La Revista está dirigida, a los Educadores en General y aquellos
Profesionales interesados en la Temática Educativa
Re
vis
ta Sc
ienti
fic
.
Cré
di
tos.
Revista Scientific
Revista Arbitrada de Educación y Ciencias Sociales Edición Especial / Febrero-Abril 2017 / Venezuela / Edición Trimestral
Derechos Reservados
Depósito Legal: pp. BA2016000002 / ISSN: 2542-2987 Indizada en ROAD, Francia / ISI, Dubái, UAE / REVENCYT, Venezuela Registro de Propiedad Intelectual, código Safe Creative: #1701180390576 Instituto Internacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico Educativo INDTEC, C.A.
Registrado por ante el Registro Mercantil Primero de la Circunscripción Judicial del Estado Barinas, Venezuela, bajo el Tomo: 20-A MERCANTIL I, número: 38, del año 2016; asignado al número de Expediente: 295-14548, y
debidamente inscrito ante el Registro de información Fiscal (RIF): J-40825443-3
Impreso y Publicado bajo el Depósito Legal: pp. 201303BA762
Teléfono: +58(0412)5250699 / +58(0416)1349341 (Venezuela) / Internacional: +593995698654 (Ecuador) Sitio web de difusión: http://www.indtec.com.ve/ - E-mail: [email protected]
EDITOR
©PhD. Oscar Antonio Martínez Molina (Universidad Nacional de Educación, UNAE, Ecuador), e-mail: [email protected]
CO-EDITORES
PhD. Boris Ramón Hidalgo Hernández (Universidad Nacional Experimental de los Llanos Ezequiel Zamora, UNELLEZ, Venezuela), e-mail: [email protected]
PhD. Alba Peña de Salazar (Universidad Nacional Experimental de los Llanos Ezequiel Zamora, UNELLEZ, Venezuela), e-mail: [email protected]
ASISTENTE DE GESTIÓN EDITORIAL
Consult. Lidmeyo Del Valle Arteaga Contreras (Centro Latinoamericano de Investigaciones Jurídicas, CLADIJ, Venezuela), e-mail: [email protected]
COMITÉ ACADÉMICO EDITORIAL
Dra. Carmen Consuelo López (Universidad Pedagógica Libertador, UPEL, Venezuela), e-mail: [email protected]
PhD. Pedro Rafael Castillo Vásquez (Universidad Fermín Toro, UFT, Venezuela), e-mail: [email protected]
MSc. Oscar José Rodríguez (Universidad Politécnica Territorial José Félix Ribas, UPTJFR, Venezuela), e-mail: [email protected]
PhD. Alonso García Santiago (Universidad Nacional de Educación, UNAE, Ecuador), e-mail: [email protected]
MSc. Marco Vinicio Vásquez Bernal (Universidad Nacional de Educación, UNAE, Ecuador), e-mail: [email protected]
Dra. Dajerling Brigitte Silva Parada (Universidad Nacional Experimental de los Llanos Ezequiel Zamora, UNELLEZ, Venezuela), e-mail: [email protected]
PhD. Zaira Ramírez Apud López (Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, BUAP, México), e-mail: [email protected]
PhD. Tammara Ramírez Apud López (Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, BUAP, México), e-mail: [email protected]
PhD. Maria Teresa Pantoja Sánchez (Universidad Nacional Autónoma de México, UNAM, México), e-mail: [email protected]
Dra. Gisselle Margarita Tur Porres (Katholieke Universiteit Leuven, KU LEUVEN, Bélgica), e-mail: [email protected]
PhD. Ricardo Enrique Pino Torrens (Universidad Central “Marta Abreu” de las Villas, UCLV, Cuba), e-mail: [email protected]
PhD. Graciela de la Caridad Urías Arbeláez (Universidad Central “Marta Abreu” de las Villas, UCLV, Cuba), e-mail: [email protected]
Lcda. Isabel Teresa Bastidas Briceño (Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez, UNESR, Venezuela), e-mail: [email protected]
COMITÉ ACADÉMICO CIENTÍFICO
PhD. Olga Carolina Molano Lucena de Crespo (Universidad Pedagógica Experimental Libertador, UPEL, Venezuela), e-mail: [email protected]
Dra. Magdalena Parrillo De Betancourt (Universidad Pedagógica Experimental Libertador, UPEL, Venezuela), e-mail: [email protected]
Dr. Juan Adolfo Salas Ramírez (Universidad Pedagógica Experimental Libertador, UPEL, Venezuela), e-mail: [email protected]
PhD. Carina Viviana Ganuza (Pontificia Universidad Católica Argentina, Santa María de los Buenos Aires, UCA, Argentina), e-mail: [email protected]
La Revista está dirigida, a los Educadores en General y aquellos
Profesionales interesados en la Temática Educativa
Re
vis
ta Sc
ienti
fic
.
Cré
di
tos.
Dra. Carol Del Carmen Terán González (Universidad Nacional Experimental “Rafael María Baralt”, UNERMB, Venezuela), e-mail: [email protected]
PhD. Denyz Luz Molina Contreras (Universidad de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, UNELLEZ, Venezuela), e-mail: [email protected]
Dra. Flora del Carmen Lamogglia de Ramírez (Universidad de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, UNELLEZ, Venezuela), e-mail: [email protected]
MSc. Yolimar Gregoria Sánchez Duran (Universidad de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, UNELLEZ, Venezuela), e-mail: [email protected]
Dra. Vanezza Emperatriz Reyes Veracierto (Universidad de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, UNELLEZ, Venezuela), e-mail: [email protected]
PhD. Humberto Coromoto Peña Rivas (Universidad Península de Santa Elena, UPSE, Ecuador), e-mail: [email protected]
PhD. José Ignacio Herrera Rodríguez (Universidad Nacional de Educación, UNAE, Ecuador), e-mail: [email protected]
PhD. Mario Alcides Morales Guerrero (Universidad Experimental Politécnica de la Fuerza Armada, UNEFA, Venezuela), e-mail: [email protected]
Dr. Jorge Enrique Castañeda Gómez (Universidad Experimental Politécnica de la Fuerza Armada, UNEFA, Venezuela), e-mail:[email protected]
Dra. Regina Elizabeth Beuses Galué (Universidad Bolivariana de Venezuela, UBV, Venezuela), e-mail: [email protected]
PhD. Ciro Hernández Valderrama (Instituto Universitario de Tecnología Puerto Cabello, IUTPC, Venezuela), e-mail: [email protected]
Dra. Beatriz Cecilia Valecillos Urdaneta (Universidad Fermín Toro, UFT, Venezuela), e-mail: [email protected]
PhD. Eucaris Violeta Falcón Rodríguez (Universidad Fermín Toro, UFT, Venezuela), e-mail: [email protected]
Dra. Verónica Raquel Vegas Lameda (Universidad Fermín Toro, UFT, Venezuela), e-mail: [email protected]
PhD. María Nelsy Rodríguez Lozano (Universidad de Antioquia, UDEA, Colombia), e-mail: [email protected]
ASISTENTES GENERALES
Lcdo. Luís Enrique García Escobar (Universidad de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, UNELLEZ, Venezuela), e-mail: [email protected]
Lcdo. Richard Antonio Martínez Villegas (Universidad de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, UNELLEZ, Venezuela), e-mail: [email protected]
CORRECCIÓN DE ESTILO
PhD. Alba Peña de Salazar (Universidad Nacional Experimental de los Llanos Ezequiel Zamora, UNELLEZ, Venezuela), e-mail: [email protected]
REVISIÓN DE TRADUCCIONES
Lcda. María Alejandra Hernández Domínguez (Instituto Universitario de Tecnología Puerto Cabello, IUTPC, Venezuela), e-mail: [email protected]
PRODUCCIÓN EDITORIAL, DIAGRAMACIÓN Y DISEÑO
T.S.U. Oscar Alexander Martínez Villegas (Instituto Universitario Tecnológico Agustín Codazzi, IUTAC, Venezuela), e-mail: [email protected]
GESTOR DE TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN
T.S.U. Oscar Alexander Martínez Villegas (Instituto Universitario Tecnológico Agustín Codazzi, IUTAC, Venezuela), e-mail: [email protected]
SECRETARIA
Lcda. Maryuri Nakari León Oliveros (Universidad de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, UNELLEZ, Venezuela), e-mail: [email protected]
EQUIPO JURÍDICO
Abg. María del Socorro Garzón (Universidad Santa María, USM, Venezuela), e-mail: [email protected] Abg. María Fernanda Carrillo (Universidad de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, UNELLEZ, Venezuela),
e-mail: [email protected]
RECONOCIMIENTO DE CRÉDITOS
Esta publicación se puede descargar desde: http://www.indtec.com.ve/ - https://issuu.com/indtec
El material de esta publicación puede ser reproducido con fines didácticos, citando la procedencia. Los artículos/ensayos, su contenido y las opiniones expresadas en los mismos, son responsabilidad de sus autores.
ESTA REVISTA ES ARBITRADA MEDIANTE EL SISTEMA DOBLE CIEGO
Revista Scientific, es una Revista Digital, del Instituto Internacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico Educativo INDTEC, C.A. Se Publica trimestralmente.
Las Opiniones emitidas en los artículos firmados, comprometen exclusivamente a sus Autores. Los Trabajos no exigidos por esta Revista, pueden ser rechazados y no se dará explicación de los mismos.
Re
vis
ta Sc
ienti
fic
.
Su
mari
o
Su
mmary
.
SUMARIO
Pág.PhD. Oscar Antonio Martínez Molina
Editorial
7ARTÍCULOS
Angélica Yaritza Contreras Vega.
Promoción de la Conciencia Ambientalista desde la Perspectiva Axiológica en la Escuela - Comunidad. (Proyecto en ejecución).
9
Belquis Andreina Toro Hoyos.
Gerencia Educativa Motivacional con Base en la Filosofía del Pensamiento Complejo.
29
Carmen Elena García Moreno.
Acciones Cooperativas que Contribuyan a la Valoración Ambiental del Entorno Educativo.
48
Carol Del Carmen Terán González; Deysi Josefina Montilla Álvarez;
Roexana Andreina Castillo
Vázquez. Fortalecimiento de la
Historia Regional desde el Francés como Lengua Extranjera.
61
Daniel Enrique Palma Ávila. Huerto
Escolar como Estrategia Pedagógica para el Fortalecimiento de los Valores Ambientales.
82
Denessi Del Valle Navas Faria.
Tendencia de la Gerencia Venezolana en un Entorno de Incertidumbre, desde una Dimensión Valor - Ético.
95
Dulce Aranel Gonzalez Orozco.
Reciclaje como Estrategia Pedagógica para la Reutilización de Material Orgánico e Inorgánico.
113
Elizabeth Del Valle Nadales Díaz.
Fortalecimiento de la Cultura del Reciclaje y la Reutilización desde la Axiología Ambiental.
133
Hilda Josefina Sánchez Gil; Ana
Graciela Guedez Mujica. La
Comunicación Interpersonal y el Proceso Formativo Creativo en la Escuela Primaria Venezolana. (Caso: Escuela “Palenque Abajo”, Buena Vista, Venezuela).
154
SUMMARY
Pag.PhD. Oscar Antonio Martínez Molina
Editorial
7ARTICLES
Angélica Yaritza Contreras Vega.
Promotion of Environmental Consciousness from the Axiological Perspective at School - Community. (Project execution).
9
Belquis Andreina Toro Hoyos.
Motivational Educational Management Based on the Philosophy of Complex Thinking.
29
Carmen Elena García Moreno.
Cooperative Actions Contributing to the Environmental Assessment of the Educational Environment.
48
Carol Del Carmen Terán González; Deysi Josefina Montilla Álvarez;
Roexana Andreina Castillo
Vázquez. Strengthening of the
Regional History from the French Idiom as a Foreign Language.
61
Daniel Enrique Palma Ávila. School
Board as a Pedagogic Strategy for the Strengthening of Environmental Values.
82
Denessi Del Valle Navas Faria.
Trend of the Venezuelan Management in an Uncertainty Environment, From a Value - Ethical Dimension.
95
Dulce Aranel Gonzalez Orozco.
Recycling as a Pedagogical Strategy for the Reutilization of Organic and Inorganic Materials.
113
Elizabeth Del Valle Nadales Díaz.
Strengthening Culture of Recycling and Reusing from Environmental Axiology.
133
Hilda Josefina Sánchez Gil; Ana
Graciela Guedez Mujica. The
Interpersonal Communication Family and the Formative Cultural Process in the Venezuelan Elementary School. (Case: "Palenque Abajo" School, Buena Vista, Venezuela).
Revista Scientific, es una Revista Digital, del Instituto Internacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico Educativo INDTEC, C.A. Se Publica trimestralmente.
Las Opiniones emitidas en los artículos firmados, comprometen exclusivamente a sus Autores. Los Trabajos no exigidos por esta Revista, pueden ser rechazados y no se dará explicación de los mismos.
Re
vista Sci
en
ti
fic.
-
Ed
itori
al
Re
gi
str
o n
º:
295
-1454
8
-
ppi.
BA
2016
0
000
02
-
Vo
l. 2,
Nº
3
–
Feb
rero
-
A
bri
l 2
01
7
ISSN:
25
422987
SUMARIO
Pág.ARTÍCULOS
Isabel Galeano Torres.
Preservación del Paisaje Cultural Arqueológico en la Comunidad de San Antonio Municipio Pedraza Año 2017. (Proyecto en Ejecución).
174
Jerry Jesús Peña Morales.
Herramientas de Comunicación Virtual para la Práctica Docente.
194
José Gregorio Maldonado
Santiago. La Hologramática en la
Didáctica Matemática Universitaria.
215
José Yamir Maldonado.
Reforestación de Espacios Naturales para la Preservación Ambiental. (Proyecto en Ejecución).
235
Josefa María Ramírez Becerra.
Modelo Teórico de Desempeño del Docente Universitario para la Construcción del Conocimiento.
256
Josseilin Jasenka Marcano Ortega.
Análisis Crítico de la Gerencia y Transformación en la Educación Universitaria, desde Diversos Postulados.
275
Rosa Margarita Sáenz Rojo; Luz Marina Matheus Rojo; Richard
José Rodríguez Montilla. Aspectos
de la Violencia Escolar que Afectan la Convivencia entre los Actores Socio-Educativos.
295
Olga Josefina Álvarez Enríquez;
María Elena Rojas Bravo.
Responsabilidad Social en el Desempeño Laboral del Docente en el Contexto de la Educación Básica del Nivel Medio General.
317
Marilin Del Carmen González
Castillo. Estrategias Didácticas para
el Fortalecimiento de los Valores Ambientalistas.
336
Nayr Del Valle Rivas Silva. Huerto
Escolar como Estrategia Pedagógica de la Sustentabilidad en la Educación Ambiental. (Proyecto en Ejecución).
355
SUMMARY
Pag.ARTICLES
Isabel Galeano Torres. Preservation
of the Archaeological Cultural Landscape in the Community of San Antonio Municipio Pedraza Year 2017. (Project Execution).
174
Jerry Jesús Peña Morales. Virtual
Communication Tools for Teaching Practice.
194
José Gregorio Maldonado
Santiago. Hologramatic in University
Mathematical Didactic.
215
José Yamir Maldonado.
Reforestation of Natural Spaces for Environmental Preservation. (Project Execution).
235
Josefa María Ramírez Becerra.
Theoretical Model of Performance of University Teacher for the Construction of Knowledge.
256
Josseilin Jasenka Marcano Ortega.
Critical Analysis of Management and Transformation in University Education, from Various Postulates.
275
Rosa Margarita Sáenz Rojo; Luz Marina Matheus Rojo; Richard
José Rodríguez Montilla. Aspects of
School Violence Affecting Coexistence Among Socio-Educational Actors.
295
Olga Josefina Álvarez Enríquez;
María Elena Rojas Bravo. Social
Responsibility in the Work Performance of the Teacher in the Context of Basic Education of the General Middle Level.
317
Marilin Del Carmen González
Castillo. Teaching Strategies for
Strengthening Environmental Values. 336
Nayr Del Valle Rivas Silva. School
Board as a Pedagogical Strategy for Sustainability in Environmental Education. (Project Execution).
Revista Scientific, es una Revista Digital, del Instituto Internacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico Educativo INDTEC, C.A. Se Publica trimestralmente.
Las Opiniones emitidas en los artículos firmados, comprometen exclusivamente a sus Autores. Los Trabajos no exigidos por esta Revista, pueden ser rechazados y no se dará explicación de los mismos.
Re
vis
ta Sc
ienti
fic
.
Su
mari
o
Su
mmary
.
SUMARIO
Pág.ARTÍCULOS
Rider Antonio Moreno Guillen.
Líneas Estratégicas De Comunicación En El Desarrollo De Habilidades Gerenciales Y Humanas.
376
Sonia María Aguilar Rondón.
Valores Éticos del Gerente Universitario en los Contextos de la Postmodernidad.
394
Sonia Elena Garfides González.
Aproximación Teórica Sustentada en la Autopoiésis para Optimizar la Funcionalidad de la Gerencia en las Escuelas Bolivarianas.
411
Yulissa Montoya Sulbaran.
Competencias Gerenciales del Directivo Escolar en Base a la Inteligencia Emocional.
430
ENSAYOS
Ciro Hernández Valderrama; María Alejandra Hernández Domínguez.
Programa Institucional de Capacitación y Protagonismo Permanente. Formación Humanista desde el Vivir-Compartir.
448
Eduardo Emiro Arrieta Pérez.
Homeostasis Paradigmática en la Praxis Gerencial Educativa.
470
MISIÓN, VISIÓN, OBJETIVOS 486
NORMAS GENERALES 487
SUMMARY
Pag.ARTICLES
Rider Antonio Moreno Guillen.
Strategic Lines of Communication in Development of Management and Human Skills.
376
Sonia María Aguilar Rondón.
Ethical Values of the University Manager in the Contexts of Postmodernity.
394
Sonia Elena Garfides González.
Sustained Theorical Approach in Autopoiesis to Optimize the Functionality of Management in the Bolivarian Schools.
411
Yulissa Montoya Sulbaran.
Management Competencies of the School Director in Based on Emotional Intelligence.
430
ESSAYS
Ciro Hernández Valderrama; María Alejandra Hernández Domínguez.
Institutional Program of Training and Permanent Protagonism. Humanist Training from the Living-Sharing.
448
Eduardo Emiro Arrieta Pérez.
Paradigmatic Homeostasis in the Educational Management Praxis.
470
MISSION, VISION, OBJECTIVES 486