N I C A R A G U A N I C A R A G U A
Taller Sub Regional sobre Desarrollo de Taller Sub Regional sobre Desarrollo de
Competencias del Recurso Humano, Competencias del Recurso Humano, integrando la atenci
integrando la atenci ó ó n del VIH en los n del VIH en los Sistemas de Salud basados en Atenci
Sistemas de Salud basados en Atenci ó ó n n Primaria
Primaria
San Salvador, 24 de octubre del 2011
1. Existencia o no de planes integrados nacionales de capacitación
A pesar de los esfuerzos, persisten debilidades en los procesos de planificación para mejorar las competencias de los recursos humanos. Insuficiente presupuesto gubernamental para la capacitación, que es compensado en gran parte por la cooperación externa.
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2. Áreas prioritarias de la capacitación
Las debilidades en planificación determinan implementación de planes de emergencia según el contexto, p.e. cólera, dengue, A(H1N1). El área que muestra a mediano plazo consistencia en los temas, sectores y actores es el de Materno-Infantil. En el tema de VIH hay un gran dinamismo, determinado por la disponibilidad de recursos, sin embargo se adolece de un Plan de Capacitación en VIH tanto a nivel nacional como departamental (subnacional).
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3. Modalidades de capacitación, por niveles de atención? por grupo
profesional? Por tema?
Las capacitaciones tienen diferentes modalidades, tanto a lo interno de cada nivel
de atención y por tipo de grupo profesional, como entre recursos humanos del Primero y Segundo Nivel de diferentes grupos profesionales, según el tema. Ej.
Capacitación en Reanimación Neonatal.
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4. Los procesos de capacitación se alinean con el modelo de atención y las demandas
de operación del sistema de salud?
En general sí, las demandas de operación del sistema de salud son determinadas por el contexto, de lo que se desprenden los planes de capacitación coyunturales. Así mismo, es considerado el proceso de implementación del Modelo de Salud Familiar y Comunitario, al cuidar la participación de los miembros de los Equipos de Salud Familiar.
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5. Qué fuentes de financiamiento cubre esta inversión?
La principal fuente de financiamiento de la Capacitación es la Cooperación Externa. En el tema de VIH: Fondo Mundial, PNUD, UNICEF, OPS, USAID, otros.
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6. Quién origina la demanda de capacitación y quien conduce los procesos de
capacitación en el país?
Los funcionarios que están a cargo de la conducción de los programas de atención, son los que originan la demanda de capacitación y quiénes –apoyados por la asistencia técnica correspondiente- conducen dichos procesos de capacitación, la dirección de docencia poco a poco ha venido teniendo mayor participación en los procesos, principalmente en el tema de VIH.
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7. Qué relación tiene la capacitación con el desempeño o la carrera profesional (calidad
y certificados académicos)?
En la mayoría de los casos, se benefician de la capacitación los recursos humanos vinculados al tema para poner en práctica los nuevos conocimientos. No toda capacitación incluye la emisión de un certificado académico, aunque a nivel subnacional se lleva un registro de las capacitaciones y las horas que han sido impartidas en capacitación por recurso humano.
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8. Problemas identificados en los procesos de capacitación, potenciales soluciones.
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