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CURSO CLIMATIZACIÓN SOLAR CAPÍTULO 0. INTRODUCCIÓN

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Academic year: 2021

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CURSO CLIMATIZACIÓN SOLAR

CAPÍTULO 0. INTRODUCCIÓN

Laura Sisó Miró 9-10 Octubre 2008

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Aiguasol

ƒ Cooperativa autogestionada fundada en 1999 por dos doctores investigadores de la UPC. Actualmente formada por 18 persones altamente cualificadas (Doctores y licenciados en Ingeniería, Física, Arquitectura y Economía) dedicados exclusivamente a tareas de ingeniería energética, con oficinas en Barcelona y Madrid.

ƒ SISTEMAS SOLARES. Análisis, simulación, optimización, diseño y dirección de ejecución. 7sistemas de entre 175kWth y 700kWth y más de 3000 viviendas.

ƒ CONSULTORIA ENERGÉTICA EN EDIFICACIÓN. Asesoramiento, simulación, diseño de soluciones constructivas, certificación energética, etc.

ƒ CONSULTORIA ENERGÉTICA DE SISTEMAS. Refrigeración solar, microcogeneración, procesos industriales, redes de calor y frío, plantes termoeléctricas, etc.

ƒ DESARROLLO DE SOFTWARE. Simulación dinámica de sistemas solares térmicos, del comportamiento térmico de edificios y ventilación.

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Proyecto SOLCO El proyecto SOLCO “«Eliminación de las barreras no-tecnológicas para la

implantación de la refrigeración solar en las Islas del Sur de Europa» está cofinanciado por la Comisión Europea, en el marco del Programa “Intelligent Energy-Europe” (EIE/06/116/SI2.448522).

La refrigeración con energías renovables representa una cuestión clave en la política energética de la Unión Europea.

El objetivo global de SOLCO es eliminar las barreras no-tecnológicas que frenan actualmente el uso de las tecnologías de refrigeración solar en los cinco territorios insulares de la Europa meridional (Sicilia, Chipre, Creta, Cerdeña y las Islas

Canarias).

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Proyecto SOLCO

Con el fin de alcanzar estos objetivos, se llevarán a cabo las siguientes tareas:

ƒ Identificar las barreras no-tecnológicas que dificulten el uso y la implantación de la energía solar para sistemas de enfriamiento

ƒ La formación de los agentes involucrados en este sector y usuarios potenciales.

ƒ El incremento de la conciencia acerca de estas tecnologías a través de la divulgación de información y resultados.

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Planificación del curso – 1º día

ƒ Información Básica I y II

à Contexto

à Concepto de confort térmico

à Ciclos cerrados y ciclos abiertos

à Tecnologías de captadores solares térmicos

à Tecnologías de refrigeración

Absorción

Adsorción

Desecación + enfriamiento evaporativo

ƒ Esquemas de principio y regulación

à Clasificación de los sistemas de climatización solar

à Sistemas SHDC – Enfriadora térmica + por energía solar

à Sistemas SDEC – Desecación sólida y enfriamiento evaporativo

Pausa café

capítulo 1

capítulo 2

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Planificación del curso – 1º día

ƒ Diseño

à Productos comerciales existentes

à Planificación técnica

à Mantenimiento

ƒ Sistemas y proyectos realizados

à Proyectos demostrativos à Lecciones aprendidas ƒ Resumen y conclusiones Almuerzo

capítulo 4

capítulo 5

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Planificación del curso – 2º día ƒ Resumen sesión anterior

ƒ Energía, medioambiente y economía

à Indicadores energéticos y medioambientales

à Indicadores económicos

ƒ Herramientas Software y métodos de cálculo

à TRNSYS - Ejemplo – ACS

à Criterios y métodos de diseño

à Herramientas software existentes en el mercado

ƒ Caso práctico

à Continuación caso práctico

à Resumen y conclusiones Almuerzo Pausa café

capítulo 6

capítulo 7

capítulo 8

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Contexto

ƒ Minimiza el consumo de energía eléctrica respecto a los sistemas convencionales

ƒ Coincidencia de máxima producción solar i máxima demanda

ƒ Capacidad de los sistemas solares térmicos superior:

diseño por demanda de invierno puede ser superior

ƒ Reducción de emisiones CO2 i consumo energía primaria

ƒ Reducción en tarifa energética i en picos de consumo elèctrico en verano. -60.00 -40.00 -20.00 0.00 20.00 40.00 60.00 80.00 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 MW h

Total thermal demand Total heat (heating+DHW) Total heat for cool Solar Cooling

Copyr ight, 2004, AI GUAS OL E nginyer ia

Demanda energética climatitzación i aportación solar. Centro comercial - Madrid

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ƒ Descripción de Tecnologías

à Sistemas basados en máquinas enfriadoras accionadas por calor solar (SHDC)Absorción Temp: 75 – 90 ºC (160ºC) COP: 0.6 – 0.7 (1.1)Adsorción Temp: 60 – 85 ºC COP: 0.55 – 0.65

à Sistemas basados en ruedas desecantes regeneradas por calor solar y refrigeración evaporativa (SDEC)

Desecación

Temp: 50 - 70 ºC COP: 0.5 – 0.6

Necesario distribución por aire

Fuente: Yazaki, Robur, Mycom, Munters, Climatewell

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Captadores solares y climatización solar

ƒ Sistema desecante: 50 – 80°C

à Captadores de aire y captadores planos -FPC-.

ƒ Adsorción: 65 – 85°C

à Captadores planos –FPC- y captadores de vacío - ETC-.

ƒ Absorción de simple efecto: 70 – 100°C

à Captadores planos –FPC-, de vacío –ETC-, concentrador óptico sin seguimiento.

ƒ Absorción de doble efecto: 130-160°C

à Captadores de vacío de alto efecto, concentrador óptico sin seguimiento.

Glasabdeckung Isolierung Kollektorrahmen Absorber mit Luftkanälen Glasabdeckung Isolierung Kollektorrahmen Absorber mit Fluidkanälen Isolierung Kollektorrahmen Glasabdeckung Absorber mit Fluidkanal Reflektor Folie

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Ciclo de absorción (1) Fuente: Yazaki generador evaporador absorbedor condensador intercambiador de calor bomba de solucíón solución diluida solución concentrada refrigerante vapor refrigerante líquido agua de refrigeración agua refrigerada aportación calor

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Ciclo de absorción (2)

ƒ EVAPORADOR

à Haz de tubos de cobre por los que circula el agua a refrigerar y que por su superficie fluye el agua que se evapora, procedente del

condensador.

à Recipiente a una presión muy baja (6 mmHg) para permitir la evaporación del agua a baja temperatura.

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Ciclo de absorción (3)

ƒ ABSORBEDOR

à Misma cámara que el evaporador. Están directamente comunicados.

à Recibe la solución de LiBr concentrada, procedente del generador, que absorbe el agua (refrigerante) procedente del evaporador.

¾ Contiene un circuito de refrigeración (solución LiBr

concentrada está caliente): haz de tubos de cobre por el que circula agua refrigerada exteriormente.

Después del absorbedor, circula por el condensador

¾ La solución LiBr diluida por el vapor absorbido, es enviada al generador por la BOMBA DE SOLUCIÓN

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Ciclo de absorción (4)

ƒ GENERADOR

à Haz de tubos donde se calienta la solución diluida procedente del absorbedor, hasta llevarla a ebullición. Se separa el vapor, que será llevado al condensador, de la solución de LiBr semi-concentrada, que será llevada al absorbedor.

à El calentamiento se puede realizar:

Por quemador:

combustible (gas natural)

por intercambiador:

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Ciclo de absorción (5)

ƒ GENERADOR

à En los equipos de doble efecto existe:

GENERADOR DE ALTA TEMPERATURA (equivalente al anterior)

GENERADOR DE BAJA TEMPERATURA: actúa como intercambiador de calor, aprovechando el calor contenido en el vapor de agua procedente del generador de alta

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Ciclo de absorción (6)

ƒ CONDENSADOR

à Recibe el vapor de agua procedente de los generadores (de los dos en el caso de doble efecto) y lo condensa. El enfriamiento se

produce al entrar en contacto el vapor con el haz de tubos por el que circula el agua de refrigeración exterior, procedente del

serpentín del absorbedor.

¾ En el caso de doble efecto, está en el mismo recipiente que el generador de baja temperatura.

¾ Es necesaria una torre de

refrigeración externa para extraer el calor del absorbedor y del

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Ciclo de absorción (7)

ƒ INTERCAMBIADORES DE CALOR

à Para incrementar la eficiencia del ciclo se integran dos

intercambiadores de calor de haz tubular, que reducen la energía que se tiene que aportar al sistema per llevar a ebullición la

solución diluida:

Intercambiador de baja temperatura: solución concentrada procedente del generador de baja con solución diluida procedente del absorbedor

Intercambiador de alta temperatura (solo en las de doble efecto): solución

semi-concentrada procedente del generador de alta solución diluida procedente del

Intercambiador de baja temperatura (segunda etapa)

Referencias

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