EL VERBO
G A B R I E L A M O L A R E S , R I TA M A R T Í N E Z Y C A N D E L A P É R E Z
P R E S E N TAC I Ó N
EN ESTA EXPOSICIÓN, REPASAREMOS TODO LO DADO A LO LARGO DE LOS CURSOS SOBRE EL
VERBO.
TAMBIÉN NOS DAREMOS CUENTA DE QUE EL VERBO ES UN FACTOR SÚPER
IMPORTANTE EN LA LENGUA.
INTROCUCCIÓN
• El verbo es una clase de palabra con la que se expresan acciones, movimiento, existencia, consecución, condición o estado del sujeto.
Además, en la oración funciona como núcleo del predicado.
• Los verbos en una oración son fundamentales, de hecho puede aparecer oculto pero si carece de ellos ya no es una oración, si no, una frase. Por lo tanto, la
presencia o ausencia del verbo es el criterio más importante a seguir para distinguir una oración de una frase.
TIPOS DE VERBOS
Y S U S S U B T I P O S
SEGÚN LA PERSONA
• 1º PERSONA: El narrador es quien ejerce la acción (yo/nosotros).
Ejemplo: Voy al parque mañana
• 2º PERSONA: El narrador le habla a otra persona (tu/vosotros).
Ejemplo: Vienes mañana a mi cumple?
• 3º PERSONA: el narrador se refiere a una tercera persona que no es ni el emisor ni el receptor del mensaje (el/ella/ellos/ellas).
Ejemplo: Él piensa como yo
SEGÚN EL NÚMERO
• SINGULAR: La acción es realizada por una sola persona.
Ejemplo: Me comí una manzana
• PLURAL: La acción se realiza entre dos o más personas.
Ejemplo: Fueron a comprar después del entrenamiento
SEGÚN EL MODO
• IMPERATIVO: Es el que refleja indicaciones, órdenes o ruegos.
Ejemplo: ¡Cierra la puerta!
• INDICATIVO: Refleja hechos o ideas de manera objetiva.
Ejemplo: Ayer limpié todas las ventanas
• SUBJUNTIVO: Refleja deseos o probabilidades.
Ejemplo: Me gustaría que jugáramos al parchís
SEGÚN EL TIEMPO
• PASADO: La acción ya sucedió.
Ejemplo: Compré pan en la Panadería
• PRESENTE: La acción está transcurriendo en este momento.
Ejemplo: Vivo en Salceda de Caselas desde hace 5 años
• FUTURO: La acción aún no sucedió
Ejemplo: La semana que viene jugaré el partido
• CONDICIONAL: Se expresan posibilidades.
Ejemplo: Aprobaría el examen si hubiera estudiado más
SEGÚN SU TERMINACIÓN
• PRIMERA CONJUGACIÓN: Verbos acabados en –ar.
Ejemplos: saltar, cantar, bailar…
• SEGUNDA CONJUGACIÓN: Verbos acabados en –er.
Ejemplos: comer, encender, correr, beber…
• TERCERA CONJUGACIÓN: Verbos acabados en –ir.
Ejemplos: Vivir, reír, servir…
VERBOIDES
• INFINITIVO: Funcionan como un sustantivo y acaban en –ar –er e –ir.
Ejemplo: Me encanta caminar por la noche
• GERUNDIO: Funcionan como adverbios y si el infinitivo termina en –ar, el gerundio acaba en –ando. Si el infinitivo termina en –er o –ir, el gerundio acaba en –endo.
Ejemplo: Fui andando hasta el parque
Estaba bebiendo cuando llamaste a la puerta
• PARTICIPIO: Funcionan como adjetivos y si el infinitivo termina en –ar, el participio en –ado. Si el infinitivo termina en –er o en –ir, el participio en –ido .
Ejemplo: El banco quedó marcado por la tinta del boli La mesa está servida
REGULARES E IRREGULARES
• REGULARES: La raíz no cambia al conjugarlos.
Ejemplo: BAILAR: yo bailo, tu bailas, el baila…
• IRREGULARES: Al conjugarlos varía la raíz.
Ejemplo: TENER: yo tengo, tu tienes, el tiene
PERSONALES O IMPERSONALES
• PERSONALES: Se conjugan según la persona.
Ejemplo: CANTAR: yo canto, tu cantas, el canta…
• IMPERSONALES: No se pueden conjugar, suelen ser verbos relacionados con el tiempo meteorológico.
Ejemplo: LLUEVE: No puedes decir yo llueve ni tu llueves, un ejemplo con llueve sería:
Mañana llueve un poco
VERBOS COPULATIVOS
Los verbos copulativos son los que no expresan acciones, sino que reflejan estados, propiedades o cualidades del sujeto, por eso normalmente van acompañados de un
adjetivo, en lugar de un complemento directo.
SER ESTAR Y PARECER
Ejemplos: La mochila es verde
Estoy triste porque me salió mal el examen Parece más viejo de lo que es
SEGÚN LA VOZ
• VOZ ACTIVA: Forma no marcada por morfemas específicos y asociados al sujeto agente.
• VOZ PASIVA: Forma marcada por morfemas y asociada al sujeto agente Presenta 2 construcciones:
- Pasiva analítica: se construye con el verbo auxiliar ser y el verbo que aporta el significado.
- Pasiva refleja: morfema de pasiva y el verbo en voz activa.
VALORES
ESTILÍSTICOS DEL VERBO
M Á S S U S U S O S E N E L D I S C U R S O
VALORES ESTILÍSTICOS
Los verbos tienen la posibilidad de usarse en el discurso en el lugar de otras palabras o obtener valores diferentes gracias a una secuencia de situaciones, como el sentido léxico del verbo, el entorno en el que se inscriben o el caso
en el que se emiten.
USOS VERBALES EN EL DISCURSO
• TIPOS DE PRESENTE: - Actual - Habitual - Intemporal - Histórico
• TIPOS DE INPERFECTO: - Durativo
- De sorpresa - Fático
- De cortesía - De apertura
• TIPOS DE FUTURO: - Acción futura - De mandato - De obligación - De cortesía - De probabilidad - De sorpresa
• PRETÉRITO PERFECTO SIMPLE
• PRETÉRITO PERFECTO COMPUESTO
USOS VERBALES EN EL
DISCURSO
SUS CAMBIOS
DE CATEGORÍA
SUSTANTIVACIÓN
• La sustantivación, también llamada nominalización, es cuando un verbo pasa a ser un sustantivo.
Podemos hacerlo de dos formas:
Mediante sufijos derivativos como –miento, -ción, -ada, -ado…
Ejemplos: aburrir – aburrimiento , llegar – llegada, partir – partida
Mediante sufijos como –dor, -ante, -ente…
Ejemplos: destornillar – destornillador, caminar - caminante
ADJETIVACIÓN
• Es cuando un verbo en participio se transforma en un adjetivo.
Por ejemplo: Libro escrito
Adjetivación del verbo “escrito” utilizado para describir el libro
CONSTITUCIÓN
L E X E M A S , M O R F E M A S , R A Í Z , V O C A L T E M Á T I C A …
PARTES DEL VERBO
• El verbo está formado por dos partes: Lexema o raíz y morfema o desinencia.
• LEXEMA O RAÍZ:
La parte que contiene el significado básico del verbo, nos informa de la acción que ocurre.
Lo obtenemos quitando las terminaciones –ar –er –ir del verbo.
Ejemplo: HABLAR
• MORFEMA O DESINENCIA:
Terminaciones que se añaden al lexema para construir las diferentes formas verbales.
Ejemplo: HABLÁBAMOS