Cultura Chachapoyas: Ubicación Geográfica Del Reino Chachapoyas

CULTURA CHACHAPOYAS

CULTURA CHACHAPOYAS

La cultura Chachapoyas (pobladores de zonas boscosas) estaba integrada por  La cultura Chachapoyas (pobladores de zonas boscosas) estaba integrada por  diversos grupos étnicos afines, que fueron conquistados por el inca Tupac Inca diversos grupos étnicos afines, que fueron conquistados por el inca Tupac Inca Yupanqui, pero luego se rebelaron en el gobierno del sucesor del trono inca, Yupanqui, pero luego se rebelaron en el gobierno del sucesor del trono inca, u

uayayna na CaCapapac, c, sisin n e!e!babargrgo o fufuereron on soso!e!etitidodos s fifinanal!l!enentete" " La La cucultltururaa Chachapoyas pertenece al periodo deno!inado Inter!edio Tard#o andino, se Chachapoyas pertenece al periodo deno!inado Inter!edio Tard#o andino, se desarrollaron entre los a$os %&& d"c '

desarrollaron entre los a$os %&& d"c ' && d"C"&& d"C"

UBICACIÓN GEOGRÁFICA DEL REINO CHACHAPOYAS:

UBICACIÓN GEOGRÁFICA DEL REINO CHACHAPOYAS:

Localizada al *ste del r#o

Localizada al *ste del r#o +ara$n- uno de los afluentes !ayores del r#o .!azonas en+ara$n- uno de los afluentes !ayores del r#o .!azonas en la selva alto andina, norte de

la selva alto andina, norte de /er0 (.!azonas)"/er0 (.!azonas)"

ORIGEN DE LOS CHACHAPOYAS:

ORIGEN DE LOS CHACHAPOYAS:

Los

Los ChacChachapoyhapoyas as descdescendeender#an r#an de de in!igin!igranterantes s cordcordillerailleranos nos cultucultural!enral!entete andinos, que !odificaron su cultura ancestral en el nuevo !edio, asi!ilando andinos, que !odificaron su cultura ancestral en el nuevo !edio, asi!ilando rasgos a!aznicos" 1ado que los Incas y los conquistadores espa$oles fueron rasgos a!aznicos" 1ado que los Incas y los conquistadores espa$oles fueron las

las priprincincipalpales es fuefuententes s de de infoinfor!ar!acicin n sobsobre re los los ChChachachapoapoyayas, s, hay hay pocpocoo con

conocioci!ie!ientontos s aceacerca rca de de los los chchachachapoapoyayanos nos que que sea sea de de pripri!er!era a !an!ano"o" *scritos y docu!entos por los principales cronistas de la época, co!o *l Inca *scritos y docu!entos por los principales cronistas de la época, co!o *l Inca 2arcilazo de la 3ega, se basaron en cuentas frag!entarias de segunda !ano" 2arcilazo de la 3ega, se basaron en cuentas frag!entarias de segunda !ano" *s as# que gran parte de lo que sabe!os acerca de la cultura Chachapoyas se *s as# que gran parte de lo que sabe!os acerca de la cultura Chachapoyas se basa en evidencias arqueolgicas de sus ruinas, cer4!icas, tu!bas y otros basa en evidencias arqueolgicas de sus ruinas, cer4!icas, tu!bas y otros artefactos

artefactos chachapoyanochachapoyanos"s" La

La cucultlturura a ChChacachahapopoyayas s fufue e cocononocicida da dedesdsde e lolos s ininicicioios s de de la la CoConqnquiuiststaa espa$ola en el /er0, por ello es que no e5iste persona a quien se ad6udique el espa$ola en el /er0, por ello es que no e5iste persona a quien se ad6udique el tititutulo lo de de dedescscububriridodor r de de la la cucultlturura a ChChacachahapopoyyasas" " ..ununquque e si si e5e5isistetenn descubridores de ciudades o fortalezas de los Chachapoyas, co!o la

descubridores de ciudades o fortalezas de los Chachapoyas, co!o la 7ortaleza7ortaleza de 8uelap deno!inada por su descubridor, 9uan Crissto!o :ieto, ;Torre de de 8uelap deno!inada por su descubridor, 9uan Crissto!o :ieto, ;Torre de <abel peruana; por su i!ponente altura"

<abel peruana; por su i!ponente altura"

ETIMOLOGÍA DEL TÉRMINO CHACHAPOYAS: ETIMOLOGÍA DEL TÉRMINO CHACHAPOYAS: 'Chachapoyas=;2e

'Chachapoyas=;2ente de nte de las nubes; chacha>gente ? puyas>nubes (en alas nubes; chacha>gente ? puyas>nubes (en a y!ara)y!ara) ' Chachapoyas=;@rboles en l

' Chachapoyas=;@rboles en las nubes; sacha>4rbol?puyas>nubes (en quechua)as nubes; sacha>4rbol?puyas>nubes (en quechua) ' Inca 2arcilozo de la

' Inca 2arcilozo de la 3e3ega= Chachapoyas > ;lugar de varones fuertes;"ga= Chachapoyas > ;lugar de varones fuertes;" ' /adre +ill4n de .guirre= Chachapoyas > ;!onte de nubes;"

' /adre +ill4n de .guirre= Chachapoyas > ;!onte de nubes;"

' Chachapoyas, que significa ;personas de los bosque de :ubes;, ;ho!bres ' Chachapoyas, que significa ;personas de los bosque de :ubes;, ;ho!bres que habitan en las nubes, o ;guerreros de venidos de las nubes;" 1r" /ether  que habitan en las nubes, o ;guerreros de venidos de las nubes;" 1r" /ether  To!as Lerche (.ntroplogo)

ORGANIZACIÓN POLÍTICA, ECONÓMICA Y SOCIAL ORGANIZACIÓN POLÍTICA, ECONÓMICA Y SOCIAL 'Aociedad Teocr4tica?Clase sacerdotal

'Aociedad Teocr4tica?Clase sacerdotal

'Beinos autno!os= /rovincias controladas por un

'Beinos autno!os= /rovincias controladas por un poderoso curacapoderoso curaca '*ran peque$os se$or#os

'*ran peque$os se$or#os asentados principal!enteasentados principal!ente  . o

 . orillas del r#o tcuba!ba"rillas del r#o tcuba!ba" 'To

'Todos ten#an el dos ten#an el !is!o idio!a, las !is!o idio!a, las !is!as costu!bres!is!as costu!bres 'Ae integraban solo en asuntos religiosos o !ilitares

'Ae integraban solo en asuntos religiosos o !ilitares (agresin e5terna)(agresin e5terna) '*cono!#a basada en la produccin do!éstica de cer4!ica y de te5tiles, '*cono!#a basada en la produccin do!éstica de cer4!ica y de te5tiles, yy dependiendo de

dependiendo de

La agricultura, del pastoreo, la caza

La agricultura, del pastoreo, la caza y la recoleccin para su subsistenciay la recoleccin para su subsistencia

Manif!"a#i$n! #%&"%'a&! ( &a

Manif!"a#i$n! #%&"%'a&! ( &a C%&"%'a C)a#)a*$+a!:

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C'-i#a ( &a C%&"%'a C)a#)a*$+a!

C'-i#a ( &a C%&"%'a C)a#)a*$+a!

La cer4!ica Chachapoyas fue, en general, bastante sencilla, especial!ente si La cer4!ica Chachapoyas fue, en general, bastante sencilla, especial!ente si se la co!para con las artes te5tiles, en que los artesanos locales destacaron" se la co!para con las artes te5tiles, en que los artesanos locales destacaron" La !ayor#a de la cer4!ica encontrada es utilitaria, traba6ada con la técnica de La !ayor#a de la cer4!ica encontrada es utilitaria, traba6ada con la técnica de rollos o sencilla!ente for!ando la !asa de arcilla con los dedos" Las técnicas rollos o sencilla!ente for!ando la !asa de arcilla con los dedos" Las técnicas de decoracin e!pleadas fueron= aplicacin, esta!pado, punteado y técnica de decoracin e!pleadas fueron= aplicacin, esta!pado, punteado y técnica incisa"

TE.TILERÍ

TE.TILERÍA DE LA CULTURA CHACHAPOYAA DE LA CULTURA CHACHAPOYASS

Los Chachapoyas fueron ta!bién e5i!ios te6edores, co!o lo de!uestran los Los Chachapoyas fueron ta!bién e5i!ios te6edores, co!o lo de!uestran los hallazgos realizados en la !argen derecha del /isuncho, en Cara6#a, en hallazgos realizados en la !argen derecha del /isuncho, en Cara6#a, en lala Laguna de las +o!ias"

Laguna de las +o!ias"

AR/UITECTURA DE LOS CHACHAPOYAS AR/UITECTURA DE LOS CHACHAPOYAS

Las construcciones habitacionales y !onu!entales son circulares con bases Las construcciones habitacionales y !onu!entales son circulares con bases altas, cornisas de piedras grandes y piedras planas sobresaliendo sobre la altas, cornisas de piedras grandes y piedras planas sobresaliendo sobre la superficie de las bases" /oseen ra!pas inclinadas o escaleras, dirigidas hacia superficie de las bases" /oseen ra!pas inclinadas o escaleras, dirigidas hacia la

la ententradrada" a" Los Los co!co!pleple6os 6os arqarquituitectectninicos cos de de Dl4Dl4n, n, YYaalaplapé, é, /ur/urunlunllaclacta ta oo ;+onte /eruvia;, Congn (rebautizado co!o 2ran 3ilaya), 3ira 3ira, /a6atén y ;+onte /eruvia;, Congn (rebautizado co!o 2ran 3ilaya), 3ira 3ira, /a6atén y otros" /ero 8uélap es, sin duda, el !onu!ento !4s grandioso, de casi E&& otros" /ero 8uélap es, sin duda, el !onu!ento !4s grandioso, de casi E&& !etros de largo y !

!etros de largo y !uros que alcanzan F& !etros de alto"uros que alcanzan F& !etros de alto"

T

Taa!bi!bién én la la arqarquituitectectura ura funfuneraeraria ria carcaractacterieriza za a a la la cucultultura ra ChaChachchapoapoyayas s ee incluye dos tipos de sepulturas= el sarcfago y el !ausoleo" *l sarcfago es incluye dos tipos de sepulturas= el sarcfago y el !ausoleo" *l sarcfago es una evolucin del fardo funerario que se e5presa en espacios cordilleranos y una evolucin del fardo funerario que se e5presa en espacios cordilleranos y coste$os de los tie!pos

coste$os de los tie!pos TiaTiahuanaco'uari" 1estaca la fortaleza de huanaco'uari" 1estaca la fortaleza de 8uelap y las8uelap y las !o

!o!i!ias as enencocontntraradadas s alall# l# y y lolos s AaAarcrcffagagos os de de CaCarara6#a6#a(c(cosostutu!b!bre re de de loloss chachapoyas de enterrar a sus !uertos en sarcfagos, ata0des cuya for!a chachapoyas de enterrar a sus !uertos en sarcfagos, ata0des cuya for!a sigue el contorno de la figura hu!ana) Crnica de /edro Cieza de Leon sobre sigue el contorno de la figura hu!ana) Crnica de /edro Cieza de Leon sobre

los

los ChaChachachapoypoyas as *l *l crocronisnista ta /ed/edro ro CieCieza za de de LeLen n recrecogoge e algalgunaunas s notnotasas pintorescas sobre los chachapoyas= ;Aon los !4s blancos y agraciados de pintorescas sobre los chachapoyas= ;Aon los !4s blancos y agraciados de todos cuantos yo he visto en las Indias que he andado,y sus !u6eres fueron tan todos cuantos yo he visto en las Indias que he andado,y sus !u6eres fueron tan her!osas que por serlo su gentileza !uchas de ellas !erecieron serlo de los her!osas que por serlo su gentileza !uchas de ellas !erecieron serlo de los ingas y ser llevadas a los te!plos del sol G"""H andan vestidas ellas y sus ingas y ser llevadas a los te!plos del sol G"""H andan vestidas ellas y sus !aridos con ropas de lana y por las cabezas usan llautos, que son se$al que !aridos con ropas de lana y por las cabezas usan llautos, que son se$al que traen para ser conocidas en toda parte;

traen para ser conocidas en toda parte;

Cultura chimú

Cultura chimú

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 Para el estado establecido por los chimúes, véase

 Para el estado establecido por los chimúes, véase Reino chimú Reino chimú..

Chimú/Chimor

Chimú/Chimor

Área de desarrollo de la cultura chimú.

Datos

Cronología: %%&& ' %()&

Localización: *osta central + gran parte de la costa norte de los ndes centrales" En el actual #erú"

tuendo ceremonial de oro de la cultura c-imú. /useo 0arco 10ima2"

3otella c-imú. /useo 0arco 10ima2"

Chimú o Chimor es una cultura preincaica que se desarrollo en la costa norte tras el decaimiento del !mperio -uari entre los a$os %&&& + %4&&" 5cuparon los territorios que antes -abitaron los moc-icas, llegando a e6pandir sus dominios, en su etapa de ma+or desarrollo, por toda una e6tensa fran7a del norte del #erú, desde 8umbes -asta el valle de 9uarme+"

En su desarrollo se distinguen dos etapas. en la primera se trataba de un reducido grupo localizado en el antiguo valle /oc-e + zonas aleda$as 1&&'%;&&2. + en la segunda +a -abían conquistado un vasto territorio + eran un reino en constante e6pansión 1 %%&&' %4)&2" Diversos -istoriadores sostienen que, -acia mediados del siglo <=, los c-imúes -abrían sido derrotados por los incas"

0os c-imúes se destacaron en el plano urbanístico gracias a sus formidables construcciones" /uestra de ello son *-an *-an, la muralla c-imú, la fortaleza de

#aramonga, entre otras" sí tambi>n se destacaron en la metalurgía, en los que utilizaron una diversidad de t>cnicas + metales para su elaboración"

Índice

 ?ocultar @

• % 9istoria

o %"% *-imú

o %"4 5rigen la *ultura *-imú

o %"; *onquista del imperio c-imú por los incas

o %"( El idioma quingnam

• 4 5rganización social + economía

o 4"% 5rganización o 4"4 !ndustria te6til o 4"; !ndustria ceramista • ; spectos inmateriales o ;"% Divinidades + religión o ;"4 rquitectura o ;"; Sacrificios -umanos • ( =>ase tambi>n • A Beferencias • C Enlaces e6ternos

istoria

Chimú

0a cultura *-imú se desarrolló en el mismo territorio donde siglos antes e6istió la

cultura /oc-ica" l igual que los moc-icas, la cultura c-imú fue una cultura coste$a, se desarrolló en el valle de /oc-e 1al norte de 0ima2, al noreste de 9uarme+ acabando en 8ru7illo central, en el departamento de 0a 0ibertad" 0imitaba por el sur con: #ativilca o *araba+llo10ima2+ por el norte con 5lmos1#iura2 + 8umbes" 0a capital era la ciudadela de *-an *-an, con una e6tensión de 4& kilómetros cuadrados, ubicada pró6ima al mar, cerca de 8ru7illo a AA& km al norte de 0ima"

!rigen la Cultura Chimú

0os c-imúes aparecen en el a$o &&" Se cree que el llamado reino del *-imú tuvo diez gobernantes, pero sólo se conocen los nombres de cuatro de ellos: 8aca+namo, Fuacricur , Gaucempinco + /inc-ancaman"

0os gobernantes eran tratados como dioses + vivían en un elegante palacio de *-an *-an" 9abía clases sociales regidas por un estado imperial que -abía conquistado al reino Sicn de 0amba+eque"

Hustamente las le+endas de Ga+lamp en Sicn + 8aca+anamo en c-imú transmitían fantsticamente las guerras iniciales por esas tierras" El pueblo pagaba tributo a los gobernantes 1en productos o en traba7o2" Se afirma que -acia %()&, los c-imúes fueron derrotados por los incas del *usco" dems de trasladar al *usco a /inc-ansaman, los incas trasladaron oro + plata para adornar el 8emplo del Sol"

Con"uista del imperio chimú por los incas#editar $ editar código%

En el libro Comentarios Reales de los Incas, I!ncaI Farcilaso de la =ega, *apítulo <<<!! =an a conquistar al re+ *-imú, + la guerra cruel que se -acenI + *apítulo <<<!!! #enitencia + aflicciones del Fran *-imú, + comos se rinde este se narra la conquista incaica del reino c-imú"

&l idioma "uingnam#editar $ editar código%

rtículo principal: Idioma quingnam"

El idioma que predominó entre los c-imúes fue el idioma quingnam 1emparentado con el idioma moc-ica2 como lo denominara el sacerdote *alanc-a" *omo lengua franca -ablaban el idioma moc-ica + un dialecto propio de los pescadores llamado Ilengua  pescadoraI por los misioneros espa$oles"

El idioma quingnam es un idioma peruano pre-ispnico desaparecido que en su inicio 1antes de la creación del !mperio c-imú2 fue -ablado por la etnia c-imú,

correspondiente a los antiguos territorios de los moc-icas del sur: desde el valle del río *-icama por el norte -asta el valle del río *-ao por el sur" En su momento de ma+or auge 1gracias a las conquistas c-imúes2 se -abló masivamente desde el río Hequetepeque 1por el Gorte2, -asta *araba+llo, cerca a 0ima 1por el Sur2"

El idioma quingnam se e6tinguió al poco tiempo de la llegada de los conquistadores  bsicamente debido a:

• Jue el núcleo c-imú, *-anc-n, estuvo en las cercanías de la nueva ciudad

espa$ola de 8ru7illo.

• Debido tambi>n a que su zona de difusión era muc-o menor al rea de influencia

del idioma moc-ica: el quignam sólo era -ablado por las >lites c-imúes en territorios pertenecientes al !mperio c-imú pero en donde no se -ablaba

quingnam como 8umbes, #iura + la ma+or parte de 0amba+eque, que era moc-ica-ablante"

El quingnam se -ablaba masivamente en la fa7a costera desde río Hequetepeque -asta 9uaral o ncón +, según los ms optimistas, -asta el río *-illón 1*araba+llo2.

• 0a ma+or parte de sus -ablantes murieron por las epidemias traídas por los

espa$oles.

• /uc-os lo de7aron de -ablar por comple7os sembrados por los espa$oles, +a que

si la lengua moc-ica era gutural, el quingnam era muc-ísimo ms gutural + escabrosa.

• 0os -ablantes de quingnam que sobrevivieron fueron desarraigados de sus

lugares nativos llevados a reducciones indígenas 1pueblos2 creados por los espa$oles para cobrarles de una manera ms fcil el tributo + e6plotarlos en las -aciendas + obra7es de una forma Ims eficienteI, +.

• El IcorazónI del idioma quingnam 1donde era ms -ablado2 estaba en la capital

del que fue el !mperio c-imú: *-anc-n 1literalmente: Ksol solL, gran sol2" Según los estudiosos tenía una población de M&"&&& a %&&"&&& -abitantes 1según

algunos clculos, la población del reino entero -abría sido de unos A&&"&&& -abitantes2" l -ec-o de ser despoblado por las autoridades sucedió la

castellanización de los quingnam'-ablantes que quedaban en un proceso similar al que actualmente ocurre con otras lenguas en el #erú"

!rganización social ' economía#editar $ editar código%

El fundador del reino c-imú fue 8aca+namo" 0os c-imúes fueron un estado

e6pansionista centralizado con claras divisiones de clases, -erencia de cargos + una  burocracia comple7a. el poder lo tenía el gran se$or llamado cie quic- + los alaec,

continuaba un grupo con cierto prestigio + poder económico llamado fi6lla + al final se encontraban los campesinos, los artesanos + los sirvientes"

!rganización#editar $ editar código%

El sistema económico + social funcionaba por medio de una red de centros urbanos rurales que se encargaban de recibir + enviar a la capital los tributos obtenidos" El estado se administró en la ciudad capital *-an'*-an, desde allí se mane7ó, organizó + monopolizó la producción, el almacenamiento, la redistribución + el consumo de bienes + productos"

0a gran ma+oría, es decir el pueblo, se dedicaba a la  pesca, a la agricultura, a tareas artesanales + al comercio" dems practicaron la pesca en canoas 1caballitos de totora2, la caza, el comercio usando monedas 1-ac-itas de bronce2" 0os c-imús igualmente destacaron por su metalurgia 1traba7os en oro + plata2 + sus te7idos 1de algodón, lana de llama, alpaca + vicu$a2"

El -ilado consiste en la prctica manual + elemental de unir un con7unto de -ilos

 peque$os para poder lograr un -ilo largo + continuo, en esta labor inicial de la te6tilería se utilizaron diversos instrumentos como el -uso" El -uso, es un instrumento manual confeccionado de una varita peque$a + delgada que generalmente se va adelgazando a ambos e6tremos. se lo emplea 7unto a un tortero o piruro que se inserta en la parte inferior para que -aga contrapeso" Se empieza a -ilar tomando de la rueca 1donde se -a fi7ado la fibra que se va a -ilar2 algunas fibras que son fi7adas en el -uso que se lo -ar girar rpidamente entre el pulgar, el cordial + el índice para lograr enrollar + torcer las fibras ininterrumpidas" *uando +a se -abía obtenido los -ilos necesarios se empezaba el te7ido o sea el entrecruzamiento o combinación de los -ilos para -acer las telas" 0os c-imúes confeccionaron telas, gasas, brocados, bordados, telas dobles, telas pintadas, etc"

lgunas veces los te6tiles fueron adornados con plumas + placas de oro + plata. los colorantes se obtuvieron de ciertas plantas que contenían tanino, del molle + del nogal. de minerales como la arcilla ferruginosa + el mordiente de aluminio + de animales como la coc-inilla" 0as prendas se confeccionaron de la lana de cuatro animales. el guanaco, la llama, la alpaca, + la vicu$a + de la planta de algodón nativo que crece en forma natural en siete colores diferentes"

0a vestimenta de los c-imúes consistió en taparrabos, camisas sin mangas con o sin flecos, peque$os ponc-os, túnicas, etc"

(ndustria ceramista#editar $ editar código%

=asi7a erótica" 0a tradición de la cermica de motivos eróticos estuvo presente en la cultura /oc-e + =icus con anterioridad a *-imú"

*ermica c-imú: #escador en un caballito de totora 1%%&&N%(&& d" *"2"

0os cermicos c-imúes cumplieron dos funciones, como recipientes para uso diario o dom>stico + los cermicos de uso ceremonial o para ofrendas de los entierros. los  primeros fueron elaborados sin ma+or acabado mientras los funerarios muestran  bastante dedicación" 0as principales características de las vas i7as c-imúes son una  peque$a escultura en la unión del gollete con el arco, su fabricación moldeada para la

cermica ceremonial + modelada para uso diario, su coloración generalmente negro metlico con algunas variantes, su brillo característico se obtenía -umeando la vasi7a que previamente -abía sido pulida" En peque$as cantidades tambi>n se elaboraron cermicos de colores claros" En la cermica se -an plasmado muc-as representaciones realistas como animales, frutos + persona7es, así como, escenas místicas + eroticas"

*spectos inmateriales#editar $ editar código%

Di+inidades ' religión#editar $ editar código%

El culto principal estuvo dedicado a la luna porque consideraban que era ms poderosa que el sol puesto que alumbraba de noc-e, por su influencia sobre el crecimiento de las  plantas + su utilización como marcador del tiempo" Se le atribuía el alboroto del mar +

las tempestades" Era la visitante del otro mundo + castigadora de los ladrones" Su  principal templo se llamaba Si'n 1*asa de la 0una2 donde se realizaban ritos la  primera noc-e de luna nueva"%

Sin embargo en cada poblado adems se le rendía culto a otras divinidades"

• 0una 1S-i2 • /ar 1Gi2 • Sol 1Hiang2 • 8ierra 1F-is2

,ona ar"ueológica de Chan Chan

 Gombre descrito en la Lista del Patrimonio de la Humanidad"

Ono de los muros de la ciudadela de *-an *-an, construidos por la cultura *-imú"

Coordenadas MPCQ;%RS )P(Q;&R5 'M"%&MC%,

')"&)A

-aís #erú

ipo *ultural

Criterios i + iii

.0 identificación ;CC

1egión 0atinoam>rica + *aribe

*2o de inscripción %MC 1< sesión2

&n peligro %MC

0a arquitectura -a permitido definir que los gobernantes vivieron en los palacios + recintos monumentales, mientras el pueblo residió en viviendas de quinc-a con

-abitaciones peque$as + fuera de la arquitectura monumental" 0a decoración de las  paredes es en base a frisos modelados en relieve, + en algunos casos, pintada" 0os

dise$os son de figuras zoomorfas, como peces + aves, así como de figuras geom>tricas"Era de forma policroma"

lgunos e7emplos:

• 9uaca pintada • 9uaca dragón

• 0a fortaleza de #aramonga • purlec o purgatorio"

3acrificios humanos#editar $ editar código%

En la 9uaca de la 0una las tumbas C + ) pertenecían a adolescentes de %; ó %( a$os de edad" 0a tumba  pertenece a un ni$o" #or eso muc-os creen que la cultura *-imú sacrificaba ni$os a sus dioses"?cita requerida@

0e ofrecían a la luna el sacrificio de ni$os menores de cinco a$os" Sus cuerpos eran envueltos en mantas de algodón de colores, los enterraban en las e6planadas de los templos, acompa$ados con frutas + derramaban c-ic-a sobre la tierra"4

45ase tambi5n#editar $ editar código%

• *-an *-an

• 9uaca del Dragón • 9uaca Esmeralda • /itología *-imú • *ultura /oc-ica • 9istoria del #erú • #erú

• !dioma quingnam • 9uanc-aco

%"  9istoria del #erú ntiguo 8omo !!! ' 0uis E" =alcrcel

4"  9istoria del #erú ntiguo, 8omo !!!, Edición %MA ' 0uis E" =alcrcel

&nlaces e)ternos#editar $ editar código%

• *ultura *-imu en Talipedia"com

• El culto del Sol en la civilización *-imú

5btenido de U-ttp:VVes"ikipedia"orgVVinde6"p-pX titleY*ulturaZc-imú[oldidYCACCCAA\

*ategorías:

• *-imúes

• *ulturas preincaicas

• *ulturas precolombinas del #erú

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• Wikipedia:rtículos que necesitan referencias

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+onografias"co! m istoria 1escargar I!pri!ir Co!entar 3er traba6os relacionadosLos incas

*nviado por /.L 2.BCI.

"uiénes eran los incas F"La econo!#a

""Dracin de los Incas en <usca de 1ios "Ca!inos

E"La .gricultura

%"Los Incas en la Costa Central "Beconstruccin de restos

&"Believe

"istoria de Los Incas

F"uién fue 7rancisco /izarro "uién fue .tahualpa

"uién fue /achacutec uiénes eran los incas

Inca es una palabra que proviene de la lengua quechua, y quiere decir ;rey; o ;pr#ncipe;" *s el no!bre que se daba a los soberanos precolo!binos de Cuzco, que establecieron un vasto i!perio en los .ndes en el siglo 3, !uy poco

antes de la conquista espa$ola"

Los Incas eran grandes conquistadores, su i!perio estaba ubicado en .!érica del sur" Iba desde el norte de Chile al sur de Colo!bia, cubriendo los territorios actuales de <olivia, /er0, *cuador hacia el /ac#fico" Au territorio se situaba en parte sobre la cordillera de los .ndes"

/ero el no!bre ta!bién se aplica a todos los s0bditos del I!perio Inca" Los incas establecieron la 0lti!a y !4s desarrollada de las antiguas civilizaciones andinas"

/ara poder ad!inistrar !e6or un territorio tan e5tenso, los Incas lo dividieron en cuatro regiones que part#an desde la capital, Cuzco significaba ;o!bligo;"

Chinchasuyu, .ntisuyu, Contisuyu y Collasuyu" *stas zonas se divid#an en provincias y ciudades, co!puestas por ;ayllus;"

La econo!#a=

La econo!#a Inca, dirigida por el estado, era sobre todo agraria, y se basaba en cultivos co!o la papa y el !a#z"

Las tierras pertenec#an al estado y se repart#an cada a$o entre diversos esta!entos sociales" /ues no e5ist#a la propiedad privada"

 . la aristocracia se le entregaban las !e6ores tierras, que eran cultivadas por los peones o purics"

La ganader#a era ta!bién !uy i!portante" 1estacaban los reba$os de lla!as, alpacas y vicu$as, que procuraban carne, leche y lana, y se utilizaban ta!bién para el transporte"

*l co!ercio no tuvo gran desarrollo, pese a la construccin de una e5tensa red de ca!inos, debido que se desconoc#a el uso de la rueda"

Ta!poco se conoc#a la !oneda, por lo que se pagaba !ediante trueque o traba6o"

Beligin=

La principal funcin integradora de esta sociedad estratificada la dese!pe$aba la religin- rend#a culto a 3iracocha, héroe'civilizador, al dios'sol /achaca!ac, si!bolizado por el Inca, y a otras divinidades !enores co!o uilla, que era la diosa de la luna" . los esp#ritus !aléficos los lla!aron ;upay;, y a los que hac#an el bien ;huincha;"

Contaban con un vasto clero y sacerdotisas, dedicadas entera!ente al culto, a o#r confecciones del pueblo y la nobleza, y a dictarles penitencias, pero sobre todo a regir el traba6o agr#cola a través del calendario ritual que segu#a el rit!o de las estaciones, co!o si las !arcase y deter!inase por las autoridades i!periales"

Las cere!onias religiosas estaban vinculadas con las cosechas" Los Incas pensaban, co!o todos los pueblos agrarios, que realizando deter!inados ritos en honor a la ;/acha +a!a, la !adre tierra, garantizar#an su ali!entacin;"

Dracin de los Incas en <usca de 1ios

wye!e, 1esde el !ar de arriba en que per!aneces, 1esde el !ar de aba6o donde est4s" Creador del !undo, .lfarero del ho!bre, Ae$or de los se$ores, . ti, Con !is o6os que desesperan por verte, D por una gana de conocerte, /ues viéndote yo, Conociéndote, Consider4ndote, Co!prendiéndote, T0 !e ver4s y reconocer4s= *l Aol, la Luna, *l d#a, La noche, *l verano, *l invierno" :o en vano ca!inan, Drdenados, .l se$alado lugar" Y a buen tér!ino llegan" /or todas partes llevan contigo, Tu cetro de Bey" wye!e, *sc0cha!e" :o sea que !e canse o ue !e !uera"

Ca!inos=

Los Incas idearon una e5celente red de co!unicacin de !4s de E"&&& 8!" de longitud, con ca!inos y postes" na noticia tardaba cinco d#as en recorrer los F"&&& 8!" entre uito y Cuzco"

Los ca!inos eran construidos por los purics o peones ayudados por esclavos de ellos, quienes eran de otros pueblos a los cuales los Incas do!inaban" /ara la construccin se utilizaban piedras de hasta , !F (!etro cuadrados), las piedras se colocaban una pegada a la otra" .0n no se sabe c!o trasladaban esas gigantes piedras desde Cuzco hasta uito, pues no se conoc#a la rueda"

x.quellos ca!inos eran necesarios por dos !otivos"

x/ara el r4pido desplaza!iento de sus e6ércitos por todo el i!perio" Co!o !edios de co!unicacin para sus r4pidos servicios de Chasquis"

La .gricultura=

La !ayor preocupacin de los habitantes del 4!bito andino prehistrico fue lograr la !ayor produccin agr#cola posible" La configuracin del pa#s fue un constante reto para la poblacin que ten#a que vencer vastos desiertos

costeros, quebradas abruptas en la sierra, punas e5tensas cubiertas de ichu, pasto t#pico de la gran altura y selvas hostiles" /ara cada uno de aquellos !edioa!bientes tan distintos unos de otros tuvieron que idear técnicas apropiadas de cultivo y aprovecha!iento"

Lo que fue de aquella col!ena hu!ana alta!ente organizada se puede ver ho y en d#a en las ruinas de su capital, de sus v#as de co!unicacin y de las

terrazas escalonadas construidas para sus cultivos de regad#o" *5tendiéndose por varios Vil!etros, descend#an las !onta$as en sucesivas curvas de nivel, construyéndose a veces platafor!as en pendientes de  grados" *ran

irrigados por un a!plio siste!a de canales, acueductos y diques, tendidos a través de la serran#a, cuyo flu6o era rigurosa!ente controlado por los

funcionarios i!periales, y fertilizados con guayo tra#do de la costa" *n estos cultivaban !4s de cien especies vegetales, la !ayor parte de ellas

do!esticadas original!ente"

/or las poblaciones ind#genas de las selvas tropicales y adoptadas luego por pueblos andinos"

Co!o todas las naciones que logran tener gran poder en su regin, los incas se recla!an un origen !#tico, divino" Aon dioses quienes les encargan

gobernar por sobre las de!4s naciones y pueblos" /ara los incas son dos los principales !itos de origen" ;+anco Capac y +a!a Dcllo; y ;Los er!anos  .yar;"

7uera de !itos, cuando la nacin Inca lleg a lo que ser#a la ciudad de Cuzco, la encontraron habitada por otros pueblos, los .ntasayas, .yacuchus, /oques y Lares" Los incas fueron una caravana de e!igrantes que a fines del siglo II hu#an de Taipicala (Tiahuanaco) en busca de refugio, pues su tierra de origen era asaltada e invadida por oleadas hu!anas procedentes del sur (Tucu!4n y Coqui!bo), *stos invasores eran los lla!ados .y!aras"

+apa del Taantinsuyu en su !o!ento de !ayor  e5tensin

*n la i!agen de +anco Capac, el pri!er soberano, se re0ne una larga historia de la nacin Inca por consolidarse en su nuevo territorio" La cronolog#a oficial consigna una lista de F gobernantes, hasta que en F, con la invasin espa$ola se ro!pe con la dinast#a"

Aaccsaa!an, s#!bolo del poder i!perial de los Incas

/achacutec y su sucesor Tupac Yupanqui conquistaron una basta regin en los  .ndes que co!prende la costa y sierra del /er0, la sierra de <olivia, parte de

Chile, el noroeste argentino, *cuador y algo de Colo!bia"

Los Incas en la Costa Central

 . la ve6ez del Aapa Inca (e!perador) /achacutec, no!br este a su hi6o Tupac Yupanqui para sucederle" *stando en esta situacin de correinante, es que e!prende la conquista de la sierra norte del /er0 (Ca6a!arca) y la regin de Ca$ar en *cuador" Luego regres por la costa, conquistando al poderoso *stado Chi!0, llegando después a la costa central, (la nacin Ych!a) a la ciudad de /achaca!ac, la principal de esta regin"

Tal parece que la conquista de la nacin Ych!a fue pacifica, una suerte de alianza y vasalla6e" Tupac Yupanqui !ando construir en /achaca!ac el

;Te!plo del sol;" /ir4!ide dedicada al control pol#tico y econ!ico del nuevo estado conquistado"

Beconstruccin de restos

*l I!perio Inca fue el !4s e5traordinario de las civilizaciones de .!érica, la de !4s i!pulso y la !4s organizada" Au do!inio abarcaba desde el :orte de ecuador hasta Chile Central- ten#a un largo de "&& Vil!etros y un ancho de E& Vil!etros" Au capital se lla!a Cuzco, que en lengua quechua significa ;o!bligo del !undo;, para la época de la llegada de los espa$oles ten#a &&"&&& hab" Y su 1ios principal era el Aol, lla!ado ;Inti; (as# se lla!o la segunda !oneda peruana)"

La fundacin del I!perio se le atribuy a Inca +anco C4pac en el siglo III" *l 0lti!o e!perador fue .tahualpa, e6ecutado por /izarro en  en la ciudad de Ca6a!arca" Au invasin en ese !is!o a$o, y en el a$o de  el  de enero fund la ciudad de Li!a"

Los e!peradores incas pudieron !antener y desarrollar su e5tenso do!inio, debido a la preocupacin por el bienestar y la felicidad de sus s0bditos- no se conoc#a el ha!bre ni las in6usticias agudas, de all# que se haya deno!inado I!perio paternalista, bien organizado"

La cultura inca fue la resultante de la fusin de tres culturas que le

antecedieron= la cultura tiahuanaco (&&&'&& d" de C") de la regin del lago Titicaca (entre /er0 y <olivia)- la cultura nazca, de la zona !eridional del /er0-I$a cultura !ochica'!ich0, de la costa septentrional"

/er0

bicacin del /er0 (.ntiguo territorio Inca)=

*l /er0 est4 ubicado en el he!isferio sur, con E"& 8!" de fronteras (<olivia, <rasil, Chile, Colo!bia y *cuador)" Au superficie total, incluyendo sus islas ubicadas en el Dcéano /acifico y en el lago Titicaca es de F,FE V!F- con una l#nea costera de ,&%" Vil!etros y un do!inio !ar#ti!o de F"%

Vil!etros a lo largo de la costa"

Believe=

*s co!pleto y variado" /resenta pocas !anifestaciones en la costa, en las llanuras de la !onta$a o en las cu!bres andinas, en los fondos de los valles de la selva alta y en la a!plia llanura a!aznica" .s# !is!o, presenta fuertes contrastes, con un relieve topogr4fico !uy accidentado, en las pendientes

andinas- en las zonas de alta !onta$a que sobrepasan el .ltiplano (cubiertas o no por las nieves perpetuas de los nevados)- y en la abrupta geograf#a de la ce6a de selva"

Aacsahua!an

/aredes de piedras pegadas sin ning0n pega!ento"

*l valle sagrado de Los Incas"

Aacsahua!an"

Tierra sagrada de los Incas"

/er0= Territorio Inca"

istoria de Los Incas=

1esde apro5i!ada!ente & a &, la costa occidental de .!érica del Aur prosper ba6o un enor!e i!perio Inca" . su altura, se pod#a co!parar a los Inca con la antigua sociedad ro!ana" Los é5itos de los Inca (sus carreteras, su gobierno y su siste!a de cuentas) les ayudaron a do!inar una zona enor!e de  .!érica del Aur" Construyeron ca!inos entre el reino de *cuador hasta la

frontera sur de .rgentina y Chile, creando un e5tenso siste!a de

co!unicacin" . lo largo de cada ca!ino hab#a !ensa6eros o ;chasquis; para llevar !ensa6es de un lado al otro con una eficiencia i!presionante" La red de

ca!inos contribuy al gran é5ito de los Inca, si!plificando los esfuerzos del gobierno de controlar el i!perio"

*l gobierno era !uy organizado y eficiente" .unque los Inca no ten#an un

siste!a de escritura, ten#an un co!ple6o !étodo de cuentas y archivo lla!ado ;quipu"; *l quipu era un siste!a para grabar datos usando cordones con

nudos" Los nudos indicaban las unidades de diez, cien, !iles y diez de !iles" Los cordones sueltos se su6etaban para que colgaran de un cordn !4s grueso (co!o una fran6a) para grabar datos co!o la cosecha y la capacidad de

al!acena!iento" Los quipus eran !uy co!plicados y eran !ane6ados por quipuca!ayocs o un contador" /ara ver la diferencia entre los nudos y su significado, los quipuca!ayocs usaban diferentes !edidas y colores" /or e6e!plo, un cordn a!arillo significaba oro, uno blanco= plata y uno ro6o= soldados"

 .l igual que !uchas otras culturas, la historia de los Incas se basaba en una historia de la creacin" *l co!ienzo de los Inca e!pez con el dios de

creacin, Tici 3iracocha, quien sali del r#o Titicaca" La gente que habitaba los alrededores hab#a ofendido al gran dios, as# que él destruy a los habitantes y los convirti en piedra" 1espués de esto, 3iracocha cre el sol, la luna y nuevas for!as de vida hu!ana para distribuir a diferentes sitios a lo largo de la costa occidental de .!érica del Aur"

 .lgunas de estas nuevas for!as de vida se dirigieron a Cuzco, !4s tarde conocida co!o la ciudad grandiosa de los Inca" 1esde el r#o Titicaca, +anco C4pac se dirigi hacia Cuzco por cuevas subterr4neas" 7inal!ente, lleg con sus her!anos y todas sus esposas?her!anas a la cueva /acariqta!ba en el 3alle de Cuzco" 1espués de derrotar a sus tres her!anos, los que se

convirtieron en piedra después de la !uerte, y después de llevarse a las

esposas de los her!anos, +anco C4pac se convirti en el pri!er gobernador de los Inca" 1e él, descendieron todos los gobernadores de los Inca"

La piedra era el !aterial !4s i!portante para construir las estructuras de los Inca, pero ta!bién ten#a otro gran significado" La piedra fue !uy i!portante en la historia de la creacin de los Inca" 1entro de la piedra viv#a el esp#ritu o

poder que ten#a la capacidad de convertirse en ho!bre o viceversa" /or esta razn los Inca adoraban las piedras y apreciaban la sustancia actual en vez de lo que so podr#a construir con piedras" /or e6e!plo, ;uacas; o piedras

de +anco C4pac se convirtieron en piedras, los restos eran considerados co!o huacas" .ya .uca, el tercer her!ano de C4pac fue reno!brado Cuzco uaca y fue él, el que cuidaba el ca!po de Cuzco" Ta!bién, durante la guerra contra los ene!igos de los Inca, conocidos co!o ;Chanca,; uno de l os gobernadores !4s poderosos del i!perio, /achacutec, rez a los dioses, y las piedras se transfor!aron en una fuerza de soldados y que derrotaron a los Chanca"

*ste respeto por la piedra y sus poderes dio lugar a su do!inio y pericia con la alba$iler#a" saban piedras de ta!a$os inusuales y las pegaban sin ning0n pega!ento para hacer paredes- las piedras estaban tan bien situadas que una ho6a de papel no se pod#a poner entre estas" La superficie era tallada lisa y sin 4ngulos rectos para que parecieran que estaban vivas" *ste alba$il detallado se puede ver en +achu /icchu, ;La ciudad perdida de los Inca"; *sta antigua ciudad est4 situada enci!a de una !onta$a de F" !etros de altura, y est4 pr4ctica!ente en la for!a que estaba cuando viv#an all# los Inca" /or causa de su altura y localizacin, los conquistadores espa$oles nunca encontraron

+achu /icchu"

Aorprendente!ente, todav#a se encuentran los te!plos con paredes grandes de granito, esculpidos art#stica!ente que de!uestran la pericia de los Inca" +achu /icchu se considera el !e6or e6e!plo y el !e6or conservado de alba$iler#a del i!perio Inca"

Dtro e6e!plo de la aptitud que ten#an los Inca con piedras es Aacsahua!an" Los Inca describieron Cuzco co!o un pu!a o un len de las !onta$as con Aacsahua!an co!o su cabeza" La antigua fortaleza en Cuzco era

posible!ente un al!acén que conten#a cosas co!o ar!as, ropa, y grandes cantidades de 6oyas, oro y plata" *s !uy probable que tardaran varias

generaciones en ter!inar esta in!ensa estructura que de!uestra un traba6o !uy delicado y fino de piedras en las paredes" La precisin usada para

construir y poner for!a a las piedras !uestra la i!portancia de la fortaleza"

Los Inca no solo eran e5pertos esculpiendo piedras, sino ta!bién desarrollaron un siste!a de riego para conquistar las dificultades a!bientales que les

enfrentaron" Los .ndes, una regin de laderas e!pinadas y tierra inadecuada para la agricultura, posaron un reto a los Inca" /ara conquistar estas

condiciones dif#ciles, los Inca hicieron unas terrazas a lo largo de las !onta$as" /ara regar sus cosechas, ca!biaron la ruta de los r#os para prever canales

para las terrazas" *sta innovacin fue tan e5itosa que !uchas de aquellas terrazas todav#a e5isten y est4n en uso hoy"

La dedicacin !ostrada hacia la alba$iler#a de piedras ta!bién se ve en la

escultura Inca" +oldearon y tallaron en gran escala, produciendo edificios co!o el sagrado Te!plo del Aol en Cuzco, pero ta!bién realizaron !uchas obras !4s peque$as" *n la época de la conquista, los archivistas describieron las e5traordinarias estatuas y esculturas hechas de oro y plata, pero

desafortunada!ente pocas e5isten hoy porque los espa$oles las fundieron" Aolo hay algunas figuritas todav#a, y !uchas de estas fueron enterradas 6unto a los !uertos co!o ofrendas o usadas en cere!onias religiosas co!o esta

lla!a" 1e plata o de oro, estas figuras sol#an ser vestidas co!pleta!ente, casi cubriendo total!ente el !etal precioso" Tanto co!o sus creencias en las

piedras, los Incas cre#an que el uso de !etales era un factor !uy i!portante"

*l te6ido era otro arte con !ucho significado para los Inca" Ae!e6ante a su gobierno, los te6idos eran !uy bien organizados" sando dise$os geo!étricos y colores brillantes co!o decoracin, los te6idos val#an !ucho" .de!4s, el co!ercio se basaba en el interca!bio de te6idos" .lgunos de los te6idos ten#an !arcado ciertos eventos, los cuales se pod#a interpretar co!o una for!a de escritura"

 .unque el i!perio Inca era grande y avanzado, floreci solo por un corto plazo" *!pezando alrededor de &, dur !enos que un siglo" *n F, 7rancisco /izarro y sus ho!bres llegaron de /ana!4 durante una época de inquietud civil para los Inca" uayna C4pac, el gobernante de aquellos tie!pos, se hab#a !uerto y hab#a de6ado su reino a uno de sus hi6os, uascar" *nfurecido, el otro hi6o de C4pac, .tahualpa, derrot y asesin a su her!ano"

 .provechando la debilidad de una cultura en guerra civil, /izarro atac y !at a .tahualpa, significando el fin del i!perio Inca" 1espués, fundi todo el oro de los Inca"

La cultura Inca era !uy sofisticada pero la !ayor#a de la infor!acin sobre ellos fue perdida durante la época de la conquista" Los archivistas espa$oles, quienes nos proveyeron con infor!acin de tipo testigo, general!ente

ciudades decoradas" /or eso, hoy hay poca evidencia de una cultura que era !agn#fica" oy d#a, los arquelogos traba6an para revelar algunos de l os !isterios enterrados para adelantar nuestro conoci!iento de los Inca"

uién fue 7rancisco /izarro

*l espa$ol 7rancisco /izarro conquist el I!perio de los incas en " Luego, fue el pri!er gobernador ('&) del /er0"

Ta!bién fue uno los !4s fa!osos conquistadores espa$oles de .!érica"

uién fue .tahualpa

*n F, al !orir el inca uayna C4pac, su i!perio se dividi entre sus dos hi6os, .tahualpa y u4scar, los cuales lucharon varios a$os por el poder" *n &, .tahualpa derrot a su her!ano en la batalla de uancavelica" /ero  .tahualpa fue luego derrotado por los conquistadores espa$oles de 7rancisco

/izarro, que le e6ecutaron en " /oco después, /izarro to! Cuzco"

7ue él quien convirti el estado Inca (uno !4s de los que e5ist#a en los .ndes) en un gran y poderoso i!perio" Dcup el n0!ero  de la lista oficial (desde +anco C4pac)" *n su gobierno de  a$os ( ' %) organiz al estado Inca econ!ica, pol#tica y social!ente para ser un i!perio e5pansionista"

/.L 2.BCI.

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Resumen corto de la cultura Inca

1. Ubicación: Su capital fue Cusco, en Perú. Se expandió por

Bolivia, Argentina, Cile, !cuador " Colo#bia.

$. Clases sociales: %eale&a 'sapa inca, co"a, au(ui, )usta*, noble&a 'panacas o a"llus reales*, pueblo 'atun runas,

#iti#aes, "anaconas " pi)as*.

+. Autoridades: Sapa nca 're"*, -illac u#u '#xi#o sacerdote*, su"u"uc apu '/efe de una región*, apuncic '/efe provincial*, curaca '/efe co#unal*, tucu" ricoc 'supervisor del Sapa nca*. 0. Principales re"es:  anco Cpac 'siglo 2*, nca %oca 'siglo 23*, Pacacútec '10+451061*, 7úpac 8upan(ui '10615109+*,

ua"na Cpac '1;<+51;$4*, Ataualpa '1;+$*.

;. !cono#=a: >a agricultura fue la actividad principal. Sus principales cultivos fueron el #a=&, la papa, el algodón " la

coca. Su ganader=a fue de ca#?lidos 'lla#a " alpaca*. Practicaron el true(ue " usaron #onedas #ercanc=as. @. ioses: iracoca 'dios ordenador*, nti 'Sol*, uilla 'luna*,

llapa 'ra"o*, Paca #a#a '#adre tierra*.

6. Arte: Sobresalieron en ar(uitectura. Constru"eron er#osas ciudades con piedras talladas 'Cusco, acu Piccu, unuco Pa#pa* " er#osos te#plos 'Coricanca, Sacsa"ua#an*. !n cer#ica destacan sus urpus 'cntaros*. Sus te/idos son pol=cro#os con dise)os geo#?tricos.

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• Cer traba+os relacionados • Bultura de los 4ncas

• #nviado por virre"1Dc •

• Eos incas 'ueron gobernantes que recopilaron " dieron gran e*tensi9n

a una serie de costumbres que ancestralmente e*ist/an en los 2ndes. Su valor no se alla tanto en su capacidad creativa! sino en su

abilidad para di'undir! ordenar " administrar el sistema andino en un amplio territorio. Ea base de la cultura " la organi,aci9n andina se encuentra en el parentesco! es decir! en el a"llu! un con+unto de personas que se consideran parientes pues cre/an descender de un antepasado com$n. Fstos están a su ve, unidos por v/nculos de

reciprocidad! es decir! están comprometidos a a"udarse mutuamente en las labores cotidianasG a este tipo de traba+o se le conoce con el nombre de a"ni. Hambi-n tienen la obligaci9n de traba+ar +untos para

el bene>cio de todo el a"llu: este traba+o se conoce como minca. Eos miembros de un a"llu responden a la autoridad de sus curacas

IcaciquesJ! que son los encargados de regular las relaciones sociales! de e+ecutar las >estas! de almacenar recursos! repartir las tierras entre su gente " disponer de la mano de obra. Ea econom/a inca no conoci9 ni la moneda! ni el mercado! por lo tanto los intercambios " la 'uer,a laboral se obten/an a trav-s de la,os de parentesco o por

reciprocidad. #ntre parientes e*ist/a un intercambio de energ/a

constante! pero tambi-n se daba traba+o para la autoridad! conocido como mita. #l inca ped/a como tributo e*clusivamente mano de obra! que era enviada a traba+ar sus tierras! a acer cerámica! a construir andenes o grandes obras arquitect9nicas. 2 cambio! el inca devolv/a estos servicios organi,ando rituales! manteniendo los caminos!

repartiendo bienes en caso de necesidad o en >estasG esta relaci9n por la cual el inca devolv/a el traba+o del a"llu se conoce como redistribuci9n.

• #n el cenit de su poder/o! los incas ab/an desarrollado un sistema

pol/tico " administrativo no superado por ning$n otro pueblo nativo de 2m-rica. #l 4mperio incaico era una teocracia basada en la

agricultura " en el sistema de a"llus! o grupos de parentesco!

dominada por el inca! que era adorado como un dios viviente. #n la organi,aci9n pol/tica inca llama la atenci9n la e*istencia de un

sistema de poder dual! donde todas las autoridades aparec/an

siempre empare+adas: por e+emplo! en el caso del inca! se propone la e*istencia de dos incas que gobiernan en simultáneo! un inca anan IKarribaLJ " un inca urin IKaba+oLJ. Ae igual 'orma! las autoridades a nivel local eran tambi-n duales: a nivel de los a"llus! las má*imas autoridades 'ueron los curacasG todo a"llu ten/a dos curacas! uno anan " otro urin. %or deba+o de los incas! se encontraban las 'amilias de los antiguos incas! las cuales 'ormaban grupos de parentesco conocidos como panacas IK'amilia nobleLJ! quienes se encargaban de mantener el recuerdo del inca 'allecido! de reali,ar ceremonias en su nombre " de cuidar de sus bienes " alian,as ecas en vida. Eas panacas ten/an gran inMuencia en la decisi9n del

nombramiento de los sucesores al cargo de inca. Aeba+o de este sector se encontraban los +e'es de los pueblos conquistados por los incas! los cuales! en caso de no ser rebeldes! recib/an una educaci9n cu,que0a " una serie de privilegios. #l siguiente nivel de autoridad lo constitu/an los curacas! +e'es de los a"llus. Ea gente com$n estaba agrupada en la categor/a de atun runa! se trataba de campesinos miembros de un a"llu! -stos ten/an la obligaci9n de ir a la mita Itraba+o por turnosJ para el #stado inca. 2lgunos sal/an

temporalmente de esta condici9n " eran movili,ados 'uera de su lugar de origen: a estos se les conoce como mitimaes o mitmaqunas! poblaci9n que era movili,ada a distintas ,onas con di'erentes

ob+etivos! como obtener recursos o poblar regiones. (inalmente

a"llu " pasaban a depender directamente del inca! para quien desempe0aban una labor especiali,ada.

• 2dministrativamente! todo el territorio estaba dividido en cuatro

grandes regiones o su"os IKparteLJ! a ello debe su nombre

 Hauantinsu"u Iuna palabra quecua que signi>ca literalmente K Hierra de los Buatro BuartelesL o Kde las Buatro %artesLJ! que estaba! a su ve,! subdividido en cuatro: 2ntisu"u! Bollasu"u! Buntisu"u "

Bincasu"u.

• (ue el inca un pueblo de agricultores avan,ados: para cada ,ona

desarrollaron una estrategia que permit/a obtener el má*imo

proveco. Ntili,aron andenes o terra,as de cultivo para aprovecar las laderas de los cerros! camellones o waru waru en ,onas altas inundables! irrigaciones! etc. #s destacable la e*istencia de un arado de pie conocido como caquitaclla. Eos cultivos más importantes 'ueron la papa IpatataJ " el ma/,! además del a+/! la cirimo"a! la papa"a! el tomate " el 'ri+ol. Eas llamas 'ueron los animales básicos de transporteG tambi-n se domesticaron las vicu0as " alpacas por su >na lana. Otros animales domesticados 'ueron guanacos! perros! coba"as " ocas. Eas principales manu'acturas incas 'ueron la

cerámica! los te+idos! los ornamentos metálicos " las armas con bellas ornamentaciones. 2 pesar de no contar con caballos! ni ve/culos de ruedas ni un sistema de escritura! las autoridades de Bu,co lograron mantenerse en estreco contacto con todas las partes del 4mperio. Nna comple+a red de caminos empedrados que conectaban las diversas ,onas de las regiones! permit/a esta comunicaci9nG

mensa+eros entrenados Plos casquisPactuando en relevos! corr/an R km al d/a a lo largo de esos caminos. Eos registros de tropas! suministros! datos de poblaci9n e inventarios generales se llevaban a cabo mediante los quipus! +uegos de cintas de di'erentes colores anudados seg$n un sistema codi>cado! que les permit/a llevar la contabilidad. ;otes construidos con madera de balsa constitu/an un modo de transporte velo, a trav-s de r/os " arro"os.

• #ntre las e*presiones art/sticas más impresionantes de la civili,aci9n

inca se allan los templos! los palacios! las obras p$blicas " las 'ortale,as estrat-gicamente empla,adas! como acu %iccu. #normes edi>cios de mamposter/a enca+ada cuidadosamente sin

argamasa! como el Hemplo del Sol en Bu,co! 'ueron edi>cados con un m/nimo de equipamiento de ingenier/a. Otros logros destacables

inclu"en la construcci9n de puentes colgantes a base de sogas

Ialgunos de casi cien metros de longitudJ! de canales para regad/o " de acueductos. #l bronce se us9 ampliamente para erramientas " ornamentos.

• Ea religi9n tuvo un carácter de gran 'ormalidad. #l dios supremo de

los incas era Ciracoca! creador " se0or de todas las cosas vivientes. Otras grandes deidades 'ueron los dioses de la creaci9n " de la vida! %acacamac! del Sol! 4nti Ipadre de los incasJ! " las diosas de la Euna! amaquilla! de la Hierra! %acamama! " del ra"o " la lluvia! 4lapa. Eas ceremonias " rituales incas eran numerosos " 'recuentemente

comple+os " estaban básicamente relacionados con cuestiones

agr/colas " de salud! en particular con el cultivo " la recolecci9n de la coseca " con la curaci9n de diversas en'ermedades. #n las

ceremonias más importantes se sacri>caban animales vivos " raramente se e*ig/a la reali,aci9n de sacri>cios umanos como

o'renda a los dioses. Eos incas produ+eron un rico corpus de 'olclore " m$sica! del cual s9lo perviven algunos 'ragmentos.

• Bultura de los 22S

• Ea agricultura a constituido la base de la econom/a ma"a desde la

-poca precolombina " el ma/, es su principal cultivo. Eos ma"as cultivaban tambi-n algod9n! 'ri+ol Iporoto o +ud/aJ! camote IbatataJ! "uca " cacao. Eas t-cnicas del ilado! el tinte " el te+ido consiguieron un elevado grado de per'ecci9n. Bomo unidad de cambio se

utili,aban las semillas de cacao " las campanillas de cobre! material que se empleaba tambi-n para traba+os ornamentales! al igual que el oro! la plata! el +ade! las concas de mar " las plumas de colores.

• Eos ma"as 'ormaban una sociedad mu" +erarqui,ada. #staban

gobernados por una autoridad pol/tica! el @alac Ninic! +e'e supremo! cu"a dignidad era ereditaria por l/nea masculina! " el 2lma Tan! sumo sacerdote. #l +e'e supremo delegaba la autoridad sobre las comunidades de poblados a +e'es locales o bataboob! capataces de e*plotaci9n agr/cola que cumpl/an 'unciones civiles! militares "

religiosas. Ea unidad m/nima de producci9n era la 'amilia campesina! que cultivaba una KmilpaL Iparcela de una U5 ectáreasJ mediante el sistema de ro,as! para atender a sus necesidades " generar! a veces! un e*cedente del que se apropiaba la clase dirigente.

• Bultura de los 2VH#B2S • Sociedad " religi9n a,tecas

• Ea sociedad a,teca estaba dividida en tres clases: esclavos! plebe"os

" nobles. #l estado de esclavo era similar al de un criado contratado. 2unque los i+os de los pobres pod/an ser vendidos como esclavos! sol/a acerse por un periodo determinado. Eos esclavos pod/an

comprar su libertad " los que lograban escapar de sus amos " llegar asta el palacio real sin que los atraparan obten/an la libertad

inmediatamente. 2 los plebe"os o maceualtin se les otorgaba la propiedad vitalicia de un terreno en el que constru/an su casa. Sin embargo! a las capas más ba+as de los plebe"os ItlalmaitlJ! no se les permit/a tener propiedades " eran campesinos en tierras arrendadas. Ea noble,a estaba compuesta por los nobles de nacimiento! los

sacerdotes " los que se ab/an ganado el dereco a serlo Iespecialmente los guerrerosJ.

• #n la religi9n a,teca numerosos dioses reg/an la vida diaria. #ntre

ellos @uit,ilopoctli Ideidad del SolJ! Bo"ol*auqui Ila diosa de la Euna que! seg$n la mitolog/a a,teca! era asesinada por su ermano el dios del SolJ! Hláloc Ideidad de la lluviaJ " Quet,alc9atl Iinventor de la escritura " el calendario! asociado con el planeta Cenus " con la

• Eos sacri>cios! umanos " de animales! eran parte integrante de la

religi9n a,teca. %ara los guerreros el onor má*imo consist/a en caer en la batalla u o'recerse como voluntarios para el sacri>cio en las ceremonias importantes. Eas mu+eres que mor/an en el parto compart/an el onor de los guerreros. Hambi-n se reali,aban las llamadas guerras Moridas con el >n de acer prisioneros para el sacri>cio. #l sentido de la o'renda de sangre umana I" en menor medida de animalesJ era alimentar a las deidades solares para asegurarse la continuidad de su aparici9n cada d/a " con ella la permanencia de la vida umana! animal " vegetal sobre la Hierra.

• Eos a,tecas utili,aban la escritura pictográ>ca grabada en papel o

piel de animales. Hodav/a se conserva alguno de estos escritos! llamados c9dices. Hambi-n utili,aban un sistema de calendario que ab/an desarrollado los antiguos ma"as. Hen/a X5 d/as! divididos en 1D meses de R d/as! a los que se a0ad/an 5 d/as KuecosL que se cre/a que eran aciagos " tra/an mala suerte. Ntili,aban igualmente un calendario de RX d/as IR meses de 1 d/asJ que aplicaban

e*clusivamente para adivinaciones. Ea educaci9n era mu" estricta " se impart/a desde los primeros a0os. 2 las mu+eres se les e*ortaba a que 'ueran discretas " recatadas en sus modales " en el vestir " se les ense0aban todas las modalidades de los queaceres dom-sticos que! además de moler " preparar los alimentos! consist/an en

descaro,ar el algod9n! ilar! te+er " con'eccionar la ropa de la 'amilia. 2 los ombres se les inculcaba la vocaci9n guerrera. Aesde peque0os se les 'ormaba para que 'ueran 'uertes! de modo que los ba0aban con agua 'r/a! los abrigaban con ropa ligera " dorm/an en el suelo. 2 la manera de los atenienses de la recia clásica! se procuraba

'ortalecer el carácter de los ni0os mediante castigos severos " el

'omento de los valores primordiales como amor a la verdad! la +usticia " el deber! respeto a los padres " a los ancianos! reca,o a la mentira " al libertina+e! misericordia con los pobres " los desvalidos. Eos

 +9venes aprend/an m$sica! bailes " cantos! además de religi9n!

istoria! matemáticas! interpretaci9n de los c9dices! artes marciales! escritura " conocimiento del calendario! entre otras disciplinas.

• • • 2utor: • • • Bomentarios •

• Eunes!  de ar,o de R1 a las 1D: 8 R • Bristian ome,

• tienes que acer el resumen •

• Eunes! R de a"o de R11 a las 15:1Y 8 1 • 2le+andro 2rgueta ;arbosa

• lo pudierin aber eco un poco mas largo! tontos esta mu" largo • ostrando 1UR de un total de R comentarios.

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