UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
– –UNAD
UNAD
INGLES
INGLES
GRUPO 90008_98
GRUPO 90008_98
TRABAJO COLABORATIVO N.1
TRABAJO COLABORATIVO N.1
TUTOR
TUTOR
ALEJANDRO SOLARTE SUÁREZ
ALEJANDRO SOLARTE SUÁREZ
PARTICIPANTE
PARTICIPANTE
DIEGO FERNANDO GONZALEZ MONTOYA
DIEGO FERNANDO GONZALEZ MONTOYA
COD 16932989
COD 16932989
DIEGO.GONZALEZ2989@CORREO.POLICIA.GOV.CO
DIEGO.GONZALEZ2989@CORREO.POLICIA.GOV.CO
BOGOTA
BOGOTA
– –CUNDINAMARCA.
CUNDINAMARCA.
MARZO 2012
INTRODUCCIÓN
INTRODUCCIÓN
El verbo 'To be' tiene una importancia especial en inglés. Se corresponde a los verbos españoles "ser" y
El verbo 'To be' tiene una importancia especial en inglés. Se corresponde a los verbos españoles "ser" y
"estar". Dependiendo del sentido de la frase deduciremos de cuál de los dos se trata.
"estar". Dependiendo del sentido de la frase deduciremos de cuál de los dos se trata.
La distinción entre he, she o it no siempre se reduce a que el sujeto de la frase se refiera a un humano. La distinción entre he, she o it no siempre se reduce a que el sujeto de la frase se refiera a un humano. En realidad,
En realidad, lo que imporlo que importa es si ta es si personificamos ("tratamos dpersonificamos ("tratamos de persona") e persona") o no ao no al sujeto. Perol sujeto. Pero ejemplo, he y she pueden hacer referencia a las mascotas como si fueran personas.
ejemplo, he y she pueden hacer referencia a las mascotas como si fueran personas.
Palabra de este mes del mes tiene una lista de verbos comunes que se utilizan para hablar sobre rutinas Palabra de este mes del mes tiene una lista de verbos comunes que se utilizan para hablar sobre rutinas diarias y ayudar a algunos con el tiempo presente para que pueda hablar y preguntar acerca de lo que diarias y ayudar a algunos con el tiempo presente para que pueda hablar y preguntar acerca de lo que haces.
OBJETIVOS
OBJETIVOS
Se Se habla de daily routines cuando habla de daily routines cuando se quiere dar a se quiere dar a conocer las actividades que se conocer las actividades que se realizanrealizan diariamente.
diariamente.
Para hacer uso de estas rutinas, se utiliza, verbos en presente. Por ejemplo: get up, take a shower,Para hacer uso de estas rutinas, se utiliza, verbos en presente. Por ejemplo: get up, take a shower, pero cuando se habla en tercera persona agregamos “s”. Por ejemplo: gets up.
pero cuando se habla en tercera persona agregamos “s”. Por ejemplo: gets up.
El tiempo para El tiempo para dar a dar a conocer la rutina conocer la rutina se utiliza un se utiliza un tiempo específico. Por ejemplo: at tiempo específico. Por ejemplo: at 6:00 o’clock6:00 o’clock in the morning.
in the morning.
Adverbios de frec Adverbios de frecuencia: uencia: los utilizlos utilizamos para samos para saber qué aber qué tan a mentan a menudo realiudo realizamos esa zamos esa actividad. Por actividad. Por ejemplo: Mary always goes to school at 8:00 in the morning
1.
1. El tiempo presente simple en inglés se usa
El tiempo presente simple en inglés se usa para expresar rutinas diarias, hábitos, gustos y preferencias.
para expresar rutinas diarias, hábitos, gustos y preferencias.
Verdadero
Verdadero
2.
2. Las preguntas en presente simple se construyen usando un
Las preguntas en presente simple se construyen usando un verbo auxiliar (do/does) y el verbo lleva
verbo auxiliar (do/does) y el verbo lleva
siempre
siempre
– –s o
s o
– –es al final.
es al final. Cuando se formulan las preg
Cuando se formulan las preguntas se utiliza el verbo au
untas se utiliza el verbo auxiliar y por lo tanto el
xiliar y por lo tanto el
verbo principal
verbo principal no se
no se le agrega
le agrega s o
s o es ya
es ya que
que esto es
esto es aplicable
aplicable a la
a la construcción
construcción afirmativa
afirmativa
3.
3. En las oraciones afirmativas del presente simple el verbo
En las oraciones afirmativas del presente simple el verbo siempre lleva
siempre lleva
– –s o
s o
– –es con los pronombres we,
es con los pronombres we,
they, you.
they, you. No porque esta
No porque esta regla se aplica con los pronombr
regla se aplica con los pronombres de la tercera
es de la terceras personas que son: she, he,
s personas que son: she, he,
itit
4.
4. Únicamente se agrega
Únicamente se agrega
– –es al final del
es al final del verbo cuando este termina en
verbo cuando este termina en
– –O. la
O. la partícula -
partícula - e
e s se
s se utiliza no
utiliza no
sola mente con la terminación del verbo en O sino también con CH, SH, X, SS
sola mente con la terminación del verbo en O sino también con CH, SH, X, SS
5.
5.
La negación en presente simple se La negación en presente simple se construye usando un verbo auxiliar (does not o doesn’t) y construye usando un verbo auxiliar (does not o doesn’t) y el verboel verbosin
1.
1. HE WAKEN UP AT 06:30 AMHE WAKEN UP AT 06:30 AM
2.
2. HE GETS UP AT 06:40 AMHE GETS UP AT 06:40 AM
3.
3. HE GOES TO THE BATHROOM AT 06:45 AMHE GOES TO THE BATHROOM AT 06:45 AM
4.
5.
5. HE HAS BREAKFAST AT 07:20 AMHE HAS BREAKFAST AT 07:20 AM
6.
6. HE LISTENS TO THE RADIO O7:4O AMHE LISTENS TO THE RADIO O7:4O AM
7.
7. HE GOES TO WORK AT 08:00 AMHE GOES TO WORK AT 08:00 AM
8.
9.
9. HE MAKES DINNER AT 07:00 PMHE MAKES DINNER AT 07:00 PM
10.
10. HE PHONES A FRIEND AT 08:00 PMHE PHONES A FRIEND AT 08:00 PM
11.
11. HE HE WATCHES WATCHES T.V. T.V. AT AT 09:00 09:00 PMPM
12.
CONCLUSIONES
CONCLUSIONES
Que con elQue con el verbo to be la oración en inglesverbo to be la oración en ingles queda más completa y se expresaqueda más completa y se expresa mejor en una lectura.mejor en una lectura.
El pasado simple en inglés es equivalente al pretérito imperfecto y pretérito indefinido del español.El pasado simple en inglés es equivalente al pretérito imperfecto y pretérito indefinido del español.
Usamos el pasado simple para acciones completas en el pasado. El período de tiempo de estas Usamos el pasado simple para acciones completas en el pasado. El período de tiempo de estas acciones no es importante como en el español
BIBLIOGRAFÍA
BIBLIOGRAFÍA
2012-Módulo de inglés 2 2012-Módulo de inglés 2
