GUÍA DE APRENDIZAJE
AÑO ESCOLAR 2020
GUÍA No. GRADO GRUPOS PERIODO FECHA DE EMISIÓN FECHA DE ENTREGA
01 11 1-2 II 04 18 20 08 05 20
DOCENTE CELULAR CORREO
MARTHA PAZ WECHEK 3217151052 Teachermarthapazoutlook.com
ÁREA ACADÉMICA ASIGNATURA
HUMANIDADES INGLÈS
TEMA INDICADORES DE DESEMPEÑO
Grammar Wh- questions
Present simple / continous Past
Future
Utiliza variedad de estrategias de comprensión de lectura adecuadas al tipo de texto
ACTIVIDADES A DESARROLLAR
No. DESCRIPCIÓN
(Conceptualización – Orientaciones – Recursos – Evidencias de Aprendizaje – Valoración % – Evaluación)
1
WARMING UP 1.
Lee las instrucciones
detenidamente
Lava las manos
primero que todo
Disfruta trabajar desde
casa
2
EXPLICACION DE LA CLASE
1. HOLA CHICOS:
Espero que esten muy bien, especialmente echando para adelante en esta situación, ya me los imagino contándoles a los hijos ( que espero esten bieeennnn lejos) que a ustedes les tocó pasar por estas en grado 11.
Ustedes saben que veníamos trabajando en las explicaciones sobre los tipos de preguntas. En el primer periodo trabajamos tipo I y tipo II y para el segundo trabajaremos tipo 3 y 4.
Para los tipo de preguntas 3 y 4, estas son de comprensión de conversaciones y textos por eso debemos tener en cuenta los tiempos verbales para que puedan entender un poco mas los textos.
Tengo dos videos MIOS explicados con un repaso de estos tiempos verbales en este orden
https://www.youtube.com/watch?v=pQq24jqPjsQ&t=92s
https://www.youtube.com/watch?v=XYRFX0hzWYs
deberán tener a la mano las copias de los verbos que hemos trabajado desde el año pasado. Si no la tienen les recomiendo este link para que descarguen una.
https://es-static.z-dn.net/files/d92/27a98dc4bf91624fc4d6d40eceb9e770.pdf
Además le anexo al final un listado de los verbos mas útiles como segunda opción.
También les anexo este cuadro que les es conocido. Tienen dos opciones imprirlo, ( van a necesitar 1 para cada tiempo) o hacerlo en una hoja de block para que lo vayan llenando a medida que vamos explicando
3
Repasemos:
4
En esta parte necesito que escriban 5 oraciones de actividades que no hicieron antes del covid (utilizando tiempo pasado) y 5 cosas que harán cuando esto termine.
5
EVALUATION
En esta parte necesito que escriban cómo se sintieron con la explicación si entendieron el tema, si tuvieron alguna dificultad, si necesitan algún refuerzo del tema u otra explicación adicional
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS | CIBERGRAFÍA
• https://www.proprofs.com/quiz-school/story.php?title=past-present-future-tenses
https://www.youtube.com/watch?v=pQq24jqPjsQ&t=92s
• https://www.youtube.com/watch?v=XYRFX0hzWYs
OBSERVACIONES | RECOMENDACIONES
•Si requieres información adicional no dudes en contactarme al 3217151052 o al correo teachermarthapaz@outlook.com •La actividad no deberás enviarla al profesor pero debe quedar consignada en el cuaderno.
•
FIRMA DEL ESTUDIANTE FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA Y/O ACUDIENTE
