UNIDAD EDUCATIVA DR. Trajano Naranjo Iturralde

“DR. Trajano Naranjo Iturralde”

JUNTOS EN CASA

DATOS

ELECTRÓNICA DIGITAL

FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL INSTALACIONES BÁSICAS

Semana 22 (Semana 17– 19 de febrero del 2020).

Docente Ing. Janeth Villacis Ing. Francisco Alban Ing. Washington Huertas Msc. Fabian Chiluisa

Curso Primero Electrónica

Nombre

INDICACIONES GENERALES

 Las actividades se realizarán de acuerdo a los recursos con que se cuenten en casa.

 Los trabajos realizados en hojas de papel ministro a cuadro se deberán ir archivando en el portafolio físico del estudiante para su calificación.

OBJETIVO GENERAL

 Conocer la relación entre la intensidad de corriente y la resistencia a través de actividades.

ACTIVIDADES

RELACIÓN ENTRE LA INTENSIDAD DE CORRIENTE Y LA RESISTENCIA

Intensidad: Es la circulación de electrones que va de un punto a otro. Su unidad de medición es el amperio (A)

Resistencia: Es la oposición que se le presenta a los electrones dentro de un conductor. Su unidad de medición es el ohmio (Ω).

La relación entre la intensidad de corriente es inversamente proporcional a la resistencia del circuito, siempre que la temperatura se mantenga constante.

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ACTIVIDADES

ELECTRÓNICA GENERAL

1. Ensamble el circuito de la figura.

2. Aplique voltaje al circuito, conectando la batería de 9 voltios. 3. Observe el brillo de led.

4. Cambie la resistencia de 330Ω por una de 1 KΩ (Café, negro, rojo, dorado) y observe el brillo de led.

Ha disminuido el brillo de led……….. ELECTRÓNICA DIGITAL

2. Escriba con sus propias palabras una conclusión de la actividad anterior.

FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL

3.

Determine una condición insegura que se debe considerar al realizar una instalación.

INSTALACIONES BÁSICAS

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RECOMENDACIONES PARA EL TUTOR DE CASA

1.

Acompañar la realización de las actividades semanales.

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A

FICHA PEDAGOGICA INTERDISCIPLINAR

Asignaturas: Tronco Común Semana

FECHA: 21

15 al 19 de febrero 2021

Segundo Quimestre Curso: 1ro Electricidad

Nombre del estudiante: Srta. Blanca Pullotasig

PROYECTO 4 APRENDAMOS JUNTOS EN CASA

TEMA: Avances de la tecnología, la ciencia y el arte a través de herramientas visuales INDICACIONES GENERALES

En esta semana vamos a desarrollar diferentes actividades que permitirán comunicar las ideas más relevantes de los avances de la tecnología, la ciencia y el arte a través de las herramientas visuales. Para ello podemos usar los siguientes recursos y materiales, puedes utilizar los recursos que tengas disponibles en tu hogar, como: Libros de texto de las diferentes asignaturas, cuaderno u hojas de trabajo, lápiz, esfero y borrador, lápices de color, periódico, calculadora, regla, marcadores, pliegos de papel periódico o cartulina, fomix, computador, cartón.

 Realizar la tarea con buena letra, controlando la ortografía

 Desarrollar las actividades en un espacio cómodo y adecuado para el estudiante  Presentar la tarea en orden según la actividad a desarrollarse.

 Guardar las evidencias en su portafolio.

ACTIVIDAD 1: 1. Lee el siguiente texto:

¿Qué es el emprendedor?

Un emprendedor es una persona que tiene la capacidad de descubrir e identificar algún tipo de oportunidad de negocios. Así, en base a ello, organiza una serie de recursos con el fin de darle inicio a un proyecto empresarial.

Respecto al significado de emprendedor suele entenderse como aquel que se convierte en creador o fundador de una iniciativa de negocios o empresa. Puede actuar individualmente o actuando como colaborador en unión a otros individuos ayudando a realizarlo.

Comúnmente, el emprendedor ocupa posiciones en los proyectos empresariales en los que se encarga de dirigir y organizar su nacimiento y posterior funcionamiento. De ese modo, asume una serie de riesgos, en mayor parte, de carácter financiero o económico.

¿Qué actuaciones desempeña un emprendedor? Podría definirse el modelo de actuación de un emprendedor de la siguiente manera:

 Localiza nuevas oportunidades mediante el estudio y análisis del mercado y sus cambios. Así, conoce las actitudes y preferencias del público.

 Reúne recursos de tipo financiero, tecnológico o humano para poder acometer el nuevo proyecto.

 Pone en marcha el negocio con determinación y afrontando su posición de responsabilidad, teniendo siempre presente una capacidad de innovación y originalidad.

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A

¿Cuáles son las características de un emprendedor?

Existen diversas características que pueden ayudar a definir el carácter o perfil de un emprendedor, como la creatividad, la capacidad de actuación bajo riesgo y el liderazgo.

Para que una persona tenga la capacidad de emprender e iniciar un proyecto, debe afrontar los nuevos retos propios de esta posición ayudándose de

energía y entusiasmo. De esta forma, las diferentes actividades, funciones y tareas relativas a su posición podrán ser llevadas a cabo, especialmente, en las primeras etapas del negocio.

La capacidad de innovación que debe poseer un individuo emprendedor debe suponer que este es hábil a la hora de lograr diferenciarse del resto de competidores del mercado. El emprendedor es optimista y seguro. De tener confianza en uno mismo, combatir el miedo a emprender un negocio y confiar en las propias habilidades y capacidades surge el poder mágico de ser positivo y atraer el éxito.

2.

Realiza

las siguientes actividades:

a.

Observa y dibuja

el sector donde vives. Pega las imágenes y describe las necesidades del

entorno.

b. Sugiere tres productos o servicios tomando en cuenta las necesidades de tu entorno.

c. Determine tres características de un emprendedor.

ACTIVIDAD 2

TOPIC:

What are some interesting tourist attractions in Ecuador? (¿

son algunos interesantes

atracciones

en Ecuador?)

1. Answer this question with your teacher, classmates or family. (Conteste esta pregunta con su profesor, compañeros o familia)

- What are some interesting attractions for tourists in Ecuador? Make a list of some wonders of Ecuador related to history, science, and technology. Can these wonders attract tourists to our country as well?

(Haga una lista de algunas maravillas turísticas de Ecuador relacionadas con historia, ciencia y tecnología. ¿Pueden atraer turistas en nuestro país.?

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A

2. Complete the names of these tourist attractions of Ecuador. (Complete los nombres de estas atracciones

turísticas de Ecuador)

NAME: _____________________________________________COURSE: _____________ REGISTRO LO APRENDIDO

Compromisos

Recordar que los avances tecnológicos han generado cambios en las relaciones personales y hacer un uso respetuoso de este recurso al relacionarte con otras personas.

Tomar en cuenta que las herramientas tecnológicas y el internet pueden constituirse en elementos importantes para apoyar y ampliar nuestros conocimientos, habilidades y destrezas.

Autoevaluación/Reflexión

Socializar con su familia tus reflexiones de las preguntas • ¿Cómo hiciste el trabajo diario? Estrategias y procesos. ¿Qué crees que has aprendido?

Diario personal

En este tiempo es importante que registres tus sentimientos y emociones sobre lo que sucede; semana a semana, te proponemos una pregunta que puede servir de eje de escritura:

¿De qué manera el desarrollo científico y tecnológico ha contribuido con el bienestar de las personas? RECOMENDACIONES PARA EL TUTOR DE CASA

1.- Elaborar un horario o cronograma de trabajo para el desarrollo de tareas o actividades de aprendizaje enviadas.

2.- Controlar que su representado cumpla con el horario o cronograma de trabajo de manera puntual. 3.-Verificar que su representado mantenga ordenado y aseado el espacio donde desarrolla las tareas o actividades.

4.- Promover en su representado el respeto y consideración, para él y las personas con quién convive. 5.- Inculcaren su representado la disposición y actitudes positivas para desarrollar sus actividades de aprendizaje y tareas.