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Academic year: 2022

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A raíz de las últimas tendencias a nivel mundial sobre estrategia, liderazgo y gestión, cada vez toma más relevancia el papel que tienen los líderes para impactar los resultados empresariales, no solo con y a través de la gente, sino que optimizando recursos y capacidades que le implique desarrollo individual y grupal de las personas para con ellos ser eficientes en el negocio.

Por esta razón, se ha vuelto indispensable para los líderes de las áreas de hoy en día, adquirir y desarrollar herramientas que les permitan ser efectivos en su papel de administrador-líder-entrenador. Esto significa formular y adelantar estrategias de desarrollo del talento y las potencialidades de los miembros de las personas a cargo, superando ampliamente la visión tradicional del jefe o supervisor. El realizar esa tarea con éxito supone y exige el desarrollo de una serie de competencias específicas y determinadas.

Con este seminario, se busca generar un espacio de aprendizaje para ampliar y seguir fortaleciendo habilidades de liderazgo con las Skills 4.0, novedosas herramientas ajustadas al nuevo entorno del trabajo y a las organizaciones buscando mejorar el desempeño, desarrollar los equipos a cargo y generar resultados en un mundo permeado por el cambio y la incertidumbre.

Objetivo general:

Profundizar en las nuevas competencias del líder actual, que posibilite la ampliación de la efectividad y el fortalecimiento de habilidades interpersonales, emocionales, de comunicación y de salud y seguridad.

Objetivos específicos:

Al finalizar el programa, los participantes estarán en capacidad de:

 Identificar el nuevo territorio para ejercer el liderazgo

 Reconocer el impulsor para actuar como líder

 Crear confianza en su equipo de trabajo

 Influenciar de manera positiva

 Estimular el cambio para el logro de mejores resultados

 Poner retos a su equipo y apoyarlo en el logro de los mismos

 Mostrar interés por el desarrollo de los colaboradores Dirigido a:

El programa está dirigido a supervisores, coordinadores, jefes y gerentes que requieran actualizar sus competencias con las nuevas habilidades de liderazgo.

Metodología

Tendientes a lograr una mayor asimilación y aprehensión del conocimiento de los temas expuestos, se propone una metodología pedagógico experiencial. De acuerdo con los últimos desarrollos de esta metodología, se crean comunidades de aprendizaje, donde no existe un conferencista o "maestro", sino un facilitador, quien induce experiencias que les permite a los asistentes construir aprendizajes trascendentales a partir de sus modelos mentales y del apoyo del grupo.

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Este es un espacio de formación que posibilita la construcción o transformación de los modelos mentales de los participantes en aras tanto de su crecimiento y desarrollo individual, como de su participación efectiva en los procesos corporativos de direccionamiento estratégico.

El desarrollo de la metodología se dará a través de:

 Conexión remota y sincrónica

 Participación e intercambio de puntos de vista.

 Complementación experiencia-práctica-teoría.

 Presentación magistral de conceptos.

 Desarrollo y análisis de casos.

 Juegos de roles.

 Talleres prácticos haciendo uso de trabajo en equipos Estructura del programa:

MÓDULO I: LIDERANDO EN UN ENTORNO DIGITAL

Objetivo del módulo:

Aplicar conceptos y metodologías que permitan al participante adquirir nuevas habilidades de liderazgo, las cuales son claves y podrán aplicar en su trabajo cotidiano y con sus equipos en tiempos de cambio.

Temas:

 ¿Qué es la transformación digital?

o Cultura y gestión del cambio

o Casos de éxito de transformación digital o Tipos de innovación

o Herramientas de innovación

o Perfil de competencias del líder en la era digital o

MÓDULO II: LIDERÁNDOSE ÁGILMENTE

Objetivo del módulo:

Obtener una visión más amplia de sí mismo, entender el comportamiento propio en aras de alcanzar sus objetivos de desempeño, identificar y revisar su estilo de liderazgo y definir un plan de desarrollo de sus habilidades como líder.

Temas:

 Gerencia de sí mismo

o Autoconocimiento y autoconsciencia o La confianza y la responsabilidad

 Eficacia y agilismo en el actuar

 Acciones para ser un líder más confiable

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 Ser responsable vs. ser víctima

 Asegurando los resultados de productividad, salud y seguridad MÓDULO III: LIDERANDO LAS REDES DE COMUNICACIÓN

Objetivo del módulo:

Adquirir y desarrollar técnicas de comunicación efectiva para líderes y sus seguidores, que permitan tener conversaciones poderosas con otros.

Temas:

 Empatía presencial y remota

 Técnicas efectivas para escuchar

 Competencias conversacionales en entornos virtuales

 Pedidos y el ciclo de la promesa

 Reclamo y retroalimentación efectiva

 El reconocimiento como herramienta motivacional y cómo brindarlo MÓDULO IV: LÍDER QUE ACOMPAÑA DE MANERA REMOTA

Objetivo del módulo:

Fortalecer las competencias de liderazgo remoto, permitiéndoles un óptimo aprovechamiento del potencial de sus colaboradores en el propósito de alcanzar los objetivos de productividad y autocuidado.

Temas:

 Estilos de liderazgo productivo e improductivo

 El liderazgo remoto como estilo requerido

 Conversaciones para coordinar tareas

 Desarrollando trabajo colaborativo como respuesta a los desafíos.

 Reuniones de trabajo virtuales altamente productivas.

 Generación de confianza en equipos remotos

Docentes

EQUIPO PANDORA

Es el equipo de coaches profesionales de la Universidad Icesi, con un amplia trayectoria y reconocida experiencia en acompañar empresas y ejecutivos en los procesos de liderazgo, coaching y comportamiento humano en las organizaciones.

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SANDRA WILLMAN CARVAJAL

Mamá de Valeria y Daniel, Propósito: Acompañar la expansión de consciencia para una vida con mayor sentido y propósito. Mis valores; aprendizaje, amor, disciplina y responsabilidad.

Maestría (MBA) en Administración de Empresas con énfasis en Gestión Estratégica. Master en Inteligencia Emocional. Especialista en Administración de Empresas con énfasis en Mercadeo. Psicóloga Clínica , Coach Profesional (Ejecutivo y Equipos) , Certificación Internacional como Mentor Coach, Conscious Business Coach.

Actualmente cursando una Maestría en Liderazgo positivo con el TEC de México. Fellow Coach de BETTERUP, Compañía mundial de Coaching gerencial.

Actualmente: profesor de MBA en liderazgo, coaching, plan de carrera y emprendimiento. Consultora en Educación Continua en habilidades directivas para diversas compañías.

Parte del equipo Senior de Fred Kofman, en proyectos internaciones, actualmente México y Chile. Mentor coach de dos programas internacionales de coaching, asesora de estudiantes en práctica internacional. Empresaria hace 11 años.

AIDA MEDINA

Ph.D. Dirección de Empresas y Estrategia. Maestría Psicología. Psicóloga.

Master coach Ontológico y Sistémico, Academia Interamericana de Coaching. Coach de Negocios, Wordwide Association of Business Coaches. Miembro International Coach Federation – ICF, Capítulo Colombia. Credencial PCC (Professional Certified Coach) de ICF. Coaching de equipos, Coaching Hall International. Coach CBC Liderazgo Consciente- Fred Koffman. Coach Mentora, Programa Certificación en Coaching, Leonardo Wolk, Icesi-Leading Group. Docente, investigadora y consultora, Universidad Icesi.

Amplia experiencia acompañando procesos de coaching personal, ejecutivo y de equipos en organizaciones tales como Tecnoquímicas, Coomeva, Valle del Lili, Comfandi, Red Salud de Oriente, Coomeva, Universidad Icesi, Grupo Carvajal, entre otros.

MARÍA JULIANA CADENA

Administradora de empresas Universidad ICESI. Maestría (MBA) con énfasis en Gestión Humana de la Universidad ICESI. Entrenamiento en Coaching Organizacional y Personal, Training and Performance-ICESI.

Formación en Constelaciones Organizacionales y Coaching Sistémico, Talent Management - Coaching Hall International. Entrenamiento en Coaching ejecutivo y de equipos Coaching Hall International, Coach de Esencia Profesional certificada, Coaching Hall International. Maestría en life coaching IPO, Bogotá. Certificación Coach Mentor ICF – Goldvarg Consulting. Coach Ontológico Senior Newfield Network. Certificación en coaching sistémico de equipos, Fundación alta escuela.

Facilitadora de aprendizaje en procesos de desarrollo de habilidades directivas en el ámbito universitario y empresarial. Consultora en Educación Continua de la Universidad Icesi en temas de coaching, y habilidades directivas. Docente de Maestría de liderazgo y desarrollo de plan carrera de la Universidad Icesi. Coach mentor programa de formación en coaching ejecutivo organizacional, leading Group Universidad - Icesi. Consultora y mentora de programas Conscious Business Center. Miembro de la ICF (International Coach Federation).

Credencial PCC (Profesional Certified Coach-ICF). Más de 2500 horas de coaching, Fundadora de Potencial y Estratégico firma consultora en temas de desarrollo y coaching.

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CATALINA PELÁEZ TERRANOVA

Acreditada por la Federación internacional de Coaching como PCC. Certificada como Coach de negocios conscientes del Programa Conscious Business Coaching, impartido por Fred Kofman, Magister en terapia de familia y pareja de la Universidad Javeriana - Cali, Coach Ontológica, certificada por Newfield Network, avalada por la ICF, Especialista en Coaching Ontológico, Psicóloga de la Universidad de São Paulo – Brasil. Más de 1.000 horas en el acompañamiento a personas en procesos de coaching.

Con experiencia en el área clínica, organizacional, educativa, hospitalaria, social y RSC. Con más de 14 años de experiencia como terapeuta acompañando personas en procesos de transformación personal, 7 años como Coach y Consultora del sector público y privado. Docente en el Centro de Educación Continua del ICESI, Docente Universitaria de liderazgo de pre grado y Asesora de Carrera en la Universidad ICESI. Facilitadora del programa Conscious Business Academy para equipos directivos de empresa nacionales y multinacionales. Experiencia laboral en áreas de gestión humana. Experiencia internacional enfocada a la intervención integral y trabajo psicosocial.

MARIA FERNANDA CASTAÑO OROZCO

Psicóloga de la Universidad Javeriana – Cali, Master en Recursos Humanos y Gestión de Conocimiento de la Universidad de León, Coach Ejecutiva Organizacional de Leading Group ICF y coach de Negocios conscientes del programa Conscious Business Center impartido por Fred Kofman. Con más de 13 años de experiencia en el campo organizacional en empresas de servicios, tecnología y financieras en la construcción e implementación de procesos de gestión del conocimiento, formación, desarrollo, clima organizacional, facilitación para el cambio, bienestar social y selección de personal; así como el acompañamiento en procesos de coaching personal y organizacional.

Co- Facilitadora del programa Conscious Business, Asesora de carrera, docente de Liderazgo y Coaching en la Universidad Icesi. Consultora en procesos de Talento Humano en NicePeople Consulting.

DIEGO DELGADILLO MUÑOZ

Maestría en Administración, Universidad ICESI. Especialista en Desarrollo Humano y Organizacional, Universidad Santiago de Cali. Psicólogo Organizacional, Universidad del Valle. Coach Profesional certificado, Newfield Network, Chile. Coach Sistémico de Equipos certificado, Fundación Alta Escuela, Argentina. Gerente del Conocimiento certificado, Knowledge Research Institute Inc., Arlington, USA. Programas de Estrategia Corporativa, Universidad ESAN de Perú y Liderazgo Global, George Mason University, USA

Experiencia de 27 años como Entrenador y Consultor Gerencial en Desarrollo de Personas, Servicio al Cliente y Gestión del Conocimiento en compañías de los Grupos Empresariales: Sura, Nutresa, Argos, Mayagüez, TEAM y Coomeva; así como en Smurfit Kappa, Unilever Andina, Laboratorios Baxter, Armada Nacional, Fuerza Aérea colombiana, Clínica de los Remedios, Adecco, Clínica de Oftalmología de Cali, Multipartes, Colpatria, CIAT, EPSA, Colsanitas, Seguridad Omega, Coéxito y Seguridad Atlas.

Ha apoyado la implementación del Centro de Formación en Ventas y Producción en Tecnoquímicas, la Transformación Cultural del Servicio en Fundación Valle del Lili y el Programa de Liderazgo Corporativo en Comfandi. Coach con experticia de 15 años y más de 1.000 horas en Coaching Organizacional y de Equipos. Es socio director de la firma Gerencia Táctica S.A.S., consultor de la Universidad Icesi y profesor de posgrado.

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ADRIANA ISABEL PALACIO MEJIA

Maestría en Educación Universidad Icesi. Especialista en Gestión humana en las organizaciones, Universidad Icesi. Psicóloga clínica, Universidad Javeriana Cali. Coach ejecutiva organizacional de Leading Group- Icesi.

Formada con Fred Kofman como Coach de Conscious Business Center. Entrenamiento en Coaching de Equipos Coaching Hall International.

Consultora en Educación Continua de la Universidad Icesi en temas de habilidades directivas para diversas compañías desde hace más de 5 años. Docente en Pregrado y Maestría en las cátedras de Liderazgo, Plan de desarrollo profesional y Coaching, Asesora de Carrera. Universidad Icesi.

Ha facilitado procesos de formación en empresas cómo Grupo Coomeva, Carvajal Empaques, Tecnología y servicios y Educación. Así cómo Tecnoquímicas, Comfandi, Constructora Jaramillo Mora, Universidad Icesi, Sanofi, Grupo Carvajal, Studio F, Fundación Carvajal, Fundación Valle del Lili, Ingenio Manuelita, CWC, Aerocali, Centro de diagnóstico Automotor del Valle, Clarios, Red de Salud de Oriente, Hospital Francisco de Paula Santander, entre otras.

JAMES MARIN SOTO

MBA Universidad Javeriana, Administrador de empresas. Diplomado en Gerencia de Ventas Universidad Icesi y Lider Coach Universidad Icesi, Certificado como Coach Ontológico de la escuela Newfield consulting de Rafael Echeverria México en Convenio con la Universidad de Chile. Coach de Negocios conscientes del programa Conscious Business Center impartido por Fred Kofman.

Certificado como Coach Organizacional en Bancolombia con T&P Training - Ricardo Matamala senior y certificado en gerencia mentora por Dr Gilberto Brenson USA en Bancolombia, con 13 años de experiencia en programas de cultura organizacional, liderazgo, trabajo en equipo, ventas, servicio y coaching.

Actualmente gerente en Bancolombia con 25 años de experiencia en el sector financiero.

Acreditación

La Universidad Icesi expedirá el diploma digital a los participantes cuya asistencia sea del 80% del total de las horas de clase virtuales programadas.

Inscripción y forma de pago

1. Diligencie el formulario de inscripción en línea www.icesi.edu.co/inscripcion_educacion_continua/.

2. Una vez se genere la factura usted recibirá un correo electrónico, en ese momento podrá ingresar al portal de estudiantes de Educación Continua para hacer el pago en línea, (www.icesi.edu.co/inscripcion_educacion_continua/ ).

 Puede generar la factura y proceder a pagar el valor del programa en línea o pagar en las entidades financieras que se relacionan en el recibo de pago del programa de Educación Continua.

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Lugar y Tiempo

Clases virtuales online en vivo: martes y jueves de 6:00 a 9:00 p.m. vía Zoom.

Los cambios eventuales que se puedan presentar frente a la programación inicial (fechas, horarios, docentes) serán informados oportunamente a los estudiantes.

Intensidad: 30 horas

Inversión: $781.550 incluido el 1.5% del impuesto de Procultura.

Requerimientos técnicos y logísticos:

Con el fin de asegurar una buena recepción y activa participación durante el desarrollo de las sesiones en Zoom, se hacen las siguientes recomendaciones:

 Se requiere una conexión a Internet con ancho de banda de 10 megas.

 Descargar e Instalar el software de conferencia en línea en la siguiente dirección:

https://www.zoom.us/download

 El participante debe ubicarse en un lugar tranquilo, sin interferencias y con una buena conexión a Internet.

 Ingresar a la clase con 15 a 10 minutos de anticipación. Las invitaciones a cada sesión se enviarán con anterioridad.

 Usar siempre audífonos.

 Es recomendable que cada participante use su computador.

 Participar activamente en la clase a través del chat o levantar la mano para pedir la palabra.

Referencias

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