Máster Profesional. Master en Coaching y Gestión del Talento

Texto completo

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Máster

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Master en Coaching y Gestión del Talento [

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INESEM BUSINESS SCHOOL

Índice

Master en Coaching y Gestión del Talento

1. Sobre Inesem

2. Master en Coaching y Gestión del Talento

Descripción

/

Para que te prepara

/

Salidas Laborales

/

Resumen

/

A quién va dirigido

/

Objetivos

3. Programa académico

4. Metodología de Enseñanza

5. ¿Porqué elegir Inesem?

6. Orientacion

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INESEM BUSINESS SCHOOL

SOBRE

INESEM

BUSINESS

SCHOOL

INESEM Business School como Escuela de

Negocios Online tiene por objetivo desde su

nacimiento trabajar para fomentar y contribuir

al desarrollo profesional y personal de sus

alumnos. Promovemos una enseñanza

multidisciplinar e integrada, mediante la

aplicación de metodologías innovadoras de

aprendizaje que faciliten la interiorización de

conocimientos para una aplicación práctica

orientada al cumplimiento de los objetivos de

nuestros itinerarios formativos.

En definitiva, en INESEM queremos ser el lugar

donde te gustaría desarrollar y mejorar tu

carrera profesional. Porque sabemos que la

clave del éxito en el mercado es la "Formación

Práctica" que permita superar los retos que

deben de afrontar los

profesionales del

futuro.

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Master en Coaching y Gestión del Talento

DURACIÓN

600 horas

PRECIO

1395 €

CRÉDITOS ECTS

-MODALIDAD

Online

Programa de Becas / Financiación 100% Sin Intereses

Entidad impartidora:

Titulación

Máster Profesional

Título Propio del Instituto Europeo de Estudios Empresariales

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Resumen

Hoy en día se intenta mejorar el bienestar personal y profesional de los trabajadores, para

que estos se sientan motivados, trabajen mejor y, por lo tanto, produzcan más y con una

calidad mayor. Además, se pretende disminuir los accidentes laborales y aquellas situaciones

de estrés o conflictos, perjudiciales para el ambiente de la empresa. Con el Master en

Coaching y Gestión del Talento el alumno adquirirá nuevos conocimientos, como la

inteligencia emocional y las metacompetencias en el ambiente de trabajo, dotándose de

todas las técnicas y habilidades necesarias para ejercer como coach de manera profesional en

cualquier empresa u organización, solucionando aquellos conflictos laborales que se

presenten.

A quién va dirigido

Este Máster en Coaching y Gestión del Talento online está dirigido principalmente a titulados

o profesionales de la rama de Recursos Humanos: responsables de departamento, psicólogos

y encargados de la gestión del personal. Así como a todo aquel titulado o profesional que

desee una formación en coaching personal y profesional para lograr la máxima productividad

de sus empleados.

Objetivos

Con el Máster Profesional Master en Coaching y Gestión del Talento

usted alcanzará los siguientes objetivos:

Adquirir conocimientos específicos sobre el proceso de coaching y la

gestión del talento.

Desarrollar las habilidades de un coach profesional.

Adquirir una visión general de los principales problemas a enfrentar y

errores más comunes en el ambiente laboral.

Estudiar de forma práctica y teórica la inteligencia emocional.

Conocer las distintas modalidades y técnicas de coaching personal, para

directivos y trabajadores.

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¿Y, después?

Para qué te prepara

El Máster en Coaching y Gestión del

Talento te dota de los conocimientos

básicos sobre el funcionamiento del

coaching y su aplicación al ámbito

empresarial, aprendiendo nuevas

técnicas, procedimientos y estrategias

cuyo fin será la cohesión de un equipo

de trabajo que logre el éxito mediante

la optimización de recursos y la toma

consciente de decisiones operativas,

potenciando sus cualidades y

habilidades. Además, te formará para

aplicar una estrategia de gestión del

talento eficaz.

Salidas Laborales

El Máster en Coaching y Gestión del

Talento online te forma como

profesional para desarrollar labores

como directivo en el departamento de

recursos humanos de cualquier

empresa, responsable de desarrollo,

técnico laboral, responsable de

reclutamiento o jefe de equipo en una

consultoría de recursos humanos.

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PROGRAMA ACADEMICO

Master en Coaching y Gestión del Talento

Módulo 1.

Los orígenes y fundamentos del coaching

Módulo 2.

El proceso de cambio

Módulo 1.

Profundización en el coaching

Módulo 2.

Las técnicas más efectivas del coaching

Módulo 1.

Coaching en el ámbito personal

Módulo 2.

Diálogo y comunicación

Módulo 3.

Pnl, inteligencia emocional y coaching

Módulo 1.

Coaching empresarial y ejecutivo

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PROGRAMA ACADEMICO

Master en Coaching y Gestión del Talento

Módulo 1.

Los orígenes y fundamentos del coaching

Unidad didáctica 1.

Fundamentos del coaching

1. La formación de la identidad personal 2. ¿Qué es el Coaching?

3. Orígenes del término "Coaching" 4. Principales corrientes de influencia

5. El Coaching respecto a otras prácticas y herramientas 6. Nuevas tendencias en Coaching

Unidad didáctica 2.

¿por qué es necesario el coaching?

1. ¿Qué hace al Coaching tan necesario? 2. Los principios clave en Coaching 3. Corrientes y aplicaciones en Coaching 4. Aportaciones positivas

5. Creencias acerca del Coaching

Unidad didáctica 3.

Las claves del éxito

1. Las claves para conseguir nuestros objetivos 2. Mantener la motivación

3. Desarrollar la autoestima 4. Cultivar la autoconfianza

Unidad didáctica 4.

Las claves del éxito (ii)

1. El valor del compromiso 2. El plan de acción personal 3. Generar ideas creativas

4. El proceso de consecución de objetivos y resultados 5. La meta

6. Duelo Vs. Cambio

Unidad didáctica 5.

Principios éticos y deontológicos en la práctica

del coaching

1. Uso responsable del poder

2. Derechos fundamentales en el proceso de Coaching 3. La ética del coach

4. Juramento de Ética Profesional y Código Deontológico 5. El código ético del Coaching Study Group

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Módulo 2.

El proceso de cambio

Unidad didáctica 1.

El aprendizaje para la transformación personal

1. Romper con el victimismo, el bloqueo y la arrumbación 2. Los catalizadores de avance

3. Olvidar para aprender

4. Factores cognitivos, sociales y personales 5. Los niveles de aprendizaje y cambio

Unidad didáctica 2.

Objetivos, características y riesgos en la

práctica del coaching

1. El Coaching como herramienta 2. El papel de la motivación 3. Querer para poder

4. Peligros asociados al proceso

Unidad didáctica 3.

Adquisición de destrezas

1. Las habilidades sociales 2. Saber escuchar

3. Empatía: La importancia de mirar con otros ojos 4. Análisis y reflexión: la mayéutica

5. Saber evaluar

Unidad didáctica 4.

Coaching paso a paso

1. El contrato: evaluación inicial y establecimiento de la relación

2. Valoración y diseño del plan de acción 3. Sesiones de trabajo y entrenamiento 4. Evaluación del progreso

5. La primera sesión

Unidad didáctica 5.

Estrategias y herramientas de evaluación

1. Importancia de la evaluación precisa

2. Los aspectos positivos de la evaluación 3. Control de variables en la evaluación 4. Objeto y medios de evaluación 5. Medición de variables

Unidad didáctica 6.

Estrategias y herramientas de evaluación ii

1. Balance de resultados

2. Evaluación externa 3. Evaluación continua 4. Perfiles de evaluación 5. ¿Cómo evaluar al coach?

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Módulo 1.

Profundización en el coaching

Unidad didáctica 1.

El gestor del proceso del coaching: el coach

1. El coach: funciones y tareas

2. Actuación del coach en la empresa 3. El coach ejecutivo

Unidad didáctica 2.

Las 11 competencias clave del coach

1. Las 11 competencias clave del coach 2. Aptitudes y actitudes básicas

3. Perfiles de empresa desarrollo de organizaciones liberadoras

Unidad didáctica 3.

Preparación integral del coach

1. Formación técnica y práctica 2. Fallos y errores más frecuentes

3. Entrenamiento en la conducción de sesiones

Unidad didáctica 4.

El coachee

1. El coachee como protagonista del proceso de cambio 2. Características personales, sociales y cognitivas del coachee

3. Receptividad del coachee en el proceso de Coaching 4. Mejora del nivel de autoconciencia

Módulo 2.

Las técnicas más efectivas del coaching

Unidad didáctica 1.

Técnicas aplicadas de coaching

1. Construcción de pensamientos positivos 2. Dinámica de grupos

3. Uso de las técnicas grupales 4. Selección efectiva de las técnicas

5. Herramientas para la aplicación práctica de las técnicas de Coaching

Unidad didáctica 2.

Niveles de apoyo y recursos

1. Los seis niveles de apoyo del coach 2. Recursos del coach

Unidad didáctica 3.

Entrenamiento con coaching estructural

1. ¿Qué son las técnicas estructurales?

2. Cómo aplicar el método GROW TM 3. Cómo aplicar el método ACHIEVE TM 4. Cómo aplicar el método OUTCOMES TM 5. Cómo aplicar el método SMART TM

Unidad didáctica 4.

Entrenamiento con coaching personal

1. Introducción a las técnicas personales

2. Aplicación de técnicas individuales: Rapport, Calibración y Creatividad

3. Aplicación de técnicas conversacionales: la entrevista 4. Aplicación de técnicas de retroalimentación: el feedback efectivo

5. Aplicación de técnicas de autopercepción: la autoconciencia

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Unidad didáctica 5.

Entrenamiento con coaching exploratorio

1. Introducción a las técnicas exploratorias

2. Análisis del presente: la rueda de la vida

3. Análisis de los valores personales: la escala de valores 4. Análisis de las emociones

5. Análisis de la organización: DAFO 6. Análisis de roles y funciones

Unidad didáctica 6.

Aplicación de técnicas de aprendizaje

1. Conocer las técnicas de aprendizaje

2. Aprendizaje observacional: el modelado 3. Transferencia del aprendizaje: el andamiaje 4. Aprendizaje mediante aproximaciones sucesivas: el moldeamiento

5. Estrategias para la toma de decisiones

Unidad didáctica 7.

Coaching empresarial: aplicación de técnicas

organizacionales

1. Aplicación de técnicas de Coaching para la mejora del sistema empresarial

2. Herramientas para el diagnóstico de la organización: Feedback 360º TM

3. Herramientas para la evaluación de la personalidad: Método MBTI TM

4. Herramientas para la evaluación de la personalidad: Método Birkman TM

5. Más herramientas con aplicaciones en la empresa

Unidad didáctica 8.

Las dinámicas de grupo

1. Tipología

2. Aplicación a grupos grandes 3. Aplicación a grupos medios 4. Aplicación a grupos pequeños 5. Técnicas de nivel experto

6. Selección de técnicas por objetivos

Módulo 1.

Coaching en el ámbito personal

Unidad didáctica 1.

Coaching para uno mismo

1. El lenguaje simbólico

2. Compromiso, confianza y orgullo

3. Superación de las limitaciones autoimpuestas

Unidad didáctica 2.

El sistema personal de creencias

1. Patrones irracionales de pensamiento 2. Creencias autolimitadoras

3. Los fundamentos de la reestructuración cognitiva 4. Trabajar con las creencias limitantes

Unidad didáctica 3.

El manejo de las emociones

1. El significado de la emoción 2. Trabajar con las emociones

3. Estrategias para el control de las emociones limitantes

Unidad didáctica 4.

La base del cambio

1. La autoconciencia como base para el Coaching 2. El cambio total

3. Los objetivos como primer paso en el cambio 4. El catalizador del cambio

Unidad didáctica 5.

Romper fronteras

1. Primeras dificultades

2. La resistencia como problema a superar 3. La resistencia en el propio coach 4. Captar las barreras

5. "No sé", "no puedo", "no quiero"

Unidad didáctica 6.

Romper fronteras ii

1. Técnicas aplicadas para trabajar las resistencias 2. Comprender la resistencia al cambio

3. Adaptación al cambio

4. Los ocho factores para el cambio organizacional 5. La pirámide de la resistencia

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Módulo 2.

Diálogo y comunicación

Unidad didáctica 1.

El diálogo como nexo de unión

1. El proceso comunicativo

2. Características, funciones y componentes del diálogo 3. El diálogo abierto: diálogo transaccional y

transformacional

4. Las interferencias en el proceso de comunicación 5. Cómo facilitar la buena comunicación

6. Los recursos del lenguaje

Unidad didáctica 2.

La escucha activa

1. Recepción del mensaje en el proceso de comunicación 2. Escucha activa como elemento diferenciador

3. Herramientas para potenciar la escucha activa 4. Más allá de las palabras. La comunicación no verbal

Unidad didáctica 3.

El arte de saber preguntar

1. Cuestiones fundamentales 2. El método del re-encuadre 3. Feedback constructivo

4. Elección de la pregunta adecuada

5. La importancia de preguntarse a uno mismo

Módulo 3.

Pnl, inteligencia emocional y coaching

Unidad didáctica 1.

Coaching e inteligencia emocional

1. Definición de Inteligencia Emocional 2. Componentes personales y sociales 3. Desarrollo de la Inteligencia Emocional 4. Intelecto y emoción

Unidad didáctica 2.

Coaching e inteligencia emocional ii

1. La conciencia emocional

2. Inteligencia Emocional para el éxito laboral 3. Técnicas aplicadas de entrenamiento de la IE

Unidad didáctica 3.

La programación neurolingüística como

estrategia de coaching

1. Definición de PNL

2. Los diez principios de la Programación Neurolingüística 3. Los sistemas representacionales

4. Recursos para el Coaching

Unidad didáctica 4.

La programación neurolingüística como

estrategia de coaching ii

1. Los marcos

2. Herramientas de PNL 3. Los metaprogramas 4. Las estrategias

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Módulo 1.

Coaching empresarial y ejecutivo

Unidad didáctica 1.

Distintas formas de empresas

1. Coach, coachee y empresa

2. La evolución del modelo organizacional 3. La organización desde diversas perspectivas 4. Organizaciones formales e informales 5. Diseño estructural y funcional

Unidad didáctica 2.

Hacia un modelo más humanista de la

organización

1. El cambio planificado en la organización 2. Resistencia al cambio

3. El coach ante las barreras de desarrollo organizacional 4. Beneficios y ventajas del Coaching en la organización 5. De la plantilla de trabajo a los Recursos Humanos

Unidad didáctica 3.

Fundamentos del coaching ejecutivo

1. ¿Qué es el Coaching ejecutivo?

2. Elección del coach y beneficios para la empresa 3. Las tres partes del Coaching ejecutivo

4. Las tres fases del Coaching ejecutivo 5. Tendencias en Coaching ejecutivo

Unidad didáctica 4.

Adquisición de competencias profesionales

1. Concepto y clasificación de las competencias 2. Desarrollo de competencias fundamentales

3. Competencias profesionales en el ámbito ejecutivo 4. Coaching directivo

5. La era de la gestión por competencias

Unidad didáctica 5.

La gestión del talento a través del coaching

ejecutivo

1. El talento en la empresa

2. Creación de valor a través de la gestión del talento 3. Capacidad, acción y compromiso

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Módulo 2.

El liderazgo en el coaching ejecutivo y empresarial

Unidad didáctica 1.

Líderes y seguidores

1. Qué entendemos por liderazgo 2. Enfoques de liderazgo

3. Teorías de contingencia o situacionales 4. Estilos de liderazgo

5. ¿Qué hace un líder?

Unidad didáctica 2.

Coaching para formar líderes

1. Coaching for Leadership

2. De directivo ejecutivo a directivo-coach 3. El liderazgo del coach

4. Transformar un líder en coach

Unidad didáctica 3.

Coaching y dirección de personas

1. Coaching relacional

2. Los equipos y los grupos como elementos diferentes 3. Dirección de equipos efectivos

4. Tendencias en Coaching de recursos humanos

Unidad didáctica 4.

Team bulding: las relaciones en la organización

1. Cultura de equipo

2. Desarrollo de equipos más eficientes

Unidad didáctica 5.

Desarrollo profesional a través del coaching

directivo

1. Proceso y características del Coaching directivo 2. Relaciones jefe-empleado. La presión como método y enfoques alternativos

3. Competencias clave en la gestión de personas

Unidad didáctica 6.

El coaching en la resolución de conflictos

1. El conflicto, ¿problema u oportunidad?

2. Categorización del conflicto 3. Estrategias de negociación

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INESEM BUSINESS SCHOOL

metodología

de aprendizaje

La configuración del modelo pedagógico por el que apuesta INESEM,

requiere del uso de herramientas que favorezcan la colaboración y

divulgación de ideas, opiniones y la creación de redes de conocimiento más

colaborativo y social donde los alumnos complementan la formación

recibida a través de los canales formales establecidos.

Con nuestra metodología de aprendizaje online, el alumno comienza su andadura en INESEM Business School a través de un campus virtual diseñado exclusivamente para desarrollar el itinerario formativo con el objetivo de mejorar su perfil profesional. El alumno

debe avanzar de manera autónoma a lo largo de las diferentes unidades didácticas así como realizar las actividades y autoevaluaciones correspondientes.

El equipo docente y un tutor especializado harán un

seguimiento exhaustivo

, evaluando todos los progresos

del alumno así como estableciendo una línea abierta para

la resolución de consultas.

Nuestro sistema de aprendizaje se fundamenta en

cinco

pilares

que facilitan el estudio y el desarrollo de

competencias y aptitudes de nuestros alumnos a través

de los siguientes entornos:

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SERVICIO DE

Orientación

de Carrera

Nuestro objetivo es el asesoramiento para el desarrollo de tu carrera

profesional. Pretendemos capacitar a nuestros alumnos para su adecuada

adaptación al mercado de trabajo facilitándole su integración en el mismo.

Somos el aliado ideal para tu crecimiento profesional, aportando las

capacidades necesarias con las que afrontar los desafíos que se presenten

en tu vida laboral y alcanzar el éxito profesional. Gracias a nuestro

Departamento de Orientación de Carrera se gestionan más de 500

convenios con empresas, lo que nos permite contar con una plataforma

propia de empleo que avala la continuidad de la formación y donde cada

día surgen nuevas oportunidades de empleo. Nuestra bolsa de empleo te

abre las puertas hacia tu futuro laboral.

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Financiación

En INESEM

Ofrecemos a

nuestros alumnos

facilidades

económicas y

financieras para la

realización del pago

de matrículas,

todo ello

100%

sin intereses.

y

becas

INESEM continúa ampliando su programa de

becas para acercar y posibilitar el

aprendizaje continuo al máximo número de

personas. Con el fin de adaptarnos a las

necesidades de todos los perfiles que

componen nuestro alumnado.

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Máster

Profesional

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Impulsamos tu carrera profesional

www.inesem.es

958 05 02 05

formacion@inesem.es

INSTITUTO EUROPEO DE ESTUDIOS EMPRESARIALES S.A.

Calle Abeto, Edificio CEG* Centro Empresas Granada, Fase II

18230 Atarfe, Granada

Gestionamos acuerdos con más de 2000

empresas y tramitamos más de 500 ofertas

profesionales al año.

Facilitamos la incorporación y el desarrollo de

los alumnos en el mercado laboral a lo largo

de toda su carrera profesional.

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