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INSTITUCION EDUCATIVA LA PRESENTACION
NOMBRE ALUMNA:
AREA : CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES
DOCENTE: MARA CELINA MAZO
TIPO DE GUIA: CONCEPTUAL - EJERCITACION
PERIODO GRADO N0 FECHA DURACION
3 4 4 Julio 2015 3 UNIDADES
INDICADOR DE DESEMPEÑO
Reconoce las cusas que alteran el equilibrio de un ecosistema.
Elabora un diagnostico de los agentes contaminantes de su entorno escolar.
EQUILIBRIO ECOLÓGICO
El equilibrio ecológico es el resultado de la interacción de los diferentes factores del ambiente, que hacen que el ecosistema se mantenga con cierto grado de estabilidad dinámica. La relación entre los individuos y su medio ambiente determinan la existencia de un equilibrio ecológico indispensable para la vida de todas las especies, tanto animales como vegetales.
Es decir que un ecosistema esta en equilibrio cuando los seres vivos que lo habitan tiene buena alimentación, o las cadenas alimenticias dependen unas de otros, debe existir suficiente agua, buena temperatura ambiente.
En un ecosistema se encuentran:
FAUNA: Conjunto de todas las especies animales, generalmente con referencia a un lugar
2 FLORA: Conjunto de plantas, flores y arboles todo lo relacionado con la naturaleza.
La Fauna y Flora Silvestre están amenazadas y numerosas especies ya se han extinguido, muchas tierras se están transformando en desiertos.
DESEQUILIBRIO ECOLOGICO
Desequilibrio ecológico es el desorden que ocurre en los elementos de la naturaleza cuando los factores del hombre influyen de manera alteración del medio ambiente, provocando así, cambios drásticos de forma negativa a la existencia de la humanidad y los seres vivos.
Por ejemplo, la tierra está pasando por una situación crítica: La Capa de Ozono, que nos protege de los rayos ultravioleta, tiene un enorme agujero sobre el Polo Sur que crece día a día.
Las ciudades crecen y crecen, esto afecta el planeta ya que la cantidad de gente genera dióxido de carbono (CO2) el cual contamina el ambiente, la mano del hombre es además destructora, provoca incendios, desechos tóxicos para el aire, el agua y el suelo de la tierra. Nuestra presencia sobre la Tierra genera un severo impacto en el equilibrio ecológico, contribuyendo a su destrucción.
El Planeta se está recalentando… es el efecto Invernadero, Los Océanos se están
contaminando, muchos Ríos y lagos ya han muerto.
Todos y cada uno de nosotros podemos actuar para salvar nuestra Madre Tierra…
Las industrias que contaminan, lo seguirán haciendo; si continuamos comprando sus productos. Los Océanos continuarán su agonía, mientras sigamos echando desperdicios y productos químicos por los desagües. La Selva seguirá desapareciendo si continuamos comprando maderas finas silvestres para amoblar y decorar nuestros hogares.
El consumo excesivo, la búsqueda de comodidad y el despilfarro están agotando los recursos naturales. Si amamos la Vida y la Naturaleza, a los Delfines, las Ballenas, los Felinos, los Árboles y el aire puro, tomemos conciencia de nuestros hábitos cotidianos
3 tratando de cambiarlos. Hagamos la parte que nos corresponde, y el resto hará la suya.
Esto requiere un poco de sacrificio y buena voluntad. Nuestros hijos y nietos nos agradecerán por dejarles un Mundo limpio y habitable.
¿QUE PODEMOS HACER?
CUATRO PRINCIPIOS DE UN CONSUMIDOR CONSCIENTE:
A) EVITAR: Antes de comprar un producto, pensar si lo necesitamos. Los supermercados están llenos de productos NO indispensables para la vida (perfumadores de ambiente,
adornos de plástico, peluches, espumas de afeitar, tintes de cabello, "limpia-hornos", plantas artificiales entre otros.
B) REDUCIR: A menor consumo, generamos menos basura y sustancias contaminantes.
Además disminuirá el desgaste de los Recursos Naturales.
C) RE-USAR: (Reciclar) Así evitamos consumir materiales nuevos.
Papel: Hacer libretas de notas con la cara en blanco de las hojas de los cuadernos, no arrugar las hojas de los cuadernos para poderlas reutilizar, reutilizar el vidrio, cortar las botellas y hacer vasos, plásticos, re-usar las bolsas, las botellas sirven para llevar agua o llenarlas de basuras para hacer casas de las mismas, se llaman ecolodrillos los frascos para guardar clavos, con la ropa vieja hacer trapeadores, estropajos o franelas.
4 D) CLASIFICAR, RECICLAR.
E-ECOLOGIA EN EL BAÑO. Para bañarte usa poco jabón y frótate el cuerpo con un paño o esponja vegetal. Utiliza agua fría, no te bañes con agua súper caliente y sobre todo no te demores bañándote por amor a nuestro planeta, cuando te estregues cierra la llave.
CLASES DE DESEQUILIBRIO
El efecto invernadero se produce debido a cierto tipo de contaminación del aire que hace elevar lentamente la temperatura terrestre. El sol calienta la Tierra, y su
atmósfera contaminada no permite que el calor se fugue hacia el espacio, por lo que se va produciendo un calentamiento global.
La causa fundamental de este efecto invernadero es la cantidad de dióxido de carbono en la atmósfera. Una de las consecuencias de este efecto invernadero, es que la diferencia de unos grados de mayor temperatura, produciría el derretimiento de los hielos polares y el mar se elevaría más de 50 metros.
EJEMPOS DE DESEQUILIBRIO ECOLÓGICOS
Rompimiento de la capa de ozono,
inundaciones
Los incendios forestales
Lluvias ácidas,
Terremotos:
Derrames petroleros.
El Calentamiento Global
Desechos radioactivos
Tsunami
Contaminación acuática
Deslizamientos
Contaminación del aire
Contaminación del aire puede ser natural o artificial. La contaminación natural del aire se puede dar debido a fenómenos naturales, como incendios forestales, corrientes de vientos y erupciones volcánicas.
5 La contaminación artificial del aire se produce debido a las enormes cantidades de partículas y gases tóxicos, que son liberados al medio ambiente como resultado de las actividades industriales y domesticas y al funcionamiento de vehículos automotores.
Contaminación del agua
Contaminación hídrica o contaminación del agua es la acción o el efecto de añadir agua alguna material o condición, de modo directo o indirecto, que impliquen una alteración desfavorable de su calidad en relación a sus usos posteriores o sus servicios ambientales
Contaminación del suelo
¿Cómo afecta la basura al suelo?
La destrucción y el deterioro del suelo son muy frecuentes en las ciudades y sus alrededores, pero se presentan en cualquier parte donde se arroje basura o sustancias contaminantes al suelo mismo, al agua o al aire. Es por ello por el cual debemos prometer a la madre tierra de nunca más volver a tirar basura al piso, para no golpear más la naturaleza.
Actividades:
1. Realiza un mapa conceptual o mental con los conceptos trabajados en clases referentes al equilibrio ecológico.
2. Recorta y pega imágenes donde expliques los diversos factores que influyen en el desequilibrio ecológico.
3. ¿Qué acciones son pertinentes para evitar los factores naturales que influyen en el desequilibrio ecológico?
4. Reúnete con varias compañeras de clase, escoge uno de los siguientes temas e investiga:
Especies desaparecidas en los últimos 30 años.
El desastre natural más grande de Colombia.
Consecuencias de los Tsunamis.
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Utilidades de los árboles.
¿Qué pasa cuando hay un terremoto?
¿Qué fenómenos naturales se pueden presentar en Medellín?
Realiza una cartelera a en tu cuaderno de un efecto invernadero.
5. En tu cuaderno escribe que pasa en cada una de las láminas que encuentras en la guía.
6- realiza las actividades que la profesora te asigne.
(Tomado de http://es.answers.yahoo.com/question/index?qid) http://www.educar.org/infantiles/Curiosidades/efectoinvernadero Fcontaminacionhumovolcan.
“LA TIERRA ES NUESTRO HOGAR CUÍDEMOSLA”
