1
Inglés Guía de autoaprendizaje 8.
ogrado
Unidad 2. My School Week 7
Content Comparison of (school) objects, subjects and facilities.
Achievement indicators
2.2 Identifies information about comparisons when listening to recorded material.
2.5 Orally compares things, people, and places with respect and grammatical accuracy.
Production Compara exitosamente asignaturas de su plan de estudios, útiles escolares e instalaciones de su centro educativo, con precisión gramatical y respetando las reglas de escritura
Orientación sobre el uso de la guía
Esta es una guía que te dará las orientaciones para que construyas tu propio aprendizaje. Desarrolla paso a paso las actividades presentadas y consulta los enlaces de sitios web que se te sugieren para reforzar tus co- nocimientos. No es necesario imprimir este documento, únicamente deberás leer las orientaciones y resolver las actividades presentadas en tu cuaderno de clase.
1. Activities | Actividades
1.1 Activation
Con el objetivo de explorar tus conocimientos previos acerca de school subjects, resolveremos el siguiente ejercicio.
Instructions: Look at the picture of school subjects and write their names of the as you identify them. Do not worry if you cannot identify them all. Let’s give it a try! Example:
1 | Inglés Guía de autoaprendizaje 8.
ogrado
Fase 1, semana 7
Unidad Indicadores de logros Producto
Unit 2. My School Content:
Comparison of (school) objects, subjects and facilities.
2.2 Identifies information about
comparisons when listening to recorded material.
2.5 Orally compares things, people, and places with respect and grammatical accuracy.
Compara exitosamente asignaturas de su plan de estudios, útiles escolares e instalaciones de su centro educativo, con precisión gramatical y respetando las reglas de escritura (100%).
O
Orriieennttaacciióónn ssoobbrree eell uussoo ddee llaa gguuííaa
Esta es una guía que te dará las orientaciones para que construyas tu propio aprendizaje. Desarrolla paso a paso lo solicitado y consulta los enlaces de sitios web que se sugieren para ampliar los temas desde casa. No es necesario imprimir el documento, únicamente debes leer las orientaciones y resolver en tu cuaderno de clase.
1. Actividades 11..11 AAccttiivvaattiioonn
Con el objetivo de explorar tus conocimientos previos acerca de sscchhooooll ssuubbjjeeccttss, resolveremos el siguiente ejercicio.
IInnssttrruuccttiioonnss: Look at the picture of sscchhooooll ssuubbjjeeccttss and write their names of the as you identify them. Do not worry if you cannot identify them all. Let’s give it a try! Example:
2
Inglés Guía de autoaprendizaje 8.
ogrado
1.2 Presentation
Instructions: In this self-learning guide, we are going to focus our attention on school subjects (courses) and the use of comparative forms of adjectives. Study this chart and the rules.
2 | Inglés Guía de autoaprendizaje 8.
ogrado
11..22 PPrreesseennttaattiioonn
IInnssttrruuccttiioonnss: In this self-learning guide, we are going to focus our attention on sscchhooooll ssuubbjjeeccttss ((ccoouurrsseess)) and the use of ccoommppaarraattiivvee ffoorrmmss ooff aaddjjeeccttiivveess.. Study this chart and the rules.
3
Inglés Guía de autoaprendizaje 8.
ogrado
1.3 Practice
Instructions: It is time to practice comparison of adjectives + nouns.
3 | Inglés Guía de autoaprendizaje 8.
ogrado
11..33 PPrraaccttiiccee
IInnssttrruuccttiioonnss:: It is time to practice ccoommppaarriissoonn ooff aaddjjeeccttiivveess ++ nnoouunnss..
4
Inglés Guía de autoaprendizaje 8.
ogrado
1.4 Production Instructions:
It is time to produce what you learned in this guide! Do you remember the names of the school subjects studied in 1.1 Activation? Now…
4 | Inglés Guía de autoaprendizaje 8.
ogrado
11..44 PPrroodduuccttiioonn
IInnssttrruuccttiioonnss:: It is time to produce what you learned in this guide! Do you remember the names of the sscchhooooll ssuubbjjeeccttss studied in 1.1 Activation? Now…
• AAccttiivviittyy 11:: Think about the subjects you study at school and compare them according to your preferences. For example: MMaatthh iiss mmoorree ddiiffffiiccuulltt tthhaann LLaanngguuaaggee.. LLaanngguuaaggee iiss eeaassiieerr tthhaann MMaatthh.. Write five more examples in your English notebook.
• AAccttiivviittyy 22:: In this unit (Unit 2) we have also learned vocabulary related to sscchhooooll ssuupppplliieess,, sscchhooooll p
peerrssoonnnneell ((ssttaaffff mmeemmbbeerrss)) aanndd sscchhooooll ffaacciilliittiieess. Write 5 more examples comparing them in your English notebook. Follow these examples: MMyy EEnngglliisshh tteeaacchheerr iiss ttaalllleerr tthhaann mmyy mmaatthhss'' tteeaacchheerr.. MMyy c
cllaassssrroooomm iiss bbiiggggeerr tthhaann mmyy bbeesstt ffrriieenndd’’ss ccllaassssrroooomm..
2. Links
En los siguientes videos podrás escuchar y visualizar vocabulario relacionado con sscchhooooll ssuubbjjeeccttss aanndd c
coommppaarraattiivvee ffoorrmmss ooff aaddjjeeccttiivveess.. Si deseas ampliar tu vocabulario, gramática, habilidades auditivas acerca de estos temas y educar tu oído con la correcta pronunciación en inglés, da clic sobre los siguientes links:
• https://bit.ly/3quh55s
• https://bit.ly/3v4Q8c1
• https://bit.ly/3v4QeQV
3. Criterios de evaluación
Compara exitosamente asignaturas de su plan de estudios, útiles escolares e instalaciones de su centro educativo, con precisión gramatical y respetando las reglas de escritura: 100 %
4 | Inglés Guía de autoaprendizaje 8.
ogrado
11..44 PPrroodduuccttiioonn
IInnssttrruuccttiioonnss:: It is time to produce what you learned in this guide! Do you remember the names of the sscchhooooll ssuubbjjeeccttss studied in 1.1 Activation? Now…
• AAccttiivviittyy 11:: Think about the subjects you study at school and compare them according to your preferences. For example: MMaatthh iiss mmoorree ddiiffffiiccuulltt tthhaann LLaanngguuaaggee.. LLaanngguuaaggee iiss eeaassiieerr tthhaann MMaatthh.. Write five more examples in your English notebook.
• AAccttiivviittyy 22:: In this unit (Unit 2) we have also learned vocabulary related to sscchhooooll ssuupppplliieess,, sscchhooooll p
peerrssoonnnneell ((ssttaaffff mmeemmbbeerrss)) aanndd sscchhooooll ffaacciilliittiieess. Write 5 more examples comparing them in your English notebook. Follow these examples: MMyy EEnngglliisshh tteeaacchheerr iiss ttaalllleerr tthhaann mmyy mmaatthhss'' tteeaacchheerr.. MMyy c
cllaassssrroooomm iiss bbiiggggeerr tthhaann mmyy bbeesstt ffrriieenndd’’ss ccllaassssrroooomm..
2. Links
En los siguientes videos podrás escuchar y visualizar vocabulario relacionado con sscchhooooll ssuubbjjeeccttss aanndd c
coommppaarraattiivvee ffoorrmmss ooff aaddjjeeccttiivveess.. Si deseas ampliar tu vocabulario, gramática, habilidades auditivas acerca de estos temas y educar tu oído con la correcta pronunciación en inglés, da clic sobre los siguientes links:
• https://bit.ly/3quh55s
• https://bit.ly/3v4Q8c1
• https://bit.ly/3v4QeQV
3. Criterios de evaluación
Compara exitosamente asignaturas de su plan de estudios, útiles escolares e instalaciones de su centro educativo, con precisión gramatical y respetando las reglas de escritura: 100 %
• Activity 1: Think about the subjects you study at school and compare them according to your preferences. For example: Math is more difficult than Language. Language is easier than Math.
Write five more examples in your English notebook.
• Activity 2: In this unit (Unit 2) we have also learned vocabulary related to school supplies, school personnel (staff members) and school facilities. Write 5 more examples comparing them in your English notebook. Follow these examples: My English teacher is taller than my maths' teacher. My classroom is bigger than my best friend’s classroom.
2. Links | Enlaces
En los siguientes videos podrás escuchar y visualizar vocabulario relacionado con school subjects and com- parative forms of adjectives. Si deseas ampliar tu vocabulario, gramática, habilidades auditivas acerca de estos temas y educar tu oído con la correcta pronunciación en inglés, da clic sobre los siguientes links:
• https://bit.ly/3quh55s
• https://bit.ly/3v4Q8c1
• https://bit.ly/3v4QeQV
5
Inglés Guía de autoaprendizaje 8.
ogrado
Criterio Lo hago Necesito
trabajar más
Aún no lo hago Reconozco las diferentes reglas gramaticales para la formación
de adjetivos comparativos.
Escribo al menos 5 oraciones utilizando adjetivos en su forma comparativa.
3. Evaluation (for teacher’s use) | Evaluación (para uso del docente)
Utiliza satisfactoriamente las reglas gramaticales para la formación de adjetivos en su forma comparativa. 50%
Compara exitosamente asignaturas de su plan de estudios, útiles escolares e instalaciones de su centro edu- cativo, con precisión gramatical y respetando las reglas de escritura: 50 %
4. Self-assessment | Autoevaluación
Cuando nos autoevaluamos, conocemos nuestras fortalezas y nuestras áreas de mejora. A continuación, realizarás un ejercicio de reflexión sobre tu desempeño en las diferentes actividades de esta guía de au- toaprendizaje.
Completa la siguiente tabla de acuerdo con tus avances.
