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Utilización de las herramientas ofimáticas en la enseñanza universitaria y necesidades formativas del profesorado

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Academic year: 2020

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Tabla 1. Distribución de la población del profesorado de la UDC y de la muestra por categoría  administrativa
Tabla 3. Estadísticos descriptivos de las variables pertenecientes a “uso ofimática”
Tabla 4.- Estadísticos descriptivos de las variables pertenecientes a “necesidad formativa ofimática”
Gráfico 3. Comparativa de puntuaciones medias entre el nivel de uso y necesidades formativas en  ofimática
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