Nombre del alumno:
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Grado: _______ Grupo: _______ Fecha: _________________________
Nombre de la Escuela:
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Asignatura
Reactivos Aciertos Calificación
Español
15
Matemáticas
12
Ciencias
Naturales
10
Formación
Cívica y Ética
10
PROMEDIO
47
TERCER GRADO.
ESPAÑOL
Lee con atención el siguiente texto y contesta las preguntas 1 a la 3:
Agrio es su sabor, bastante dura su piel y si lo quieres tomar
tendrás que estrujarlo bien.
1. ¿Qué tipo de texto es el anterior? a) Es un cuento.
b) Es una poesía. c) Es una adivinanza. d) Es un chiste.
2. ¿Cuál sería la respuesta correcta para el texto anterior?
a) La pera. b) El limón. c) El plátano. d) La fresa.
3. La frase subrayada en el texto es: a) Una descripción.
b) Una metáfora. c) Una analogía. d) Una condición.
Observa lo siguiente y contesta las preguntas 4 y 5:
Campanita, campanera, blanca por dentro, verde por fuera, si no lo adivinas, piensa y espera. La pera
4. ¿Qué le falta a la adivinanza anterior? a) La mayúscula en la palabra verde. b) La rima.
c) La respuesta.
d) Los paréntesis en la respuesta.
5. ¿Cuáles son las palabras que riman en la adivinanza anterior?
a) Campanera y adivinas. b) Fuera y campanera. c) Campanera y dentro. d) Fuera y adivinas.
6. La siguiente adivinanza es sobre las estrellas y está incompleta, ¿Qué frase le pondrías sobre la línea?
Siempre quietas, siempre inquietas; dormidas de día, _____________
a) “Y con la razón en la mano” b) “Y amanecen con el sol” c) “Y de noche tan despiertas” d) “Y luego se ocultan”
Lee el siguiente texto y contesta las preguntas de la 7 a la 9:
“Una antigua tradición dice que los pies están relacionados con la cabeza. Es decir, muchos remedios populares para el dolor de cabeza, provenientes de nuestros antepasados, aconsejan tomar baño de pies con agua caliente el cual sería una mezcla de una cucharadita de mostaza, dos puñados de sal marina y un vaso de agua. Para aumentar la eficacia de los baños de pies podemos sacarlos de vez en cuando y mojarlos con agua fría, para activar aún más la circulación”.
7. Lo anterior es:
a) Un texto popular que habla sobre remedios para el dolor de cabeza.
b) Un texto científico acerca de los riñones. c) Un cuento sobre los dolores.
8. Los ingredientes para el remedio anterior son:
a) Baño de agua fría.
b) Mostaza, sal marina y agua. c) Los pies.
d) La cabeza.
9. Las palabras resaltadas y subrayadas en el texto son:
a) Sustantivos. c) Personajes. b) Verbos. d) Malestares.
10.Elige el remedio más adecuado para un dolor de estómago:
a) Frotar con una mezcla de aceite de cocina, jugo de limón y azúcar.
b) Presionar un clavo de olor sobre el lugar.
c) Tomar un té de manzanilla. d) Lavar con té de manzanilla.
11.¿Desde cuándo se utilizan los remedios caseros?
a) Desde hace 10 años.
b) Desde el día de la Independencia.
c) Desde hace muchos años con nuestros antepasados.
d) Desde hace 50 años.
12.¿Qué son las recetas?
a) Es un texto escrito en diálogos.
b) Es un tipo de instructivo en el que se indican pasos para elaborar algo.
c) Es una carta para alguien especial. d) Es un cuento narrativo.
13.Son elementos para una receta de remedio casero, excepto:
a) Titulo e ingredientes. b) Preparación.
c) Cantidad en que debe tomarse o aplicarse.
d) Firma de quien lo escribió.
14.Son palabras de la familia “receta”, excepto:
a) Recetario. c) Reset. b) Recetar. d) Recetado.
15.Elige el remedio: a) Un té de limón.
b) Una pastilla de paracetamol. c) Un curita.
d) Crema para las manos.
MATEMÁTICAS
16.Observa la siguiente figura y elige su fracción:
a) ¾ c) ½ b) 2/3 d) 3/3
17.¿Cuál es la figura que representa 5/9?
¿Cuántas manzanas les toca y cuántas sobran?
a) Les toca de cuatro y no sobran. b) Les toca de dos y sobran cuatro. c) Les toca de tres y sobra una. d) Les toca de tres y no sobra.
19.Claudia tiene 30 chocolates y se los quiere repartir a sus 5 mejores amigas, ¿Cuántos chocolates les toca a cada una?
a) 6 chocolates. c) 10 chocolates. b) 5 chocolates. d) 7 chocolates.
20.La abuelita de María compró ¼ de queso para las pasillas, después volvió por ½ más porque le hizo falta, ¿Cuánto queso compró en total?
a) Un kilo. c) 2/4. b) 1/3. d) 3/4.
21.Rocío compró 1/3 de metro de listón y Martha 1/6, ¿qué fracción de metro tienen si deciden juntarlo?
a) ½ c) 2/6 b) 4/6 d) 5/6
22.Si compré ½ kilo de frijol y lo voy a juntar con 1 ¼ más que tenía en casa, ¿Cuánto frijol tengo en total?
a) 2/4 c) 1 ¾
b) 4/4 d) 2 ½
23.¿Cuántas veces cabe el 6 en el 42?
a) 5 veces. c) 6 veces. b) 7 veces. d) 8 veces.
24.¿Cuántas veces cabe el 8 en el 80? a) 9 veces. c) 10 veces.
b) 8 veces. d) 7 veces.
25.¿Cuántas veces aproximadamente cabe la unidad de medida en la tira blanca?
a) 2 veces. c) 3 veces b) 4 veces. d) No cabe.
26.Si tuviéramos 3 tiras blancas, ¿Cuántas unidades de medida necesito para cubrirlas?
a) 6 unidades de medida. b) 8 unidades de medida.
c) 9 unidades de medida. d) 10 unidades de medida.
a) Dos borradores.
b) Una libreta de 100 hojas. c) Ambas pesarán igual. d) No se pueden pesar.
CIENCIAS NATURALES
28.¿Qué necesitas para elaborar un proyecto de investigación?
a) Hacer un resumen de los temas vistos en el bloque pasado.
b) Saber qué tema vas a investigar. c) Preguntar a tus padres dónde se
conocieron.
d) Elaborar preguntas para entrevistar un familiar.
29. Son partes que componen un proyecto, excepto:
a) Desarrollo.
b) Planeación.
c) Comunicación y autoevaluación. d) Reflexión.
30. Después de elegir el tema, ¿dónde puedes investigarlo?
a) En libros y/o revistas. b) Por medio de entrevistas. c) En internet.
d) En todas las anteriores.
31.Elige donde estén ordenados correctamente los pasos para elaborar un proyecto:
a) Desarrollo, planeación, comunicación y autoevaluación.
b) Autoevaluación, planeación, desarrollo y comunicación.
c) Planeación, desarrollo, comunicación y autoevaluación.
d) Comunicación, planeación, autoevaluación y desarrollo.
32. Es la parte del proyecto donde decides el tema y organizas lo que vas a hacer: a) Desarrollo.
b) Comunicación. c) Planeación. d) Autoevaluación.
33. ¿En cuál libro puedes localizar información sobre “la alimentación nutritiva”?
a) En un libro de Geometría. b) En un libro de Civica.
c) En un libro de Física y mecánica. d) En un libro de Salud.
34.¿Dónde debe llevarse a cabo un proyecto? a) En la sociedad.
c) En la familia.
d) En cualquiera de las anteriores.
35.¿Cómo puedes comunicar tu proyecto de “la alimentación nutritiva” a la comunidad? a) Por medio de cartas individuales. b) Por medio de un tríptico o periódico
mural.
c) Por medio de un juego. d) Por medio de un baile.
36.¿A quién debes dar a conocer tu proyecto? a) A nadie.
b) A mis amigos. c) A la comunidad. d) A mis maestros.
37.¿Para qué te sirve autoevaluar el proyecto? a) Para ver el nivel de logro de lo que has
aprendido.
b) Para revisar la ortografía. c) Para cumplir con un requisito.
d) Para tener más tiempo de aplicación.
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
38. En la escuela de Juan, dos niños se están peleando. Lo anterior es:
a) Una desavenencia. b) Una contrariedad. c) Un conflicto.
d) Un desacuerdo.
39.¿En qué situación se pone en riesgo la paz? a) Los niños de tercero se están poniendo de acuerdo para festejar el cumpleaños de la maestra.
b) Minerva le responde de mala gana a su mamá.
c) Paco no está de acuerdo con Luz en hacer el trabajo en cartulina en vez de hojas.
d) La maestra Julia, tiene más alumnos que el maestro Román.
40.¿Por qué leer hace diferentes a los seres humanos?
a) Porque se compran muchos libros. b) Porque se venden muchos libros.
c) Porque se preguntan acerca de su vida, sociedad, sus relaciones, su trabajo, su existencia.
d) Porque no tienen otra cosa que hacer.
41.¿Qué es ser tolerante?
a) Es tener la capacidad de dialogar con la gente.
b) Es guardar silencio.
c) Es no decir nada cuando algo no está bien.
d) Es callarse cuando algo está equivocado.
42.Elige la situación donde se aplica la tolerancia:
a) Carmen y Julia discuten porque no encuentran un peso.
b) María ve que Pedro está equivocado y no le dice nada.
c) Juan tiene miedo de hablar sobre lo que vio, para no verse involucrado.
43.El papá de Josué trabaja en un lugar donde atienden emergencias de incendios, ¿Dónde trabaja?
a) En la estación de policía. b) En la estación de bomberos. c) En la Cruz Roja.
d) En protección Civil.
44.Son características del periódico mural, excepto:
a) Dar la cartelera cinematográfica. b) Exponer escritos, dibujos y trabajos. c) Se muestran hecho o situaciones de
riesgo.
d) Es colectivo y sirve para expresarse.
45.Elige la situación donde se presenta una tarea colectiva escolar:
a) Contestar un examen. b) Barrer la calle de tu casa. c) Preparar una exposición sobre
enfermedades. d) Visitar a tu tía.
46.En el salón de 3°B van a hacer un convivio y necesitan ponerse de acuerdo en la comida, ¿Cuál es la mejor forma de hacerlo?
a) Que hagan una votación para saber qué quiere comer la mayoría.
b) Que la maestra elija lo que comerán. c) Que los más estudiosos decidan qué
comer.
d) Que la directora decida qué es lo que comerán.
47.Son actitudes necesarias y correctas para evitar que los desacuerdos se conviertan en conflictos, excepto:
a) Respeto. c) Diálogo. b) Gritos. d) Armonía.
HOJA DE RESPUESTAS
Nombre del alumno(a): _________________________________________________ Grado: _____________ Grupo: ___________ Fecha: ________________________
