PUCP/FAU TALLER 6 LLONA/SOLANO/ZAMORA 2021-1 CARAL ---
Richard Serra, Shift, 1971-197
SILABO1
Información general
Nombre del curso: TALLER 6 Código del curso: ARC226-0601 Semestre: 2021-1
Número de créditos: 8
Profesores del curso: Michelle Llona, Andrés Solano y Rafael Zamora Horario: Lunes de 9.00am a 1.00pm / Jueves 9.00am a 1.00pm
1 "Conforme a los lineamientos establecidos por el Ministerio de Educación y la Superintendencia
Nacional de Educación Superior Universitaria (SUNEDU) dictados en el marco de la emergencia sanitaria para prevenir y controlar el COVID-19, la universidad ha decidido iniciar las clases bajo la modalidad virtual hasta que por disposición del gobierno y las autoridades competentes se pueda retornar a las clases de modo presencial. Esto involucra que los docentes puedan hacer los ajustes que resulten pertinentes al sílabo atendiendo al contexto en el que se imparten las clases".
DESCRIPCIÓN DEL CURSO
Este taller 6 ejercita una arquitectura del paisaje. Se propone una metodología de investigación proyectual para aprender a leer e intervenir el territorio. Se presentará el caso a través de un viaje de levantamiento con los estudiantes, sobre el cual se desarrollarán diferentes hipótesis que serán sustentadas en el proceso de investigación a través de pequeños ejercicios que van a consolidar el discurso, la estrategia y el proyecto de arquitectura. Esta investigación revisará referentes para la representación del territorio, para entender la forma escultórica en el paisaje, para descomponer el programa hacia una experiencia de los espacios intermedios y para proponer lo constructivo desde la temporalidad de los materiales. Durante el 2021 nos iremos al valle de Supe para resolver la infraestructura necesaria para la protección de la Ciudad Sagrada de Caral. ¿Qué operaciones de Arquitectura del Paisaje pueden resolver la interfaz del perímetro de un centro arqueológico con las zonas urbanas, las zonas agrícolas o su contexto inmediato?
¿Qué intervención, qué trazado, qué actividades, qué materialidad, se pueden realizar en el interior de un centro arqueológico para activarlo y protegerlo?
OBJETIVOS
El taller busca desarrollar en el alumno la capacidad de investigación proyectual, poniendo énfasis en la capacidad de sustentación de las ideas y de la coherencia del proyecto.
(1) Leer y representar el lugar y sus problemáticas diversas, que involucran las trayectorias y desplazamientos múltiples tanto de la ciudad, las personas, como de los ecosistemas locales.
(2) Responder al encargo y las demandas reales a través de las
actividades que puedan ayudar a reconfigurar las dinámicas del lugar. (3) Sustentar la investigación proyecto a través de un sistema de capas de información.
CONTENIDOS
Arquitectura del paisaje. La integración de diversas escalas y diversas disciplinas para estudiar la dinámica del desarrollo del ser humano en el territorio. En este sentido se entiende el paisaje como un producto cultural de nuestra sociedad.
Representación del territorio. La planimetría, la maqueta, el collage, la fotografía, la axonometría, los diagramas, las anotaciones, las narrativas, son formas de representar el lugar y el proyecto en sus distintas escalas. METODOLOGÍA
El taller es un proceso de investigación proyectual porque entiende que el proyecto es una hipótesis, una constante búsqueda de datos y referentes. Se estructura con ejercicios semanales que irán planteando estas preguntas y respuestas que guiarán el proyecto.
Cada semana tiene 2 sesiones de 4 horas cada una, tiempo considerado como espacio de de trabajo práctico de revisión de las ideas y consolidación de las propuestas, acompañado de charlas, discusiones y lecturas, para el refuerzo teórico del quehacer arquitectónico.
Debido a la secuencia de ejercicios semanales, la asistencia es obligatoria, llevando a desaprobación del curso si se diera un número mayor al 30% de faltas injustificadas. La no participación en clase se considera una inasistencia.
CALIFICACIÓN
Investigación proyectual 30% (promedio de ejercicios) Entrega Parcial-Concurso 30%
Entrega Final 40% CRONOGRAMA
SEM LUNES JUEVES
1 29.03. Landart
Forma en el paisaje 01.04. FERIADO 2 05.04. Cartografías
Mapas y planos del lugar 08.04. Cartografías - crítica Mapas y planos del lugar 3 12.04. Guión
Línea, punto y mancha 15.04. Guión - crítica Línea, punto y mancha 4 19.04. Trazado
Eje, caminos y paradas 22.04. Trazado - crítica Eje, caminos y paradas 5 26.04. Materia
Consideraciones con el paisaje 29.04. Materia - crítica Consideraciones con el paisaje 6 03.05. Programa
Relaciones entre actividades y usuarios
06.05. Programa - crítica Relaciones entre actividades y usuarios
7 10.05. Elementos e Implantación
Colocación de piezas arquitectónicas 15.10. Elementos e Implantación - crítica Colocación de piezas arquitectónicas
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8 17.05. Convocatoria Concurso
Bases 20.05. Concurso Bases y consultas 9 24.05. Exámenes parciales
Otros cursos PUCP 27.05. Exámenes parciales Otros cursos PUCP 10 31.05. Entrega Concurso
Jurado invitado 03.06. Jurados Cruzados / Sistema Estructura y construcción 11 07.06. Resultados Concurso / Sistema Estructura y construcción 10.06. Paisaje Intervención en el territorio 12 14.06. Paisaje
Intervención en el territorio 17.06. Proyecto Plantas y cortes 13 21.06. Proyecto
Plantas y cortes 24.06. Proyecto Fotomontaje, diagramación 14 28.06. Proyecto
Fotomontaje, diagramación 01.07. Proyecto Discurso articulado 15 05.07. Proyecto
Discurso articulado 08.07. Pre-entrega final Discurso articulado 16 12.07. Exámenes finales
Otros cursos PUCP 15.07. Exámenes finales Otros cursos PUCP 17 19.07.
Semana sin clases 22.07 Semana sin clases 18 26.07. Entrega Final
BERRIZBEITIA, Anita
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