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Análisis del Modelo del Sistema de Educación Intercultural Bilingüe y su práctica con respecto a la decolonialidad en la educación en el Área de Ciencias Sociales de la Unidad Educativa Intercultural Bilingüe PACHAYACHACHIK, en el período académico 2014 2

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Tabla 1: Variable Independiente
GRÁFICO Nº1 El profesor desarrolla la clase en su lengua materna
GRÁFICO Nº2 ¿En clases el profesor incentiva el respeto a la naturaleza, familia,  comunidad?
GRÁFICO Nº3 ¿En clases el profesor imparte temas relacionados con los saberes  ancestrales he identidad?
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