil. transversales (t.equipo, hablar público, lider) 1 1 2,4% 3,3%

Formar para docencia: expresión, control gº, motivac. Fomento investigación y desarrollo

Mantener la carrera/ Ampliar duración/ Ofertar licenc. 1 2,9%

Acortar duración carrera

Subtotal PLAN ESTUDIOS Y OF.ACADÉMICA 2 5 3 4 1 3 1 4,8% 12,2% 8,8% 15,4% 4,2% 10,0% 4,3%

Calidad del profesorado muy desigual 1 1 1 2,9% 4,2% 3,3%

Profesorado: más calidad, actual, etc. 1 1 2,9% 3,3%

Profesorado: más accesible e implicado/ más control 3 1 1 7,3% 3,3% 4,3%

Cambio/ mejora pedagogía/ Mayor partic. alumnado 1 1 2,4% 4,2%

Más tutoría y seguimiento de prácticas y proyectos

Actualización de temarios y contenidos 1 1 1 3,8% 4,2% 4,3%

Mayor coord. entre Profesores, Dptos. o Centros 1 2,9%

Aumentar nivel de exigencia de la carrera Menos nivel exigencia / Menos presión y control

Subtotal PROFESORADO Y DOCENCIA 4 2 1 3 1 1 9,8% 5,9% 3,8% 12,5% 3,3% 4,3%

Más informática, NTIC, más salas, horario... 1 1 1 2,4% 2,4% 3,3%

Aplicaciones informáticas específicas de su área 3 1 1 3 2 1 7,1% 2,4% 2,9% 12,5% 6,7% 4,3%

Mejorar la web/ Enseñanza y gestiones admts. vía web 1 4,2%

Mejora infraestructura y accesos/ Bonos transporte 1 4 3 3 3 2 2,4% 9,8% 8,8% 11,5% 12,5% 6,7%

Más instalaciones deportivas, zonas verdes 1 2,9%

Mejora de las instalaciones/ su mantenimiento 1 1 2 1 2,4% 2,9% 7,7% 3,3%

Más recursos técnicos, económicos y humanos 1 1 1 2,4% 3,8% 4,2%

Mayor dotación laborats., máquinas, instrum. etc. 1 4,2%

Mayor dotación bibliotecas, ampliación horario 2 1 4,8% 3,8%

Instalar comedor/ Mejora comedor o cafetería

Subtotal INSTALACIONES Y EQUIPAMIENTO 5 6 4 3 7 5 1 11,9% 14,6% 11,8% 11,5% 29,2% 16,7% 4,3%

Oferta cursos en fin de semana, verano Mejorar la distribución geog. de oferta académica

Menor saturación aulas/ Implantar núms. clausus 1 2,4%

Eliminar números clausus/ Ampliar nº plazas 1 4,2%

Mejorar distribución horaria de clases/ evitar solapamiento

Facilitar estudios y trabajo (apuntes, horario) 1 1 1 2,4% 2,9% 3,8%

Incrementar becas, abaratar precios 1 1 3,8% 4,2%

Mejora servicio Secretaría / Atención Alumnado 1 1 1 2,9% 3,8% 4,2%

Mejor organización, menos burocracia, otros gestión 1 2,4%

Más disciplina/ Menos politización 1 2,4%

Mejora de la imagen de la universidad Fomentar vida extra académica/ Campus

Subtotal ORGANIZACIÓN INTERNA 3 1 2 3 3 7,1% 2,4% 5,9% 11,5% 12,5%

La universidad/ la carrera no vale para nada

Falta salida profesional/ Poco reconocimiento 1 1 2 2,4% 2,4% 5,9%

Valoración muy positiva 1 1 1 1 1 2,4% 2,4% 3,8% 3,3% 4,3%

Mejora cond. laborales de profesorado e investig.

Encuesta, cuestionario 1 1 1 2,4% 3,8% 4,3%

Otras 2 1 1 1 4,8% 2,9% 3,3% 4,3%

Subtotal OTRAS 4 2 3 2 1 3 9,5% 4,9% 8,8% 7,7% 3,3% 13,0%

No hace ninguna sugerencia 15 19 15 9 10 10 13 35,7% 46,3% 44,1% 34,6% 41,7% 33,3% 56,5%

TOTAL RESPONDE (n) 42 41 34 26 24 30 23 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0%

(% que responde sobre Total Egresado) 76% 61% 67% 74% 71% 70% 66%

TOTAL EGRESADO 55 67 51 35 34 43 35

Sociología

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