Ex
periencias
de
ESI
Nivel Secundario
Educación Sexual Integral en la escuela
De colega a colega
Educación Sexual Integral en la escuela
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G .C.B .A. Minist erio de Educación. Dir ec ción Gener al de Planeamient o Educati vo . Ger encia Oper ati va de C urrículumEducación Sexual Integral en la escuela
E.E.M. Nº 7 “María Claudia Falcone” D.E. 9
Nombre del proyecto
Diario Escolar. De los alumnos para los alumnos
Docentes
Ester Romero y Herminia María Olivieri, profesoras
de Biología y Educación para la Salud
Destinatarios
Educación Sexual Int egr al en la escuela. De colega a colega
Contenidos curriculares de ESI
en que se apoya el proyecto
•
Eje 1: Adolescencia, sexualidad y vínculos.Maternidad y paternidad responsable. Métodos anticonceptivos. Toma de decisiones.
• Eje 4: Sociedad, sexualidad, consumo y medios de comunicación.
Los medios de comunicación y sus mensajes en relación con la sexualidad.
• Eje 5: Sexualidad, historia y derechos humanos. Género e historia.
Objetivos
•
Conocer los métodos anticonceptivos.•
Promover actitudes positivas hacia el cuerpo propio y el de los otros.•
Analizar críticamente mensajes que difunden medios de comunicación sobre conduc-tas sociales.•
Analizar patrones estereotipados de género.•
Visibilizar roles de género femenino en el contexto historiográfico.Actividades planificadas
El proyecto se desarrolló durante el primer semestre de 2012.
Se realizaron talleres para el tratamiento de los temas y se elaboró un diario escolar de distribución gratuita, llamado: Educación Sexual Integral. De los alumnos para los alum-nos. Diario Escolar de La Falcone.
Participaron en el armado del Diario alumnos de 5º 1ª; 5º 3ª y 4º 1ª y colaboraron Juan Pablo Bermúdez y Elvio Rodríguez Castello.
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G .C.B .A. Minist erio de Educación. Dir ec ción Gener al de Planeamient o Educati vo . Ger encia Oper ati va de C urrículum Sociales:•
Espacios de poder para el rol femenino; logro de espacios.•
Mujeres destacadas de la República Argentina.•
Trata de personas.•
Constitución de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires - Diversidad sexual. Actualidad:•
¿Por qué nos cuesta cuidarnos y cuidar?•
Medios de comunicación.A modo de ejemplo de la forma de trabajar, se describen las actividades para desarro-llar los temas del Eje 1 de los Lineamientos curriculares para el Nivel Medio.
Se comenzó con la proyección de la película La joven vida de Juno y luego, en pequeños grupos, los alumnos la analizaron con la ayuda de la siguiente guía:
•
¿El embarazo de Juno fue planificado?•
¿Por qué quedó embarazada?•
¿Los protagonistas tuvieron en cuenta la posibilidad de un embarazo?•
¿Cómo reacciona la familia y el entorno social?Los materiales utilizados pertenecen al postítulo docente “Actualización Académica en Educación Sexual Integral en la escuela”.
Las películas a utilizar pueden ser: La joven vida de Juno, Filadelfia, Y la banda siguió tocando, Mi pie izquierdo, Forrest Gump. Y además, materiales periodísticos (diarios, pro -gramas de televisión, radio).
Materiales y recursos
•
Weiss, Martha y Sandra Di Lorenzo. 100 ideas para laEducación Sexual en la Escuela Secundaria. Buenos Aires, Troquel, 2008.•
Educación integral de la sexualidad. Aportes para su abordaje en la escuela secundaria.Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Nación, 2007. [Material utilizado en el Postítulo Docente “Actualización Académica en Educación Sexual Integral en la escuela”.]
Educación Sexual Int egr al en la escuela. De colega a colega
•
Correa, Cecilia; Eleonor Faur y Laura Pagani. Sexualidad y salud en la adolescencia. Herramientas teóricas y prácticas para ejercer nuestros derechos. Manual de capaci-tación. Fundación para Estudio e Investigación de la Mujer (FEIM), marzo de 2003.•
Elizalde, Silvia; Karina Felitti y Graciela Queirolo. Género y sexualidades en las tra-mas del saber. Revisiones y propuestas. Buenos Aires, Libros del Zorzal, 2009.•
Marina, Mirta; Silvia Hurrell; Mariana Lavari y Marcelo Zelarallán. Revista Educa-ción Sexual Integral. Para charlar en familia. Ministerio de Educación de la Nación, 2011.•
Stamboulian, Daniel. Revista de la Fundación Centro de Estudios InfectológicosExperiencias de ESI
Gerencia Operativa de Currículum Equipo técnico ESI
Sandra Di Lorenzo Hilda Santos Martha Weiss Jefe de Gobierno Mauricio Macri Ministro de Educación Esteban Bullrich
Subsecretaria de Equidad Educativa
María Soledad Acuña
Subsecretario de Políticas Educativas y Carrera Docente
Alejandro Oscar Finochiaro
Subsecretaria de Gestión Educativa y Coordinación Pedagógica
Ana María Ravaglia
Subsecretario de Gestión Económica Financiera y Administración de Recursos
Carlos Javier Regazzoni
Director General de Educación de Gestión Estatal
Maximiliano Gulmanelli
Directora General de Planeamiento Educativo
María de las Mercedes Miguel
Gerente Operativa de Currículum
Gabriela Azar
Edición a cargo de la Gerencia Operativa de Currículum