Círculo de Benchmarking y Educación
QUINTO ENCUENTRO
Anfitrión: Colegio San Francisco de Paula
Jueves 3: 16:00 a 20:00h ASAMBLEA GENERAL DE ASOCIADOS. Viernes 4: 09:30 a 16:30h COLEGIO DE SAN FRANCISCO DE PAULA. Sábado 5: 09:30 a 13:00h COLEGIO DE SAN FRANCISCO DE PAULA.
Fechas: 3, 4 y 5 de abril
Condiciones de participación:
Se recomienda una participación max. de 4 a 5 personas por colegio.
Existirá una mínima cuota común para cubrir los gastos generales de organización y para invitar a la cena del viernes día 4 de abril al colegio anfitrión.
Los participantes tan solo tendrán que cubrir los gastos de las cenas a las que asistan.
En principio no están previsto los traslados en autobus. Las distancias no son muy largas y para aquellos que así lo quieran se solicitarán taxis.
Alojamiento (opcional):
Hotel Tryp Macarena Sevilla (Meliá) ****
San Juan de Ribera, 2. Sevilla 41009
Tarifas por noche:
• Habitación doble con desayuno: 116€ iva incluido
• Habitación doble uso individual con desayuno: 106.50€ iva incluido
Reservas: SARA RUIZ Telf: 91 448 45 50 // 91 426 01 50 E-‐MAIL: [email protected]
* Las habitaciones están bloqueadas hasta el viernes 14 de marzo, a partir de esa fecha no nos pueden garantizar que queden habitaciones libres.
AGENDA
JUEVES 3 DE ABRIL -‐ TARDE
16:00 Asamblea General de Asociados. Hotel Tryp Macarena
21:00 Cena. Rte. La Raza Avda. Isabel La Catolica, 2, 41013 Sevilla, España (Casco Antiguo)
VIERNES 4 ABRIL
09:30 Llegada al Colegio y recepción de los participantes. 10:00 Presentación general del colegio.
VISION GLOBAL DEL COLEGIO DE SAN FRANCISCO DE PAULA
QUIENES SOMOS: nuestra historia, nuestro proyecto educativo, misión y visión. Nuestros puntos fuertes.
Plan multilingüe, Fundación, Convenios Institucionales, Asoc. Antiguos alumnos, Campus virtual propio y plataforma de aprendizaje.
Políticas de contratación . Evolución de las condiciones laborales. Luis Rey Goñi, Director
11:00 DIVISION POR GRUPOS DE TRABAJO Y VISITAS DE AULA 12:00 CAFÉ
12:20 Continuación de la visita por grupos de trabajo.
15:00 Comida . El almuerzo estará organizado en los mismo grupos de trabajo y con el café se facilitará un espacio de conclusiones y preguntas.
16:30 Finalización de la Jornada.
17:00 Visita al Real Alcázar de Sevilla (el más antiguo palacio real de Europa aún en uso) 21:00 Cena
Casa Robles
.GRUPOS DE TRABAJO
1.
AREA DE DIRECCION Y GESTION . Luis Rey Goñi. Director CSFP
• DE COLEGIO ESPAÑOL A CENTRO BILINGÜE
§ Planificación del programa: aprendizaje significativo de los idiomas
§ Evolución con el tiempo: multilingüismo, resultados
§ Ajuste de la plantilla
• REESTRUCTURACIÓN DE LA ORGANIZACIÓN § Gestión de calidad
§ Liderazgo sostenible y distribuido (Andrew Hargreaves)
§ Revisión del catálogo de puestos y funciones. Principios y proceso de elaboración.
§ Formación, delegación y supervisión. Implicación y toma de decisiones. • PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA. EFQM
• DE PEQUEÑA BIBLIOTECA A CENTRO DE RECURSOS
2.
GESTION ACADÉMICA . César Prado. Vicedirector de Estudio
• Atención académica individualizada. Cómo se trabajan con los niños con dificultades y con los de sobredotación.
• Gestión académica. Importante mejora de los resultados académicos en los últimos 10 años.
• Programa de prácticas de Laboratorio desde Primaria.
• Uso pedagógico de herramientas informáticas: Wikis, blogs, páginas webs, etc. • El Programa de Años Intermedios del Bachillerato Internacional y sus relaciones
con los puntos anteriores.
3.
PROGRAMA DE ACCION TUTORIAL . Coral Cano. Vicedirectora de alumnos
• Estructura y funciones del Dpto. Orientación. • Valores, convivencia, manual del consejero..
• Cómo se abordan las entrevistas padres: problemas no académicos, de integración, conducta, etc
• AJAC: Agrupación juvenil de acción comunitaria: programa solidario dirigido por los alumnos. Objetivos, organización y desarrollo de actividades.
4.
INTRODUCCION DE LAS TICS EN CSFP. Juan Ignacio Muñoz. Vicedirector de
gestión
• CÓMO SE HA PLANIFICADO
Objetivo estratégico. Elaboración de un Plan de Sistemas: infraestructuras, Formación del Personal.
• EXTERNALIZACIÓN DE SERVICIOS INFORMÁTICOS: Mantenimiento y desarrollo. • CAMPUS VIRTUAL: herramienta propia. Mantenimiento. Desarrollo y mejora.
SÁBADO 5 DE ABRIL
Evaluación del desempeño en un centro educativo
La evaluación del desempeño profesional no es un tema que le atañe solamente al responsable de recursos humanos de un colegio. Se trata de una herramienta clave para el director, para todo el equipo directivo y para el propio docente.
Debe constituir una sintesis de las fortalezas y áreas de oportunidad de modo que sirva de guía para la capacitación y superación las oportunidades detectadas.
La definición de los indicadores de desempeño y descripción de competenicas es un proceso muy importante, en el que todos los que todos los que participan en el diseño del mismo, aprenden. Existe una importante relación entre los resultados de la evaluación docente y las motivaciones y actitudes de los profesores hacia el trabajo. A partir de que el docente conoce con precisión cómo es percibido su desempeño por maestros, padres, alumnos y directivos del centro escolar, puede trazarse una estrategia para desarrollar las áreas deficitarias.
09:30 Experiencia de Evaluación de desempeño en el Colegio de San Francisco de Paula. Liliana Zanin. Vicedirectora de Personal
El Colegio de SFP cuenta con una experiencia de siete años en la práctica de la evaluación de las competencias de su personal.
En esta sesión de benchmarking nos presentarán la evolución y las fases por las que han pasado • Diseño de puestos y descripción de competencias.
• Evaluación del desempeño. Indicadores, personas implicadas. • Retribución variable para personal docente y Mandos Medios.
11:00 Evaluación de desempeño en el Colegio San Patricio. Jaime Úbeda. Dtor. Recursos Humanos
• Sistemas de Evaluación: Métodos y Técnicas • Impacto en el Desarrollo de las Personas • Dificultades que se presentan
11:45 Café
12:00 Pendientes de confirmación de otro colegio, en caso de no ser posible, se planteará como una puesta en común e intercambio de opiniones.
