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Curso de diseño web adaptable (RWD) con. Bootstrap HTML5, CSS3. Bootstrap. título oficial. 230 horas. Diseña webs adaptables con.

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Academic year: 2021

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Al acabar este curso sabrás diseñar sitios web optimizados (responsive web design) para todos los dispositivos móviles (tablet, smartphone, e‑book reader) y computadores. Porque no solamente dominarás los lenguajes de marcas HTML y CSS

establecidos en el temario de los certificados de profesionali

-dad de nivel 2 de la familia de Informática y Comunicaciones,

obligatorios para obtener la titulación oficial correspondien-te, sino que también aprenderás a usar las nuevas versiones de estos lenguajes, HTML5 y CSS3, que constituyen los

ci-mientos de la Web actual y fu -tura, además de

Bootstrap

, el

framework (marco de trabajo)

de Twitter que se ha converti-do en el más apreciaconverti-do por los

diseñadores profesionales de

todo el mundo.

Curso de diseño web

adaptable (RWD) con

Diseña

webs

adaptables

con

HTML5,

CSS3

y

Bootstrap

Y consigue

un

Título oficial del módulo

MF0950_2

Creación de páginas web

correspondienteal

CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD DE NIVEL 2

IFCD0110

Confección y publicación de páginas web

Título propio del curso

HTML5, CSS3

Bootstrap

HTML5, CSS3

Bootstrap

560 €

560 €

Formación presencial + prácticas online

230

horas

título

título

oficial

oficial

TÍTULO OFICIAL Creación de páginas web 210 HORAS MF0950_2 TÍTULO PROPIO

(2)

Requisitos de acceso

ACADÉMICOS

(Adaptado de Real Decreto 1531/2011 de 31 de octubre

https://sede.sepe.gob.es/es/portaltrabaja/resources/pdf/normativaCertificados/RD1531_2011.pdf)

Para acceder a la formación de los módulos formativos de los certificados de profesionalidad de los niveles de cualificación profesional 2, los alumnos deberán cumplir alguno de los re -quisitos siguientes:

(a) Estar en posesión del Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria (ESO)

(b) Estar en posesión de un certificado de profesionalidad de nivel 2

(c) Estar en posesión de un certificado de profesionalidad de nivel 1 de la misma familia y área profesional

(d) Cumplir el requisito académico de acceso a los ciclos formativos de grado

medio para el nivel 2, o bien haber superado las correspondientes pruebas de acceso reguladas por las administraciones educativas

(e) Tener superada la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años y/o de 45 años

(f) Tener los conocimientos formativos o profesionales suficientes que permitan cursar con aprovechamiento la formación

Modalidad

Formación presencial con prácticas online

CONOCIMIENTO PREVIO

Para seguir este curso no necesitas saber absolutamente nada de diseño ni de programación, porque aprenderás a diseñar sitios web adaptables desde cero. Solo necesitas saber manejar un ordenador (nivel básico).

(3)

Plan de estudios

U

nidad formativa

Uf1302 C

reaCión de páginas webConel lengUajede marCas

Horas: 80

1.Los lenguajes de marcas

• CaraCterístiCasdelos lenguajesdemarCas -Utilización de etiquetas

-Compatibilidad -Editores de texto

• estruCturadeundoCumentoCreadoConlenguaje demarCas -Comienzo del archivo

-Encabezados -Titulo -Estilos -Cuerpo -Scripts • navegadores web

-Navegadores modo texto -Los navegadores más utilizados

-Explorer, Mozilla, Opera, etc

-Diferencias de visualización

• marCasparadarformatoaldoCumento

-Marcas de inicio y final

-Marcas de aspecto

-Marcas de párrafo

-Marcas de fuentes y colores

-Listas

-Listas ordenadas -Listas no ordenadas • enlaCesydireCCionamientos -Creación de un enlace -Tipos de enlace -Anclas -Vínculos

-Los enlaces y la navegación • marCosyCapas

-Marcos

-Creación de marcos -Tipos de marcos

-Situación de los marcos

-Configuración de los marcos

-Capas

-Definición de capas

(4)

2.Imágenes y elementos multimedia

• inserCióndeimágenes: formatosyatributos

-Incluir imágenes en las páginas

-Atributos de las imágenes

-Propiedades de ubicación de las imágenes • mapas deimágenes

-Definición de mapa

-Creación de un mapa con una imagen

-Establecer diferentes partes en la imagen -Vincular las diferentes partes de la imagen

• inserCióndeelementosmultimedia: audio, vídeoy programas

-Características y propiedades de los elementos multimedia

-Recursos necesarios para el funcionamiento de los elementos multimedia

-Etiquetas y propiedades para la inserción de audio -Etiquetas y propiedades para la inserción de vídeo -Etiquetas y propiedades para la inserción de programas • formatosdeaudioyvídeo

-Descripción de los formatos de audio -Descripción de los formatos de vídeo -Configuración de los recursos para audio -Configuración de los recursos para vídeo

• marquesinas

-Los textos con movimiento

-Utilización de las etiquetas para incluir marquesinas -Las marquesinas y los distintos navegadores

3.Técnicas de accesibilidad y usabilidad • aCCesibilidadweb, ventajasdelaaCCesibilidad

-Definición de Accesibilidad

-Aplicabilidad de la Accesibilidad

-Descripción de las ventajas de la Accesibilidad -Facilidad de acceso

-Mejoras en la navegación

-Independencia de los navegadores

• usabilidadweb, importanCiadelausabilidad

-Definición de usabilidad -Interacción web-individuo

-Aplicabilidad de la usabilidad

-Recursos sobre usabilidad

• apliCaCionesparaverifiCar laaCCesibilidaddesitios web (estándares)

-Recursos web de estándares

-Utilización de los recursos en las páginas web -Comprobar la accesibilidad en las páginas web • diseñodesitioswebusables

(5)

4.Herramientas de edición web

• instalaCiónyConfiguraCióndeherramientas deediCiónweb

• funCionesyCaraCterístiCas

-Descripción de los elementos de las herramientas Web -Ubicación de los elementos de las herramientas web -Propiedades de los elementos de las herramientas web -Tareas a realizar con una herramienta de edición web • ellenguajedemarCasy lasherramientasdeediCiónweb

Unidad formativa Uf1303 elaboraCión de Hojas de estilo Horas: 70

5.Hojas de estilo en la construcción de páginas web • funCionesyCaraCterístiCas

• desCripCióndeestilos -Utilización de estilos

-Los estilos en el lenguaje de marcas

-Los estilos con herramientas de edición web • hojasdeestiloyaCCesibilidad

-Adecuación de las hojas de estilos

• tiposdeestilo: inCrustados, enlazados, importados, enlínea -Descripción de los tipos de estilo

-Enlazar una hoja de estilo externa a un documento HTML

-Incrustar un estilo dentro de un documento HTML -Importar una hoja de estilo desde un documento HTML

-Importar una hoja de estilo, a través de un archivo con estilos

-Utilización y optimización de los tipos de estilos • seleCtoresyreglasdeestilo

-Estructura de los estilos -Sintaxis básica de estilos

-Utilización de elementos y pseudoelementos -Utilización de clases y pseudoclases

• atributosdeestiloparafuentes, Coloryfondo, textoybloques (párrafos) -Descripción de los atributos de estilo

-Utilización de los atributos de estilo • CreaCióndefiCherosdeestilo

-Definición de los ficheros de estilo -Creación de ficheros de estilo genéricos

-Adaptación de los ficheros de estilo para distintas páginas web

(6)

• utilizaCióndeldoCumentofunCionalparalasespeCifiCaCionesdeldiseño

• tiposdepáginaparalaubiCaCióndeContenidos

• definiCióndelostiposdepáginaen basea losContenidosyfunCionalidades

• seleCCióndelostiposdepáginaparalapáginaweb

• utilizaCióndeldoCumentofunCionalparalasespeCifiCaCionesdeltipo depágina

• espeCifiCaCiones denavegaCión

• CreaCióndeunmapa denavegaCióndepáginas

• utilizaCióndeldoCumentofunCionalparaintegrarelmapadenavegaCión

• elementosutilizadosparalanavegaCión

-Definición de los elementos utilizados para navegar

-Utilización del documento funcional para especificar los elementos de navegación

• elaboraCióndeunaguíadeusuario

Unidad formativa Uf1304 elaboraCión de plantillas y formUlarios Horas: 60

7.Formularios en la construcción de páginas web • CaraCterístiCas

-La interactividad de las páginas web

-La variabilidad de los datos de la página web

-El envío de información a servidores

• elementosyatributosdeformulario

-Descripción y definición de los elementos de un formulario

-Utilización de campos y textos

-Etiquetas de los formularios

-Tamaños, columnas y filas de los formularios

• Controlesdeformulario

-Descripción de los controles de los formularios

-Utilización de botones de acción -Utilización de lista desplegables

-Utilización de casillas de verificación

-Utilización de campos de textos

• formulariosyeventos. CriteriosdeaCCesibilidadyusabilidadeneldiseñodeformularios -Agrupación de datos

-Adecuación del tamaño del formulario (división en distintas páginas) -Identificación de los campos obligatorios

-Ordenación lógica de la petición de datos

-Información correcta al usuario

-Utilización de páginas de error y de confirmación

8.Plantillas en la construcción de páginas web • funCiones yCaraCterístiCas

(7)

-Definir y crear los campos no modificables en una plantilla

• apliCarplantillasapáginasweb -Las plantillas en la web

-Búsqueda de plantillas en la red

-Adaptación de plantillas a páginas web

CUrsoprivado Html5, Css3 y bootstrap Horas: 20 (online)

9.Introducción al diseño web adaptable (responsive web design) con HTML5 y CSS3 • losdistintosagentesdeusuario

• adaptabilidadCon html5 y Css3

• opCionesdeadaptabilidad

• marCosdetrabajoadaptables (rwd frameworks) 10.Introducción al marco de trabajo Bootstrap

• quées bootstrap -CSS -JavaScript • rejillasyColumnas • tablasyformularios • medios • tipografía en bootstrap • ventanasmodales

• efeCtosespeCiales en bootstrap

TEMAS 1-8:

Corresponden a las 3 unidades formativas de 210 horas de formación presencial del programa oficial de estudios del MÓDULO MF0950_2 - Creación de páginas web, perteneciente al CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD DE NIVEL 2 Confección

y publicación de páginas web - IFCD0110. Al superar este tramo, obtendrás la

titulación oficial del módulo en cuestión, que te servirá para conseguir el título del certificado de profesionalidad completo si ya tienes superados (o en el futuro superas) los 3 módulos restantes (ver esquema en página siguiente).

(8)

TÍTULO OFICIAL

Integración de componentes software en páginas

web 180 HORAS MF0951_2 TÍTULO PROPIO Programación con JQuery 20 HORAS TÍTULO OFICIAL

Creación de páginas web

210 HORAS TÍTULO PROPIO HTML5, CSS3 y Bootstrap 20 HORAS TÍTULO OFICIAL Publicación de páginas web 90 HORAS MF0952_2 TÍTULO PROPIO Publicación con W ordP ress 30 HORAS TÍTULO OFICIAL Prácticas profesionales no laborales 80 HORAS MP 0278

CE

RTIFICADO DE

PROFE

SIONALIDAD DE

NIVE

L 2

Confección y publicación

de páginas web - IFCD0110

Módulos correspondientes al programa ofi

cial del certifi

cado de profesionalidad

Módulos añadidos por

y APLICACION EZ

CA

M

PUS

San F ernando

(9)

4 razones por las que deberías

elegir nuestros

cursos modulares

Modularidad (precisamente)

1

Cursar 400 horas o más de un programa de estudios oficial es imprescindible para obtener

un certificado de profesionalidad completo, y probablemente puedas hacerlo gratis, si cumples los requisitos para asistir a un centro de estudios subvencionado.

Pero hacerlo de una vez... Requiere un gran esfuerzo. ¿Podrás soportar 6 horas de clase al día, 5 o 6 días por semana?

Creemos que no hace falta. En Informática, la clave del éxito consiste en dividir cada problema en problemas más pequeños y resolverlos poco a poco hasta lograr la solución global. Y con nuestros cursos mo-dulares sucede igual: puedes obtener la titulación de cada módulo de forma independiente, y conseguir finalmente el certificado de profe-sionalidad completo. Sin agobios. A tu propio ritmo.

TÍTULO OFICIAL Integración de componentes software en páginas web 180 HORAS MF0951_2 TÍTULO PROPIO Programación con JQuery 20 HORAS TÍTULO OFICIAL Creación de páginas web 210 HORAS MF0950_2 TÍTULO PROPIO HTML5, CSS3 y Bootstrap 20 HORAS TÍTULO OFICIAL Publicación de páginas web 90 HORAS MF0952_2 TÍTULO PROPIO Publicación con WordPress 30 HORAS TÍTULO OFICIAL Prácticas profesionales no laborales 80 HORAS MP0278

CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD DE NIVEL 2 Confección y publicación de páginas web - IFCD0110

Módulos correspondientes al programa ofi cial del certifi cado de profesionalidad

Módulos añadidos por APLICACIONEZ y CAMSan FernandoPUS

Actualidad

2

Los planes de estudio oficiales tienen la virtud de cubrir las áreas de conocimiento fun

-damentales, de crear buenos cimientos para excelentes profesionales, pero también pre

-sentan un defecto: no se renuevan con la necesaria rapidez que el mundo actual exige. Un mundo en el cual lo que hoy es novedad será mañana, o pasado mañana, algo obsoleto.

En nuestros cursos modulares no solamente cumplimos el temario oficial, sino que

completamos tu formación con las tecnologías más extendidas y utilizadas en el mercado actual. Por ejemplo, este módulo oficial de HTML se completa hoy con nuestro curso privado de Bootstrap, pero mañana podríamos hacerlo con otro de Foundation. Dependerá —y este es nuestro valor añadido— del mercado laboral.

TÍTULO OFICIAL Creación de páginas web 210 HORAS MF0950_2 TÍTULO PROPIO HTML5, CSS3 y Bootstrap 20 HORAS

Metodología

3

CAMPUSSan Fernando y APLICACIONEZ se han aliado con un solo objetivo: hacer de ti

un profesional. Y como el personal de APLICACIONEZ lleva más de 20 años desarrollando

proyectos informáticos cada día, y CAMPUSSan Fernando acumula 40 años de experien -cia en educación multidisciplinar, prometemos que en nuestros cursos modulares

no encontrarás aburridas lecciones magistrales, sino que abordarás problemas reales, prácticos, desde el primer día. Tendrás que conocer la teoría impres-cindible, por supuesto, pero llegarás a la teoría a través de la práctica, casi sin darte cuenta.

El método no es nuevo, ni lo hemos inventado ayer. Así es como todos hemos

aprendido a hablar en la infancia, antes de saber siquiera que existían la ortografía

(10)

Nuestro Tu centro de estudios

Calle Ruy González de Clavijo, 4

(junto a Paseo Virgen del Puerto)

28005 Madrid Madrid (España) Teléfono: 91 739 58 10

CA

M

PUS

San Fernando

Cómo llegar

u

Metro

Puerta del Ángel (lí nea 6), Prí ncipe Pí o (lí nea 10)

v

Autobús 25, 31, 33, 36, 39, 41, 50, 62, 65, 138, 500, C1, C2

bŒŽ

Vehículo propio

(aparcamiento a cielo abierto para estudiantes y docentes)

Más información

En internet

Referencias

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