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FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIA POLÍTICA

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Academic year: 2021

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FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIA POLÍTICA

DERECHO PENAL MILITAR POLICIAL

I. DATOS GENERALES

1.0. Unidad Académica : Escuela Profesional de Derecho 1.1. Semestre Académico : 2018-I

1.2. Código : 0705-07E05

1.3. Ciclo : XI

1.4. Créditos : 2

1.5. Pre requisito : Ninguno

1.6. Duración : 16 semanas

1.7. Horas semanales :

Horas presenciales Horas a distancia

TOTAL Teoría Práctica Total Teoría Práctica Total

1 2 3 3

1.8. Docente (s) : Ruiz Villacis, Walter

II. SUMILLA

La asignatura pertenece al área curricular de estudios de especialidad, es teórica, y tiene como propósito desarrollar en el estudiante, habilidades cognitivas para la comprensión, análisis e interpretación de la naturaleza y el objeto del Derecho Penal Militar Policial, la evolución de los Delitos Militares y de Función, los fines y objetivos de la pena privativa de la libertad en la actualidad.

Comprende las siguientes unidades de aprendizaje: 1. Antecedentes históricos de la justicia militar. 2. La función jurisdiccional. 3. El delito militar. 4. Principios del Derecho Penal Militar.

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La exigencia de la asignatura será la presentación de un ensayo sobre los principios del Derecho Penal Militar Policial considerando la doctrina, jurisprudencia y casuística.

III. COMPETENCIA

Patrocina y representa al cliente en actos y procesos de naturaleza civil y penal, utilizando con idoneidad las herramientas proporcionadas resuelve problemas relacionados con los diversos campos de acción de la profesión.

IV. CAPACIDADES

a) Identifica el proceso evolutivo de la justicia militar, asumiendo su importancia en el Derecho penal militar teniendo en cuenta la legislación positiva.

b) Define y diferencia la función jurisdiccional aplicable según la naturaleza de los delitos militares a partir de la doctrina nacional y supranacional.

c) Analiza la vigencia de los principios del DIH dentro de estructura de los delitos de función, conforme a los fundamentos doctrinarios y elementos consumativos.

d) Interpreta los principios del Derecho Penal Militar aplicable a los delitos de función y su valoración para su juzgamiento, asumiendo su importancia, en el marco de la legislación positiva

V. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS

UNIDAD DE APRENDIZAJE I

ANTECEDENTES HISTÓRICOS DE LA JUSTICIA MILITAR

CAPACIDAD: Identifica el proceso evolutivo de la justicia militar, asumiendo su importancia en el Derecho penal militar teniendo en cuenta la legislación positiva.

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SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE HORAS PRESENCIALES HORAS A DISTANCIA 1 Presentación del silabo La justicia militar en la edad antigua. La justicia militar en la edad media. Presenciales: Lee, subraya y complementa la información conforme la lectura asignada. Lee, subraya y complementa la información conforme la lectura asignada. 3 2 La justicia militar en el Perú. Evolución de las normas jurídicas en materia penal militar.

Presenciales:

Elabora un resumen y complementa lo tratado con lecturas seleccionadas.

Expone sus ideas principales sobre el proceso evolutivo de las normas.

3

3

El Derecho Penal Militar Peruano. Fundamentos y especialidad de la justicia militar. Presenciales: Presenta un cuadro comparativo entre DPM y el derecho penal común.

Explica sobre los fundamentos

doctrinarios del Derecho Penal Militar.

3

4

Fuentes del Derecho Penal Militar. Marco legal de la jurisdicción militar. PRIMERA PRÀCTICA CALIFICADA Presenciales: Explica y compara sobre las fuentes del Derecho Penal Militar con el derecho penal común.

Aplica sobre la normatividad vigente de la justicia militar.

3

CONTENIDO ACTITUDINAL: Asume responsabilidad social y compromiso ciudadano, respecto a la importancia de la justicia militar y su evolución en el Perú, así como la normatividad en materia penal militar vigente.

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UNIDAD DE APRENDIZAJE II

LA FUNCIÓN JURISDICCIONAL

CAPACIDAD: Define y diferencia la función jurisdiccional aplicable según la naturaleza de los delitos militares a partir de la doctrina nacional y supranacional.

SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDADES DE

APRENDIZAJE HORAS PRESENCIALES HORAS A DISTANCIA 1 La sociedad y el Estado como antecedentes de jurisdicción. El Estado de Derecho. Conceptos doctrinarios de jurisdicción y competencia. Presenciales:

Lee y subraya la lectura asignada y desarrolla fichas de lectura.

Analiza las lecturas

asignadas. 3

2

Organización del Fuero Militar Policial. Competencia de los órganos jurisdiccionales:Tribuna l Supremo Militar Policial, Tribunal Superior Militar Policial y Juzgados Militares Policiales. Presenciales: Elabora un cuadro comparativo. Elabora un resumen. 3 3 Importancia de la función jurisdiccional. La función jurisdiccional en nuestra legislación. Presenciales: Responde un cuestionario.

Debate individual luego de apreciar un video de lo tratado. 3 4 La jurisdicción militar y su extensión. EXAMEN PARCIAL Presenciales:

Debate grupal luego de apreciar diapositivas de

lo tratado. 3

CONTENIDO ACTITUDINAL: Muestra capacidad crítica y autocrítica sobre la importancia de la jurisdicción militar de acuerdo a los delitos de función.

UNIDAD DE APRENDIZAJE III

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CAPACIDAD: Analiza la vigencia de los principios del DIH dentro de estructura de los delitos de función, conforme a los fundamentos doctrinarios y elementos consumativos

SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDADES DE

APRENDIZAJE HORAS PRESENCIALES HORAS A DISTANCIA 1

Definición de DIH, Jus ad bellum-Jus in bello, antecedentes históricos, el Derecho de la Haya, el Derecho de Ginebra, El Derecho de Nueva York. El DIH en situaciones de conflicto armado internacional. El derecho aplicable al conflicto internacional, protección de los heridos, enfermos y náufragos. Los prisioneros de guerra, la población civil, las mujeres y niños, periodistas, refugiados y desplazados. Presenciales: Difusión de video y apreciaciones. Difusión de video y comentarios. 3 2 El DIH en conflicto armado no internacional. Diferencia entre conflicto armado de carácter no internacional y conflicto armado internacional. El sistema de protección del artículo 3 común. El sistema de protección del conflicto armado de carácter

armado no

internacional del Protocolo Adicional II. El DIH y otras formas de conflictividad. Los conflictos armados internos

internacionalizados. Los conflictos armados

Presenciales: Cuestionario y apreciación sobre diapositivas. Comentarios y debates en general. 3

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de tercera generación. Los disturbios interiores y las tensiones internas. El marco jurídico aplicable. 3

Los delitos de función. Elementos de los delitos de función. Concepto del delito militar. Los delitos militares propios e impropios. El delito de función en la legislación existente. Delitos contra la disciplina militar. Presenciales: Taller de trabajo en aula. Análisis de casuísticas. 3 4

La teoría del delito militar. El intraneus y extraneus en los delitos militares. SEGUNDA PRÀCTICA CALIFICADA Presenciales: Participa de talleres de trabajo y expone al respecto. Resuelve la segunda práctica calificada. 3

CONTENIDO ACTITUDINAL: Muestra compromiso con su medio socio cultural y su aplicación de los principios del Derecho Internacional Humanitario relacionados con la Teoría del Delito Militar.

UNIDAD DE APRENDIZAJE IV

PRINCIPIOS DEL DERECHO PENAL MILITAR

CAPACIDAD: Interpreta los principios del Derecho penal militar aplicable a los delitos de función y su valoración para su juzgamiento, asumiendo su importancia, en el marco de la legislación positiva.

SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDADES DE

APRENDIZAJE HORAS PRESENCIALES HORAS A DISTANCIA 1 El debido proceso en la justicia militar. Presenciales:

Lee y subraya un texto

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La investigación preliminar en la justicia militar.

Expone ideas principales a partir del análisis de las denunciadas. 2 El auto apertorio de la justicia militar. Valoración de las pruebas. Presenciales: Elabora cuadros de semejanzas y diferencias. Resuelve un cuestionario sobre el tema tratado. 3 3 La acusación en la justicia militar. El juicio oral. Presenciales: Dialoga luego de apreciar un video de lo tratado. Elabora un sociodrama. 3 4 Técnicas de litigación oral. El sobreseimiento de la causa. Principios en el sistema penal. EXAMEN FINAL Presenciales: Exposición de grupos seleccionados. Sala de audiencia. Debate sobre lo tratado. Participa de un taller en aula e interpreta jurisprudencias 3

CONTENIDO ACTITUDINAL: Muestra valoración, respeto y tolerancia por la diversidad y multiculturalidad sobre los distintos principios penales que se aplican en el Derecho Penal Militar.

VI. METODOLOGÍA

Los métodos, técnicas y formas de la enseñanza – aprendizaje se basa en el enfoque educativo para el desarrollo de competencias y orienta la construcción del conocimiento del estudiante. Comprende:

Método didáctico:

Inductivo, deductivo; dialéctico y sistémico. Usos de la mayéutica socrática. Confrontación permanente de ideas y opiniones.

Formas de participación de los educandos: Dialogo. Debate.

Exposición individual y grupal.

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Comentarios individuales de temas del curso en todo momento: antes, durante y después de la clase.

Elaboración de mapas conceptuales. Tablas comparativas. Ordenadores.

VII. EVALUACIÓN

El sistema de evaluación es permanente y sistemático y de acuerdo a las normas establecidas en el reglamento de la Universidad.

a) La primera evaluación es de entrada que permite diagnosticar los saberes previos del estudiante.

b) La evaluación de proceso y de productos es permanente, integral y presencial según el avance de las sesiones de aprendizaje programadas semanalmente; permite el logro de las competencias a través de los rubros: conceptual, procedimental y actitudinal.

Considerando los siguientes aspectos:

- Logro de conocimientos y muestra de desempeño

- Desarrollo y adquisición de destrezas operativas, aplicativas y capacidades y competencias.

- Adquisición de actitudes.

c) Se considera las modalidades de heteroevaluación, autoevalución e interevaluación.

d) La evaluación final de la asignatura es el promedio ponderado de la evaluación continua que constituye el trabajo académico (40%), el examen parcial (30%) y el examen final (30%).

Examen Parcial (E1) : 30% Examen Final (E2) : 30% Trabajo Académico (TP) : 40%

Nota Final: E1*30% + E2*30% + {[(P1+P2+P3+P4)/4]}*40%

e) La asistencia es obligatoria. El alumno que no desarrolla en clases, no presenta una actividad o un trabajo académico solicitado será calificado con cero (0).

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f) Acciones complementarias para el logro de cada una de las metas son las siguientes:

 Perceptivos o de apreciación.

- Fichas de observación, descriptivas, gráficas y de rango. - Listas de cotejo por criterios.

- Registro de ocurrencias – anecdotarios. - Escalas valorativas y de estimación.  Orales

- Intervenciones. - Exposiciones.

g) Al finalizar el ciclo el alumno habrá logrado una calificación final de acuerdo a la escala vigesimal donde:

Aprobado : De 11 a 20 Desaprobado : De 0 a 10

h) El Examen Sustitutorio se rendirá después de haber obtenido el promedio final desaprobado y reemplazará a la menor nota desaprobada ya sea del Examen Parcial o Examen Final y/o no haber rendido uno de los exámenes anteriormente indicados.

VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN

Alvarado, P. (2002). Jurisprudencia militar. (El presente libro contiene variadas jurisprudencias de los casos en que fueron juzgados militares y policías que cometieron ilícitos penales militares).

Anuario de Derecho Penal 2001-2002. (2002). Lima: Fondo Editorial de la Pontificia Universidad Católica del Perú y Universidad de Friburgo.

Bidart, G., Palomino, J. y otros. (1997). Jurisdicción militar y constitución en iberoamericana. Lima-Perú: UNMSM. Instituto Iberoamericano de Derecho Constitucional. Grijley.

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Bramont-Arias, L. (2005). Manual de Derecho penal. Parte general. Segunda edición. Lima: EDDILI Editorial San Marcos. *

Bramont-Arias, L. (2008). Manual de Derecho Penal: Parte General. Lima: Ediciones Eddili. *

Constitución en iberoamericana. Lima: Editorial Grijley.

Defensoría del Pueblo. (s/f). ¿Quién juzga qué? Informe Defensorial. Nº 66.

Defensoría del Pueblo. (s/f). Hacia una reforma de la justicia militar en el Perú. Informe Nº 6-64.

Donayre, C. (2004). La reforma de la justicia militar. Lima: Juristas Editores.

Florez, M. y otros. (2006). Orden cerrado. Perspectivas de la defensa y fuerza armada desde los partidos políticos. Lima: Instituto de Defensa Legal.

Fuero Militar (2011). Legislación del Fuero Militar Policial. Lima: Editorial B. Jurídica. *

Hurtado, J. (2005). Manual de Derecho penal. Parte general I. Tercera edición. Lima: Grijley.

Jimenes de Asua, L. (2002). Teoría del Delito II. México: Ediciones Jurídica.

Mir, S. (2005). Derecho Penal: Parte General. Buenos Aires: Ediciones Grijley.*

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Peña, R. (1999). Tratado de Derecho penal. Estudio programático de la parte general. Lima: Ediciones Grijley. *

Prado, V. (1995). Derecho Penal: Parte General. Lima: Ediciones Grijley.* Ramos, J. (2008). Derecho penal y procesal penal. Segunda edición

actualizada. Lima: Ediciones Jurídicas.

Ríos, G. (2003). Justicia militar. Análisis crítico. CECOSAMI.

Roxin, C. (1987). Derecho penal parte general, Fundamentos. La estructura de la teoría del delito I. Madrid-España: Editorial Civitas S. A.

Salazar, R. (2003). Redefinición de la justicia militar. En Bases para un control civil democrático de la Fuerza Armada del Perú. Serie Democracia y Fuerza Armada. Lima: Instituto de Defensa Legal.

Villa, J. (1998). Derecho Penal: Parte General. Lima. Ediciones Universidad Nacional Mayor de San Marcos.*1

 Hemerográficas

Gaceta Jurídica: http://www.gacetajuridica.com.pe/

 Electrónicas http://www.sistemadedefensanacional.com http://www.MinisteriodeDefensa.com http://www.indeci.gob.pe http://www.minam.gob.pe

Referencias

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