Enseñanzas de Formación Profesional. en Canarias. sanidad.

(1)

Enseñanzas de

Formación Profesional

en

Canarias

19

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sanida

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canarias

(2)

TÉCNICO SUPeRIOR eN ANATOMÍA PATOLÓGICA Y CITOLOGÍA

CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR

COMPETENCIAS PROFESIONALES

Organizar y gestionar, a su nivel, el área de

tra-•

bajo asignada en la unidad/gabinete.

Realizar necropsias clínicas o médico legales

• bajo la supervisión del facultativo.

Procesar piezas necrópsicas, quirúrgicas y

bióp-•

sicas clínicas dejándolas listas para sus estudio

por el anatomopatólogo.

Realizar la selección y aproximación diagnóstica

• de citologías, bajo la supervisión del facultativo.

Realizar el registro fotográfico de las piezas y

• preparaciones a nivel macroscópico,

microscó-pico y ultramicroscómicroscó-pico.

CAMPO PROFESIONAL

Las ocupaciones que podrían ser desempeñadas

por este Técnico Superior son:

• Técnico especialista en anatomía patológica.

• Citotécnico.

• Ayudante de forensía.

TÍTULO:

Real Decreto 538/1995, de 7 de abril. BOE de 3 de junio de 1995.

CURRÍCULO CANARIO:

Decreto 185/1997, de 24 de julio. BOC de 20 de agosto de 1997.

CORRECCIÓN DE ERRORES: BOC de 26 de noviembre de 1997.

Acceso a la Universidad: todas las carreras y grados universitarios con acceso preferente a las ramas

es-DISTRIBUCIÓN HORARIA DE LOS MÓDULOS PROFESIONALES

Módulos profesionales

Diurno Nocturno

Horas Totales

Horas Semanales Horas

Totales

Horas Semanales

1er curso 2º curso 1er curso 2º curso 3er curso

mín. máx. mín. máx. mín. máx. mín. máx. mín. máx. mín. máx. mín. máx. Organización y Gestión del Área de

Trabajo asignada en la Unidad/Gabinete

de Anatomía y Citología 64 128 2 4 64 128 2 4

Necropsias 128 192 4 6 128 193 4 6

Citología Ginecológica 256 320 8 10 256 320 8 10 Formación y Orientación Laboral 64 64 2 2 64 64 2 2

Procesos de Tejidos y Citopreparación 256 320 8 10 256 320 8 10 Fotografía Macro y Microscópica 64 64 2 2 64 64 2 2

Citología de Secreciones y Líquidos 121 143 11 13 121 143 4 5 Citología de Muestras no Ginecológicas

obtenidas por Punción 121 143 11 13 121 143 4 5 Lengua Extranjera en el Contexto Sanitario

de Grado Superior 64 64 6 6 64 64 2 2

TOTAL DE HORAS SEMANALES 30 30 20 20

Integración 60 60 60 90

Formación en Centros de Trabajo 624 650 624 650

(3)

2000 hORAS

MERCADO LABORAL EN CANARIAS

GRUPOS PRIMARIOS DE LAS OCUPACIONES MáS SIGNIFICATIVAS RELACIONADAS

CON EL TÍTULO (CÓDIGOS CNO A 4 DÍGITOS)

3121 - TÉCNICOS DE LABORATORIO SANITARIO

CONTRATOS REGISTRADOS EN EL AÑO 2009

PROVINCIA / ISLAS

CONTRATOS

TOTAL

Indefinidos Temporales

Tiempo

Completo Jornada Parcial CompletoTiempo Jornada Parcial

LANZAROTE 5 0 16 0 21

FUERTEVENTURA 0 0 3 2 5

GRAN CANARIA 17 2 91 23 133

TOTAL PROVINCIA DE LAS PALMAS 22 2 110 25 159

GOMERA 1 0 0 0 1

EL HIERRO 0 0 1 0 1

LA PALMA 1 0 6 0 7

TENERIFE 14 4 217 22 257

TOTAL PROVINCIA DE S/C DE TENERIfE 16 4 224 22 266 TOTAL OTRAS COMuNIDADES 0 0 0 0 0

TOTAL CANARIAS 38 6 334 47 425

Fuente: OBECAN (Observatorio Canario de Empleo, Formación Profesional y Asuntos Sociales) A PARTIR DEL ANáLISIS DE RELACIONES REALIZADO POR:

(4)

TÉCNICO SUPeRIOR eN DIeTÉTICA

CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR

COMPETENCIAS PROFESIONALES

Organizar y gestionar, a su nivel, el área de

tra-•

bajo asignada en la unidad/gabinete.

Elaborar y supervisar dietas adaptadas a

perso-•

nas y colectivos, según sus necesidades

nutri-cionales.

Elaborar y supervisar dietas adaptadas a

pacien-•

tes y colectivos, según su patología específica.

Controlar y supervisar la composición

cualitati-•

va de los alimentos para determinar su calidad

higiénico-dietética.

Supervisar la conservación, manipulación y

• transformación de los alimentos de consumo

humano.

Promover la salud de las personas y de la

co-•

munidad a través de la educación alimentaria,

mediante actividades de promoción y

educa-ción para la salud.

CAMPO PROFESIONAL

Las ocupaciones que podrían ser desempeñadas

por este Técnico Superior son:

• Dietista.

• Técnico en dietética y nutrición.

• Responsable de alimentación en empresas de

cátering.

• Técnico en higiene de los alimentos.

• Consultor en alimentación.

• Educador sanitario.

TÍTULO: Real Decreto 536/1995, de 7 de abril. BOE del 2 de junio de 1995.

CURRÍCULO CANARIO: Decreto 148/1998, de 10 de septiembre. BOC de 5 de octubre de 1998.

Acceso a la Universidad: todas las carreras y grados universitarios con acceso preferente a las ramas

es-DISTRIBUCIÓN HORARIA DE LOS MÓDULOS PROFESIONALES

Totales

Horas Semanales

mín. máx. mín. máx. mín. máx. mín. máx. mín. máx. mín. máx. mín. máx. Alimentación Equilibrada 256 320 8 10 256 320 8 10

Control Alimentario 160 224 5 7 160 224 5 7 Fisiopatología Aplicada a la Dietética 160 224 5 7 160 224 5 7

Formación y Orientación Laboral 64 64 2 2 64 64 2 2 Lengua Extranjera en el Contexto Sanitario

de Grado Superior 64 64 2 2 64 64 2 2 Organización y Gestión del Área de

Trabajo Asignada en la Unidad/Gabinete de Dietética

64 128 2 4 64 128 2 4

Relaciones en el Entorno de Trabajo 64 64 2 2 64 64 4 4

Dietoterapia 220 264 10 12 220 264 15 18

Educación Sanitaria y Promoción de la

Salud 154 198 7 9 154 198 5 6

Microbiología e Higiene Alimentaria 220 264 10 12 220 264 6 8

TOTAL DE HORAS SEMANALES 30 30 20 20 20

Integración 60 80 2 3 60 80 2 3

Formación en Centros de Trabajo 280 340 20 40 280 340 20 40

(5)

2000 hORAS

MERCADO LABORAL EN CANARIAS

GRUPOS PRIMARIOS DE LAS OCUPACIONES MáS SIGNIFICATIVAS RELACIONADAS

CON EL TÍTULO (CÓDIGOS CNO A 4 DÍGITOS)

3131 - PROFESIONALES DE NIVEL MEDIO EN DIETÉTICA Y NUTRICIÓN

CONTRATOS REGISTRADOS EN EL AÑO 2009

CONTRATOS

TOTAL

Tiempo

TOTAL PROVINCIA DE LAS PALMAS 8 4 20 13 45

LA PALMA 1 0 1 1 3

TENERIFE 3 1 18 5 27

TOTAL PROVINCIA DE S/C DE TENERIfE 4 1 19 6 30 TOTAL OTRAS COMuNIDADES 0 0 0 0 0

TOTAL CANARIAS 12 5 39 19 75

Fuente: OBECAN (Observatorio Canario de Empleo, Formación Profesional y Asuntos Sociales)

INSERCIÓN LABORAL DE LA ESPECIALIDAD

% de Titulados por SITUACIÓN LABORAL, 3 años después de concluir la formación EMPLEADO EN CONSEGUIR EMPLEO % de Titulados por TIEMPO

tras la formación Autónomos y Empresarios (Trabaja por cuenta propia) 8 1 a 3 meses 52,6 Empleados (Trabaja por cuenta ajena) 52 3 a 6 meses 21,1 Ha trabajado tras concluir el ciclo formativo pero actualmente está desempleado 16 6 a 12 meses 10,5 Busca el primer empleo tras acabar el ciclo formativo 4 más de 12 meses 15,8 Continúa estudiando y busca empleo 8 No sabe/ no contesta 0 Continúa estudiando y no busca empleo 12

Ni estudia ni busca empleo 0

Fuente: Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes a partir de encuesta realizada a los Titulados de Formación Profesional del curso 2004-2005 entre septiembre y noviembre del 2008 en colaboración con las Cámaras de Comercio, Industria y Navegación de Canarias. A PARTIR DEL ANáLISIS DE RELACIONES REALIZADO POR:

(6)

TÉCNICO SUPeRIOR eN DOCUMeNTACIÓN SANITARIA

CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR

COMPETENCIAS PROFESIONALES

Organizar y gestionar los archivos de

documen-•

tación e historias clínicas.

Definir y/o evaluar el proceso de tratamiento de

• la información y la documentación clínica.

Identificar, extraer y codificar datos clínicos y no

• clínicos de la documentación sanitaria.

Validar y explotar los datos del Conjunto Mínimo

• Básico de Datos (CMBD) mediante

herramien-tas estadísticas, epidemiológicas y de control de

calidad.

CAMPO PROFESIONAL

Las ocupaciones que podrían ser desempeñadas

por este Técnico Superior son:

• Técnico de documentación sanitaria.

• Técnico de codificación.

• Unidades de documentación clínica.

• Archivo de historias clínicas.

• Evaluación y control de calidad de la prestación

sanitaria.

TÍTULO: Real Decreto 543/1995, de 7 de abril. BOE de 5 de junio de 1995.

CURRÍCULO CANARIO: Decreto 117/98, de 6 de agosto. BOC de 31 de agosto de 1998.

Acceso a la Universidad: todas las carreras y grados universitarios con acceso preferente a las ramas

es-DISTRIBUCIÓN HORARIA DE LOS MÓDULOS PROFESIONALES

Totales

Horas Semanales

1er curso 2º curso 1er curso 2º curso

mín. máx. mín. máx. mín. máx. mín. máx. mín. máx. mín. máx. Aplicaciones Informáticas Generales 96 96 3 3 96 96 3 3

Codificación de Datos Clínicos y no

Clínicos 288 320 9 10 288 320 9 10

Definición y Tratamiento de

Documenta-ción Clínica 96 128 3 4 96 128 3 4

Formación y Orientación Laboral 64 64 2 2 64 64 4 4 Lengua Extranjera en el Contexto Sanitario 64 64 2 2 64 64 4 4 Organización de Archivos Clínicos 128 160 4 5 128 160 4 5

Relaciones en el Entorno de Trabajo 64 64 2 2 64 64 4 4 Validación y Explotación de las Bases de

Datos Sanitarios 96 128 3 4 96 128 6 9

TOTAL DE HORAS SEMANALES 30 20 20

Integración 60 90 2 3 60 90 2 3

(7)

1400 hORAS

MERCADO LABORAL EN CANARIAS

GRUPOS PRIMARIOS DE LAS OCUPACIONES MáS SIGNIFICATIVAS RELACIONADAS

CON EL TÍTULO (CÓDIGOS CNO A 4 DÍGITOS)

2921 - AYUDANTES DE ARCHIVO Y DE MUSEO

CONTRATOS REGISTRADOS EN EL AÑO 2009

CONTRATOS

TOTAL

Tiempo

LANZAROTE 0 0 2 0 2

GOMERA 0 0 4 0 4

LA PALMA 0 0 6 1 7

TENERIFE 1 1 7 17 26

TOTAL CANARIAS 2 4 28 25 59

INSERCIÓN LABORAL DE LA ESPECIALIDAD

tras la formación Autónomos y Empresarios (Trabaja por cuenta propia) 8,3 1 a 3 meses 88,9 Empleados (Trabaja por cuenta ajena) 66,7 3 a 6 meses 0 Ha trabajado tras concluir el ciclo formativo pero actualmente está desempleado 0 6 a 12 meses 0 Busca el primer empleo tras acabar el ciclo formativo 0 más de 12 meses 11,1 Continúa estudiando y busca empleo 0 No sabe/ no contesta 0 Continúa estudiando y no busca empleo 25

(8)

TÉCNICO SUPERIOR EN hIGIENE BUCODENTAL

CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR

COMPETENCIAS PROFESIONALES

Organizar y gestionar, a su nivel, el área de

tra-•

bajo asignada en la unidad/gabinete.

Explorar, detectar y registrar el estado de salud/

• enfermedad bucodental de las personas, bajo la

supervisión del facultativo.

Prevenir las enfermedades bucodentales de las

• personas mediante intervención directa, según

normas de seguridad y calidad establecida.

Evaluar la salud de las personas y de la

comuni-•

dad, a través de la salud bucodental, mediante

actividades de vigilancia epidemiológica.

Promover la salud de las personas y la

comuni-•

dad a través de la salud bucodental, mediante

actividades de promoción y educación para la

salud.

CAMPO PROFESIONAL

Las ocupaciones que podrían ser desempeñadas

por este Técnico Superior son:

• Higienista dental.

• Higienista bucodental.

• Técnico especialista en higiene bucodental.

• Educador sanitario.

TÍTULO: Real Decreto 537/1995, de 7 de abril. BOE de 2 de junio de 1995.

CURRÍCULO CANARIO: Decreto 118/1998, de 6 de agosto. BOC de 31 de agosto de 1998.

Acceso a la Universidad: todas las carreras y grados universitarios con acceso preferente a las ramas

es-DISTRIBUCIÓN HORARIA DE LOS MÓDULOS PROFESIONALES

Totales

Horas Semanales

mín. máx. mín. máx. mín. máx. mín. máx. mín. máx. mín. máx. Educación Sanitaria y Promoción de la

Salud 128 192 4 6 128 192 8 12

Exploración Bucodental 160 224 5 7 160 224 5 7

Organización y Gestión del Área de Trabajo Asignada en la Unidad/Gabinete de Higie-ne Bucodental

96 96 3 3 96 96 6 6

Prevención Bucodental 160 224 5 7 160 224 5 7 Vigilancia Epidemiológica Bucodental 160 224 5 7 160 224 5 7

Integración 60 80 2 3 60 80 2 3

(9)

1400 hORAS

MERCADO LABORAL EN CANARIAS

GRUPOS PRIMARIOS DE LAS OCUPACIONES MáS SIGNIFICATIVAS RELACIONADAS

CON EL TÍTULO (CÓDIGOS CNO A 4 DÍGITOS)

3124 - AYUDANTES DE ODONTOLOGÍA

CONTRATOS REGISTRADOS EN EL AÑO 2009

CONTRATOS

TOTAL

Tiempo

GRAN CANARIA 49 18 72 32 171

TOTAL PROVINCIA DE LAS PALMAS 58 20 91 42 211

LA PALMA 5 4 0 6 15

TENERIFE 58 31 67 41 197

TOTAL PROVINCIA DE S/C DE TENERIfE 63 35 67 47 212 TOTAL OTRAS COMuNIDADES 0 0 0 0 0

TOTAL CANARIAS 121 55 158 89 423

INSERCIÓN LABORAL DE LA ESPECIALIDAD

tras la formación Autónomos y Empresarios (Trabaja por cuenta propia) 8,7 1 a 3 meses 85,7 Empleados (Trabaja por cuenta ajena) 78,3 3 a 6 meses 4,8 Ha trabajado tras concluir el ciclo formativo pero actualmente está desempleado 4,3 6 a 12 meses 0 Busca el primer empleo tras acabar el ciclo formativo 0 más de 12 meses 4,8 Continúa estudiando y busca empleo 4,3 No sabe/ no contesta 4,8 Continúa estudiando y no busca empleo 4,3

(10)

TÉCNICO SUPeRIOR eN IMAGeN PARA eL DIAGNÓSTICO

CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR

COMPETENCIAS PROFESIONALES

Organizar y gestionar a su nivel, el área de

tra-•

bajo asignada en la unidad/gabinete.

Obtener registros gráficos del cuerpo humano,

• utilizando equipos radiográficos.

Obtener registros gráficos del cuerpo humano,

• utilizando equipos de procesamiento

informáti-co de imágenes de resonancia magnética y

to-mografía axial computarizadora.

Obtener registros gráficos del cuerpo humano,

• mediante técnicas radioisotópicas utilizando

equipos de medicina nuclear.

Aplicar y comprobar las medidas de

radiopro-•

tección en unidades de aplicación

medico-diag-nósticas de las radiaciones ionizantes, bajo la

supervisión facultativa.

CAMPO PROFESIONAL

Las ocupaciones que podrían ser desempeñadas

por este Técnico Superior son:

• Técnico en imagen para el diagnóstico.

• Técnico en protección radiológica.

• Técnico en radiología de investigación y

experi-mentación.

• Delegado comercial de productos hospitalarios

y farmacéuticos.

TÍTULO:

Real Decreto 545/1995, de 7 de abril. BOE de 12 de junio de 1995.

CURRÍCULO CANARIO: Decreto 125/1997, de 11 de julio. BOC de 1 de agosto de 1997.

Acceso a la Universidad: todas las carreras y grados universitarios con acceso preferente a las ramas

es-DISTRIBUCIÓN HORARIA DE LOS MÓDULOS PROFESIONALES

Totales

Horas Semanales

mín. máx. mín. máx. mín. máx. mín. máx. mín. máx. mín. máx. Anatomía Radiológica 96 96 3 3 96 96 3 3

Fundamentos y Técnicas de Exploración Radiológica Mediante Equipos de Digitali-zación de Imágenes

160 224 5 7 160 224 5 7

Fundamentos y Técnicas de Exploración

en Radiología Convencional 384 448 12 14 384 448 12 14 Lengua Extranjera en el Contexto Sanitario

Procesado y Tratamiento de la Imagen

Radiológica 96 96 3 3 96 96 3 3

Protección Radiológica 64 128 2 4 64 128 2 4

Formación y Orientación Laboral 64 64 6 6 64 64 2 2 Fundamentos y Técnicas de Exploración

en Medicina Nuclear 154 176 14 16 154 176 5 6 Organización y Gestión del Área de Trabajo

Asignadas en la Unidad/Gabinete de Imagen para el Diagnóstico

88 110 8 10 88 110 3 4

TOTAL DE HORAS SEMANALES 30 30 20 20

Integración 60 80 2 3 60 80 2 3

(11)

2000 hORAS

MERCADO LABORAL EN CANARIAS

GRUPOS PRIMARIOS DE LAS OCUPACIONES MáS SIGNIFICATIVAS RELACIONADAS

CON EL TÍTULO (CÓDIGOS CNO A 4 DÍGITOS)

3043 - OPERADORES DE EQUIPOS DE DIAGNOSTICO Y TRATAMIENTO MÉDICO

CONTRATOS REGISTRADOS EN EL AÑO 2009

CONTRATOS

TOTAL

Tiempo

LANZAROTE 0 0 1 0 1

LA PALMA 1 0 0 0 1

TENERIFE 10 1 73 6 90

TOTAL CANARIAS 17 2 101 8 128

INSERCIÓN LABORAL DE LA ESPECIALIDAD

tras la formación Autónomos y Empresarios (Trabaja por cuenta propia) 4,5 1 a 3 meses 57,9 Empleados (Trabaja por cuenta ajena) 77,3 3 a 6 meses 5,3 Ha trabajado tras concluir el ciclo formativo pero actualmente está desempleado 4,5 6 a 12 meses 10,5 Busca el primer empleo tras acabar el ciclo formativo 0 más de 12 meses 26,3 Continúa estudiando y busca empleo 4,5 No sabe/ no contesta 0 Continúa estudiando y no busca empleo 9,1

(12)

TÉCNICO SUPERIOR EN LABORATORIO DE DIAGNÓSTICO CLÍNICO

CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR

COMPETENCIAS PROFESIONALES

Organizar y gestionar a su nivel, el área de

tra-•

bajo asignada en la unidad/gabinete.

Obtener, registrar, clasificar y distribuir muestras

• biológicas humanas.

Realizar estudios de bioquímica clínica

proce-•

sando y analizando muestras biológicas

huma-nas.

Realizar estudios microbiológicos procesando y

• analizando muestras de origen humano.

Realizar estudios hematológicos y genéticos

pro-•

cesando y analizando muestras de médula ósea

y sangre humanas, y obtener hemoderivados.

CAMPO PROFESIONAL

Las ocupaciones que podrían ser desempeñadas

por este Técnico Superior son:

• Técnico en laboratorio de diagnóstico clínico.

• Técnico en laboratorio de investigación y

expe-rimentación.

• Técnico en laboratorio de toxicología.

• Delegado comercial de productos hospitalarios

y farmacéuticos.

TÍTULO:

Real Decreto 539/1995, de 7 de abril. BOE de 3 de junio de 1995.

CURRÍCULO CANARIO:

Decreto 103/1997, de 26 de junio. BOC de 16 de julio de 1997.

Acceso a la Universidad: todas las carreras y grados universitarios con acceso preferente a las ramas

es-DISTRIBUCIÓN HORARIA DE LOS MÓDULOS PROFESIONALES

Totales

Horas Semanales

mín. máx. mín. máx. mín. máx. mín. máx. mín. máx. mín. máx. mín. máx. Formación y Orientación Laboral 64 64 2 2 64 64 4 4 Fundamentos y Técnicas de Análisis

Hematológicos y Citológicos 448 512 14 16 418 512 14 16 Organización y Gestión en el Área de

Trabajo Asignada en la Unidad/Gabinete

de Laboratorio de Diagnóstico Clínico 64 96 2 3 64 96 2 3 Obtención, Preparación y Conservación

de Muestras Biológicas Humanas 320 352 10 11 320 352 10 11 Fundamentos y Técnicas de Análisis

Bioquímicos 286 330 13 14 308 308 9 10 Fundamentos y Técnicas de Análisis

Microbiológicos 286 330 13 14 308 308 14 16

Lengua Extranjera en el Contexto Sanitario

Integración 60 98 2 3 60 98 2 3

(13)

2000 hORAS

MERCADO LABORAL EN CANARIAS

GRUPOS PRIMARIOS DE LAS OCUPACIONES MáS SIGNIFICATIVAS RELACIONADAS

CON EL TÍTULO (CÓDIGOS CNO A 4 DÍGITOS)

3121 - TÉCNICOS DE LABORATORIO SANITARIO

CONTRATOS REGISTRADOS EN EL AÑO 2009

CONTRATOS

TOTAL

Tiempo

EL HIERRO 1 0 0 0 1

LA GOMERA 0 0 1 0 1

LA PALMA 1 0 6 0 7

TENERIFE 14 4 217 22 257

TOTAL CANARIAS 38 6 334 47 425

INSERCIÓN LABORAL DE LA ESPECIALIDAD

tras la formación Autónomos y Empresarios (Trabaja por cuenta propia) 0 1 a 3 meses 54,3 Empleados (Trabaja por cuenta ajena) 69,6 3 a 6 meses 8,6 Ha trabajado tras concluir el ciclo formativo pero actualmente está desempleado 6,5 6 a 12 meses 5,7 Busca el primer empleo tras acabar el ciclo formativo 2,2 más de 12 meses 28,6 Continúa estudiando y busca empleo 8,7 No sabe/ no contesta 2,9 Continúa estudiando y no busca empleo 13

(14)

TÉCNICO SUPeRIOR eN PRÓTeSIS DeNTALeS

CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR

COMPETENCIAS PROFESIONALES

Administrar y gestionar un laboratorio de

próte-•

sis dentales.

Definir el producto, organizar, programar y

con-•

trolar la fabricación de ortesis y prótesis

dento-faciales.

Fabricar, modificar y reparar prótesis y ortesis

• dentofaciales removibles de resina.

Fabricar, modificar y reparar prótesis y ortesis

• dentofaciales removibles metálicas.

Fabricar, modificar y reparar prótesis y ortesis

• dentofaciales fijas.

Fabricar, modificar y reparar aparatología

orto-•

dóncica y componentes de prótesis dentales de

alambre y bandas metálicas.

Fabricar, modificar y reparar prótesis y ortesis

• dentofaciales quirúrgicas mixtas de precisión o

implantosoportadas.

CAMPO PROFESIONAL

Las ocupaciones que podrían ser desempeñadas

por este Técnico Superior son:

• Técnico protésico dental.

• Técnico de prótesis fijas.

• Técnico de prótesis removibles.

• Técnico de ortodoncia.

TÍTULO:

Real Decreto 541/1995, de 7 de abril. BOE de 15 de junio de 1995.

CURRÍCULO CANARIO:

Pendiente de publicación.

Acceso a la Universidad: todas las carreras y grados universitarios con acceso preferente a las ramas

es-DISTRIBUCIÓN HORARIA DE LOS MÓDULOS PROFESIONALES

Totales

Horas Semanales

mín. máx. mín. máx. mín. máx. mín. máx. mín. máx. mín. máx. mín. máx. Organización, Administración y Gestión

de una Unidad/Gabinete de Prótesis

dentales 96 96 3 3 96 96 3 3

Diseño de Prótesis y Aparatos de

Ortodoncia 96 160 3 5 96 160 3 5

Prótesis Removible de Resina 384 448 12 14 384 448 12 14

Ortodoncia 224 288 7 9 224 288 7 9

Lengua Extranjera en el Contexto Sanitario

Prótesis Parcial Removible 242 286 11 13 242 286 19 22

Prótesis Fija 242 286 11 13 242 286 8 9

Prótesis Mixtas, Quirúrjicas e

Implanto-soportadas 66 66 3 3 66 66 2 2

Formación y Orientación Laboral 64 64 3 3 64 64 2 2

Integración 60 80 60 80

Formación en Centros de Trabajo 258 366 258 366

(15)

2000 hORAS

MERCADO LABORAL EN CANARIAS

GRUPOS PRIMARIOS DE LAS OCUPACIONES MáS SIGNIFICATIVAS RELACIONADAS

CON EL TÍTULO (CÓDIGOS CNO A 4 DÍGITOS)

3124 - AYUDANTES DE ODONTOLOGÍA

CONTRATOS REGISTRADOS EN EL AÑO 2009

CONTRATOS

TOTAL

Tiempo

GRAN CANARIA 49 18 72 32 171

LA PALMA 5 4 0 6 15

TENERIFE 58 31 67 41 197

TOTAL PROVINCIA DE S/C DE TENERIfE 63 35 67 47 212 TOTAL OTRAS COMuNIDADES 0 0 0 0 0

TOTAL CANARIAS 121 55 158 89 423

Fuente: OBECAN (Observatorio Canario de Empleo, Formación Profesional y Asuntos Sociales) A PARTIR DEL ANáLISIS DE RELACIONES REALIZADO POR:

(16)

TÉCNICO SUPERIOR EN SALUD AMBIENTAL

CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR

COMPETENCIAS PROFESIONALES

Administrar y gestionar la unidad de salud

am-•

biental.

Identificar, controlar y vigilar los riesgos para la

• salud de la población general asociados al uso

del agua.

Identificar, controlar y vigilar los riesgos para la

• salud de la población general asociados al aire y

distintas fuentes de energía.

Identificar, controlar y vigilar los riesgos para la

• salud de la población general asociados a

pro-ductos químicos y sectores de interés en salud

pública.

Identificar, controlar y vigilar los riesgos para la

• salud de la población general asociados a la

ges-tión de residuos sólidos y de medio construido.

Identificar, controlar y vigilar los riesgos para

• la salud de la población general asociados a la

contaminación de los alimentos.

Fomentar la salud de las personas mediante

ac-•

tividades de educación medioambiental.

CAMPO PROFESIONAL

Las ocupaciones que podrían ser desempeñadas

por este Técnico Superior son:

• Técnico en salud ambiental.

• Técnico en control de aguas de consumo.

• Técnico en contaminación atmosférica.

• Técnico en gestión de residuos.

TÍTULO:

Real Decreto 540/1995, de 7 de abril. BOE de 10 de junio de 1995.

CURRÍCULO CANARIO:

Decreto 104/1997, de 25 de junio. BOC de 18 de julio de 1997.

Acceso a la Universidad: todas las carreras y grados universitarios con acceso preferente a las ramas

es-DISTRIBUCIÓN HORARIA DE LOS MÓDULOS PROFESIONALES

Totales

Horas Semanales

mín. máx. mín. máx. mín. máx. mín. máx. mín. máx. mín. máx. mín. máx. Aguas de Uso y Consumo 384 384 12 12 384 384 12 12

Contaminación Atmosférica, Ruidos y

Radiaciones 160 224 5 7 160 224 5 7

Formación y Orientación Laboral 64 64 2 2 64 64 2 2 Organización y Gestión de la Unidad de

Salud Ambiental 96 160 3 5 96 160 3 5

Productos Químicos y Vectores de Interés

en Salud Pública 160 224 5 7 160 224 5 7

Control y Vigilancia de la Contaminación

de Alimentos 330 330 15 15 330 330 10 11

Educación Sanitaria y Promoción de la

Salud 132 176 6 8 132 176 8 11

Residuos Sólidos y Medio Construido 154 198 7 9 154 198 9 12

Integración 90 120 3 4 90 120 3 4

(17)

2000 hORAS

MERCADO LABORAL EN CANARIAS

GRUPOS PRIMARIOS DE LAS OCUPACIONES MáS SIGNIFICATIVAS RELACIONADAS

CON EL TÍTULO (CÓDIGOS CNO A 4 DÍGITOS)

3029 - OTROS TÉCNICOS EN CIENCIAS FÍSICAS, QUÍMICAS E INGENIERÍAS 3123 - HIGIENISTAS

CONTRATOS REGISTRADOS EN EL AÑO 2009

CONTRATOS

TOTAL

Tiempo

GOMERA 0 0 1 0 1

LA PALMA 1 0 1 1 3

TENERIFE 23 7 31 13 74

TOTAL PROVINCIA DE S/C DE TENERIfE 24 7 33 14 78

TOTAL OTRAS COMuNIDADES 0 0 0 0 0

TOTAL CANARIAS 45 11 96 46 198

INSERCIÓN LABORAL DE LA ESPECIALIDAD

tras la formación Autónomos y Empresarios (Trabaja por cuenta propia) 5,3 1 a 3 meses 53,8 Empleados (Trabaja por cuenta ajena) 52,6 3 a 6 meses 15,4 Ha trabajado tras concluir el ciclo formativo pero actualmente está desempleado 10,5 6 a 12 meses 7,7 Busca el primer empleo tras acabar el ciclo formativo 0 más de 12 meses 23,1 Continúa estudiando y busca empleo 10,5 No sabe/ no contesta 0 Continúa estudiando y no busca empleo 21,1

(18)

TÉCNICO eN CUIDADOS AUXILIAReS De eNFeRMeRÍA

CICLO FORMATIVO DE GRADO MEDIO

Este ciclo formativo también se imparte en MODALIDAD SEMIPRESENCIAL (a Distancia)

COMPETENCIAS PROFESIONALES

Preparar los materiales y procesar la

informa-•

ción de la consulta/unidad en las áreas de su

competencia.

Aplicar cuidados auxiliares de enfermería al

pa-•

ciente/cliente.

Cuidar las condiciones sanitarias del entorno

• del paciente y del material/instrumental

sanita-rio utilizado en las distintas consultas/unidades/

servicios.

Colaborar en la prestación de cuidados

psíqui-•

cos al paciente/cliente realizando, a su nivel, la

aplicación de técnicas de apoyo psicológico y de

educación sanitaria.

Realizar tareas de instrumentación en equipos

• de salud bucodental.

CAMPO PROFESIONAL

Las ocupaciones que podrían ser desempeñadas

por este Técnico son:

• Auxiliar de enfermería/clínica.

• Auxiliar de balnearios.

• Auxiliar de atención primaria y cuidados de

enfermería a domicilio.

• Auxiliar bucodental.

• Auxiliar geriátrico.

• Auxiliar pediátrico.

• Auxiliar de esterilización.

• Auxiliar de unidades especiales.

• Auxiliar de salud mental.

DISTRIBUCIÓN HORARIA DE LOS MÓDULOS PROFESIONALES

Totales

Horas Semanales

mín. máx. mín. máx. mín. máx. mín. máx. mín. máx. mín. máx. Relaciones en el Equipo de Trabajo 64 64 2 2 64 64 2 2

Higiene del Medio Hospitalario y Limpieza

de Material 96 128 3 4 96 128 3 4

Promoción de la Salud y Apoyo Psicológico

al Paciente 96 128 3 4 96 128 3 4

Técnicas Básicas de Enfermería 320 384 10 12 320 384 10 12

de Grado Medio 64 64 2 2 64 64 4 4

Operaciones Administrativas y

Documen-tación Sanitaria 64 96 2 3 64 96 4 6

Técnicas de Ayuda

Odontológica/Estoma-tológica 96 128 3 4 96 128 3 4

Integración 60 80 2 3 60 80 2 3

Total de horas de formación 1400 1400

(19)

1400 hORAS

MERCADO LABORAL EN CANARIAS

GRUPOS PRIMARIOS DE LAS OCUPACIONES MáS SIGNIFICATIVAS RELACIONADAS

CON EL TÍTULO (CÓDIGOS CNO A 4 DÍGITOS)

5111 - AUXILIARES DE ENFERMERÍA HOSPITALARIA 5112 - AUXILIARES DE ENFERMERÍA DE ATENCIÓN PRIMARIA 5113 - ASISTENTES DOMICILIARIOS

CONTRATOS REGISTRADOS EN EL AÑO 2009

CONTRATOS

TOTAL

Tiempo

LANZAROTE 23 7 167 89 286

GRAN CANARIA 270 54 2738 1342 4404

TOTAL PROVINCIA DE LAS PALMAS 294 61 2948 1443 4746

GOMERA 0 1 196 95 292

EL HIERRO 1 1 110 5 117

LA PALMA 24 9 462 135 630

TENERIFE 235 49 4225 600 5109

TOTAL PROVINCIA DE S/C DE TENERIfE 260 60 4993 835 6148 TOTAL OTRAS COMuNIDADES 0 0 0 0 0

TOTAL CANARIAS 554 121 7941 2278 10894

INSERCIÓN LABORAL DE LA ESPECIALIDAD

tras la formación Autónomos y Empresarios (Trabaja por cuenta propia) 0 1 a 3 meses 65,1 Empleados (Trabaja por cuenta ajena) 79,6 3 a 6 meses 14 Ha trabajado tras concluir el ciclo formativo pero actualmente está desempleado 12,9 6 a 12 meses 4,7 Busca el primer empleo tras acabar el ciclo formativo 2,2 más de 12 meses 10,5 Continúa estudiando y busca empleo 0 No sabe/ no contesta 5,8 Continúa estudiando y no busca empleo 3,2

Ni estudia ni busca empleo 2,2

(20)

TÉCNICO eN FARMACIA Y PARAFARMACIA

CICLO FORMATIVO DE GRADO MEDIO

Este ciclo formativo también se imparte en MODALIDAD SEMIPRESENCIAL (a Distancia)

COMPETENCIAS PROFESIONALES

Controlar las existencias y la organización de

• productos farmacéuticos y parafarmacéuticos,

almacenándolos según los requisitos de

conser-vación.

Asistir en la dispensación de productos

farma-•

céuticos informando de sus características y de

su uso racional.

Realizar la venta de productos

parafarmacéu-•

ticos, atendiendo las demandas e informando

con claridad a los usuarios.

Preparar los productos farmacéuticos para su

• distribución a las distintas unidades

hospitala-rias, bajo la supervisión del facultativo.

Asistir en la elaboración de productos

farmacéu-•

ticos y parafarmacéuticos, aplicando protocolos

de seguridad y calidad.

Apoyar al facultativo en el seguimiento

farmaco-•

terapéutico del usuario.

Obtener valores de parámetros somatométricos

• y de constantes vitales del usuario bajo la

super-visión del facultativo.

Efectuar controles analíticos bajo la supervisión

• del facultativo preparando material y equipos

según protocolos de seguridad y calidad

esta-blecidos.

Mantener el material, el instrumental, los

equi-•

pos y la zona de trabajo en óptimas condiciones

para su utilización.

Fomentar en los usuarios hábitos de vida

salu-•

dables para mantener o mejorar su salud y

evi-tar la enfermedad.

Tramitar la facturación de recetas manejando

• aplicaciones informáticas.

Realizar tareas administrativas a partir de la

do-•

cumentación generada en el establecimiento.

Prestar atención básica inicial en situaciones de

• emergencia, según el protocolo establecido.

Apoyar psicológicamente a los usuarios,

man-•

teniendo discreción, y un trato cortes y de

res-peto.

Seleccionar residuos y productos caducados

• para su eliminación de acuerdo con la

norma-tiva vigente.

Crear y gestionar una pequeña empresa,

reali-•

zando estudios de viabilidad de productos, de

planificación de la producción y de

comercia-lización.

CAMPO PROFESIONAL

Las ocupaciones que podrían ser desempeñadas

por este Técnico son:

Técnico en Farmacia.

• Técnico Auxiliar de Farmacia.

• Técnico de Almacén de Medicamentos.

• Técnico en Farmacia Hospitalaria.

• Técnico en Establecimientos de Parafarmacia.

•

(21)

2000 hORAS

MERCADO LABORAL EN CANARIAS

GRUPOS PRIMARIOS DE LAS OCUPACIONES MáS SIGNIFICATIVAS RELACIONADAS

CON EL TÍTULO (CÓDIGOS CNO A 4 DÍGITOS)

3125 - AYUDANTES FARMACÉUTICOS

CONTRATOS REGISTRADOS EN EL AÑO 2009

CONTRATOS

TOTAL

Tiempo

GRAN CANARIA 67 8 196 68 339

GOMERA 1 1 10 0 12

EL HIERRO 2 1 0 0 3

LA PALMA 5 7 11 10 33

TENERIFE 51 22 156 63 292

TOTAL CANARIAS 138 42 404 152 736

INSERCIÓN LABORAL DE LA ESPECIALIDAD

tras la formación Autónomos y Empresarios (Trabaja por cuenta propia) 0 1 a 3 meses 86,4 Empleados (Trabaja por cuenta ajena) 81,3 3 a 6 meses 6,8 Ha trabajado tras concluir el ciclo formativo pero actualmente está desempleado 10,4 6 a 12 meses 4,5 Busca el primer empleo tras acabar el ciclo formativo 2,1 más de 12 meses 2,3 Continúa estudiando y busca empleo 2,1 No sabe/ no contesta 0 Continúa estudiando y no busca empleo 4,2

(22)

TÉCNICO eN eMeRGeNCIAS SANITARIAS

CICLO FORMATIVO DE GRADO MEDIO

COMPETENCIAS PROFESIONALES

Evacuar al paciente o víctima utilizando las

téc-•

nicas de movilización e inmovilización y

ade-cuando la conducción a las condiciones del

mismo, para realizar un traslado seguro al

cen-tro sanitario de referencia.

Aplicar técnicas de soporte vital básico

ventila-•

torio y circulatorio en situación de compromiso

y de atención básica inicial en otras situaciones

de emergencia.

Colaborar en la clasificación de las víctimas en

• todo tipo de emergencias y catástrofes, bajo

su-pervisión y siguiendo indicaciones del superior

sanitario responsable.

Ayudar al personal médico y de enfermería en la

• prestación del soporte vital avanzado al paciente

en situaciones de emergencia sanitaria.

Prestar apoyo psicológico básico al paciente,

• familiares y afectados en situaciones de crisis y

emergencias sanitarias.

Atender la demanda de asistencia sanitaria

re-•

cibida en los centros gestores de tele operación

y teleasistencia.

Limpiar y desinfectar el habitáculo del vehículo

• sanitario y su dotación para conservarlo en

con-diciones higiénicas.

Verificar el funcionamiento básico de los

equi-•

pos médicos y medios auxiliares del vehículo

sanitario aplicando protocolos de comprobación

para asegurar su funcionamiento.

Controlar y reponer las existencias de material

• sanitario de acuerdo a los procedimientos

nor-malizados de trabajo para asegurar su

disponi-bilidad.

Mantener el vehículo y la dotación no sanitaria

• en condiciones operativas.

Actuar en la prestación sanitaria y el traslado de

• pacientes o víctimas siguiendo los protocolos de

protección individual, prevención, seguridad y

calidad.

Aplicar los procedimientos logísticos que

asegu-•

ran el transporte, la distribución y el

abasteci-miento de los recursos en el lugar del suceso,

de acuerdo con las instrucciones recibidas por

el mando sanitario responsable de la

interven-ción.

Aportar datos para elaborar, ejecutar y evaluar

• planes de emergencia, mapas de riesgo y

dispo-sitivos de riesgo previsible colaborando con los

responsables del centro coordinador.

Establecer y mantener la comunicación entre

• la zona de intervención y el centro coordinador

operando los equipos de comunicaciones.

Atender las necesidades de movilidad y

trans-•

porte de los pacientes, víctimas y familiares

ga-rantizando su privacidad y libertad.

Crear y gestionar una pequeña empresa,

reali-•

zando un estudio de viabilidad, de planificación

y de comercialización.

CAMPO PROFESIONAL

Las ocupaciones que podrán ser desempeñadas por

este Técnico son:

Técnico en transporte sanitario.

• Técnico de emergencias sanitarias.

• Operador de teleasistencia.

• Operador de centros de coordinación de

urgen-•

cias y emergencias.

(23)

2000 hORAS

DISTRIBUCIÓN HORARIA DE LOS MÓDULOS PROFESIONALES

Diurno

Horas Totales Horas Semanales

1er curso 2º curso

mín. máx. mín. máx. mín. máx.

Mantenimiento Mecánico Preventivo del Vehículo 96 96 3 3

Dotación Sanitaria 128 160 4 5

Atención Sanitaria Inicial en Situaciones de Emergencia 224 256 7 8 Evacuación y Traslado de Pacientes 192 256 6 8 Apoyo Psicológico en Situaciones de Emergencia 64 64 2 2 Anatomofisiología y Patología Básicas 96 96 3 3 Formación y Orientación Laboral 96 96 3 3

Logística Sanitaria en Emergencias 120 160 6 8 Atención Sanitaria Especial en Situaciones de Emergencia 200 260 10 13 Planes de Emergencias y Dispositivos de Riesgos Previsibles 60 60 10 13

Teleemergencias 60 60 3 3

Empresa e Iniciativa Emprendedora 60 60 3 3

Lengua Extranjera en de Sanidad 40 60 2 3

TOTAL DE HORAS SEMANALES 30 30

Formación en Centros de Trabajo 330 400 20 40 Integración de Emergencias Sanitarias 60 80

Total de horas de formación 1300

MERCADO LABORAL EN CANARIAS

GRUPOS PRIMARIOS DE LAS OCUPACIONES MáS SIGNIFICATIVAS RELACIONADAS

CON EL TÍTULO (CÓDIGOS CNO A 4 DÍGITOS)

5112 - AUXILIARES DE ENFERMERÍA DE ATENCIÓN PRIMARIA

CONTRATOS REGISTRADOS EN EL AÑO 2009

CONTRATOS

TOTAL

Tiempo

LANZAROTE 1 0 3 4 8

GRAN CANARIA 14 7 106 227 354

TOTAL PROVINCIA DE LAS PALMAS 15 7 112 232 366

LA PALMA 19 5 184 12 220

TENERIFE 49 17 97 72 235