PROGRAMA DE LA ASIGNATURA. Farmacología Médica. Grado en Biomedicina Básica y Experimental

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Datos básicos de la asignatura

Titulación: Grado en Biomedicina Básica y Experimental Año plan de estudio: 2011

Curso implantación: 2019-20

Centro responsable: Facultad de Medicina

Nombre asignatura: Farmacología Médica Código asigantura: 2170025

Tipología: OBLIGATORIA

Curso: 3

Periodo impartición: Cuatrimestral

Créditos ECTS: 6 Horas totales: 150

Área/s: Farmacología

Departamento/s: Farmacología, Pediatría y Radiología

Objetivos y competencias OBJETIVOS:

Que el alumno entienda y asuma los conceptos contenidos en los descriptores de la asignatura.

Que el alumno amplíe su conocimiento de la Farmacología a aspectos no tratados en la asignatura Farmacología General

COMPETENCIAS:

Competencias específicas:

E65 Explicar los sistemas que garanticen la seguridad de los medicamentos y el uso racional de

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información sobre medicamentos.

Competencias genéricas:

- Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que

implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.

- Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.

- Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.

- Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.

- Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.

Contenidos o bloques temáticos DESCRIPTORES:

Medicamentos en situaciones especiales (niños, ancianos, embarazadas, insuficiencia renal, otras). Legislación. Fuentes de información. Bases de datos farmacológicas. Farmacología

clínica. Ensayos clínicos. Farmacovigilancia. Estudios de utilización de medicamentos. Uso

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PROGRAMA

1.Historia de la Farmacología. Principios de farmacología. Experimental y Clínica.

2.Desde el laboratorio a la clínica. Traslación del conocimiento en Farmacología.

3.Evaluación preclínica de los fármacos.

4.Aspectos legales del medicamento. Tipos de Medicamentos.

5.Medicamentos de Terapia Avanzada.

6.Medicamentos genéricos y biosimilares.

7.Desarrollo clínico de nuevos medicamentos.

8.Ensayo Clínico: Tipos y aspectos metodológicos.

9.Ensayo Clínico : Principios éticos, el consentimiento informado

10.Ensayo Clínico : aspectos legales y regulatorios.

11.Estudios Post-autorización: principios generales.

12.Estudios post-autorización : Principales tipos de EPA.

13.Estudios post-autorización III: aspectos legales y regulatorios

14.Farmacoeconomía.

15.Farmacovigilancia.

16.Monitorización de niveles plasmáticos de fármacos.

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19.Uso de fármacos en situaciones especiales: Embarazo, lactancia y niños.

20.Uso de fármacos en el anciano.

21.Uso de fármacos en insuficiencia cardíaca.

22.Uso de fármacos en insuficiencia renal e insuficiencia hepática.

23.Información sobre medicamentos. Bases de datos.

24.Lectura crítica de la publicación de un Ensayo Clínico: Método GRADE.

25.Uso Racional del Medicamento, principios de selección de medicamentos basada en pruebas

FARMACOLOGÍA ESPECIAL

26.Evaluación de medicamentos en el tratamiento de la hipertensión arterial.

27.Evaluación de medicamentos en el tratamiento de la insuficiencia cardíaca.

28.Evaluación de medicamentos en el tratamiento de la cardiopatía isquémica.

29.Evaluación de medicamentos en el tratamiento del dolor.

30.Evaluación de medicamentos en el tratamiento del aparato digestivo.

31.Medicamentos de abuso social. Tabaco y alcohol.

32.Drogas de abuso: Estimulantes del SNC.

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34.Drogas de abuso: Cannabinoides.

35.Uso de medicamentos en el deporte

36.Intoxicaciones medicamentosas.

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS/SEMINARIOS

1.Notificación espontánea de reacciones adversas a medicamentos. (tema 15)

2.Principios éticos de la prescripción.

3.Bases de datos de búsquedas farmacológicas. (tema 23)

4.Ejercicios prácticos sobre monitorización/ajuste posológico de fármacos. El modelo monocompartimental en farmacocinética práctica. (temas 16,17 y su traslación con temas 19-22)

Actividades formativas y horas lectivas

Actividad Créditos Horas

A Clases Teóricas 6 60

Metodología de enseñanza-aprendizaje Clases teóricas

En las clases expositivas se expondrán verbalmente por parte del profesor de los contenidos sobre la materia objeto de estudio, incidiendo en los conocimientos existentes y el método de obtención de los mismos, añadiendo un enfoque crítico que implique una participación activa del alumno , llevándole a reflexionar y descubrir las relaciones existentes entre los diferentes contenidos de la asignatura.

El programa teórico se verá reforzado por una serie de seminarios que incidirán en los aspectos más prácticos de la asignatura. En el curso de estos seminarios el alumno deberá presentar un trabajo de revisión sobre alguno de los temas del bloque de Farmacología especial que le será asignado. Esta actividad es obligatoria y evaluable.

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Sistemas y criterios de evaluación y calificación

Será material de examen tanto el temario impartido (exposiciones + material de apoyo que se difunda), como los seminarios y/o prácticas

El dominio de conocimientos del alumno se valorará mediante una prueba objetiva, que consistirá en un examen final de 50 preguntas de opción múltiple con 4 posibles respuestas, de las cuales sólo una es

correcta.

El examen supondrá el 80% de la calificación final. El restante 20% corresponderá a la puntuación obtenida en la presentación del trabajo de revisión sobre un tema farmacológico-terapéutico.

La calificación (de 0 a 8 puntos) se obtendrá aplicando la siguiente

fórmula: (A - E/3) x 0,16. Donde A = nº de aciertos y E = nº de errores- El alumno dispondrá de 75 minutos para completar el examen

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