Tutorial Moodle
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Banco de preguntas
Moodle provee una serie de Actividades que el profesor edita y deja disponible para el el estudiante complete y entregue, sobre la cual podrá o no poner una calificación. Toda actividad en Moodle tiene una consigna, un modo de presentación, un plazo y una escala de calificación si es acreditable, ya que puede haber otras que el profesor decida que sean no acreditable, por ejemplo un foro de consultas, un ejercicio de autoevaluación, etc.
El módulo Banco de preguntas se vincula al Cuestionario permite al profesor hacer una serie de preguntas especificando las respuestas posibles y definiendo las acertadas (verdaderas) por lo cual el cuestionario puede ser utilizado como herramienta de evaluación de múltiple opción; aunque también puede combinar preguntas abiertas, semi estructuradas y cerradas.
El Banco de preguntas es una opción que aparece en el bloque Administración.
Este módulo le permite al profesor crear, previsualizar y editar preguntas dentro de una Base de Datos de categorías de preguntas. Las categorías pueden estar limitadas a usarse en todo el sitio, el curso o a nivel del examen. Las preguntas en una categoría pueden añadirse a un Cuestionario o a una actividad de Lección mediante un proceso de exportación.
El profesor puede entrar al banco de preguntas de dos maneras: 1) mediante
Configuraciones > Administración del curso > Banco de preguntas. Ó 2) al crear o editar una actividad de Cuestionario.
El Banco de preguntas permite seleccionar preguntas ya utilizadas por otros profesores en otras oportunidades y organizadas por categorías de cursos. Entonces, lo primero que hay que hacer es Seleccionar la categoría y curso donde están las preguntas que quiero reutilizar en el Cuestionario de examen o en la lección que propondré a los estudiantes.
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Una vez que hemos elegido la categoría, podemos observar la cantidad y tipo de preguntas que integran a cada cuestionario base de preguntas. En el caso que ejemplifica, vemos que se nos anticipa el Nombre del cuestionario (bolilla 1), el curso al que pertenece (Navegaciones) y la cantidad de preguntas que lo integran (5).
La botonera que aparece al lado de cada pregunta, nos permite: - Editar la pregunta, tanto en su contenido como en su configuración. - Duplicar la pregunta.
- Ver su contenido y configuración. - Borrar la pregunta.
Para asegurarnos el contenido de las preguntas, podemos previsualizarlas, mediante la opción del ícono de la lupa:
Al presionar Vista previa, se abre una ventana emergente que nos permite ver el tipo de pregunta y las opciones de configuración definidas previamente.
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Al crear una pregunta nueva, se abre la ventana de edición que permite elegir el tipo de pregunta y cargar sus respuestas correctas y mensajes de retroalimentación, tal como lo mostramos en el tutorial sobre Cuestionario.
Es posible que usemos las que están definidas o que se requiera agregar alguna pregunta nueva, una vez que hemos definido eso debemos seleccionar (tildando laca pregunta) e indicar a qué curso se integran, como lo muestra la siguiente figura:
2) El otro modo que se indicó, para ingresar al Banco de preguntas, es mediante un cuestionario ya creado en el Aula Virtual donde somos profesores, el procedimiento es el siguiente:
Debemos tener la edición activada y el cuestionario creado. Al ingresar al nombre de la actividad cuestionario aparece la siguiente interfaz, al presionar en Editar cuestionario, podemos visualizar el Banco de Preguntas, elegir y agregar las mismas.
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Elegimos el que nos interesa, para poder agregar las preguntas:
agregar a nuestro nuevo cuestionario.
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En esta interfaz, se visualiza el tipo de preguntas, el orden en las páginas y cuento con los botones para cambiar el orden de las preguntas, borrarlas, verlas o editarlas.
Por último es importante corroborar que tanto el cuestionario en su funcionamiento (fechas, calificaciones, visibilidad, etc.) esté correcto; así como en relación a cada una de las preguntas (contenido, respuestas, puntuación, retroalimentación, etc.).
Tutorial Moodle. Material para docentes de la UCC por ProNTE se distribuye bajo una
