Actividad de Aprendizaje Unidad 1- Creatividad y Pensamiento

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UNIDAD 1 “CREATIVIDAD Y PENSAMIENTO”

Actividad- EVIDENCIA POTENCIAL CREATIVO

Una empresa de diseño de interiores está detectando que sus empleados gastan

muchas horas de su tiempo en encontrar soluciones para los problemas que

surgen en los proyectos que se les asigna, por esta razón, deciden contratar sus

servicios para identificar el tipo de inconvenientes que limitan la productividad de

los empleados, para hacerlo tenga en cuenta los siguientes pasos:

1. Consulte el enlace externo denominado Las 7 estrategias de la inteligencia

creativa y un test para autoconocimiento, que se encuentra en el botón

Materiales / Materiales de apoyo / Enlaces externos / Enlaces externos: Actividad

de aprendizaje 1 y revise su contenido.

2. Descargue y resuelva el Cuestionario de inteligencia creativa a partir de las

siete estrategias, que se encuentra en el botón Materiales / Materiales de apoyo /

Documentos complementarios / Documentos complementarios: Actividad de

aprendizaje 1.

3. Realice un informe partiendo del resultado del test y describa el tipo de

inteligencia creativa obtenida, después indique su postura frente a este.

4. Describa 5 tipos de bloqueo de la creatividad que necesiten ser superados,

estableciendo cuales son las técnicas más efectivas para su tratamiento y el tipo

de actitudes de pensamiento que se deben mejorar

2. CUESTIONARIO DE INTELIGENCIA CREATIVA A PARTIR DE LAS SIETE ESTRATEGIAS.

(2)

NUNCA RARAMENTMUY E A VECES A MENUDO SIEMP RE 1 2 3 4 5 1

A menudo me gusta retirarme a mi mundo interior y reflexionar

sobre mi pasado y mi futuro 5

2

Tengo una especial predilecciòn por hacer las cosas al revès de

lo que se considera normal 1

3

Cuando tengo una idea casi siempre la comparto con oras

personas, aunque piensen muy distinto a mi 5

4 Cuando intento generar ideas ante todo intento pensar muchas cosas sin juzgarlas y despues selecciono las que me parecen

mas adecuadas 5

5

necesio experimentar con las ideas que tengo para saber si

realmente sirven o no 5

6

Para mi es mucho mas importante divertirme con lo que hago

que no la distribuciòn o el salario qe recibo por mi trabajo 5 7

Me gusta mucho mas trabajar en equipo que de manera

individual y asi lo hago en mi actividad cotidiana 5

8

Tengo “espacios creativos personales”: paseo por la naturaleza, sala de relajación, momentos de quietud mental, etc. Provoco a menudo este tipo de situación para poder pensar creativamente

con calma. 5

9 Muchas veces me gusta imaginar escenarios imposibles pero a la vez excitantes respecto a temas que me preocupan de mi vida o

de mi trabajo 3

10 Creo que existe una inteligencia colectiva: muchas personas piensan más y mejor que unas pocas, por inteligentes que estas

últimas sean 5

11

No me da miedo decir cosas ridículas, abstractas, locas y sin

sentido en una reunión con otras personas 4

12 Considero que el diseño es un aspecto fundamental en cualquier creación humana e intento añadir buenas dosis de diseño a todo

lo que hago 3

13 Estoy la mayor parte del tiempo de mi vida en una actitud alegre y positiva, casi nunca me tomo las cosas por el lado negativo o

pesimista 5

14

No creo en la jerarquía y en los organigramas como base del

funcionamiento de las organizaciones humanas 3

15 Procuro buscar tiempo en mi vida, tanto personal como profesional, para explorar aspectos desconocidos e intentar

(3)

16

Estoy constantemente preguntándome cosas a mí mismo sobre

aspectos diversos de mi vida o de mi profesión 4

17

Me gusta mucho combinar cosas que, de entrada, parecen

difícilmente combinables 4

18

Organizo y participo a menudo en lluvias de ideas

(brainstorming) en equipo 5

19 Creo que la principal calidad de cualquier producto, servicio o idea es impactar fuerte y positivamente en las emociones de su

usuario, cliente o receptor 5

20

Me resulta muy difícil emprender cualquier tarea si no es capaz

de hacérmelo pasar bien 1

21

En las negociaciones, casi siempre pienso que hay situaciones

que se pueden resolver a través de la colaboración abierta 5 22 Soy una persona intuitiva, confío mucho en el “sexto sentido” y a

menudo tomo decisiones basándome en sensaciones internas

difíciles de justificar racionalmente 3

23

Me gusta ir contra corriente y muchas veces hago o pienso cosas

que no hace ni piensa casi nadie 3

24 Estoy convencido de que las grandes ideas (y las pequeñas también) son resultado de la interacción entre diferentes personas, equipos u organizaciones más que la obra de una

persona específica 4

25

En cualquier reunión, tengo tendencia a dibujar, esquematizar, hacer gráficos e iconos (en un papel, pizarra, etc.) 1 26

Me resulta fácil emocionarme, llorar, tener los sentimientos a flor

de piel 5

27 De vez en cuando (cuatro o cinco veces por año) tengo la sensación de una gran fluidez creativa y de poder transformar en

realidad todas mis ideas 4

28

Intento acercarme a mis enemigos 5

29 Muy a menudo me encuentro a mí mismo en estado de ensueño, observando embelesado las cosas que me rodean sin juzgarlas ni

valorarlas 2

30

Me gusta utilizar estímulos extraños o no habituales para

(4)

31 Soy especialmente hábil observando lo que hacen otras personas para después copiarlo o adaptarlo a mi realidad

particular 3

32

Conozco diversas metodologías de creatividad y practico con

ellas a menudo con otras personas 4

33 Cuando tengo una mala época o estoy deprimido y angustiado me siento capaz de transformar esta negatividad en actos

creativos 5

34

Mi vida es pasión pura 5

35

Soy hábil convirtiendo los conflictos en oportunidades 5

ZEN

PO

OPEN

FLOW

EMO

HAPPY

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Item 1 5 Item 2 1 Item 3 5 Item 4 5 Item 5 5 Item 6 5 Item 7

5

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3. INFORME DEL RESULTADO DEL TEST.- PENSAR EMO

Los humanos somos seres emocionales, hay que aprender a expresar y transmitir contenidos emocionales; si

no nos emocionamos no podremos transmitir emociones. No se trata tanto de trabajar sino de conectar, hacer

vivir experiencias memorables, transformadoras. Aquí nos encontramos también con limitaciones, para ello

hay que representar, hacer diagramas, mapas mentales, dibujos… y usar todos los sentidos para acercarnos a

otras realidades.

(5)

Pensar está muy bien, pero también necesitamos sentir y experimentar emocionalmente una idea. Detrás de

cualquier innovación siempre hay emociones y un Comportamiento inteligente desde el punto de vista

emocional

La generación de ideas en equipo es el momento clave en reuniones innovadoras, por lo que debemos

garantizar que todos puedan expresar sus opiniones libremente sin temores

Por medio del arte es posible desarrollar la

percepción

y la imaginación, desarrollar la capacidad para emitir

críticas constructivas, y una creatividad que transforme la realidad analizada.

Debemos estar conscientes que los logros apuntan a un

trabajo en equipo

poniendo especial atención en lo

que se requiramos ser guiados y orientados para alcanzar lo que queremos.

Cabe destacar que la creatividad en las personas puede aumentar si se les hace comprender que el componente

emocional es muy importante, junto con los gestos y la voz, el dibujo es uno de los lenguajes más antiguos y

universal, mediante él podemos expresar y describir imágenes del mundo que nos rodea, explicar sus formas y

hasta realizar asociaciones.

Así, el dibujo es un instrumento de mucha importancia en la comunicación, porque permite la manifestación

sensible de una idea. La tarea de representar el entorno y los objetos, o de recrearlos y establecer asociaciones

nuevas, y nos es de mucha utilidad para facilitar

la comunicación

entre las personas y mas aùn en quienes

tenemos

grandes

brechas

educativas,

sociales

y

culturales.

4.-

Tipos de bloqueo de la creatividad que necesiten ser superados

Temor a Equívocos y miedo al Ridículo. Probablemente esta sea la razón por que algunas personas que

tienen muy buenas ideas no las sacan a relucir, por lo que debemos liberarnos del miedo y que nuestras ideas

fluyan porque mientras más locas mejor

Aferrarse a una idea. Nunca nos aferremos a la primera idea que se nos ocurra, porque siempre tenemos que

estar innovando conforme pasa el tiempo y para ello siempre debemos tratar de producir una gran cantidad de

ideas, porque esto nos conlleva a una serie de alternativas para solución de algún problema y que por parte del

equipo de trabajo fluyan ideas nuevas, quizá basadas en las que ya tenemos.

Inseguridad.-

La inseguridad es una emoción nociva que nos hace depender de las expectativas y opiniones

de los demás, te hace dudar de ti mismo y provoca un diálogo interno negativo, que con el tiempo te hace ser

aún más inseguro de lo sabes y puedes hacer. Por lo que debemos aprender a conocernos a nosotros mismos,

aprender a decir NO de manera amable cuando no podamos aceptar algún compromiso.

Educación tradicional.- Brindando seguridad a las personas y exaltando sus capacidades, darle apertura a

investigar y que asi pueda desarrollar su creatividad. Nos ayudara a que se motiven y pierdan miedo de

expresarse con toda libertad.

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