México, D.F., 23 de junio de 2010
INSTALAN EL OBSERVATORIO ZONA LIBRE DE VIOLENCIA
EN INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR
• El Instituto Politécnico Nacional toma la iniciativa de integrar este Observatorio, “que refleja el gran paso que hemos dado como instituciones de educación superior comprometidas con nuestra comunidad y la sociedad”, señaló su Directora General, Yoloxóchitl Bustamante Díez
• Durante la firma del acuerdo para la instalación del Observatorio, el Subsecretario de Educación Superior de la Secretaría de Educación Pública, Rodolfo Tuirán Gutiérrez, aseguró que una misión esencial de las instituciones educativas reside en mostrar los caminos que eviten ser rehenes de la violencia y el miedo
C-169
A iniciativa del Instituto Politécnico Nacional (IPN) se puso en marcha el Observatorio
Zona Libre de Violencia en Instituciones de Educación Superior, como un espacio colegiado,
autónomo, crítico y de participación plural, donde convergen diversas Instituciones de Educación Superior (IES) de la Zona Metropolitana de la Ciudad de México, comprometidas con la erradicación de cualquier manifestación de violencia social y de género en los espacios académicos.
Durante la ceremonia efectuada en la Sala de Consejo General Consultivo de la Dirección General del IPN, se firmó el acuerdo para el establecimiento del Observatorio por parte de las universidades Pedagógica Nacional, Autónoma Metropolitana, Nacional Autónoma de México, Autónoma del Estado de México y el Colegio de México.
También signaron el acuerdo la Subsecretaría de Educación Superior de la Secretaría de Educación Pública (SEP), la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), el Instituto Mexicano de la Juventud (IMJUVE) y el Instituto Nacional de las Mujeres (INMUJERES), instancias que fungirán como asesoras de este mecanismo de observación.
La Directora General del IPN, Yoloxóchitl Bustamante Díez, expresó que “esta acción refleja el gran paso que hemos dado como instituciones de educación superior comprometidas con nuestra comunidad y la sociedad en general. Estoy segura que obtendremos excelentes resultados, porque realizaremos un trabajo de manera conjunta”.
Destacó que el Politécnico toma la iniciativa de integrar este Observatorio Zona Libre
de Violencia en Instituciones de Educación Superior, con base en la complejidad de su
comunidad politécnica, como segunda institución pública más grande del país. “El compromiso de integrar este Observatorio no es reciente, sino producto de la evaluación de todas las acciones emprendidas que nuestra comunidad ha realizado, preocupada por erradicar toda manifestación de violencia en el Instituto”.
Bustamante Díez recordó que desde 2008, para el IPN el tema de la no violencia “suena fuerte”, a través de la Campaña para Erradicar el Acoso y el Hostigamiento, “y todavía continúa haciendo ruido, hasta que nos retumbe en la mente y se refleje en los actos de nuestra actividad diaria”.
La titular del IPN reconoció que si bien estas acciones han sido exitosas al interior de esta casa de estudios, “su impacto es parcial, por lo que al reunir el esfuerzo de todas las instituciones de educación superior firmantes, sin duda alguna permitirá un mayor impacto en nuestras comunidades académicas y en nuestra sociedad en general”.
Observar para informarse, Informarse para actuar y Actuar para vivir sin violencia, son
las frases que guiarán la labor de todas las personas que conformarán el Observatorio Zona
Libre de Violencia en Instituciones de Educación Superior, indicó Martha Tronco Rosas,
Precisó que el objetivo general del Observatorio es visibilizar y dar seguimiento a cualquier manifestación de violencia en las IES para la formulación de propuestas de acción, que permitan contar con espacios académicos libres de violencia.
Como objetivos específicos, citó que el Observatorio promoverá la colaboración inter e intra-institucional de las IES, así como de instancias gubernamentales, organizaciones y asociaciones civiles que tienen como eje de trabajo la no violencia; fomentará el debate, la reflexión colectiva, el trabajo colaborativo y la formación de redes entre las IES para la construcción de alternativas por la no violencia.
Además, generará y difundirá información significativa y pertinente respecto al tema de la violencia, que refleje el alcance y la profundidad de las experiencias prácticas que disponen las instituciones educativas e intercambiará el resultado de investigaciones realizadas en las IES para la erradicación de cualquier manifestación de violencia, dijo Tronco Rosas.
En su oportunidad, el Subsecretario de Educación Superior de la SEP, Rodolfo Tuirán Gutiérrez, reveló que espacios sociales como la familia, las relaciones de pareja o la escuela han comenzado a sufrir los embates de prácticas violentas que tiene profundas consecuencias para el desarrollo psicosocial de las personas.
“La formación integral de los jóvenes, la investigación, la innovación y el desarrollo, así como la extensión académica pueden verse comprometidas si somos omisos al respecto, pues el clima de violencia en la escuela es un obstáculo brutal para el proceso formativo”, advirtió.
“Una misión esencial de nuestras instituciones reside en mostrar los caminos que nos eviten ser rehenes de la violencia y el miedo”, subrayó el funcionario, quien reveló que dos tercios de los jóvenes reconocen que en el entorno escolar existen pandillas, vandalismo y violencia callejera, mientras que alrededor del 21 por ciento de estudiantes del nivel superior ha sufrido algún robo, asalto o agresión en la escuela, o en su entorno cercano.
También indicó que cerca del siete por ciento de las estudiantes han sido objeto de algún tipo de hostigamiento o agresión sexual en la escuela, y una cuarta parte de los jóvenes ha vivido situaciones de violencia o enfrentado agresiones sexuales con su pareja. Expresiones de acoso e intolerancia son también frecuentes y extendidas entre los jóvenes, pues más de 40 por ciento, a menudo, se sienten agredidos por expresiones como los insultos.
El subsecretario de Educación sostuvo que la institución escolar tiene enormes responsabilidades frente a estas circunstancias, y si bien es su responsabilidad resguardar cotidianamente la integridad física, afectiva y social de los integrantes de las comunidades educativas, lo es más la contribución silenciosa y de largo plazo de la educación en la urgente tarea de erradicar o marginar la cultura de la violencia.
La presidenta del INMUJERES, Rocío García Gaytán, aseguró que con esta iniciativa se aportan a la sociedad soluciones para combatir la violencia que se vive en las calles. “Es importante visibilizar el tamaño de la problemática para tomar decisiones; monitorear la violencia es un gran triunfo y muestra una gran apertura el reconocer que se vive violencia en el ámbito educativo”.
Destacó que el INMUJERES pondrá su mejor esfuerzo para impulsar que las universidades e instituciones de educación superior tengan un presupuesto destinado a políticas y programas de igualdad, e impulsará que el Observatorio tenga recursos para que se amplíe a otras instituciones educativas, de manera que sea una aportación de las universidades para bajar este clima de violencia que se vive en México.
El Secretario General Ejecutivo de la ANUIES, Rafael López Castañares, dijo que el Observatorio que hoy se pone en marcha es una idea inteligente que aglutinará el quehacer de las universidades e IES en materia de investigación, de sus cátedras, de jornadas culturales y otro tipo de acciones con esa visión integral y humanista que identifica a las casas de estudio, y que las acerca como espacios legítimos y respetables ante la sociedad.
En la ceremonia también estuvieron presentes la rectora de la Universidad Pedagógica Nacional, Sylvia Ortega Salazar; el rector general de la Universidad Autónoma Metropolitana, Enrique Fernández Fassnacht; el Secretario de Servicios a la Comunidad de la Universidad Nacional Autónoma de México, Ramiro de Jesús Sandoval; el Secretario de la Rectoría de la Universidad Autónoma del Estado de México, Manuel Hernández Luna; el Secretario General del Colegio de México, Manuel Ordorica Mellado, y la Directora General del IMJUVE, Isabel Priscila Vera Hernández.
