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Ambiente Indagativo y argumentación en un contexto de geometría dinámica : una experiencia en grado séptimo

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Academic year: 2020

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Figura 1.1. Actividades que se realizan en la clase de geometría por los profesores de la institución
Figura 1.3. Actividades que realizan los estudiantes en la clase de geometría.
Figura 2.1: Condiciones que favorecen la configuración de un ambiente indagativo en la clase de  geometría
Figura 2.3: Estructura ternaria de una argumento analítico
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